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유치원을 위한 나의 성장스토리 구성

Ⅰ 유치원에서 선생님과 무슨 일이 있었나요? 작문

내 마음속의 선생님, 덩 선생님, 펑러 초등학교에서 공부하는 200자. 저는 수학 선생님과 중국어 선생님을 가장 좋아해요. 그들은 나에게 좋은 사람이 되는 법을 가르쳐 주었습니다. 그들은 매일 우리를 가르치기 위해 매우 열심히 일합니다. 그들은 매 수업이 끝날 때마다 물 몇 잔을 마십니다. 열심히 공부하는 모습을 보고 선생님의 기대를 헛되게 하지 말고 진지하게 공부해야겠다는 생각이 들었습니다. 그래서 매일 열심히 공부하고 있어요. 한번은 시험에서 85점을 받았는데, 선생님의 눈에는 매우 죄책감이 들었습니다. 그래서 시험에서 100점을 받아 선생님께 보여드리겠다고 다짐했어요. 이렇게 하면 선생님이 실망하지 않을 것입니다. 그래서 매일 밤 리뷰를 해요. 기말고사에서 100점을 받아야 해요. 물론, 나는 정말로 100점을 받았습니다. 이때 선생님은 나에게 "Zhou Wenmin, 당신은 큰 진전을 이루었습니다. 당신은 나의 자랑입니다. 나는 나의 선생님을 사랑합니다!"라고 말씀하셨습니다. Deng Sufang 선생님과 Xie Miaoxiu 선생님. 스승의 날 에세이: 내 눈에 좋은 선생님, 조 선생님, 누군가가 나에게 내 눈에 좋은 선생님은 어떤 모습인지 묻는다면? 이런 모습이 즉시 내 마음 속에 떠오를 것입니다. 큰 키에 검은 곱슬 머리, 섬세한 얼굴에 안경을 쓴 30 대의 모습이 너무 우아하고 우아해 보입니다. . 자오 선생님은 1학년부터 4학년까지 저의 중국어 선생님이시며 우리 반의 선생님이십니다. 그녀는 35살이나 6살 정도인데, 우리 반 친구 중 한 명이 상을 받을 때마다 그녀의 눈은 항상 기쁨으로 빛날 것입니다. 때론 입지 않으면 의사처럼 보이고, 입지 않으면 엄마처럼 보인다. 그녀의 중국어 수업은 활기차고 흥미롭고 재치 있어 우리를 불안한 "작은 원숭이"에게 매료시켰습니다. 한번은 우리가 "불을 훔치는 프로메테우스"를 가르쳤을 때 자오 선생님이 어디선가 "횃불"과 비슷한 소품을 발견하고 급우들에게 "횃불"을 "인간 세계"에 가져오기 위해 "프로메테우스" 역할을 해달라고 요청했던 것을 기억합니다. ", 그리고 "프로메테우스"가 왜 "횃불"을 "인간 세계"에 가져왔는지 물어봅시다. 상호 작용 중에 우리는 매우 인상적이고 흥미로운 텍스트를 배웠습니다. 한번은 반 친구들과 놀다가 넘어져서 무릎이 부러진 적이 있습니다. 자오 선생님은 제 아이를 매우 진지하게 치료해 주시고 약도 정성껏 발라 주셨습니다. 자오 선생님의 사랑과 걱정이 가득한 눈빛을 보니 제 무릎에는 진통제가 가득 찬 것 같았습니다. 또 한 번은 열이 나서 수업에 빠졌기 때문에 자오 선생님은 점심 시간을 이용하여 숙제를 도와주셔서 제 시간에 반 친구들과 '따라잡을' 수 있었습니다. 자오 선생님은 우리 반의 모든 "말썽꾸러기 아이들"을 용인할 만큼 충분히 넓은 마음을 가지고 계십니다. 하지만 자오 선생님은 우리에게 얼마나 다정한지에도 불구하고 우리가 실수를 하면 매우 엄격해집니다. 그는 먼저 얇은 눈썹을 찌푸리고 "왜요?" "폭격합니까?"라고 묻기 시작합니다. 가느다란 눈썹으로 진실을 진심으로 설명해 모두가 납득했다. 우리 모두가 너무 좋아하는 자오 선생님은 어머니처럼 사랑으로 우리를 지켜주시고, 엄격한 눈으로 지도해 주시고, 설득력 있는 원칙으로 설득해 주셔서 감사하지 않을 수 없습니다. 그녀를 진심으로 사랑하고 존경하며 설득력 있고 지치지 않는 것을 좋아합니다. 친애하는 자오 선생님, 당신은 우리 모두의 좋은 친구이자 제 마음 속에 있는 좋은 선생님입니다. 스승의 날에 관한 에세이: 나의 패션 선생님 주오 선생님, 풀은 여름의 문을 열고, 과일은 가을의 문을 열어줍니다. 지혜의 문. 그리고 저의 교장 선생님이신 Zhuo 선생님은 그녀의 새로운 개념과 새로운 아이디어로 우리의 마음을 열어 주셨습니다.

우리 반은 학교에서 유명한 장난꾸러기 반입니다. Zhuo 선생님은 어리고 노는 것을 좋아하지만 여전히 우리 장난꾸러기들을 교육하는 중요한 임무를 맡아야 합니다. 말하지 마세요, Zhuo 선생님은 정말 방법이 있습니다. 지난 학기부터 Zhuo 선생님의 지도력 아래 우리 반의 장난꾸러기 친구들은 더욱 현명해졌고 학습에 대한 관심도 높아졌으며 작은 트릭도 줄어들었습니다. 수업... Zhuo 선생님은 여전히 ​​패셔너블하신 분입니다. 의상 스타일이 참신하고 패셔너블할 뿐만 ​​아니라 가르치는 방법도 독특합니다. 그녀는 모든 질문에 답해야 하는 전술을 사용하지 않고 각 학생의 학습 수준에 따라 선택적으로 숙제를 할당합니다. 예를 들어, 기초가 부족한 사람은 가장 기본적인 지식을 확실하게 파악해야 하고, 중급 수준인 사람은 수준을 높이기 위해 더 많이 읽어야 하며, 고급 수준인 사람은 읽기 및 쓰기 능력을 강화해야 합니다. 그녀는 가르치는 데 있어서 독특할 뿐만 아니라 학생들의 실수를 다루는 독특한 방법도 가지고 있습니다. 아니요, 이제 학생들이 게임에 중독되는 일이 흔해지고 있으며, 이는 교사와 학부모를 불안하게 만듭니다. 하지만 주오 선생님은 정신과 의사처럼 끈기 있게 우리를 계몽해 주셨고, 그래서 우리가 자유롭게 의견을 표현할 수 있도록 "학생들이 게임을 해야 할까요?"라는 주제로 토론을 진행하는 수업도 진행하셨습니다. 대결이 벌어졌고 현장은 활기차고 강렬했습니다. 이 토론을 통해 우리는 어떻게 플레이해야 하는지, 언제 플레이해야 하는지, 어떤 게임을 플레이해야 하는지를 배웠습니다. 우리는 Zhuo 선생님이 우리의 친구 같고 다가가기 쉬운 분이라고 생각합니다. "조용한 밤에 별들이 반짝인다..." 선생님을 향한 우리의 사랑을 감미로운 노래로 표현합니다. 선생님들의 명절이 다가옴에 따라 선생님들에 대한 존경심을 표현하기 위해 이 글을 활용합니다. 가르침을 주신 Zhuo 선생님과 모든 선생님께 감사드립니다. 선생님에 대한 작문: 나는 나의 옛 선생님을 사랑합니다 fffffffffffffffffffaaaa 650 단어 낙엽이 하늘에 맴돌며 감동적인 음악을 작곡합니다. 흰 구름이 떠 다니는 대지에 대한 감사입니다. 푸른 하늘, 그림 감동적인 그림은 푸른 하늘이 자신을 보살펴준 것에 대한 백윤의 고마움으로 인해 이 다채로운 사회가 존재하고, 감사가 있기 때문에 진실한 우정이 있을 수 있다는 것입니다. 감사를 통해 우리는 삶의 진정한 의미를 이해할 수 있기 때문입니다. 선생님께 감사드리고 싶습니다. '봄 누에의 명주실은 죽을 때까지 쓸 수 없고, 횃불의 눈물은 재가 될 때까지 마르지 않는다'는 말이 있듯이, 이 시는 스승을 가장 잘 표현한 시가 아닌가? 교사는 인류 문명의 전달자이다. 우리에게 인생의 원리를 가르쳐 주시고, 과학과 문화의 지식과 기술을 익히도록 도와주시고, 지식의 바다로 우리를 헤엄치게 해 주시는 분이 바로 스승이십니다. 교사는 인간 영혼의 엔지니어입니다. 선생님은 빛나는 금빛 마음을 갖고 계시기 때문에 선생님을 사랑합니다. 우리가 실패하면 선생님은 우리의 돛을 날려버리고, 우리가 실수를 하면 선생님은 우리의 작은 성취를 자랑스러워할 때 인내심을 가지고 신중하게 우리의 길을 고쳐 주십니다. , 선생님은 우리를 깨어있게 해주는 약입니다. 선생님들은 우리의 멘토이자 가장 진실한 친구입니다. 사실, 교사로서의 기쁨은 말로 표현할 수 없습니다. 선생님은 촛불보다 더 영원하고, 다른 사람을 비추고, 자신을 승화시키는 존재임을 깊이 느낍니다. '봄누에'에 비유해도 비단은 닳아도 몸은 죽지 않는다. 누에가 번데기로 변하고, 번데기가 나방으로 변하고, 나방이 누에 새끼를 낳고 부화하는 일이 끝없이 이어지는데... 정말 그림같습니다! 그리고 때로는 긴 '두루마리 그림'이 서사와 서정성을 결합한 '시집'이 되기도 한다. 타오싱지 교장 선생님께서 “마음을 품고 ​​오셔서 지푸라기 하나 없이 가세요”라고 말씀하셨듯이 선생님은 바로 이런 분입니다. 선생님들에게는 무한한 감사의 말이 있습니다. 큰 이득을 가지고 더 많은 지식을 얻으려고 할 때, 선생님은 자신을 태우고 다른 사람들을 비추는 촛불이라는 것을 압니다. 우리의 성장은 선생님들과 뗄래야 뗄 수 없으며, 우리의 발전은 선생님들의 노력과 노력의 결과입니다. 가을 바람이 선선한 황금빛 추수철, 가을 바람이 우리 사랑하는 선생님께 진심 어린 축하를 전하게 해주세요! 그래서 저는 선생님을 사랑합니다. 그분의 사심 없음, 심오한 지식, 헌신, 접근 가능성을 사랑합니다. 한마디로 저는 선생님을 사랑합니다.

Ⅱ 유치원 선생님은 나에게 어떤 이야기를 들려주셨나요?

숲속에는 간식 하나만 먹는 것을 좋아하는 까칠한 새끼 고양이가 있었어요. 새끼 고양이는 점점 더 얇아지고 이제는 돌풍이 그를 날려버릴 것 같습니다.

너무 말라서 아이들이 놀아주지 않고, 한동안 달리면 아프고, 바람이 불면 넘어져 아이들이 오해를 받습니다.

어느 날, 강한 바람이 불어서 새끼 고양이가 날아가 버렸습니다. 웨이터는 그가 마른 것을 보고 생선조림을 한 입 먹게 했습니다. 너무 맛있어서 새끼 고양이가 생선을 통째로 먹어본 적이 없었습니다. 갑자기 또 한 번의 돌풍이 불었고, 새끼 고양이는 다시 집으로 돌아왔습니다.

새끼 고양이는 더 이상 간식을 먹지 않으며, 점점 살이 찐다. 아이들도 기꺼이 새끼 고양이와 놀아준다.

Ⅲ 부모들은 유치원 아이들의 성장 이야기를 어떻게 작문으로 쓰나요?

올해 9월은 잊지 못할 추억이 될 것 같아요. - 반 살짜리 아이가 유치원에 갑니다! 첫날 통통은 매우 신났지만, 그의 엄마는 적응할 수 있을지 항상 걱정했습니다. 일주일 동안 통통이는 매일 울었지만 유치원에 가고 싶지 않냐고 물었을 때, 가지 말라고 한 번도 하지 않았기 때문에 그에게 유치원은 충분히 매력적인 것 같았습니다. , 우리는 그에게 유치원에서 뛰어난 것을 요구하지 않고 그가 유치원에서 잘할 수 있기를 바랄뿐입니다. 인생은 그에게 더 많은 기쁨과 수확을 가져다 줄 것입니다. 어느 날 그는 우리에게 놀라움을 가져다주기 시작합니다. 퇴근하고 집에 오니 통통이가 뭘 찾고 있는지도 모르고 장난감들 사이를 뒤지는 모습이 보였다. 그래서 나는 그냥 내 일에만 신경 썼다. 벌써 작은 탁자에 앉아 놀고 있구나, 이 작은 야생마를 잠시 가만히 두는 게 쉽지 않구나, 봐라. 아들이 작은 접시를 들고 다가와서 말했다. "엄마, 찹쌀떡 주세요!" 그 접시에는 플라스틱 크기의 공이 몇 개 있었는데, 그 작은 만두는 별로 둥글지도 않고 보기에도 흉해 보였는데, 그 순간 나는 정말 감동해서 얼른 접시를 집어 들었습니다. 통통이의 단점을 나만큼 잘 아는 사람은 없다. 그는 어렸을 때부터 체육 교사였던 아버지와 함께 공, 자동차 등을 가지고 노는 것을 좋아했다. 이모가 사준 스쿠터는 2살 생일선물로 하루 만에 가지고 놀았는데 상대적으로 운동세포가 발달한 것 같아요. 손가락 부분이 좀 걱정스럽네요. 그림을 잘 그리지 못하고, 수공예품은커녕 작은 블록을 넣는 것도 조금 꺼려하는 편이라 뭐든지 능숙하지 못해요. 이 분야에 대한 능력을 키우려고 노력했지만 전문 지식이 부족하고 관심이 많지 않아 항상 처음부터 멈춥니다. 제 아들은 플라스틱을 사용할 수 없습니다. 엄마가 드실 찹쌀떡 한 접시를 만들어 주려고 했는데 나중에 알고 보니 선생님이 플라스틱 문지르기, 철자법 등 손가락으로 완성하는 게임을 많이 가르쳐 주셨어요. 눈꽃삽입, 종이공 반죽 등 선생님의 체계적이고 전문적인 교육을 통해 통통의 손가락은 더욱 능숙해질 것이라고 믿습니다!

IV 나의 유치원(개요, 체험) 에세이 1000자

예전 집에서 멀지 않은 곳에 '세탄장 유치원'이라는 유치원이 있습니다. 유치원생으로서 내 기억 속에는 작고 귀여운 교실이 있고, 부엌에서 향기가 풍기는 매점, 낮잠을 잘 수 있는 기숙사, 그리고 푸른 초원이 있다. 한마디로 내 기억에는 유치원이 아름다웠던 것 같다. 저는 어렸을 때 부모님이 일이 너무 바빠서 1년 8개월 때 유치원에 보냈습니다. 엄마를 찾으려고 울고 소리쳤지만 아무도 동의하지 않았어요. 계속 달래주고 맛있는 음식도 먹여주는 유치원 아주머니가 나를 기숙사로 데려가셨다. 나는 우유와 비스킷을 보자마자 울음을 멈추고 맛있게 병을 마셨다. 먹고 마신 후에 이모님은 나를 가볍게 손으로 쓰다듬으시며 잠이 들도록 달래셨습니다. 잠시 후 나는 잠이 들었고 달콤한 꿈을 꾸었습니다. 점차적으로 나는 자랐습니다.

부모님은 저를 유치원 교실에 보내셨고, 저는 선생님으로부터 간단한 단어 쓰기와 간단한 산수를 배우기 시작했습니다. 저는 3살 때 선생님의 격려로 용기를 내어 무대에 올라 어른들을 위한 동요를 낭송했습니다. 나의 용기와 훌륭한 연기는 큰 박수를 받았습니다. 보상으로 아버지는 나에게 풍선을 주셨고, 어머니는 나에게 사탕 몇 개를 주셨다. 너무 기뻐서 친구들에게 상을 자랑했어요. 부러워하는 눈빛을 보니 정말 뿌듯했어요. 그 후 저는 선생님을 따라 댄스 공연, 체조 공연 등 다양한 공연에 참여했습니다. 한번은 '어린이날 파티'에서 꼬마 호스트가 되기도 했어요! 나는 공부에 매우 진지합니다. 하지만 수업을 마치고 나니 더욱 '탐욕스러운 플레이어'가 되어버렸습니다. 수업이 끝나면 늘 친구들과 푸른 잔디밭에서 놀고 놀곤 합니다. 가끔 친구들과 경주를 하기도 하는데, 심판이 되면 누가 이기든 지든 휘파람을 세게 불고 손에 깃발을 휘두르기도 하고, 친구들과 말다툼을 하기도 합니다. 예를 들어 풀 옆에 우물이 있으면 거기에 양이 있다고 생각하고 계속 물을 채우고 풀을 뽑아서 던질 것입니다. 선생님이 우리를 발견하고 비난하려 할 때 우리는 이렇게 말했습니다. "저 물과 풀은 너무 오랫동안 나오지 않았으니 양이 먹은 게 틀림없어요. 그러니 우리가 한 일은 옳습니다! " "선생님은 우리가 한 말에 어리둥절해하셨어요. 봄이 왔고 모든 것이 살아나는 것 같습니다. 태양은 살아서 우리를 따뜻하게 비추고, 달은 살아서 유난히 아름다워 보이고, 풀도 살아서 땅에서 작은 머리를 내밀어 웃는 얼굴을 우리에게 열어줍니다. 또한 살아 있고, 이전보다 더 똑똑해지고 더 장난스러워집니다. 버드나무는 원하는 만큼 자랄 수 있고, 꽃은 원하는 만큼 크게 피어날 수 있고, 지렁이는 땅 속까지 뚫고 들어갈 수 있다. 아무도 그렇지 않습니다. 크고 큰 흰 구름이 다가오고 있습니다. 커다란 마시멜로처럼 머리 위로 떠다니는데, 한 입에 먹어보고 싶었어요. 유치원을 졸업한 게 엊그제 같은데 벌써 1살 8개월이 되었어요. 눈 깜짝할 사이에 초등학교에 들어갔어요. 그러나 유치원에서 보낸 행복한 시간은 영원히 사라졌습니다. 유치원이 정말 그리워요!

Ⅴ 소학년 아이들을 위한 나의 이야기 구성

엄마가 읽어보실 수 있도록 이야기를 들려주시면 좋을 것 같습니다. 나는 어머니의 이야기를 읽다가 매번 잠이 든다. 그런데 어머니는 내가 초등학교 1학년 2학기가 되자 매일 밤 잠자리에 들기 전 나에게 이야기를 들려주지 않으셨다. 『그림동화』와 『안데르센동화』가 있다? 엄마는 내가 집에 동화책이 많다고 하셨다. "엄마 말 잘 들었어요. 왜요? 엄마한테 이야기 좀 해달라고 계속 했어요. 유치원 때 부모님이 사주신 거예요. 엄마가 이야기를 아주 생생하게 해주셨어요. 엄마가 이야기를 잘 한다고 칭찬하셨어요. 매일 자기 전에요." 밤에 제가 어머니에게 들려주는 어린이 교육 서적이 여러 권 있습니다. 유치원 때부터 "Jiaxuan, 당신은 이미 초등학생이지만 제가 초등학교 1학년 2학기에 있을 때 어머니는 저에게 말씀하지 않으셨습니다. 학교에서 배운 책이나 이야기를 어머니가 들려주는 방식을 흉내냈을 뿐입니다.

Ⅵ 유치원에서 배정한 작문: 나의 이야기

우리 가족 제가 유치원에 다닐 때 부모님이 사주신 동화책이 많이 있습니다. 『그림 동화』, 『안데르센 동화』 등 어린이 교육서적도 여러 권 있어요. 유치원 때부터 매일 밤 자기 전에 엄마에게 이야기를 들려달라고 했어요. 엄마의 이야기는 매우 생생하고 듣기 좋습니다. 나는 어머니의 이야기를 읽다가 매번 잠이 든다. 그런데 초등학교 1학년 2학기가 되자 어머니는 나에게 이야기를 더 이상 하지 않으셨다. 왜? 어머니는 "Jiaxuan, 당신은 이미 초등학생이지만 내가 초등학교 1학년 2학기에 있을 때 어머니는 나에게 말하지 않았습니다. 이제 읽을 수 있게 되었으니 말해 달라고 해야 합니다. 엄마에게 이야기를 들려준다.” 엄마의 말씀을 들은 후, 매일 밤 잠자리에 들기 전, 책이나 학교에서 배운 이야기를 엄마가 들려주는 방식을 따라합니다. 어머니는 제가 이야기를 잘 한다고 칭찬해 주셨고, 저는 매우 기뻤습니다.

Ⅶ 유치원생을 위한 작곡: 사랑의 이야기

부모님과 할머니를 잃은 어린 소녀는 서로 의지하며 1층 침실에서 살았다. 어느 날 밤, 집에 불이 났고, 할머니는 손녀를 구하던 중 불에 타 숨졌습니다. 불은 빠르게 번져 1층은 이미 불바다로 변했습니다. 이웃은 화재 경보기를 울리고 밖을 지켜보며 무기력하게 서 있었습니다. 불길이 모든 입구와 출구를 봉쇄했습니다. 어린 소녀는 위층 창문에 나타나서 소방관들이 불을 끄고 있다는 소식이 군중들 사이에 퍼졌습니다. 또 다른 불, 거기에 도달하는 데 몇 분의 플레이가 필요합니다. 갑자기 사다리를 들고 한 남자가 나타났는데, 사다리가 벽에 세워져 있었고 그 남자는 불바다로 올라갔습니다. 그가 다시 나타났을 때 그는 어린 소녀를 품에 안고 있었습니다. 아이는 아래 군중에게 넘겨졌고, 남자는 밤 속으로 사라졌습니다. 조사 결과, 그 아이에게는 살아있는 친척이 없는 것으로 밝혀졌습니다. 몇 주 후, 마을 정부는 아이를 입양할 사람을 논의하기 위해 대규모 회의를 열었습니다. 한 교사는 아이가 좋은 교육을 받을 수 있도록 해줄 수 있다며 아이를 입양하겠다고 제안했습니다. 한 농부도 그 아이를 입양하고 싶어했는데, 그 아이는 농장에서 더 건강하고 행복하게 자랄 것이라고 했습니다. 다른 사람들도 자신이 키운 자녀를 갖는 이점에 대해 이야기했습니다. 마침내 그 마을의 가장 부유한 주민이 일어나 말했습니다. "나는 그녀에게 당신이 말한 모든 혜택을 줄 수 있고, 나는 그녀에게 돈과 돈으로 살 수 있는 모든 것을 줄 수 있습니다. 그 어린 소녀는 항상 말없이 쳐다보고 있었습니다." 바닥에. "말하고 싶은 사람 또 있나요?" 사회자가 물었다. 홀 뒤쪽에서 한 남자가 앞으로 나왔다. 그는 괴로운 듯 천천히 걸었다. 그는 곧바로 어린 소녀에게 다가가서 그녀에게 팔을 벌렸습니다. 군중은 소란스러워했고 그의 손과 팔은 끔찍한 상처로 뒤덮였습니다. 아이는 “이 사람이 나를 구해줬어요!”라고 소리쳤습니다. 그녀의 손은 고통을 겪던 그날 밤처럼 남자의 목을 꼭 껴안았습니다. 그녀는 그의 품에 얼굴을 묻고 잠시 흐느껴 울다가 고개를 들고 그를 향해 미소를 지었다. "회의는 이제 연기됐다" 회의 진행자 발표… . 내가 유치원에 다닐 때 어머니는 내가 집에 오자마자 나에게 오늘 배운 한어병음을 모르는지, 기억하기 어려운 한자가 있는지, 모르는지 많이 걱정하셨다. 수학 문제 하나도 못 알아듣는다... 그런데 아버지는 늘 어머니가 교육을 이해하지 못해서 내 공부에 참여할 수 없다고 생각하시는 것 같았다. 그래서 초등학교 첫날 아침, 아버지는 큰 소리로 어머니에게 “이제부터 너는... 원보의 학업을 맡을 수 없다. Yuan Bo의 학업 성적이 향상되는 것이 이상할 것입니다." 읽기와 작문을 가르치는 데 능숙하고, 자신만의 방법이 있습니다. 저는 과목에 대해서는 조금밖에 이해하지 못하지만, 아버지께서 공부만 하게 놔두시면 학업 성적은 그대로 유지될 것입니다. 개선되지 않습니다! 엄마는 왜 그렇게 생각하시나요? 알고 보니 아버지는 초등학교 때부터 수학에서 100점을 받은 적이 거의 없으셨고, 어머니는 고등학교에 입학할 때까지 수학에서 만점을 받는 경우가 많았습니다. 그러나 아버지는 어머니가 교육을 이해하지 못한다는 사실만 인정하셨고, 어머니의 공부에는 전혀 관심을 두지 않으셨기 때문에 어머니가 수학 성적이 뛰어나다는 사실도 알아보지 못하셨다. 어머니는 아버지의 말을 듣지 않으시고 나에게 수학을 가르치기 시작하셨습니다. 아빠가 들키지 않도록 우리는 아빠가 강의를 하거나 출근할 때 시간을 활용했습니다. 나는 최근에 푼 수학 문제와 수학 시험지를 어머니에게 보여 주었고, 그 기간 동안 배운 내용을 함께 요약하고 계획을 세웠습니다. 아버지는 집에 오시기 전에 이미 학용품을 정리해 두셨습니다. 아빠는 전혀 알지 못했어요. 아버지와 어머니의 도움으로 나의 학업 성적은 항상 최고 수준이었습니다. 첫 번째 겨울 방학 동안 아버지는 어머니에게 전화를 걸어 "나는 당신이 위안보의 공부를 맡게 하지 않겠다. 보세요, 이 결정은 정말 현명하고 훌륭한 결정입니다!"라고 말씀하셨습니다. 아빠의 결정은 어디에 있나요? 엄마가 몰래 과외한 결과 아닌가? 나는 집에서 듣고 엄마와 나 사이의 비밀을 아버지에게 말하고 싶어서 빨리 달려갔다. 이때 어머니는 내 마음을 꿰뚫어 보신 듯 재빨리 나에게 손을 흔들었다.

나이가 들면서 나는 사랑에는 두 가지 종류가 있다는 것을 점차 이해하게 되었습니다. 어떤 사랑은 눈에 보이는 반면 어떤 사랑은 숨겨져 있습니다.

Ⅸ 유치원 소규모 수업 과제 우리 가족의 이야기 구성

우리 가족의 이야기 나는 행복한 가정에 살고 있고, 구석구석에 웃음과 웃음이 가득합니다. 나의 아버지는 사려 깊고 유머러스하십니다. 나의 어머니는 근면하고 아름답고 영리하십니다. 나는 장난꾸러기이고 똑똑하며 영리한 생각으로 가득 차 있습니다. 세 사람이 함께하면 행복할 수 없나요? 매일 밤 우리 가족은 잠자리에 들기 전 준비 운동인 훌라후프를 합니다. 훌라후프 사부는 우리 엄마예요. 봄 같은 훌라후프를 양손으로 잡고 몸을 향해 세게 던지고, 가느다란 허리를 비틀고, 삼색 훌라후프가 몸 주위를 날아다니는 모습을 보세요. 다채로운 구름의 원이 너무 아름답습니다! TV를 즐겨보던 아버지도 눈길을 끌었다. 계속해서 옆에서 찬양하고 박수를 쳤더니 어머니의 얼굴이 미소로 변했습니다. 엄마가 피곤해지면 운동하자고 했더니 나는 못해요, 못해요,라고 계속해서 거부했어요. 넌 할 수 없어? 어쩔 수 없이 훌라후프를 집어들고 돌리기 시작했는데, 배가 튀어나오고 보니 동물원에 있는 불곰이 생각나더군요. 우스꽝스러운 표정. 그는 크게 웃었다. 나는 너무 화가 나서 그냥 놀다가도 손에 리모컨을 쥐고 있는 아버지를 붙잡고 사정없이 훌라후프로 끌고 가서 돌려달라고 했습니다. 아빠는 장난꾸러기처럼 슬그머니 빠져나가고 싶었지만, 아빠는 어쩔 수 없이 장난스러운 미소로 훌라후프를 잡을 수밖에 없었다.

Ⅹ 어린이 겨울방학 성장스토리 구성

아이가 유치원에 가기 전 어땠는지, 유치원에 가서 어떤 기술을 배웠는지 등 아이의 성장과정을 적어보세요! 아이들은 노래하고 선생님이 가르쳐주는 동요와 이야기를 들려주는 것을 좋아합니다! 손 씻는 법, 소매 걷어 올리는 법, 물놀이 금지! 나는 옷을 접고 옷과 신발을 신는 법을 배웠습니다. 가족과 선생님에게 인사하는 방법을 알아보세요. . . 이거 다 쓰시면 됩니다! 모두 아이들의 성장발자국이에요!