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셰진산 CCTV 보도

중원공과대학은 '장애와 강한 의지를 지닌 뛰어난 대학생' 궈즈민, '노력하는 뛰어난 대학생' 루빙빙 등 다수의 선진 단체와 개인을 배출했다. 자기계발을 위해', 그리고 '정의를 위해 용기를 지닌 뛰어난 대학생' 궈하오지에(Guo Haojie). 왜 이렇게 뛰어난 대학생 집단이 대학에 나올 수 있을까? 비밀을 파헤치기 위해 CCTV의 '도덕 관찰' 칼럼은 중원공과대학 당위원회 서기 Xie Zhenshan을 인터뷰했습니다.

Xie Zhenshan은 이러한 뛰어난 대학생 그룹과 개인의 출현이 학교가 수년 동안 도덕 교육을 최우선으로 하는 '영혼 형성' 프로젝트를 수행하려는 고집과 밀접한 관련이 있다고 믿습니다.

Xie Zhenshan은 도덕 교육 활동에서 하나의 개념과 두 가지 목표를 강조한다고 말했습니다. 하나의 개념은 "사람 중심, 학생 중심"이라는 "훌륭한 도덕 교육"개념이며 "학식적이고 도덕적이며 자기 개선"이라는 학교 모토는 사람들의 마음을 하나로 묶습니다. 학교에서 교사와 학생의 다양한 역할과 임무를 고려하여 각각의 도덕교육 목표가 명확하게 제시됩니다. 학교당위원회는 "교원윤리 확립, 교원 품행 교정, 교원 능력 강화"를 목표로 교원윤리 건설 강화와 교수교육 메커니즘 확립을 교원 도덕교육의 기본으로 삼고 있다. 일하다. '두터운 도덕과 강한 능력'을 대학생 사상정치교육의 목표로 삼는다.

두 가지 주요 목표를 달성하려면 먼저 팀에 집중해야 한다고 Xie Zhenshan은 말했습니다.

예를 들어 사상 및 정치 이론 과정의 교직원 구성에서는 입문과 교육이 모두 강조됩니다. 지난 2년 동안 10명의 교수와 의사를 소개하고 훈련시켰다. 동시에 각 전문과목의 교육적 기능을 깊이 탐구하여 교사는 학생들에게 지식을 전달하는 데 사상교육, 정서 함양, 인성 함양, 정신 형성을 결합하여 의식적으로 도덕 교육 감각을 확립하고 충분한 교육을 제공해야 합니다. 모든 교사의 교육적 책임을 다합니다.

강력한 전투팀이 작동하려면 플랫폼과 작업 운반선도 있어야 합니다. Xie Zhenshan은 수년에 걸쳐 "Soul Shaping" 프로젝트에서 Zhongyuan Institute of Technology가 4가지 주요 플랫폼을 구축하는 데 중점을 두었다고 말했습니다.

교실 교육 플랫폼. 사상정치이론과목 교육의 현대적 성격, 타당성, 유효성을 제고하는 방안에 중점을 두고 교육과정 구성을 강화하며 교육개혁을 심화한다. 허난성에서는 '덩샤오핑 이론 소개 및 '3개 대표' 중요사상'과 '사상 및 도덕적 수양'이라는 두 과목의 온라인 교육을 최초로 실시했습니다.

사회 실천 플랫폼. 교과목의 특성과 학생의 인성 특성에 따라 유연하고 다양한 사회실천 활동을 진행합니다. 예를 들어, 우리는 학생들을 조직하여 여성 교도소에 가서 수감자들에게 법률 지식을 가르치고 교육 활동을 수행합니다. 우리는 법학 학생들을 조직하여 지역 사회와 거리로 가서 주민들에게 법률 서비스를 제공합니다. 학생들이 사회를 이해하는 중요한 통로이자 자신의 자질을 향상시키는 중요한 원동력입니다.

캠퍼스 문화 플랫폼. 최근 몇 년 동안 학교는 새 캠퍼스에 거의 천만 위안을 투자하여 문화 광장, 유명인 조각품, 유명인 명언, 대학생 활동 센터 등 문화 명소와 시설을 건설하고 도덕 교육을 캠퍼스 문화 건설에 통합하기 위해 노력했습니다. .

온라인 교육 플랫폼. 그들은 사상 및 정치 교육에 관한 전문 웹사이트인 홍드닷컴(Hongde.com)을 구축하여 도덕 교육 업무를 가상 세계로 확장하고 풍부한 콘텐츠와 다양한 형식을 갖춘 온라인 도덕 교육 시스템을 구축했습니다.

도덕교육 사업은 장기적인 체계적 사업이므로 장기적인 메커니즘이 확립되어야 한다. Xie Zhenshan은 도덕 교육 사업을 위한 장기적인 메커니즘을 구축하는 데 있어 Zhongyuan Institute of Technology의 접근 방식을 소개했습니다. 즉, 다음과 같은 5가지 구성을 강조했습니다. 표준화 및 제도화에 초점을 맞춘 도덕 교육 작업 시스템 구축; 사상 및 정치 교육에 중점을 둔 정당 그룹, 좋은 학업 스타일 구축에 중점을 둔 기숙사 문화 구축, 도움이 필요한 특수 학생 그룹을 돌보는 체계적인 프로젝트 구축; , 등.

셰진산은 도덕교육은 내일을 위한 직업이자 미래를 바라보는 직업이자, 영혼을 던지고 미래를 창조하는 직업이기도 하다라고 말했다. 우리는 "덕을 교육하고 장려하며 끊임없이 자기 개선"이라는 학교 모토를 견지하고 도덕 교육을 영혼 건설 프로젝트, 체계적인 프로젝트로 여기고 사회주의 사업과 국가 발전을 위해 더 많은 고급 인재를 육성할 것입니다. 중앙 평야.