새로운 의무교육법 조항
질문 1: 2015년에 개정된 의무교육법은 무엇이었나요? 1. 의무교육에 등록금 및 잡비가 면제된다는 점이 처음으로 명확해졌습니다. 1986년 공포된 의무교육법은 “국가는 의무교육을 받는 학생에게 수업료를 면제한다”고 규정하고 있다. 초등학생과 중학생은 여전히 특정 잡비를 지불해야 하지만, 개정된 의무교육법에서는 "의무교육 시행을 위한 수업료나 잡비가 없습니다.
2. 법적인 형태로 의무교육기금을 투자한다. 국가는 의무교육을 재정안정의 범위에 완전히 포함시켰고, 지방 각급 인민정부는 의무교육기금을 재정예산에 포함시켰다. 완전하고 시기적절한 의무교육을 위해 국무원과 지방 각급 인민정부는 의무교육에 대한 재정적 지원을 제공했다. 의무교육 지출이 보장되도록 지출 증가율은 정규 재정수입 증가율보다 높아야 한다.
3. 법은 "학교를 핵심학교와 비핵심학교로 나누어서는 안 된다"고 규정하고 있다. 최근 의무교육 발전 과정에서 나타난 '학교 선택 열풍'에 대응해, 의무교육의 균형적 발전을 도모하기 위해 '학교를 핵심반과 비핵심반으로 구분하지 않는다'는 문제가 제기됐다. , 의무교육법은 의무교육의 균형적 발전을 도모하는 방향을 제시하고 있습니다.
4. 새로 개정된 의무교육법에서는 학교가 과도한 수업료를 부과하면 처벌받도록 명시하고 있습니다. 국가 규정을 위반하여 수수료를 징수할 수 없으며, 학생에게 제품이나 서비스를 홍보하거나 위장하여 이익을 추구할 수 없으며, 어떤 조직이나 개인도 불법적으로 학교에 수수료를 청구하거나 할당할 수 없습니다.
5. 법률은 명확합니다. 새로 개정된 의무교육법은 의무교육이 국가 교육 정책을 이행하고, 양질의 교육을 실시하며, 교육 수준을 향상해야 함을 명시하고 있습니다. 학령기 아동과 청소년들이 도덕적 인성과 지성, 자질을 향상시킬 수 있도록 신체 및 기타 측면에서 종합적인 발전을 도모하고 이상, 윤리, 문화 및 규율을 갖춘 사회주의 건설자와 후계자를 양성하는 기반을 마련합니다. /p>
6. 캠퍼스 안전을 법으로 보장합니다. 새로 개정된 의무교육법에서 캠퍼스 안전을 법으로 보장하게 되었습니다.
질문 2: 새로운 의무교육법은 몇 년 동안 지속됩니까? 의무교육법은 몇 년의 의무교육을 실시하는지 묻는다면, 법 제2조에 따르면 국가는 9년제 의무교육 제도를 실시한다고 규정하고 있습니다.
질문 3: 새로운 의무교육법은 국가가 9년 의무교육 제도를 시행한다고 규정하고 있습니다.
질문 4: 캠퍼스 측면에서 새로운 의무교육법의 조항은 무엇입니까? 답변 C 답변: 새 법률은 우리나라 의무교육의 공공복지, 통일성, 의무성을 더욱 명확히 규정하고 있습니다. 이는 의무교육의 세 가지 기본 속성입니다. “수업료와 잡비가 부과되지 않습니다.”라고 명시되어 있습니다. .”
질문 5: 새로 개정된 의무교육법 제2조에는 “의무교육에 대한 수업료 및 잡비가 부과되지 않습니다. "이것은 의무 교육의 명백한 C를 _________로 강조합니다.
질문 6: 새로운 의무 교육법은 의무 교육 시행에 대해 부과되지 않는 수수료를 규정합니다. (1) 공공 복지 특성
(2) 우리나라에서는 국민의 권리와 의무가 동일하다. 그러므로 우리는 권리의식을 제고할 뿐만 아니라 이를 행사하는 주체이기도 하다.
9년 의무교육을 받는 학생으로서 가장 중요한 세 가지 의무가 있습니다. 이행: 첫째, 정시에 입학할 의무를 성실히 이행합니다. 둘째, 정해진 기간 동안 의무교육을 받을 의무를 성실히 이행하며, 셋째, 학교를 중퇴하지 않습니다. 법과 학교 규율을 준수하고, 교사를 존중하며, 규정된 학습 과제를 완수하기 위해 노력할 의무.
질문 7: 새로운 의무교육법 조항에 따르면 국가는 몇 년 동안 교육 시스템을 시행하게 됩니까? 새로운 의무교육법(전문)
(1986년 4월 12일 제6기 전국인민대표대회 제4차 회의에서 채택, 2006년 6월 29일 제10기 전국인민대표대회 상무위원회에서 채택) 제12차 회의에서 개정)
제1장 총칙
제1조 학령기 아동 및 청소년의 의무교육을 받을 권리를 보호하기 위해 의무교육 실시를 보장한다. , 그리고 국민 전체의 질을 향상시키기 위해 이 법은 헌법과 교육법에 따라 제정된다.
제2조 국가는 9년 의무교육제도를 실시한다.
의무교육은 모든 학령기 아동과 청소년이 국가에 의해 획일적이고 획일적으로 받아야 하는 교육이며, 국가가 보호해야 하는 공공복지 사업이다.
의무교육을 실시하며 수업료나 기타 비용은 부과되지 않습니다.
국가는 의무교육 제도의 실시를 보장하기 위해 의무교육 자금 보장 메커니즘을 확립했습니다.
질문 8: 중국의 의무교육법에 따르면 국가에서는 몇 년의 의무교육 제도를 시행하고 있나요? 우리나라의 의무교육법에 규정된 의무교육 연수는 9년입니다. .
질문 9: 새로 개정된 의무교육법의 주요 내용은 무엇입니까? 무시할 수 없는 9가지 주요 혁신 사항이 있습니다. 첫째, 의무교육의 균형발전의 기본방향을 제시한다. 지난 세기에는 지역 간 경제, 문화 수준의 차이로 인해 지역 간, 도시와 농촌 간, 심지어 의무교육 단계의 학교 간에도 큰 발전격차가 형성되었습니다. 경제가 발전함에 따라 이러한 격차는 점점 더 넓어지고 있습니다. 새로운 '의무교육법'은 의무교육의 균형적 발전을 법적 궤도에 포함시키고, 균형교육 이념을 새로운 '의무교육법'의 기본 지도 이념으로 삼는 것이 가장 중요하다고 할 수 있다. 새로운 '의무교육법'의 이정표는 이것이 과거의 개인 발전에서 오늘날의 균형 발전으로의 길에 반영된다는 것입니다.
둘째, 의무교육은 양질의 교육을 실시하는 중요한 임무를 맡고 있음을 분명히 합니다. 과거 의무교육을 추진할 때 우리는 주로 아이들이 책을 읽고 공부할 수 있는 문제를 해결하는 데 중점을 두었을 뿐, 양질의 교육에 대해서는 이야기할 수 없었습니다. 새로운 '의무교육법'은 새로운 역사적 출발점에 서 있으며, 양질의 교육 실시 경로에 의무교육을 포함시키고, 양질의 교육 실시를 의무교육의 새로운 역사적 사명으로 간주합니다. 새로운 '의무교육법'은 또한 학생의 전반적인 발전을 촉진하는 초점으로 학생의 독립적인 사고, 실용적이고 혁신적인 능력을 배양하는 데 중점을 두고 양질의 교육을 구현하기 위한 일련의 조치를 제안합니다.
셋째, 새로운 '의무교육법'은 무상의무교육의 본질로 돌아간다. 보편적 교육, 의무교육, 무상교육은 의무교육의 본질적 특성이며, 무상교육의 단계는 국가적 여건에 따라 단계적으로 실시할 수 있으나, 무상교육의 특성은 반드시 준수되어야 한다. 공공복지는 교육산업 전체의 특징입니다. 의무교육은 보편적이고 의무적일 뿐만 아니라 무료이어야 합니다. 새로운 '의무교육법'은 1986년 등록금 면제를 기본으로 잡비 면제 내용을 추가해 무상교육을 향해 한걸음 더 나아갔다. 중앙정부는 올해부터 2년 동안 농촌 의무교육 잡비를 면제할 예정이며, 도시 지역도 심층 조사와 계획을 수립해 속도를 높여야 한다.
넷째, 의무교육 관리체계를 한층 개선하고 성급 차원의 전반적인 실시를 강화했다. 새로운 '의무교육법'의 큰 돌파구는 '군단위' 관리제도를 바탕으로 지방정부의 조정과 책임을 더욱 강화하고 '인민교육, 인민경영' 원칙을 실천한다는 점이다. '의무교육에서 독립교육'으로의 전환이다. 과거에는 향(鎭) 수준이 책임을 지기 어렵다는 것을 보고 전반적인 계획 책임을 현(縣) 수준에 두었지만, 현재는 현 수준이 기본적으로 재정에 의존하고 있어 개발 책임을 감당할 수 없습니다. 그 원인은 지방 차원의 책임을 높여야합니다. 교육의 균형 발전, 농촌 교육 자금 보장 확대, 빈곤 지역에 대한 지원 강화를 위해서는 지방 조정이 매우 중요합니다. 이는 새로운 의무 교육법의 핵심이기도 합니다.
다섯째, 의무교육에 대한 자금 보장 메커니즘이 확립되었습니다. 의무교육 자금의 "3가지 증가"를 명확히 하고, 농촌 의무교육 자금 공유 메커니즘을 확립하고, 의무교육 자금 예산을 개별적으로 표준화합니다. 의무교육을 위한 특별기금이 설립된다. 이러한 경로를 통해 의무교육에 대한 비교적 완전한 자금 보장 메커니즘이 확립되었습니다.
여섯째, 의무교육을 받을 동등한 권리를 보장하라.
새로운 "의무 교육법"은 미등록 거주자, 특히 이주 인구의 자녀에 대한 의무 교육 문제를 강조합니다. 도시화 과정의 원활한 진행은 중요한 역할을 합니다.
일곱째, 의무교육의 학교운영행위가 표준화되었다. 과거에는 의무교육의 학교 운영 행위를 주로 정책에 따라 규제해 왔다. 새로운 '의무교육법'은 의무교육의 학교 운영 행위를 규제하는 데 있어서 상대적으로 가혹하다. 첫째, 학교를 두 학교로 나누어서는 안 된다. 핵심 학교와 비핵심 학교 학교는 이러면 안 됩니다. 핵심 수업과 비핵심 수업이 있습니다. 정책이나 자금, 자원에 있어서 편견 없이 자원과 정책을 학교에 공정하게 배분하는 것이 핵심이다. 이는 교육 공정성에 대한 사회 전체의 강한 열망을 반영한다. 둘째, 공립학교의 본질은 어떤 명목으로든 변장되거나 변질되어서는 안 된다. 즉, '명문학교는 사립학교가 될 수 없다'는 것이다. 세 번째는 제25조로 “학교는 국가 규정을 위반하여 비용을 청구해서는 안 되며, 학생에게 상품이나 서비스를 가장한 형태로 홍보하거나 판매하여 이익을 추구해서는 안 된다”고 규정하고 있습니다.
여덟째, 의무교육을 위한 새로운 교원직 제도가 확립되었습니다. 과거 우리 초·중·고교 교사의 직위는 초·중·고로 구분되어 있었는데, 중등학교의 경우 조교, 강사, 부교수 순으로 이루어졌으나 초등학교에서는 그렇지 않았다. . 새로운 "의무교육법"은 의무교육 단계에서 교사의 직위를 통일합니다. 초등, 중등, 고급은 모두 조교, 강사 및 부교사와 관련되어 있습니다. >>