의무교육의 내용과 특징
의무교육의 내용과 특징은 다음과 같다.
의무교육은 학령기 아동 및 청소년이 법적 규정에 따라 받는 국가교육으로, 국가가 보장해야 한다. , 사회, 학교 및 가족. 특징: 필수, 공정, 무료, 기본.
1. 국가의무교육은 의무교육의 가장 본질적인 특징이다. 이는 의무교육이 법률의 규정에 따라 국가의 의무력에 의해 장려되고 실시되는 것을 의미한다. 의무교육은 교육받은 자의 권리일 뿐만 아니라 국가의 의무이기도 하다. 의무교육의 실시를 보장하기 위해서는 체계적이고 완전한 입법, 법 집행 및 감독 시스템이 있어야 하며, 이는 국내법의 강압력에 의해 보장되어야 합니다.
의무교육에 관한 법률 조항을 위반하고, 의무교육 실시를 방해하거나 방해하는 행위는 법적 책임을 져야 하며, 의무처벌이나 제재를 받는다는 점에도 국가의무교육이 반영되어 있다. 법에 따라.
2. 사회적 공공사업이며 국민교육의 범주에 속한다는 점은 공공성을 반영한다. 그것은 이 지역과 국가의 모든 국민을 위한 교육이며 특정 계층, 정당, 종교 종파의 도구로 독점되어서는 안 됩니다. 이러한 홍보는 네 가지 측면에서 나타난다. 첫째, 교육과 종교의 분리, 학교교육을 세속적인 공적 사업으로 삼는 것, 둘째, 의무교육을 국가가 설립하거나 승인하는 것, 이는 학교에 의해 시행되는데, 이는 국가의 의지를 반영한다. 셋째, 의무교육을 실시하는 학교와 교사는 공적 성격을 가지며 그 업무는 국가와 국민에 대하여 책임을 진다. 넷째, 의무교육은 자유방임이 아닌 국가가 효과적으로 감독하고 실시한다.
3. 자유란 국가가 의무교육을 받는 학생에게 수업료의 전부 또는 대부분을 면제하는 것을 의미합니다. 우리나라의 "의무교육법" 제10조는 "국가는 의무교육을 받는 학생에게 수업료를 면제한다"고 규정하고 있습니다. 의무교육에 대한 사회의 투자는 매우 작은 부분입니다.
등록금 면제는 실제로 의무교육을 받는 학생들에게 대부분의 수업료를 면제해 주었는데, 이는 의무교육의 자유로운 성격을 반영한다. 의무교육의 자유로움은 가난한 학생들에게 수업료가 무료일 뿐만 아니라, 의무교육법에서 가난한 학생들의 학교 진학을 돕기 위해 국가가 장학금을 마련하도록 규정하고 있다는 사실에서도 드러난다.
4. 기본이란 법에 따라 모든 학령기 아동과 청소년이 지정된 교육 연한을 이수하고 기본 지식, 기본 기술, 기본 방법 및 기본 태도에 대한 교육을 받아야 함을 의미합니다. 의무교육의 근간은 의무교육이 엘리트 교육이 아닌 보편적 교육이라는 점에서 드러난다.