교육 평가에서 가치에 초점을 맞춘다는 것은 무엇을 의미하나요?

: "좋은 평가는 초기 결과뿐만 아니라 중장기적 효과에 대한 증거도 있어야 합니다." 과학적 연구와 평가는 교육 거버넌스에서 중요한 역할을 합니다. 특히 관리, 관리, 평가의 분리와 제3자 평가가 제안되었다는 점을 모두가 알고 있기 때문입니다. 과학적 연구의 중요성을 평가의 관점에서 살펴보고, 어떻게 합리적인 평가를 할 수 있는지 살펴보고 싶습니다. 평가가 무엇인지, 평가의 목적은 무엇인지, 누가 평가할지, 최종적으로 어떻게 평가할지에 대한 오해를 풀고 우리가 직면한 어려움을 더 잘 이해할 계획입니다.

평가의 목적이 외부인지 내부인지, 책임인지 개발 및 개선인지(책임 vs. 개선)에 대해 항상 두 가지 논쟁이 있어 왔습니다. 이는 균형이 필요한 문제입니다. 둘 사이.

외부 책임에는 규칙성과 통제가 필요한 반면, 내부 개선에는 자체 평가와 개선이 필요합니다.