귀저우 게이 채팅방
두 개의 기사가 도움이 되기를 바랍니다
첫 번째 기사: "중학생과 인터넷" 조사 보고서
조사자
조사 시기 연월일 ~ 월일
조사 방법 : 온라인 조사, 자료 수집
조사 결과
1. 대부분의 중학생(인터넷을 사용한 학생과 인터넷을 사용하지 않은 학생 포함)은 온라인 접속을 좋아합니다. 2. 중학생의 인터넷 접속 목적:
⑴ 대부분의 중학생은 취미 정보 확인이나 게임 등을 위해 온라인에 접속하며, 이어서 채팅, 오락, 이메일 송수신, 오디오 및 비디오 자료 다운로드 등의 순으로 접속합니다. 또는 사진을 찍고, 세 번째로 웹페이지를 확인하고, 지식에 대한 정보에 액세스하고, 뉴스를 검색합니다.
⑵대부분의 소년은 게임을 하기 위해 온라인에 접속합니다.
3. 인기 웹사이트
소후, 시나 등
4. 중학생이 온라인에서 보내는 시간:
대부분의 중학생은 방학 중에 온라인에 접속하고, 일부 중학생은 방과 후 반 친구들과 온라인에 접속합니다.
5. 중학생이 인터넷에 접속하는 방법
대부분의 중학생은 집에서 인터넷에 접속하고, 이어서 동급생이나 친구의 집에서 인터넷 카페에 가거나 인터넷 서핑을 합니다.
6 . (비중학생) 중학생의 인터넷 접속 지원 여부:
지지자는 많고 반대자는 적다. 대부분의 지지자들의 전제는 '정확하게 대우받아야 하고 제한적이어야 한다'이다. 인터넷에 접속할 수 있습니다." 그러나 많은 중학생 부모들은 자녀의 인터넷 접속을 반대하거나 통제하고 있습니다. 반대 이유는 대부분 '인터넷이 학습을 지연시킨다', '인터넷이 나쁜 정보에 쉽게 영향을 받는다'는 점이다.
7. 인터넷이 중학생에게 주는 이점
⑴시야를 넓히고 지식을 넓힐 수 있습니다.
⑵인터넷은 정보의 양이 많고 정보 교환 속도가 빠릅니다. 중학생들은 자신의 학습 정보에 따라 관련 정보에 빠르게 접근할 수 있고, 시간과 공간의 제약을 받지 않고 세계 뉴스 정보와 과학기술 동향을 접할 수 있어 중학생들의 생활과 학습에 큰 편의를 제공합니다. ;
⑶ 중학생은 인터넷의 가상성으로 인해 시간과 공간의 제약을 받지 않고 다른 사람과 쉽게 의견과 경험을 교환할 수 있습니다. 그건 보통 말하기 어려운 일이다. 특정 관점에서 보면 교사와 학생의 부모는 온라인에서 학생의 의견, 제안 및 이념적 조건을 더 잘 이해할 수 있으며,
(4) 중학생의 학업 성취도를 향상시킬 수 있습니다. 온라인으로 정보를 확인하는 것은 매우 편리합니다. 학생들은 자신의 학습 요구에 따라 적합한 학습 자료와 적합한 교사를 찾을 수 있습니다. 이는 학생들의 학습 동기와 효율성을 높일 수 있습니다.
8. 중학생이 느끼는 인터넷의 단점
⑴ 중독되기 쉽습니다.
많은 중학생들이 온라인 게임과 채팅방에 중독되어 자신도 모르게 정신적, 육체적 질병을 앓고 있으며, 이는 중학생의 건강한 성장에 영향을 미칩니다.
⑵ 인터넷상의 잘못된 정보에 쉽게 영향을 받습니다.
많은 웹사이트(유명 대형 웹사이트 포함)의 페이지나 심지어 홈페이지에도 건전하지 않은 콘텐츠가 포함되어 있어 중학생들이 이러한 콘텐츠에 쉽게 영향을 받습니다. 일부 중학생은 인터넷상의 폭력적인 내용에 영향을 받아 범죄의 길에 들어서기도 하는데,
⑶ 학업을 소홀히 하기 쉽습니다.
많은 중학생들은 자제력이 강하지 않고 인터넷 서핑에 집착하는 경우가 많아 밤늦게까지 머무르는 경우가 많아 이날 숙제와 복습에 지장을 줄 뿐만 아니라, 다음날 공부.
⑷인터넷 카페 문제.
피시방의 수는 나날이 증가하고 있으며, 그 중 상당 부분이 불법 피시방이다. 많은 중학생들이 방과후나 방학 후에 친구들과 함께 인터넷 카페에 가서 게임, 채팅 등을 하며 오랜 시간 온라인에서 시간을 보낸다. 이는 돈낭비일 뿐만 아니라 PC방의 나쁜 정보에 더욱 취약하게 만든다. 조사 과정에서 많은 피험자들은 많은 PC방 컴퓨터에 있는 홈페이지가 악성 웹 페이지라고 말했다.
⑸온라인 데이트 문제.
많은 중학생들이 온라인에 네티즌을 갖고 있다. 결국, 인터넷은 가상의 세계입니다. 인터넷상의 많은 사람들은 거짓말을 하고, 속이고, 심지어 이러한 사람들의 '지도'에 따라 길을 잃기 쉽습니다.
9. 인터넷이 중학생의 심리에 미치는 영향
⑴많은 온라인 게임에는 폭력적인 내용이 포함되어 있습니다. 많은 중학생들이 단지 게임을 하기 위해 인터넷에 접속합니다. 이러한 게임에 자주 노출되면 일부 중학생은 테러, 폭력, 약자에 대한 괴롭힘 등의 나쁜 생각을 접목하여 중학생의 심리에 큰 해를 끼칠 수 있습니다. .
⑵ 조사 과정에서 채팅방에 참여하는 많은 사람들은 거의 항상 욕설을 사용하고 나쁜 내용에 대해 자주 이야기하는 것으로 나타났습니다. 많은 중학생들이 오랫동안 채팅방에 중독되어 있었고, 그 영향을 받지 않을 수 없었습니다.
⑶인터넷에서는 모든 것이 가상입니다. 어떤 중학생은 오랫동안 인터넷이라는 환상의 세계에 중독되어 있었고, 어떤 중학생은 점차 은둔형, 과묵함, 타인과의 소통에 능숙하지 못한 등의 성격을 갖게 될 것입니다.
분석
설문조사를 보면 알 수 있다
1. 중학생들은 주로 호기심과 재미로 인터넷을 사용합니다.
2． 인터넷 사용으로 인해 중학생에게 발생하는 문제는 크게 두 가지입니다. 하나는 학습에 영향을 미치고, 다른 하나는 인터넷상의 나쁜 정보에 의해 영향을 받는다는 것입니다.
그러나 조사에 따르면 중학생 중 인터넷의 영향을 받는 학생은 많지 않은 것으로 나타났습니다. 일반적으로 중학생들은 호기심과 인터넷에 정보가 많고 속도가 빠르기 때문에 온라인에 접속합니다. 대다수의 중학생은 인터넷을 매우 진지하게 사용합니다.
인터넷 때문에 문제를 겪는 소수의 중학생들의 문제는 주로 '놀이'에서 발생한다. 그들을 인터넷에 끌어들이는 것은 지식이 아니라 그들이 보는 다른 것입니다. 중학생들은 호기심이 많고 장난기가 많지만 자기조절력이 강하지 않아 인터넷에 너무 중독된 중학생들은 생활, 공부, 심지어 사고까지 문제를 겪는다. 더욱이 문제의 원인은 그들 자신만이 아니다. 중학생은 물론 청소년을 대상으로 하는 웹사이트가 너무 적다는 것이 근본적인 문제다. 일반적으로 인터넷에서 명확한 목적을 가지고 정보를 검색하지 않는다면, 중학생들의 눈에 보이는 온라인 세상은 대부분 너무 어른스럽습니다. 중학생들의 관심을 확고하게 끌어당길 수 있는 유용한 전문 웹사이트는 몇 군데에 불과합니다. 이 때문에 인터넷 서핑을 하다가 외로움과 심심함을 느끼는 중학생들이 온라인 게임이나 채팅방에 매력을 느끼거나, 무심코 탐색하다가 나쁜 정보에 영향을 받는 경우가 많다. 더욱이 게임이나 채팅을 하다 중독되기 쉽고 자신도 모르게 시간이 흘러가는 경우가 많아 일부 중학생의 건강에 영향을 미치고 학습의 효율성과 질에도 영향을 미치기도 한다.
3. 일부 중학생이 PC방에 푹 빠지는 이유
⑴ 방학 동안 중학생이 관심을 가질 만한 활동이 부족하다.
⑵ 중학생들이 즐겁게 놀고, 활동하고, 휴식을 취할 수 있는 유용한 무료 활동 장소가 부족합니다.
많은 중학생들이 공부로 인한 스트레스를 많이 받고 있기 때문에 방학 동안에는 꼭 나가서 쉬고 싶어합니다. 하지만 이제는 놀면서 진정으로 휴식을 취하고 배울 수 있는 곳이 부족합니다. 과학기술관 같은 곳이 더 좋지만, 입장권이 비싼 경우가 많고, 전시물도 거의 업데이트되지 않아 중학생들이 자주 갈 수 없는 곳이다. 그러므로 PC방에 기회를 주는 것은 바로 이 '진공'이다. 또한, PC방에서는 고객을 늘리기 위해 저렴한 인터넷 접속권을 제공하고 학생들의 '재미있는' 성격을 만족시킬 수 있는 게임을 많이 추가하여 중학생들이 PC방을 '애용'하는 경우가 많습니다.
⑶불법 PC방 단속이 아직 미흡한 상황이다. 많은 불법 인터넷 카페가 "지하"로 이동하여 법 집행관이 이를 제거하기가 더욱 어려워졌습니다.
문제 해결 방법
1. 중학생 스스로 자제력을 강화하고, 온라인에서 유해한 정보를 검색하지 않으며, 게임을 적게 하고, 온라인 시간이 너무 오래 가지 않도록 조정해야 합니다.
2． 교사와 학부모는 학생들이 인터넷에 접속할 수 있도록 지도해야 하며, 무작정 '인터넷을 차단'해서는 안 되며, 다양한 훈련과 교육을 통해 학생들이 인터넷에 적극적으로 접촉하고 이해하고 사용할 수 있도록 적극적으로 지도해야 합니다. 교육을 통해 옳고 그름을 구별하는 능력을 키우고 도덕적 판단력을 향상시켜 중학생들이 자동으로 인터넷상의 나쁜 정보를 멀리하고 인터넷을 능숙하게 활용하여 스스로 봉사할 수 있도록 합니다.
3. 중학생을 대상으로 하는 웹사이트가 더 많이 구축되어야 합니다.
이러한 웹 사이트는 교훈적이지 않아야 하며 매우 흥미롭고 중학생의 관심을 끌 수 있어야 하며 중학생이 "놀면서" 지식을 배우고 교육을 받을 수 있어야 합니다. 중학생들이 어떤 사이트를 선호하는지, 어떤 콘텐츠를 선호하는지 조사하고, 이러한 중학생용 사이트에 유익한 콘텐츠를 추가하여 중학생들이 실제로 중학생과 가까워지고 온라인 게임과 멀어지도록 유도해야 합니다. 채팅방.
중학생들이 자유롭게 토론하고, 웹사이트, 교사, 학부모, 학교에 대한 자신의 의견과 제안을 표현하고, 자신의 생각과 고민을 이야기할 수 있는 포럼을 이러한 웹사이트에 추가할 수 있습니다. 방법, 많은 중학생들이 좋아하는 이 방법은 중학생들을 나쁜 웹사이트로부터 멀어지게 할 뿐만 아니라, 그들의 심리적인 문제를 보다 실용적인 방법으로 해결하고, 교사와 학부모의 교육 방법을 개선하며, 중학생들의 내용과 효과를 향상시킵니다. 웹사이트. 그렇게 하면 절반의 노력으로 두 배의 결과를 얻을 수 있는 경우가 많습니다.
4. 인터넷상의 웹사이트 내용을 모니터링하고 온라인 환경을 정화하기 위한 노력이 필요합니다. 웹사이트가 중학생의 생각과 행동을 호도하는 것으로 밝혀지면 제거되어야 합니다. 그래야만 문제가 근본적으로 해결될 수 있습니다.
5. PC방 문제에 대비해 불법 PC방에 대한 단속을 강화해야 한다. 불법 PC방이 적발되면 단호히 근절되어야 한다. PC방에 대한 감독을 용이하게 하기 위해 중학생을 동원하여 불법 PC방을 '신고'할 수 있습니다.
사실 사회 전체가 중학생의 인터넷 사용에 관심을 기울이는 한, 인터넷은 가까운 미래에 중학생의 학습과 생활에 꼭 필요한 도구가 될 것입니다.
2부: 여름 서점 조사 보고서
저는 학생 시절 남다른 책 사랑을 갖고 있습니다. 특히 대학에 가면 지식에 대한 갈증이 더욱 커집니다. 학교에는 책의 바다를 탐험할 수 있는 독특한 데이터베이스인 도서관이 있습니다. 여름방학을 맞아 집에 가면 책을 읽기에 가장 좋은 곳은 자연스럽게 서점이다. 처음에는 그냥 집 근처 작은 서점에 들러 내 책을 찾아보았지만, 그 기간은 학교 다닐 때만큼 재미는 없었지만 그래도 즐거웠습니다.
우연히 신화서점을 지나다가 새로 단장한 외관과 신비로운 빛이 반사되는 유리를 보고 꼭 한 번 들어가 보고 싶은 마음에 문을 밀어 열었습니다. 문. 유리문. '어둡고 텅 빈' 대형 서점은 먼지 쌓인 새 책장으로 깔끔하게 꾸며져 있다. 입구에 몇 줄 되지 않은 책장들만이 나와 관계없는 '오래된 책들'로 드문드문 놓여 있었다. 서점에는 사람이 많지 않았다. 소유자는 모든 것을 갖추고 있으므로 위의 네 단어로만 설명할 수 있습니다. 초등학교 시절 책을 사던 신화서점이 생각난다. 규모는 크지 않았지만 책 분위기가 가득했다. 책의 수는 제한되어 있지만 항상 내 것으로 간직하고 싶은 책이 너무 많습니다. 그리고 이제 이 모든 것에 직면하여, 나는 다른 도시의 괜찮은 서점인 신화서점이 왜 우리 카운티에서는 이 수준까지 떨어지지 않았는지 궁금해하지 않을 수 없습니다. 그래서 점원들이 "흥미롭게"라고 속삭이는 동안 나는 문 밖으로 나갔다.
다음날 조사에 착수했다. 먼저 신화서점을 돌아다니며 인근 서점의 상황을 알아보는 동시에, 독자로서 서점 주인에게 물어볼 기회를 잡았다. 몇몇 책의 상황에 대해 물었고, 그 외에 가족과 친구들을 통해 몇 가지 상황에 대해 문의하기도 했습니다. 최종적으로 조사가 충분히 진행되지는 않았지만 몇 가지 이유도 있다고 결론을 내렸습니다.
규모는 작지만 서점 근처에 있는 작은 가게들. 하지만 모든 것이 갖추어져 있고 개인 운영이므로 당연히 많은 노력을 기울였으며 서비스 태도도 좋고 가격 협상도 가능합니다. 그러나 신화서점은 국영기업이고 점원들에게 체불임금을 지급하고 있어 서비스 태도가 좋지 않습니다. 현재는 책이 몇권밖에 없습니다. 책을 사는 사람이 있어서 할인은 절대 안 되지만, 학교에서는 매년 신화서점에서 교재를 구매하기 때문에 점원들은 매출은 말할 것도 없고 쇠밥그릇이 있다고 생각하고 당연히 손님에게 무관심하다. 따라서 신화서점을 찾는 사람은 점점 줄어들고 신화서점 주변 지역은 점점 황폐화됩니다.
도서 불법 복제가 만연하고 있습니다. 작은 서점에서는 정품 도서가 드물지만 불법 복제품은 어디에서나 발견될 수 있습니다. 따라서 일반 소비자는 당연히 정품 여부에 관심이 없기 때문에 불법 도서를 절대 구매하지 않습니다. , 그렇지 않을 것입니다. 누군가가 애용하고 있습니다.
소도시 경제는 이제 막 시작됐고, 주민들의 삶은 아직 넉넉하지 않다. 그러므로 영적인 필요가 강하지 않기 때문에 돈을 버는 노동자 계층은 책을 파는 데 돈을 쓰고 싶지 않을 것입니다. 책을 사는 사람들은 학생이지만 스스로 돈을 벌지 못하기 때문에 돈을 쓸 때 다시 생각하고 계획해야 합니다. 당연히 '신화'는 좋은 곳이 아닙니다.
더 중요한 이유가 있을 수 있지만 이 세 가지만으로도 신화서점의 미래를 망치기에 충분하다고 생각합니다. 신화통신은 없을 겁니다.
고향의 일원으로서 점점 나아지길 바라는 마음은 당연하지만 단순히 경제 발전만이 아니라 정신적 부가 더 중요하기 때문에 서점도 개혁에 포함되어야 한다. 여기서 저는 평범한 학생으로서 제 입장에서 다음과 같은 점을 말씀드리고 싶습니다.
서점은 책임제를 시행합니다.
국유를 전제로 분업을 실시하고, 사무원들은 자신이 판매하는 책으로부터 수수료(임금 외에)를 받아 열의를 높이고 주인으로서의 지위를 확립한다. 서점을 마음에, 고객을 마음에 두도록 해주세요.
새로운 책, 좋은 책을 소개하고 신화통신의 구조적 장점을 최대한 활용하세요. 최소한 고객은 지식의 궁전에 입장한 듯한 느낌을 받을 수 있습니다. 또한, 학생들을 위해 또 다른 오디오 및 비디오 카운터를 설정할 수 있습니다. 음악 테이프와 영어 테이프는 많은 학생들의 관심을 끌 것입니다.
해적 복제에 맞서 싸우고 있습니다. 불법 복제는 비용이 저렴하지만 유익하기보다는 사회에 해롭습니다. 또한, 불법 복제를 근절하는 것은 서점 간의 공정한 경쟁에 도움이 됩니다. 물론 대형서점의 장점을 최대한 활용하는 것이 더 유리합니다.
서점은 고객이 기꺼이 책을 애용할 수 있도록 책 가격을 적절하게 낮추고 고객에게 할인 혜택을 제공해야 합니다.
지역 정신문명 건설을 강화하고 지식의 중요성을 널리 알리며 더 많은 사람들이 독서 대열에 합류하도록 유도합니다.
지식은 제한되어 있지만 능력은 무한합니다. 이 피상적인 조사만이 수행될 수 있습니다. 그러나 나는 또한 그것으로부터 많은 것을 배웠습니다. 이것들은 교과서에도 없고 학교에서도 배울 수 없습니다. 앞으로 나는 사회의 대가족에 더 많은 관심을 기울이고 모든 추세에 관심을 기울이고 더 많은 지식을 배울 것입니다. 미래의 미지의 길을 위한 탄탄한 기반을 마련하세요.