괴롭힘을 당하면 어떻게 교안을 합니까
괴롭힘을 당하면 어떻게 해야 하는지 교안은 다음과 같다.
1, 활동 목표
1, 활동을 통해 학생들이 집단활동이 고립될 때 자신의 감정을 조정하고 집단으로 통합할 수 있는 방법을 찾도록 한다.
2, 활동을 통해 학생들이 주변 학우의 변화를 관찰하는 법을 배우고, 단체로 떨어진 동창들에게 적극적으로 관심을 갖도록 한다.
2, 소개 토론: 다음 장면에서 괴롭힘을 당하는 사람이 당신이라면 어떻게 느끼겠습니까? 당신은 어떤 대처 방법이 있습니까?
1, 외모 특성 때문에 비웃음.
2, 탁구를 치고 있을 때 다른 사람에게 쫓겨났다.
3, 고립됨.
4, 협박 당했다. < P > 3, 코스웨어 제시 < P > 그룹 토론: 어떤 상황에서 괴롭힘을 당하기 쉬운가요? 당신은 어떤 대처의 좋은 방법이 있습니까? 요약: 침범을 당할 때 소심한 말투는 괴롭힘을 당하기 쉬워지지만, 제멋대로 행동하고 도발하면 상대방을 화나게 할 수도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언) 네가 말하는 말투는 평온하고 확고하며 자신감이 있어야 한다. (비디오 "강한 소녀" 를 보여주세요) 심리적 확장. < P > 4. 그룹 시나리오 퍼포먼스, 동창들 사이에 나타나는 왕따 장면 시뮬레이션, 대처 방법 수행.
토론: 괴롭힘을 피하는 방법? 코스웨어 제시: 자신감 자기 사랑, 자존감 자중; 비우호적 인 사람들로부터 멀리 떨어져있어 라. 남에게 선을 행하고 남을 잘 돕는다. 일단 만나면 침착하게 대응하다. 심령역역: 시' 우정' 을 감상하다. 독서를 지도하고, 우정의 아름다움을 느끼며, 학생들이 우정을 소중히 여기고, 사이좋게 지내도록 지도한다. < P > 교후기: 학생들이 적극적으로 토론에 참여하고 논란을 거쳐 더 나은 대응전략을 총결해 좋은 결과를 얻었다. 수업이 끝난 후 작은 시의 언어가 아름다워서 학생들의 사랑을 받아 독서에서 마음의 정화를 받았다.