아이가 장비를 착용하고 선생님의 욕설 증거를 기록하는 것에 대해 어떻게 생각하세요?
나는 이 아이의 학부모의 방법이 매우 정확하다고 생각한다. 선생님은 잘못을 저질렀을 때 증거를 보존하고 아이의 합법적인 권익을 보호해야 한다. 첫째, 학부모에게 학교에서의 아이의 상태를 알려 줄 수 있다.
요즘 아이들은 모두 부모의 손안에 있는 보배지만, 아이가 입학할 나이가 되면 부모는 아이를 학교에 보내 더 나은 교육을 받을 수 있기를 바라며, 학교 선생님이 스스로 아이를 더 잘 교육시킬 수 있도록 도와주기를 바란다. 이 학부모는 자기 아이의 정서에 문제가 있다는 것을 알아차렸기 때문에, 아이를 설비를 가지고 학교에 가게 하는 것도 아이가 학교에서 도대체 어떤 일을 겪었는지 보고 싶어 하는 것이다. 나는 이 학부모의 방법이 매우 이성적이라고 생각한다. 아이가 학교에서 잘못을 저질렀을 때 확실히 처벌을 받아야 하는데, 이 선생님의 방법은 확실히 좀 지나치다. 이 아이는 아직 어려서 선생님은 참을성 있게 교육해야 하는데, 이런 과격한 방식으로 아이들이 두려움을 느끼게 하는 것이 아니다. 학부모는 아이의 말을 듣지도 않고 선생님의 말을 믿지도 않고, 아이들에게 이런 설비를 가지고 학교에 가도록 하여, 자신이 학교 안에서 아이의 실제 상태를 직관적으로 볼 수 있게 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 둘째, 이런 선생님은 벌을 받아야 한다.
학부모로서 아이가 성인이 되기 전에 자신의 방식으로 아이를 보호해야 하기 때문에, 나는 이 학부모의 방법이 매우 이성적이라고 생각한다. 그는 선생님의 방법이 틀렸다는 것을 증거로 증명하고 자신의 능력으로 아이를 보호했다. 이렇게 무책임한 선생님도 학부모에게 벌을 받아야 하는데, 이런 방법은 증거를 잘 보존하고 더 많은 아이들이 다치는 것을 피하기 때문에 학부모 관행이 옳다고 생각한다.
저는 초등학교 선생님에게 깊은 상처를 받은 적이 있습니다. 지금까지 저는 그 해의 그늘에서 벗어날 수 없었습니다. 그래서 저는 이 학부모의 행동에 찬성합니다. 이런 선생님은 더 많은 학우들이 해를 입지 않도록 벌을 받아야 한다. 그렇지 않으면 이 아이들의 마음은 여러 해 동안 이 일을 풀 수 없을 것이다.