아이가 인터넷에 중독되면 어떻게 합니까

질문 1: 아이가 인터넷에 중독되면 부모는 어떻게 해야 합니까? 아이가 인터넷에 중독된 심리적 원인을 찾고,' 증' 을 치료하면 아이가 인터넷에 중독될 때, 부모들은 아이가 너무 노는 것을 탐닉하거나 학습 끈기가 부족하다고 생각하고 이를 출발점으로 아이에게 설교하는 경우가 많다. 아이가 인터넷에 미련을 둔 심리적 원인을 이해하지 못하기 때문에, 이런 교육은 무분별한 교육과 같고, 불치병을 치료하면 효과가 없다.

아이들이 인터넷에 미련을 두는 데에는 여러 가지 이유가 있다. 공부를 잘하는 아이들은 승부욕이 강하고 어떤 면에서도 남을 능가하고 싶어 인터넷에 발을 들여놓고 빠져들고 있다. 어떤 아이들은 공부가 서툴러서 생활 속에서 존경을 받지 못하기 때문에 온라인 게임을 통해 이런 내면의 필요를 충족시키고 싶어 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 어떤 아이들은 생활 속에서 사람들과 교제하는 것이 좋지 않기 때문에, 인터넷상의 교제를 통해 우정을 얻는다. 어떤 아이들은 부모와 의사소통이 서툴러서, 인터넷에 나와 이해와 도움을 구한다. 자녀마다 인터넷에 미련을 두는 이유도 다르다. 학부모로서 아이와의 동등한 소통을 통해 아이가 인터넷에 미련을 갖는 이유를 알아야 한다. 인내심을 가지고 아이를 찾아라. 인터넷에서 어떤 역할이 그를 행복하게 할 수 있는지, 원인을 찾아야만' 병' 을 치료할 수 있다.

만약 아이가 경쟁심 때문에 온라인 게임에 푹 빠졌다면, 현실과 가상이 어떤 영예인지 파악하는 것이 가장 중요하며, 아이들이 경쟁심을 학습과 기타 능력 배양으로 옮기도록 유도하는 것이 가장 중요하다. 만약 아이가 학습능력이 부족하여 인터넷에 미련이 있다면, 부모는 아이가 학습중의 문제를 찾도록 도와야 하며, 또한 아이가 생활중의 다른 장점을 더 많이 발견해 긍정하고, 아이의 자신감을 높이고, 아이가 존중받기를 바라는 욕구를 만족시켜 아이가 인터넷에 대한 심리적 의존에서 벗어날 수 있도록 도와야 한다. 인간관계에 어려움이 있는 아이들에 대해 부모들은 아이가 사람들과 잘 사귀지 못하는 진짜 원인이 무엇인지 이해하고, 실생활에서 인간관계의 장애를 해소하고, 아이들이 생활 속에서 사람들과 사귀는 방법을 탐구하도록 독려해야 한다. 아이들이 점차 동반자와의 교제의 즐거움을 느끼고, 점차 주의를 실생활로 돌리게 한다. 평소 집에서 부모와 잘 소통할 수 없는 아이들에게는, 학부모는 사춘기 아이들과 소통하는 법을 배워야 하고, 두 번째는 자주 시간을 내서, 아이가 좋아하는 주제에 대해 참을성 있게 듣고 소통하는 것이다. 아이들이 인생에서 이해되고 중시되는 즐거움을 느낄 수 있도록, 인터넷에서의 카타르시스는 덜 중요해질 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 아이와의 동등한 교류는 자녀가 인터넷에 미련을 두는 위험을 인식할 수 있도록 도와준다.

< P > 부모가 아이가 인터넷에 중독된 것을 발견하면, 어떤 부모들은 종종 훈계하는 방법으로 아이를 교육한다. 예를 들면: "당신은 당신의 학업 성적을 보고, 당신은 여전히 인터넷에 접속한다! 너 아직 기개가 좀 있어? " \ "당신은 왜 이렇게 분발하지 않고, 이렇게 노는 데만 열중하고 있습니까? 날 화나게 하고 싶어? " 또 어떤 학부모들도 아이들에게 도리를 이야기해 주는데, 예를 들면, "너는 게임을 해서 학업 성적이 이렇게 되었는데, 너는 앞으로 어떻게 대학에 진학할 거니? 대학에 합격하지 못하면 일자리를 찾을 수 없고, 너는 앞으로 어떤 생활에 의지할 것인가. "등등. 하지만 이런 도리를 따지는 방법은 인터넷에 중독된 아이들에게는 종종 효과가 없다. 이런 부모가 실패하는 이유는 그들의 태도가 아이들에게 받아들여질 수 없고, 도리가 너무 모호하여, 아이의 인지의 범위를 넘어서서 아이들이 이해하지 못하기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)

사춘기에 접어든 아이는 아직 유치하지만 성인감은 이미 강하다. 그들은 성인과 동등한 지위를 요구하고 부모의 존경과 이해를 갈망한다. 부모들이 가부장적이고 높은 교육 방법을 계속 고수할 때, 아이들은 매우 반감을 품게 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 그러한 반감은 부모의 교육에 따르기를 거부하게 할 수 있으며, 부모의 말이 일리가 있든 없든 받아들이려 하지 않을 것입니다. (윌리엄 셰익스피어, 오셀로, 자기관리명언)

부모가 자녀가 인터넷에 대한 미련에서 벗어나도록 돕기 위해서는 먼저 자신의 교육 방법을 바꿔야 한다. 가부장적인 설교에서 친구식 지도로 바꿔야 한다. 설교 방식을 의사 소통 방식으로 대체하면, 자녀가 부모의 존경심을 느낄 때 대립 감정이 사라지고, 그래야만 자녀가 부모의 가르침을 들을 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)

둘째, 아이와의 대화는 내용이 너무 공허해서는 안 된다. 아이들은 여전히 부모의 보호 아래 살아가는 상태에 있으며, 미래의 독립생활에 가해야 할 압력에 대해서는 아직 이해할 수 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)

따라서 미래에 직면해야 할 압력으로 아이를 설득하는 이유는 아이들에게 충격을 주기 어렵다. 아이의 기존 생활 체험을 채택하면, 아이들에게 더 쉽게 이해될 수 있다. 예를 들면: "인터넷에서 당신은 위대할 수도 있지만, 당신의 학업 성적은 이렇다. 반에서 학우들에게 업신여김을 당하는 것이 얼마나 괴로운가", "당신은 인터넷에 많은 친구들이 있을 수 있고, 그들의 존경을 받을 수 있지만, 생활에는 친구가 없고, 다른 사람들이 당신을 존중하게 하는 기본 조건을 잃어버렸는데, 이 대가가 너무 크지 않습니까? 실생활능력이 중요한지 인터넷이 중요한지 생각해 보세요. ...... gt; Gt;

질문 2: 아이가 인터넷에 중독되면 어떻게 합니까? 너희 집은 그냥 아이일 뿐이라고 말하지 마라. 우리 집 이 아이의 아버지도 인터넷 중독이라 게임에 빠져서 헤어날 수가 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 。 요 몇 년 동안 모두 이렇게 지냈다. 。 하지만 올해는 좀 나아진 것 같아요. 이런 일은 도리를 따지는 것이 통하지 않으니, 가능한 한 그의 주의력을 돌릴 수밖에 없다. 아이의 말은 돈을 적게 준다. 집에서 인터넷을 하면 그와 약속을 할 수 있어 하루에 몇 시간만 놀 수 있다. 천천히 하세요. 급해서 어쩔 수 없다.

질문 3: 중학생 인터넷 중독은 어떻게 합니까? 안녕하세요

적극적으로 참여하고 있습니다. 많은 부모들이 아이가 인터넷에 중독될 조짐을 보고 화를 내고, 컴퓨터를 처벌로 옮기고, 우물은 아이들이 인터넷에 접근하지 못하도록 강경한 조치를 취하고 있습니다 신뢰와 * * * 같은 언어를 얻는다. 그의 게임 시간을 효과적으로 통제할 수 있을 뿐만 아니라, 그의 교제 상황도 이해할 수 있다. 동시에 아이의 마음에 들어가 진정한 생각을 쉽게 이해할 수 있다 ■ 인터넷 중독의 징후를 판단한다

코프 작가 이추디 분석에 따르면 아이가 2 ~ 3 가지 표현을 하면 인터넷에 중독된 것으로 초보적으로 판단할 수 있다.

1. 밥을 먹으면 바로 컴퓨터로 달려가고, 심각하거나 밥을 먹을 때도 인터넷에서' 죽이고 있다' 고 분석했다

3. 늘 자신을 컴퓨터실에 혼자 가두고 시간이 갈수록 길어진다.

4. 일정 기간 (몇 시간에서 며칠까지) 동안 인터넷을 하지 않으면 눈에 띄게 초조해 어쩔 수 없이 인터넷을 하고 싶어 한다.

5. 인터넷 접속 시간을 단축하려 했지만 항상 실패로 끝났다.

6. 인터넷은 이미 공부에 심각한 영향을 미치고, 부모와의 관계와 동창, 친구와의 교제에 영향을 미쳤다.

■ 인터넷 중독의 세 가지 주요 원인

나는 주로 일부 아이들이 학습에 지치고 외롭고 생활이 단조롭다고 생각한다.

일부 부모와 학교는 성적을 너무 중시하고, 대다수의 아이들은 어느 정도 억압과 좌절감을 가지고 있다. 공부의 즐거움과 성취감을 느끼지 못할수록 인터넷 중독이 생기기 쉽다. 현실의 실패와 좌절과는 달리, 아이들은 인터넷에서 유례없는 성공을 느낄 수 있다.

한편, 마음이 고독한 아이에게는 인터넷이 환기와 인정을 구하는 원동력이 될 수 있다.

■ 부모에게

1. 자녀와 함께 인터넷 접속

부모는 인터넷을 홍수 맹수로 보지 말고, 아이를 합리적으로 인터넷을 사용하고 자녀와 함께 인터넷을 즐기는 것이 생활에 도움이 되는 편리함을 지도해야 한다. 인터넷을 직접 체득하면 부모가 너그러운 마음으로 아이를 지도하고 돕는 데 도움이 된다.

2. 인터넷 초창기 규칙

초등학생은 하루 1 시간을 넘지 않아야 하고 중학생은 2 시간을 넘지 말아야 한다. 건강 웹 사이트를 선택하고 즐기는 법을 배우십시오. 자신과 가족을 보호하기 위해 인터넷에 집 전화를 남겨서는 안 되고, 가족 사생활을 누설해서는 안 되며, 집 주소를 네티즌들에게 쉽게 알릴 수 없다.

3. 컴퓨터를 집' 공공 * * * 장소'

부모가 컴퓨터를 집' 공공 * * * 장소' 에 놓을 수 있다

4. 아이들에게 인터넷 채팅을 지도하는 자유자재와 인터넷 언어 특유의 매력이 아이를 끌어들이는 주된 이유다. 일부 성인들은 자제할 수 없다. 따라서 부모는 자제를 전제로 아이를 인도해야 한다. 아이와 네티즌이 명확한 대화 주제를 만들고, 취향이 맞는 채팅 대상을 선택하고, 아이들이 외국어로 채팅하도록 지도하고, 편안한 분위기 속에서 외국어 수준을 높이도록 할 수 있다.

5. 아이와 함께 전문가 채팅방

많은 웹사이트가 전문가, 학자 또는 유명 인사들을 초청하여 채팅방에 깊이 교류하고 문제를 해결하며 식견을 넓힐 것이다. 부모는 인터넷 채팅을 모두 지루함과 낭비로 배척해서는 안 되며, 속물 때문에 인터넷을 현대 이념, 좋은 품행 양성에 적용해야 한다.

6. 인터넷 중독을 끊는 과정

아이의 인터넷 중독을 끊는다. 부모는 성공을 서두르지 말고 체감법을 교묘하게 사용해야 한다. 하루 인터넷 6 시간에서 5 시간으로, 다시 4 시간으로 바꾸면 점차 하루 한두 시간으로 줄어들어 서서히 정상 상태로 돌아간다.

질문 5: 인터넷 중독은 어떻게 합니까? 인터넷 중독

1, 목적 없이 인터넷을 하지 말고 인터넷 시간과 명확한 목표를 설정해 주세요.

둘째, 가능한 한 공개 * * * 장소에서 인터넷을 하면 은밀한 공간에서 인터넷을 하다가 발생하는 가상 공간 중독을 예방할 수 있다.

셋째, 컴퓨터에서 온라인 게임을 삭제하고 일과 공부만 하는 소프트웨어 도구만 남깁니다.

넷째, 규칙적인 운동을 해야지, 항상 컴퓨터 앞에 앉지 말고 컴퓨터 앞에서 밥을 먹지 마라.

5, 인터넷을 하지 않을 때 오는 공허감을 없애기 위해 자신을 흥미롭게 하는 다른 일을 찾아라.

' 현대교육' 란' 10 시간의 계시',' 마음의 충돌'

개회사: 화중사범대 객원 교수 도홍개: 안녕하세요, 저는 도홍개입니다. 저는 1964 년 화중사범대 외국어과에 입학하여 영어를 공부하고, 1968 년 졸업했습니다. 문혁 후 화중사범대 역사학과 장개원 교수의 제 1 회 대학원생을 받았습니다. 1984 년에 미국 미시건 대학의 초청으로 미국을 방문하여 심학을 했다. 1989 년 뉴욕에 정착하여 중미 문화교육의 비교 연구와 자질교육 실천에 종사하였다. 2002 년 봄, 미국에서 은퇴하여 고향 우한, 화중사범대학의 초빙을 받아 모교의 아름다운 캠퍼스에 세 번째로 들어가 자질교육을 펼쳤다. 지난 5 월 우한 석간신문의 1 면 머리기사에 실린 문장' 누가 내 딸을 구할 수 있을까' 는 한 어머니가 사회에 도움을 청하며 누가 그녀의 딸을 인터넷 중독에서 벗어나 올바른 인생궤도로 돌아갈 수 있기를 바랐다. 나는 그것이 사건이라고 생각했고, 자발적으로 도움을 제공하여 그녀를 구했다. 이에 따라 이 구제활동이 전개되었다.

glorious66: 타오 교수님, 제가 아들을 구할 수 있는 유일한 희망입니다. 당신의 출현으로 제 삶에 한 줄기의 희망이 생겼습니다. 어떻게 연락하시겠습니까?

화중사범대학교 객원 교수 도홍개: 어디서 오셨습니까?

ER31: 타오 교수: 안녕하세요! 저는 내몽골 자치구 포두시의 한 아이의 어머니로, 아이가 한창 청춘의 꽃절기인데, 무심코 온라인 게임을 접하고, 그 중 3 년 동안 수업을 빼먹고 학교를 그만둘 수 없었고, 2003 년 성 중점 고등학교에 의해 물러나고, 고등학교를 다시 읽고, 고등학교 2 학년을 읽고 있었는데, 자신이 조정을 잘 하지 못했기 때문에, 또 빠져나갈 수 없었다. 지금까지 이미 이십여 일 동안 학교에 가지 못했는데, 곧 두 번째 실학을 하게 되었다! 전국 수리화상을 수상한 우수 학생은 인터넷 중독으로 곧 사회를 떠돌아다닌다! 타오 교수가' 인터넷 중독자 구하기' 지원대를 설립해 거의 100 명에 가까운 학생들을 성공적으로 도왔다고 들었는데, 도교수: 우리 아이가 자원봉사팀의 일대일 도움을 받을 수 있을까? 가능하다면 나는 아이를 데리고 우한 가서 도움을 받을 것이다.

화중사범대 객원 교수 도홍개: 현재 전국 각 대도시를 순회하며 각지의 자원봉사자 팀을 양성하고 있습니다. 나는 석가장, 창사, 청도, 천진, 정주, 베이징에 다녀왔고, 다음 정거장에는 합비, 난징, 제남, 은천, 하얼빈 등지로 갈 것이다. 나는 당신이 당신들의 현지 관련 기관이나 언론에 이 상황을 반영한 후 저에게 연락할 수 있기를 바랍니다. 나는 무상으로 시간을 안배하고, 당신들에게 가서 자원봉사자를 훈련시켜 현지 문제를 해결하고자 합니다. 제 전화는 027-88232259 입니다. 인내심을 가지고 전화해 주세요.

딱따구리가 날고 날다: 어떻게 인터넷의 유리한 역할을 할 수 있을까? 도교수에게 한두 가지

화중사범대학교 객원 교수인 도홍개에게 지적해 주세요. 컴퓨터와 인터넷은 우리 새 시대의 상징이라고 생각합니다. 새로운 시대의 사람들이 컴퓨터와 인터넷을 모르면 성취할 수 없을 것 같습니다. 하지만 컴퓨터와 인터넷은 장난감이 아니라 도구라는 점에 유의해야 한다. 컴퓨터를 사용하는 사람은 총명한 사람이지만, 컴퓨터를 하는 사람은 현명하지 못하다. 컴퓨터와 인터넷을 잘 활용하면 성공할 수 있고, 컴퓨터 온라인 게임이나 채팅에 푹 빠지면 실패하게 된다. (조지 버나드 쇼, 컴퓨터명언) 이상은 나의 충고이다.

xiaocao029: 타오 교수: 안녕하세요! 당대 교육' 란' 10 시간의 계시',' 마음의 충돌' 두 편의 프로그램을 보고 난 후, 나는 줄곧 방법을 강구해서 당신과 연락을 해 왔으며, 오늘 인터넷에서 당신의 손님인 CCTV 사이트를 뵙게 되어 정말 좋습니다. 잘 여쭤보겠습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 인터넷명언)

우리 아이 (남자) 는 올해 18 세, 고 3 으로 우리 현 최고의 4 성급 학교에 다니고 있다. 하지만 이 학교에 입학한 이후로. GT; Gt;

질문 6: 학생 인터넷 중독은 어떻게 하면 도둑맞을까? 학생은 매를 맞을까 봐 집에서 돈을 훔칠 수밖에 없다. 일이 크게 벌어졌고, 학교, 선생님은 여러 차례 교육을 받았지만, 여전히 여러 차례 가르치고 고치지 않았다는 것을 알게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 온라인 게임이 일부 아이들에게 너무 매력적이기 때문에, 그들은 스스로를 통제할 수 없다. 이 선생님은 어쩔 수 없이 이런 상황에 부닥쳤는데 도대체 어떻게 해야 합니까? 전문가들은 인터넷 중독, 치표, 근본적 □ 베이징교육학원 장홍이 과학기술이 양날의 검이라고 말한 적이 있다. 사실, 인터넷의 보급은 편리하고 빠른 정보 고속 통로를 마련하는 한편, 많은 새로운 문제들이 생겨났다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 인터넷명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 인터넷명언) 교육에서 점점 더 두드러진 현상 중 하나는 점점 더 많은 아이들이 인터넷 세계에 빠져들고, 빠져나갈 수 없고, 게임에 지나치게 미련을 두고 학업을 등한시하는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 건강에 해로운 웹 사이트를 탐색하여 잘못된 길로 들어섰습니다. 가상세계에 빠져서 자폐가 생긴. 한동안 인터넷은' 전자헤로인' 이 되었고, 피시방은 사람들이 외치는' 거리의 쥐' 가 되었다. 인터넷에 중독된 아이들을 소환하기 위해 교사와 학부모들은 새벽의 이치, 움직이는 대화, 컴퓨터의 견고한 벽을 봉쇄하거나 제한하는 것, 심지어 무력위협과 처벌을 포함한 다양한 방법을 사용했다.

그러나, 여러 가지 조치들이 모두 성과가 매우 미미했기 때문에 교육자들은 어쩔 수 없이 물었다: 어떻게 해야 하는가? 누가 이 사이버 아이들을 구할 수 있습니까? 어떻게 그들을 미혹시킬 수 있습니까? 전문가들은 인터넷 중독을 사이버 병적 사용으로 일컫는 것은 충동적으로 인터넷을 과도하게 사용함으로써 사회적, 심리적 기능 손상을 초래하는 현상이라고 분석했다. 인터넷 활동 지향과 만족의 필요에 따라 인터넷 중독자는 다음과 같은 범주로 나눌 수 있다. 하나는 온라인 게임 중독이고, 인터넷은 주로 게임을 하는 것이다. 둘째, 인터넷 관계 중독, 인터넷은 주로 채팅과 교제이다. 셋째는 인터넷 중독이고, 인터넷은 주로 음란물을 훑어보고 보는 것이다. 넷째, 인터넷 정보 중독이다. 이런 중독자들은 대량의 인터넷 정보 다운로드에 빠져서 빠져나갈 수 없고, 강박증 조사와 함께 인터넷에 쉽게 빠져들기 쉬운 학생이 성격 특성상 괴벽하고 교제를 잘 하지 않는 아이가 많고, 의지가 약하고 자제력이 떨어지는 아이들이 많다. 학업 성적으로는 공부를 잘 못하는 아이들이 많고, 원래 성적이 좋은 아이들도 있고, 상급 학교에 진학한 뒤 여러 가지 이유로 잠깐 길을 잃거나, 미끄러지거나, 적응하지 못하는 경우도 있다. 이런 상황도 인터넷 중독에 빠지기 쉽다. 가족 배경 측면에서 볼 때 홀어버이 또는 문제 가정의 자녀 수가 많고 정상적인 가정의 아이도 많지만 부모의 교육 방식은 비교적 난폭하거나 의사소통을 소홀히 하는 등. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 나이로 볼 때 사춘기 아이들, 즉 중학생이 가장 많아 이 단계의 역역역과 격동의 심리적 특징과 큰 관련이 있다.

질문 7: 아이가 인터넷 중독이 있으면 어떻게 합니까? 주의를 돌리고, 과외서를 많이 읽고, 친구와 함께 나가서 노래를 부르거나, 영화를 보거나, 가족과 함께 여행하게 한다. 한편, 독서와 같은 흥미를 키우고, 새로운 목표를 세우고, 실생활에서 자아의 가치를 찾도록 도와야 한다. 많은 아이들은 명확한 목표가 없고, 실생활에서는 부모와 잘 어울리지 못하고, 가상 인터넷에서만 자유를 찾을 수 있다. (알버트 아인슈타인, 공부명언)

만약 당신이 이미 많은 방법을 사용했다면, 우한 도시학당이 당신을 도울 수 있을 것입니다. 그들은 청소년 곤혹교육을 한 지 12 년이 되었습니다. 이런 아이들을 많이 모집했습니다. 제 친척의 아이들도 12 년 동안의 교육 경험을 위해 보내온 것입니다. 지금은 훨씬 나아졌습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 예전에는 집에서만 인터넷을 하면 아무 것도 신경쓰지 않았는데, 지금은 인터넷 접속 시간을 조절하는 것을 알고 있고, 여가 시간에도 집안일을 도와준다는 것을 알고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)

< P > 질문 8: 어린이 인터넷 중독이 크면 어떡하면 고 2 는 이미 적지 않은 나이다. 강제수단을 채택하면 절대 안 된다. 다른 방법을 통해서만 건물 주인에게 몇 가지 방법을 추천할 수 있다.

우선, 집에 먼저 컴퓨터 한 대를 설치해야 한다 당분간은 끊을 수 없고, 집에서 인터넷을 하는 것이 피시방에서 인터넷을 하는 것보다 훨씬 낫다. 자신이 돌볼 수 있고, 비용도 훨씬 적다. 다른 사람과 나쁜 것을 배울 수 있다면

지금 부모가 자녀와 소통할 수 있다면, 먼저 소통하고, 너무 많이 말하지 말고, 처음에는 휴일에 시간을 좀 내서 놀 수 있다 집에 있는 대신

자녀와 더 이상 소통할 수 없다면 다른 사람을 통해서만 할 수 있다. 이때 친지들의 효과도 크지 않을 것이다. 그보다 나이가 조금 더 많고 이미 사회에서 일하는 사람을 아는 것이 좋다. 자녀에게 적극적으로 접근하여 긍정적인 에너지를

아이가 인터넷 중독을 앓고 있는 이유를 알게 되면, 우리는 해결책을 찾기 시작할 것이다. 청소년 인터넷 중독자들 중 많은 사람들이 온라인 게임에 빠져 있기 때문에 온라인 게임을 꺼내면 많은 부모들이 뼈에 사무치는 것을 미워하는 것으로 볼 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 십대, 인터넷, 인터넷, 인터넷, 인터넷, 인터넷, 인터넷, 인터넷) 그렇다면 어떻게 청소년이 인터넷 중독을 끊게 할 수 있을까? 인터넷 카페를 엄격히 단속하자는 제안도 있고, 학교와 학부모가 연합하여 아이를 엄하게 단속하자는 제안도 있다. 사실 이렇게 하는 것은 모두 근본을 치료하지 않는 것이다. 전문가들은 아이들이 인터넷을 제대로 활용하고 온라인 게임에 빠지지 않게 하려면 대우치수처럼 소홀히 해서는 안 된다고 생각한다. 자녀가 인터넷 중독 문제를 어떻게 해결할 수 있습니까? 대답은 놀이, 노래, 피아노 연주, 그림 그리기, 장난감 조립과 같은 아이들의 다른 부면에서 여가 취미를 키우는 것입니다. 어떤 사람들은 사람이 가장 행복한 것은 같은 취미를 갖는 것이라고 말한다. 꽃을 심거나 작은 동물을 키우더라도 여가 시간과 정력을 기탁하고 이런 취미에서 즐거움을 찾는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 아이의 취미를 키우는 것은 학교와 학부모에게 아이의 공부에 관심을 갖는 것만큼이나 중요하다고 할 수 있다. 물론, 가장 좋은 방법은 마이크로두페이드를 방지하는 것이다. 이를 위해서는 부모가 평소에 아이를 많이 돌보고 아이의 감정과 진정한 수요를 중시해야 한다. 일단 중독되면, 관련 심리학자에게 문의하고 효과적인 소홀 방법을 찾아 아이가 하루빨리 인터넷 중독에서 벗어나 정신 건강을 회복할 수 있도록 할 수 있다. -응? 이것은 사실 처리하기 쉽다. 작은 나무가 자라기 전에 부축작업을 하면 작은 나무가 우뚝 솟은 나무로 자란다. 아이들에게도 이 이치도 마찬가지다. 자녀가 인터넷 중독을 앓고 있는 것은 단지 아버지와 어머니들의 교육 문제가 아니라 사회 * * * 가 함께 야기한 것이기 때문에 아무도 관계를 벗어날 수 없다. 모두가 손을 잡아야만 아이가 인터넷 중독이라는 문제를 근본적으로 해결할 수 있다. 인터넷 중독도 호랑이보다 맹렬하기 때문에 무송은 하나밖에 없어야 한다.

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