청소년 모델 교사 행동 자료
청소년 모범교사 사적자료 (선정 11 편)
학습, 일 또는 생활에서 사적을 사용해야 하는 경우가 여전히 많다. 사적은 특정 시대정신을 잘 반영하고 홍보할 수 있다. 어떤 사적이 규범적인가? 다음은 제가 여러분을 위해 수집한 청년 모범교사 사적자료 (정선 11 편) 입니다. 독서를 환영합니다. 여러분들이 좋아하시길 바랍니다.
청소년 모범교사 사적자료 1
제 이름은 진대웨이입니다. 현재 북사대흥부중 고 3 문과 실험반 담임 선생님입니다. 2004 년 대학을 졸업한 지 벌써 8 년이 되었다. 8 년 동안, 내가 초년생인 사범생에서 어느 정도의 경험을 가진 일선 교사로 성장하게 했다. 이 기간 동안 줄곧 2 개 반의 국어 교육 업무를 담당했다. 5 년 실험반 담임 선생님을 한 적이 있는데, 그 중 3 년은 문과 실험반이고, 2 년 동안 연구팀장을 한 적이 있다. 2009 년부터 지금까지, * * * 교수 연구 지도 논문 등을 포함한 37 건의 각급 영예를 얻었다. 2012 년 초에는 대흥구 고등학교 국어 백본 교사로 선정되었다. 여가 시간에는 각종 문체 활동에 적극적으로 참여하고, 공연 프로그램을 여러 차례 수상하며, 학생들을 지도하고 경기에 참가하는 것도 풍성한 수확을 거두며, 학생 문체활동의 총감독으로 4 년 연속 학교의 설날 친목회를 주재했다. 일과 생활 속에서 학교의 업무 안배에 엄격히 복종하고, 동료를 단결하고, 학생들을 배려하고, 기꺼이 헌신하고, 학생들의 사랑을 받고, 학부모의 존경을 받는다. 동료의 칭찬과 지도자의 신임을 얻었다. 올해는' 5 월 4 일' 청년 표병 후보로 추천된 것을 영광으로 생각합니다. 더욱 스트레스를 받고 있습니다. 저는 반드시 자신을 엄격히 요구하고, 지도자의 중탁을 저버리지 않고,' 사범자' 라는 글자에 떳떳하게' 표병' 영예라고 할 수 있을 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 명예명언)
< P > 1, 진취적인, 끊임없이
다년간의 교육교육에서, 끊임없이 자신의 정치 업무 소양을 향상시키고, 자신의 교학 인식 수준을 높이고, 새로운 형세의 교육업무 요구에 적응하기 위해, 교육에서 나는 자신의 업무 자질을 향상시킬 수 있는 어떤 기회도 놓치지 않았다 구소련 교육자 소홀린스키의' 교사에게 주는 100 가지 건의 건의', 상하이 북교 교장 정걸의' 교사에게 주는 100 가지 새로운 건의', 피터 성길의' 다섯 번째 수련', 위서생의' 담임 선생님 업무이야기' 등 교육류의 책을 열심히 읽고 장사명, 조청연, 위서생을 여러 차례 들었다 명가의 명법상, 나는 눈을 크게 뜨고, 많은 이익을 얻었다.
업무 과정에서 학과 우세와 담임 선생님의 특기를 충분히 발휘하고, 가르치고 교육하며, 항상 학생에게 사상 품성 교육을 실시하고, 학생에게 자립하고, 성실하고, 신용을 지키며, 남을 너그럽게 대하고, 일을 할 때 책임감이 있어야 한다. 공부에 있어서는 적극적으로 진취적이어야지, 결코 만족하지 말아야 한다. 생활에서는 근면하고 검소하며 생활이 검소하다. 앞으로 사회에 진출하려면 반드시 국민에게 유용한 사람이 되어야 한다.
< P > 둘째, 열심히 가르치고, 교수
< P > 교사로서, 나는 끊임없이 열심히 업무를 연구하고, 교재 교수법을 열심히 연구하고, 새로운 교과 과정 기준을 연구하고, 다방면으로 학생들의 능력과 학습 습관을 배양하고, 일에 실효를 중시하고, 학생에게 적성에 따라 가르친다 내 교육 수준을 향상시키기 위해, 나는' 채점 종횡',' 어문보',' 어문건설',' 의림',' 우수 논문집' 등 전문 서적을 자주 훑어보는 것을 견지했다. 본인은 항상 두 문과 실험반의 국어 교수를 맡고 있기 때문에, 교학 임무가 무겁고 스트레스가 많다. 수업 준비를 할 때, 나는 정성을 다해 교재를 연구하고, 인터넷으로 자료를 찾아보고, 대량의 수업 전 준비 작업을 하고, 교재를 준비하고, 학생을 준비하고, 자원을 준비하고, 교실에서 실제로 코스웨어를 활용해 교육에 협조하고, 45 분 수업에는 품질을 요구한다. 수업시간에 학생들에게 하고 싶은 말을 마음껏 할 수 있는 시간과 공간을 주어 학생들이 교실의 주인이 되게 하다. 좋은 유도의 지도를 따르고, 학생의 학습 파트너를 잘 하고, 학생들의 학습 적극성을 키우고, 학습 효과를 더 많이 쌓는 데 힘쓰다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
학생들을 교육하는 데 있어서, 나는 우대 전차 업무를 매우 중시하고, 후진생에 대해서는 항상 특별한 배려를 하고, 수업시간에 과외를 많이 하며, 그들의 사소한 진보에 대해 극찬을 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 공부명언) 수업이 끝난 후 그들에게 속마음을 털어놓고, 친구를 사귀고, 그들의 자신감을 쌓고, 그들의 학습에 대한 흥미를 불러일으킨다. 나는 학생을 잘 잡는다. 팀협력 학습 활동, 우수한 팀장 선발, 팀원들을 이끌고 함께 진보한다. 나는 학생들에게 반 일지를 쓰고, 주변 일을 쓰고, 속마음을 쓰고, 자신의 진심을 써내라고 고집했고, 그로부터 많은 것을 얻었다. 일지에서 나는 학생들의 신뢰를 얻고, 학생의 정신세계를 이해하고, 제때에 학생들에게 지도와 도움을 주고,' 봄바람이 불고, 윤물이 소리 없이' 할 수 있게 하여 건강하게 자라게 했다. 본인이 가르친 학과의 성적은 끊임없는 시험에서 꾸준히 향상되었다.
교육 및 연구 활동은 캐리어이며, 교과 과정 개혁 및 연구는 선구자입니다. 이를 위해, 나는 종사하는 교수 연구 업무에서 적극적으로 탐구하고, 부지런히 실천하고, 새로운 교과 과정의 모범 지도자를 잘 한다. 이와 관련하여, 나는 적극적으로 각종 교학 참관 수업과 보고회를 보고, 끊임없이 자신을 충실하게 하고, 우수한 교학 방법을 참고하여, 자신의 교학 능력과 업무 수준을 향상시킨다. 교수팀장을 맡는 동안 어깨 위의 책임이 중요하다는 것을 잘 알고 있었고, 이 일은 나에게 새로운 일이기 때문에, 일에서 항상 겸허하게 가르침을 청하고 인내심을 가지고 지도한다. 단체준비 수업, 공개 수업, 방과후 심사 업무를 진지하게 조직하여 새로 취직한 청년 교사의 교학 능력을 지속적으로 제고하다. 나는 각종 교학 참관 수업과 보고회의 선진 이념을 과학팀에서 교류하고, 선생님들을 열심히 조직하여 각종 경기 활동에 참가하고, 지도자의 지지와 여러 동료들의 노력으로, 모두 합심하여 교육의 좋은 기세를 잡고, 교학 업무나 기타 사무를 모두 비교적 좋은 성적을 거두었다.
3, 학생을 배려하고 사심 없이
8 년 동안 근무한 지 8 년 만에 5 년은 담임 선생님이었고, 올해는 고 3 문과 시험반의 담임 선생님이었고, 담임 선생님은 자질구레하고 과중하게 일했다. 특히 고 3 담임 선생님, 학생들의 학습 스트레스가 갈수록 커지고 심리적 문제도 점점 더 두드러지고 있습니다. 이것은 학생들에게 주는 좋지 않은 영향이 매우 크므로 담임 선생님의 심리상담이 필요합니다. 제때에 해결해야 합니다. 문과반 여학생이 많고 심리적 감당 능력이 약해서 작은 일 때문에 갈등이 생기기 때문에 담임 선생님이 분쟁을 자주 중재해야 한다. 요컨대, 일은 세세하지 않으니 담임 선생님은 모두 걱정해야 한다.
고등학교의 학습생활은 마라톤 경기처럼 체력과 기술의 비교뿐만 아니라 의지의 대결이기도 하다. 나는 종종 몇 가지 전형적인 사적을 선택하고, 주제반을 이용하여 제때에 학생들을 교육하고 격려하며, 그들이 높은 목표를 세우고, 삶의 방향을 명확히 하고, 감사의식, 책임의식, 공 * * * 규율의식을 갖추고, 인생의 모든 단계를 착실하게 걸어갈 수 있도록 한다. 그러나 고 3 에 이르자 학생들의 성공에 대한 열망은 극도로 절실했지만 오히려 좌절에 대한 감당력이 더욱 약해졌다. 공부에서 마주친 작은 난제, 한 번의 시험을 잘 보지 못하면 모두 좌절과 고통을 증폭시킬 수 있다. 그래서 또 철리 이야기로 학생들에게 좌절은 생명의 기본 형태이고, 인간은 한 번의 좌절에서 경험과 교훈을 얻고, 한 걸음 성숙과 성공으로 나아가는 것을 깨닫게 한다. 좌절은 인생을 풍요롭게 하고 의지를 단련시켜 학생들이 올바르게 좌절에 직면하도록 격려하고 좌절을 진보의 계단으로 바꿀 수 있다.
< P > 반에는 세 명의 학생 부모가 이혼하여 담임 선생님으로서 나도 이 방면의 심리적 문제를 해결하기가 매우 어렵다. 다만 세심하고 참을성 있고 옆에서 두드리는 교육으로 그들은 정상적인 건강한 사람이 되어야 한다. 생활상 곳곳에서 그들에게 관심을 갖고, 학습상 원칙을 고수하고, 어떠한 양보도 하지 않고, 이로 인해 기준을 낮추지 않는다. 이 가운데 두 학생은 모두 자강할 수 있고, 이 대가족에서 즐겁게 생활하며 공부할 수 있으며, 미래에 대한 희망으로 가득 차 있다.
담임 선생님으로서 저는 학생을 더 믿고, 학생을 존중합니다. 저는 모든 학생이 자신의 창조적 강점을 가지고 있다고 믿습니다. 각 학생마다 어느 정도의 강점과 플래시 포인트가 있어야 합니다. 학생의 장점을 잘 발견해야 합니다. 모든 교육의 좋은 기회를 포착하고, 시기적절한 칭찬과 격려를 해야 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 후진생을 배려하고 자신감, 자존심, 자강심을 길러 후진생이 낙오된 외로운 기러기가 되지 않도록 한다. 또한 독서 활동, 지식경쟁, 강연대회, 레크리에이션 공연 등 형식의 주제반 회의를 적극적으로 조직해 학생들의 각 방면의 재능을 과시하고 개성을 발전시켰다.
학생들이 스스로 조직하고, 스스로 관리하고, 스스로 발전하게 하고, 점차 건강하고, 단결하고, 협력하는 반 집단을 형성하게 하다.
제 반 관리는 비교적 민주적이며, 학생들은 비교적 자유롭습니다. 학생들의 개인적인 의견도 충분히 표현되어 있습니다. 그래서 학생들은 성적의 높낮이와 성품에 관계없이 이 집단을 매우 좋아합니다.
4, 광범위한 참여, 발전 주도
여가 시간 활용, 동료 맹훈 선생님과 다양한 문체 활동에 적극 참여. 그 중에서도 만담과 낭송은 국가급을 포함한. 경기에서 여러 차례 상을 받았다. 4 년 연속 학교의 설날 친목행사에서 주재와 공연을 맡았고, 고 2 학년 학생 특기 전시행사에서 총감독을 맡으며 교사와 학부모로부터 호평을 받았다. 바로 이 방면의 취미와 표현 때문에 2011 년 구교위원회에 의해' 대흥구 청소년예술교육연구회' 의 회원으로 흡수됐고, 나는 그 중 몇 안 되는 비전공 출신 교사였다.
한 가지 경운, 한 가지 수확. 최근 몇 년 동안, 교수든 교수든, 규율이든 성적이든, 본인은 몇 가지 성적을 거두어 학생과 학부모의 보편적인 찬사를 받았다. 성적의 성취는 교육 교육이라는 뜨거운 흙 속에서 나는 더 열심히, 더 부지런히, 자신의 땀과 심혈으로 열심히 일해야 한다는 것을 더욱 잘 알게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 모든 학생의 발전을 위해, 사랑하는 교육사업을 위해, 꾸준히 추구하고, 사심 없이 헌신하며, 현란하고 다채로운 강단 생활을 선보인다. 청년 본보기 교사 사적자료 2
분필 한 자루는 초심의 순수함을 쓰고, 3 피트 강단에는 근면한 땀을 쏟았다. 교수과학, 전공건설, 학생에서 일하든 그의 바쁜 모습과 재능을 볼 수 있다. "한혈장생화과수, 세월은 늙지 않고 사람을 개척한다." 그는 바로 지닝 의대 약학원 청년 교사 페이영걸이다.
입사약학원에 입사한 지 12 년 만에 페이영걸은 국가자연과학기금 2 개, 청급 항목 2 개를 승인했다. 제 1 회 뇌공컵 한약포제청년교사 강의와 기술대회 최우수 강의상, 제 3 회 전국' 한방사컵' 고등학교 중약학과 청년교사 교육설계대회 2 등상, 산둥 성 고교 청년교사 멀티미디어 교재 대회 2 등상, 산둥 성 고등의학원 과정 사정사례 선정 2 등상. 정기 간행물 논문 20 여 편을 발표하고 특허 1 항을 발명할 수 있도록 허가하고, 저작 3 부를 편집하였다.
"포옹 나무, 밀리 끝에서 태어났다; 역 의 9 층, 피곤 토양 에서 시작; 천리 여행은 한 걸음부터 시작된다. " 여러 해 동안, 부영걸은 전문 건설에서 중약학 전공의 건립과 발전에 많은 심혈을 기울였다. 도화자의 정신으로 중약학 전문 교육 교수의 발전을 위해 견고한 초석을 쌓다. 소위 "이상과 현실 사이, 변하지 않는 것은 트레킹이다. 어둠과 영광 사이에 변하지 않는 것은 개척이다. " 2017 년부터 그는 3+4 를 통해 중약학과 전공을 양성하는 책임자를 맡고 있다. 재물을 축적하는 마음으로 학문을 쌓지 않고, 공명의 마음을 구하지 않고 도덕을 추구하지 않는 것은 구학의 초심이다.
"옛것을 흠모하지 않고, 현재와 시변, 저속화를 남기지 않는다" 며, 부영걸은 교학방법 개혁에 몰두하고, 식물 3D 모델 등 새로운 교수법을 실제 교육에 사용하고, 햇빛 캠퍼스에서 8 차례 참관 교수, 3 회 교학 심득보고회를 진행했다. 그리고 생각하고, 깨닫고, 전진하고, 현재의 우여곡절 경로에서 끊임없이 경험을 얻고, 교학 경험을 다른 대학의 선생님들과 함께 나누며 큰 반향을 얻었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
"아깝게 가르치고 나란히 에스컬레이터를 탄다" 는 것은 그가 가르치는 것과 배우는 태도이다. 그는 학생들에게 제 2 회 대학생 의약생명기술 실험 기술 대회 3 등상을 수상하도록 지도했다. 교육부 중약학 교지위가 주최하는 전국 한의학 고등기술대회에 3 회 학생을 지도하여 우수상을 수상하다. 4 명의 학생을 지도하여 2018 년 전국 4 차 자원조사에 참가하여 자원조사' 우수 근로자' 를 취득하다. 당대의' 신죽보다 낡은 대나무 가지보다 높고, 오로지 늙은 간부에 의해 뒷받침된다' 는 새로운 기상과 새로운 내포를 깊이 해석하였다.
"바람에 잠입해 윤물이 잔잔하다" 며 "부영걸은 학생업무에서 2015 급, 2018 급 중약학과 1 반 담임 선생님도 맡고 있다. 그는 항상 엄격하게 요구하고, 재목으로 가르침을 한다. 시우화한 사람, 덕이 있는 사람, 문답자가 있다" 고 말했다.
"인명지중하고 귀한 천금" 을 인용해 학생들에게 좋은 약덕을 확립하고, 학생들이 한약의 궐기를 위해 책을 읽도록 독려한다. 생활중에 학생과 스승이자 친구이며, 가정난을 여러 차례 돕고, 대학원 시험 전 관건 시기에 전문 지식 문제를 풀다. 컬링 저장 얼음 마음, 주홍 펜 쓰기 교사 영혼; 간곡한 말은 아버지의 말처럼, 은근한 것은 친구의 친척과 같다. (서양속담, 친구속담)
부영걸 선생님의 일은 번잡했지만, 그는 여전히' 학도는 맹렬해야 하고, 시종 초심을 지키며, 섬세한 물욕은 침범하지 않는다' 는 정신으로' 반무 방당 () 의 긴 물, 심혈을 기울여 새로운 묘목을 키운다' 는 정신으로 교육을 대하며, 항상 교육을 고수해 왔다 청년 본보기 교사 사적자료 3
우사사, 여자, 중 * * * 당원, 석사 대학원생. 영어 교육, 담임 선생님 및 고대 중학교 연대위원회 서기 업무를 맡다. 2020 년 입사한 이래 한결같은 업무 열정과 헌신적인 정신으로 학생들의 사랑, 학부모의 환영, 학교의 인정을 받았다. 동료의 눈에는 그녀가 노고를 마다하지 않고 성실하게 일하는 전범이다. 학생들의 눈에는 그녀가 절친한' 큰언니' 였다. 학부모의 눈에는 그녀가 성실하게 책임지는 좋은 선생님이다.
교육에서 그녀는 세심하고 겸허하게 가르침을 구하고, 학교 청취 평가 활동 및 각종 교육 활동에 적극적으로 참여하며, 자신의 교육 교수 능력을 향상시키기 위해 노력한다. 바쁘긴 하지만, 그녀는 끊임없이 공부하고 성장해 왔으며, 항상 모든 학생들이 수업시간에 자신의 목표로 수확을 거두게 하고,' 길이 멀고 멀리 갈 수 있는 길' 을 자신의 교육적 신념으로 삼고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
도행지 씨는 당신의 채찍 밑에 와트가 있고, 당신의 차가운 눈에는 뉴턴이 있고, 당신의 조롱에는 에디슨이 있다고 말했다. 새로운 시대의 교육자로서, 우 선생님은 학생들의 개성을 존중하고 반 관리를 더욱 따뜻하게 하려고 노력하였다.
학생들에게 세상을 주고 자신에게 하늘을 준다. 그녀는 교수와 담임 선생님 업무 외에 우리 학교의 * * * 청단 업무도 맡고 있다. 단체위 근무 기간 동안 그녀는 적극적으로 탐구하고, 끊임없이 작업 방법을 혁신하며, 학생교육에 대한 일련의 활동과 단체 자체 건설에서 항상 착실한 업무 작풍, 실무적인 업무 정신으로 학교단의 업무를 추진한다. 2021 년 우리 학교는 남정구 * * * 청단 업무 우수상과 청년대 학습 선진 집단을 수상했다.
청년 교사인 그녀는 교사의 길이 이제 막 시작되었다. 그녀에게서 우리는 현재 청년 교사가 분발하는 청춘의 활력과 진취심을 볼 수 있고, 교육의 길은 길다. 그녀는 계속해서 초심을 잊지 않고, 청춘의 나로, 끝없는 삶을 누릴 수 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 청년 모범교사 사적자료 4
조규, 남자, 섬서성진바인, 남정구 고대 중학교 국어교사, 고 1 학년 주임. 교교 이후 여러 차례' 우수 담임 선생님', 작문대회 시급' 우수 과외교사',' 우수 심리상담사',' 구급 공모대회 2 등상 수상자로 선정됐다.
< P > 그는 교직 교육 이념을 계승하여, 입사 이후 지속적으로 담임 교사를 맡았으며, 좋은 반 집단이 좋은 반풍에 의지하여 학생들에게 영향을 주어야 한다는 것을 잘 알고 있으며, 일상적인 교육관리에서는 학생의 행동습관, 학습습관의 배양, 전형, 나무 본보기를 중점적으로 시범하고 있다. 학생을 높이 평가하고, 학생이 자신감을 쌓고, 학생의 차이를 존중하고, 학생의 필요를 이해하고, 제때에 학생들이 학습과 생활상의 어려움을 해결하도록 돕는다. 주말을 이용해 학생의 집에 들어가 가정 방문을 하고, 학생 상황을 깊이 이해하고, 학부모와 적극적으로 소통하고, 학생의 성과를 다방면으로 이해하고, 학생을 격려하고 도우며, 학생들의 사랑과 학부모로부터 호평을 받고 있다.
그는 직장에서' 나는 혁명의 벽돌이다. 어디로 옮겨야 하는가' 라는 이념을 고수하고 있다. 2018 년, 빈곤 퇴치 공방전기 업무량이 큰 어려움에 직면하여, 그는 조금도 물러서지 않고, 조직의 중탁을 짊어지고, 큰 산으로 들어가, 대중과 동반하여 빈곤과 싸웠다. 가능한 한 빨리 역할을 바꾸고 일에 통합하기 위해, 그는 중앙, 성, 시, 현이 빈곤에서 벗어나 공난하는 문서 정신을 열심히 공부하고 이해하며, 적극적으로' 마을 양위' 간부에게 경험을 배우고 빈곤한 가정을 두루 방문했다. 그는 "접지기가 많을 때만 일이 기질이 있다" 는 것을 잘 알고 있다. 마을의 민의를 파악해야 군중의 급급함을 이해하고, 대중의 필요를 해결하고, 진정으로 아이디어를 도울 수 있다.
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" 전염병 예방·통제, 젊은이들은 도의상 거절할 수 없다. " 입당 활동가로서, 그는 항상 당 조직에 접근하여 학교, 지역사회 조직의 항역 업무에 적극적으로 참여하고, 우리 학교 전염병 예방·통제 자원봉사자 모집에 적극적으로 지원했고, 학교 전염병 예방·통제 자원봉사자 대열에 가입하여 학교, 지역 사회 전원 핵산검사 스캔 코드, 관련 인원 정보 조사 등록 등 서비스 업무를 맡았으며, * * * 전염병에 대항하는 데 자신의 힘을 기여하였다.
청년들은 이상적이고, 담당적이고, 과감하게 싸워야 한다. 그는 항상 행동으로 자신의 이상과 책임을 실천하고, 학생 성재의 선도자가 되어야 한다! 청년 모범교사 사적자료 5
설샤오롱 동지, 초중고등학교 1 급 교사, 1991 년 입사, 1991 년부터 1995 년까지 중학교 수학 겸 담임, 1996 년부터 2014 년까지 초등학교 수학 겸 담임, 2014 년까지 초등학교 수학 및 학교 도서 관리 교수로 근무해 왔으며, 그녀는 충실했다 "남을 돕고 자신을 기쁘게 한다" 는 것은 그녀의 인간 신조이다.
첫째, 학생을 뿌리고, 마음을 촉촉하게 하고
빙심은 "사랑이 있으면 모든 것이 있다" 고 말했다. 평범한 인민교사로서, 그녀는 학생들에게 지식을 가르칠 뿐만 아니라, 반 학생들의 심신 건강에 더욱 관심을 갖고, 아이들의 사소한 점들에 관심을 갖는다. 1996 년 가르치는 학급에는 유효라는 동창이 있었는데, 어린 시절 어머니가 사고로 돌아가셨고, 아버지가 밖에서 아르바이트를 하셨고, 자매 세 명이 연로한 할아버지 할머니를 따라 생활하면서 가족 상태가 눈에 띄었다. 그녀는 1 학년 때부터 이 반의 담임 선생님을 인수한 이래 줄곧 선생님의 넓은 가슴으로 이 날씬한 아이를 사랑하고 있다. 학교에 가난한 학생을 돕는 정원이 있을 때마다 그녀는 항상 도움이 가장 필요한 이 소녀를 걱정하고 있다. 유효의 할아버지 할머니는 나이가 많고 문화 수준이 낮기 때문에 일련의 자료를 제출하는데 항상 정리를 도와준다. 그녀는 늘 말했다. "이 아이는 엄마가 아프지 않아 불쌍해. 내가 좀 도와 줄 수 있어, 아이가 이 초등학교 시간을 즐겁게 보내게 해 줄게. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 가족명언)." 그녀는 이렇게 말할 뿐만 아니라 이렇게 했다. 겨울마다 그녀는 일부러 집에서 솜옷 두 벌을 찾아 유효 학우에게 선물하고, 평소에도 친척과 친구들이 입지 않은 옷을 깨끗이 씻고, 유효의 가족에게 선물하고, 그녀의 사심없는 사랑 아래 유효 동창이 점점 밝아지고, 학업 성적도 향상되었다. 그녀의 감염 아래 반 친구들도 점차 유효와 가까워졌다. 예를 들면: 유효가 숙제를 완성하도록 돕는다. 펜이 고장 났어요. 항상 학우들이 선의로 빌려주는데 ... 행복한 삶, 건강한 성장, 그녀는 그녀의 학생들에게 사랑을 뿌렸다. 그녀가 기꺼이 남을 돕는 감정의 감화로, 그들 반의 아이들도 서로 돕고, 단결하고, 사랑하고, 열정적으로 남을 돕는다.
2, 친절한 서비스, 미소
그녀는 남을 열심히 도와주고, 남을 돕고, 동료들과 친구들의 사랑을 받고, 많은 부모들의 인정을 받았다. 그녀가 올해 데리고 온 반의 담임 선생님은 성선생님이고, 청년 여교사이다. 학급에' 상황' 이 있는 한, 성선생님은 그녀를 찾아와 아무리 바빠도 성선생님에게 열정적으로 미혹을 가르쳐 줄 것이다. 예를 들면, 학생과 대화하는 법, 학부모와 소통하는 법, 위생이 어떻게 청결을 유지할 수 있는지, 학생의 좌석 배치를 유지할 수 있는지 등, 매번 성선생님이 그녀의 손을 잡고 농담을 하며 말했다. "설선생님, 은퇴하지 마세요. 학교에서, 누가 책을 빌리든, 그녀는 가능한 한 빨리 선생님들이 필요로 하는 책을 책상 위에 놓는다. 그녀는 늘 이렇게 말한다. "선생님들은 일이 매우 힘들고, 무슨 책이 필요하니, 내가 너희에게 보내겠다." 사무실에서도 항상 그녀의 바쁜 모습을 보고 바닥을 쓸고 책상을 닦고 화초를 정리할 수 있다. 어느 선생님이 휴가를 내고 수업을 시작하지 않는데, 그녀가 이번 수업에 수업이 없는 한, 항상 웃으며 말했다. "안심하세요, 제가 있어요." 보답을 구하지 않고 열심히 봉사하는 것이 바로 옥천로 초등학교가 기꺼이 남을 돕는 설샤오안 선생님이다. 청년 본보기 교사 사적자료 6
손효애, 부장진 부장초등학교 교사, 현재 영어연구팀장, 담임, 5, 6 학년 영어교학 업무를 맡고 있으며 농촌 초등학교 교육업무에 6 년간 종사하고 있습니다.
직장에서, 그녀는 적극적으로 기꺼이 하고, 교육의 모든 작은 일을 열심히 하고, 반의 모든 문제를 참을성 있게 처리하고, 모든 어린 마음을 모든 사랑으로 보살핀다.
재택 기간 동안 영어를 배우려는 학생들의 적극성을 동원하기 위해 실제로' 휴교 논스톱' 을 이루기 위해 온라인 영어' 3 단계 교수법' 을 통해 온라인 강의, 다양성 과제, 전방위 평가 3 가지로 영어 온라인 교육을 시작하며 학생들이 영어 학습에 큰 관심을 갖게 되고 학습 효율성이 높아지고 있다 담임 선생님으로서 그녀는 온라인' 구름집 방문' 을 통해 아이들, 학부모들과 다정하게 교류한다. 그녀는 학부모에게 전염병 예방·통제 지식을 적극적으로 홍보하고, 학생들에게 학습 능력을 향상시키고, 방과 후 생활을 풍요롭게 하고, 체질을 강화하도록 지도한다.
< P > 여가 시간에는 위챗, 동창, 학부모들로 온라인 학습 중의 문제와 곤혹을 교류하며, 학생들의 가정 생활 상황을 이해하고, 매일 학생들에게 좋은 위생, 휴식 습관을 유지하도록 상기시킨다. 청년 교사로서, 그녀는 줄곧 공부하는 길을 걷고, 열심히 일하며, 자신의 사덕수양을 향상시키고, 교학 기술을 향상시키고, 우수한 인민교사가 되도록 노력하였다! 청년 모범교사 사적자료 7
장우곤, 부장진 육갑초등학교 교사, 그녀는 3, 4 학년 수학 교육과 학교 전염병 예방·통제 업무를 담당하고 있다. 새로운 전염병이 발생한 이래, 그녀는 가르치고, 전염병 예방·통제 두 손을 잡고, 두 가지를 틀리지 않았다. 한편, 온라인 교육의 특수성으로 인해 교육 내용 자체와 발표 방식에 더 많은 관심을 기울이고, 교육 과정에서 대화형 교육 모델을 더 탐구하고, 교실로 학생들의' 진정한 온라인' 을 끌어들이기 위해 노력하며, 학부모의 만장일치의 동의를 얻어야 한다. 그녀는 종종 휴식 시간을 희생하고, 각 학생의 숙제를 진지하게 수정하며, 위챗 음성, 비디오 녹음 등을 통해 쉽게 잘못될 수 있는 점, 중난점에 대해 반복적으로 상세히 설명하고, 수학' 작은 선생님' 을 양성하며,' 학생 강의생' 의 교실 모델을 통해 학생의 자율 학습 능력을 향상시킨다.
온라인 교육 기간 동안 그녀는 여러 차례 온라인 채팅을 통해 각 학생의 가정 학습과 건강 운동 상황을 이해하고, 학생과 학부모가 사진녹화 동영상으로 가정 학습 상황을 보여주도록 독려하고, 학생 및 학부모들과 적극적으로 상호 작용하며 면역에 대한 자신감과 결의를 높였다. 한편, 그녀는 상급 전염병 예방·통제 관련 요구에 엄격히 따라, 첫 시간에 업무 통지를 보내고 전교 전염병 예방·통제 응급훈련을 조직했다.
교사-학생 핵산검사 적극 편성, 전교생 및 가족별 중점 지역 복귀장 인원, 교실 등 장소 정시 환기 소독, 매일 입교하여 체온 측정, 학교 내부 전염병 예방·통제 장벽 강화. 청년 교사로서, 그녀는 실제 행동으로 교육 사업에 대한 자신의 초심과 사명을 짓밟으며 인민 교사의 신성한 의무를 이행하고 있다. 청년 모범교사 사적자료 8
손향양, 부장진 교향학군 초등학교 교사, 현재 학교 담임 교사와 국어 교육 업무를 맡고 있다. 청년 교사로서 온라인 교육 통지를 받은 후, 그녀는 유일한 주말 연구, 생방송 소프트웨어의 기능을 이용하여 정보화 플랫폼과 수단을 더 잘 활용해 교실의 효율성을 높이고자 한다. 이제 그녀는 매일 충실하게 지낸다: 코스웨어 제작, 생방송, 숙제 배치, 단독 연결 과외 학생,' 운가방문', 일부 초조한 학부모를 달래고, 자녀와 효과적으로 소통하고, 학부모와 학생들의 만장일치의 호평을 받는다. 자원 봉사자로서, 그녀는 초심과 사명을 실천하고, 학교의 부름에 적극적으로 호응하며, 처음으로 부장파출소의 유조 작업에 등록하고, 꼼꼼히 조사하고, 꼼꼼히 입력하고, 소홀히 하지 않고, 하루에 수십 통의 전화를 걸고, 목청염을 때려도 불평하지 않는다.
담임 선생님으로서 학생 핵산검사 정보 입력 업무를 담당할 때, 그녀는 고생을 마다하지 않고 방역' 대백' 으로 변신하며, 각 학생의 기본 정보를 꼼꼼히 점검하고, 전염병 예방 안전벽을 정성껏 쌓았다. 그녀는 바로 이런 말과 행동으로 새로운 시대 청년 교사의 새로운 사명을 맡았다. 청년 모범교사 사적자료 9
서위나, 부장진 초급중학교 교사. 청년 당원 교사로서 그녀는 강한 사업심과 고도의 책임감을 가지고 있다.
여러 해 동안 가르친 그녀는 부지런하고 성실하게 본업을 잘 했다.
전염병 발생 이후 그녀는 학교 전염병 예방·통제 홍보에 적극 협조해' 예방 통제, 조사, 홍보' 를 했다. 교사로서 그녀는 온라인 교육 업무를 열심히 하고, 학생들의 온라인 학습에 적합한 효과적인 방법을 찾고, 수업 준비를 정성껏 하고, 개인화된 숙제를 디자인하고, 학생들의 학습 흥미를 높이기 위해 노력한다. 수업 시간에 그녀는 끊임없이 반성을 총결하고, 문제를 발견하고, 제때에 동료들과 교류하여 해결했다. 그녀는 학생들이 제출한 온라인 숙제를 진지하게 고치고, 모든 주석을 다 그리고, 모든 평론을 다 쓰고, 모든 기록을 잘 한다. 그녀는 매일 온라인 문제 해결을 고집하며 학생들이 온라인 학습의 어려움을 해결하도록 도와주고, 반의 한 아이가 낙오되지 않도록 단호히 도와준다. 어제는 이미 지나갔고, 미래는 경작에 있다. 그녀 자신의 말로 말했다. "기층 교육이라는 옥토에서 나는 그저 평범하고 기이한 풀일 뿐, 나는 선생님들과 함께 열심히 사업을 이루고 3 피트 연단에 설 것이다. (조지 버나드 쇼, 공부명언) (알버트 아인슈타인, 공부명언) (알버트 아인슈타인, 공부명언)." 청년 본보기 교사 사적자료 10
조올림픽, 부장진 하점 학교 교사, 중학교 3 학년 영어 교육 업무를 맡고 있다. 이번 전염병 예방·통제 저지전에서 그녀는 직위를 바탕으로 교육교수의' 방역전선' 을 고수해 교사의 사명, 책임, 책임을 보여 주었다. 전염병 하에서, 그녀는 학교 배정의 각 업무를 진지하게 완성하고, 수업을 정성껏 준비하고, 준비 없는 전쟁을 하지 않고, 그녀는 교학 대강을 연구하고, 온라인 자원을 이용하여, 수업을 충분히 준비한다. 수업시간에 중요한 지식점을 만나게 되면, 스크린샷을 영어학습군으로 보내며, 학생들에게 공유한다. 다만 학생의 온라인 학습이 착실하지 않고 세심하지 못할까 봐 두렵다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 수업이 끝난 후 서둘러 학생의 학습 효과를 이해하고 각 학생의 상황을 진지하게 분석하다.
또한 학과의 연구활동에 적극적으로 참여해 우수 선생님으로부터 인터넷 수업 기교를 배우고 전문적인 소양을 향상시키기 위해 노력한다. 인터넷 수업 기간 동안, 그녀는 항상 학생의 심리건강에 주의를 기울이고, 학생의 정서 변화에 주의를 기울이고, 제때에 학생들을 심리전환시켰다. 청년 교사로서 이 갑작스러운 전염병 앞에서 특별한' 교실' 에서 그녀는 스승의 초심을 명심하고 심혈과 땀으로 조국의 꽃을 적셨다. 청년 본보기 교사 사적자료 11
장모모, 부장진 동총초등학교 교사, 진역 6 학년 국어 준비수업 팀장, 학교 연구팀장, 담임 등을 맡고 있습니다. 교육에 전념하고, 모든 일을 열심히 하고, 모든 세부 사항을 정성껏 보완하고, 모든 아이들이 가장 큰 발전을 이룰 수 있도록 하는 것은 그녀의 추구이다. (조지 버나드 쇼, 공부명언)
< P > 온라인 수업 기간 동안 장 선생님은 각종 자원을 수집하여 끊임없이 선별하여 정리하여 학생들에게 참고하도록 푸시했습니다. 그녀는 서로 다른 소프트웨어를 사용하여 마이크로수업을 녹음하고, 웹캐스트 생방송 교육을 배우고, 다양한 형식을 통해 학생들이 수업에 더 잘 참여할 수 있도록 하는 법을 배웠다. 각종 숙제를 받는 애플릿과 소프트웨어를 사용하여 학생들의 방과후 연습에 더 좋은 피드백을 받을 수 있게 한다.
그녀는 학부모 집단에서 학생들의 학습 상태를 적극적으로 반영하며 의심스러운 학부모를 만나면 참을성 있게 소통할 것이다. 공부가 비교적 낙후된 학생을 발견하면, 그녀는 전화로 학생들에게 사상작업을 해 주고, 학생들이 선생님의 관심을 느끼고 자발적으로 공부에 참여할 수 있게 한다. 그녀는 미묘하게 일하면서 놀라지 않고 부지런히 일하며 실제 행동으로 청년 교사의 본색을 드러내고 있다. 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다