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대학생을 감독하는 것은 어떤 경험입니까?

직장에서 가장 고통스러운 일은 감독이다. 감독에서 가장 고통스러운 일은 네가 잘못 대답하는 것을 보았지만, 전도를 통해 의혹을 풀 수 없었고, 자신을 반죽음으로 만들었다.

왜 다들 답안지를 냈는데, 그는 왜 아직 다 쓰지 않았어! 두 감독관은 마지막 답안지를 제출한 동창들과 함께 마지막 순간까지

대학생이 답안지를 넘기는 속도가 일반적으로 빠르다. 답안지를 마지막 순간까지 계속 쓰는 경우는 드물기 때문에 대학생들에게 시험을 감독하는 것도 비교적 일찍 끝난다.

하지만 항상 끝까지 버티는 학생이 있었고, 결국 선생님은 다 썼을 때 더 이상 앉아 있지 말고, 제때에 답안지를 제출하여 다른 과목을 복습했다.

자신의 학생을 감독하는 것이라면 학생의 답안지를 보지 말고, 자신이 학생이 너무 심하게 대답하는 것을 보고 괴로워할까 봐 두려워한다. 저번에 선생님이 답안지를 내고 일대일로(중국이 추진 중인 신 실크로드 전략) 뭐냐고 묻자 한 학생이 대답했다: 광대역. 나중에. 감독 선생님은 위챗 모멘트 때 한 학우가 광대역을 쓰는 것을 보고 출권자가 보았다고 말했다. 마지막으로 위챗 모멘트 길게 하소연하다.

오공이 초대해 주셔서 감사합니다. 처음에는 조금 긴장했는데, 뒤에서 이상하게 느껴져요.

제가 박사였을 때 멘토가 가르친 학부생 과정으로, 저는 종종 시험을 감독하거나 표준답이 있는 제목을 채점하는 것을 도왔습니다.

이것도 많은 박사의 일상인 것 같아요. 하하.

빨리 컸는지, 아니면 지금 90 년대 이후 너무 착실한지, 들어가서 보면 선생님을 불러, 스승의 박사라고, 남들은 선배를 바꿨다.

자신이 시험을 볼 때 아직 시험이 재미있지 않아요. 하하. 감독은 비로소 많은 재미있는 일을 발견하였다.

예를 들어, 15 분쯤 나는 많은 소년들이 고개를 들어 눈을 휘젓기 시작했다는 것을 알게 되었다. 처음으로 나는 그가 선생님을 찾아 무엇을 문의할 줄 알았고, 특별히 달려가 그에게 무슨 일이 일어났는지 물어보자, 그는 스스로 깜짝 놀랐다.

< P > 많이 관찰한 후에야 그가 다 썼다는 것을 알았다. 지루하게 흔들렸다.

보통 이런 남자는 결국 운이 좋지 않아 학과를 끊는다. 하하.

전공수업 시험 여학생은 정말 진지해, 지난 10 분 동안 꼼꼼히 점검했고, 남자는 1 시간 만에 많은 사람들이 미리 답안지를 내고 달렸다.

마지막으로 답안지를 받았을 때 여학생 몇 명이 있는 것을 발견했는데 ...

, 오늘 선배 시험 문제가 왜 그렇게 어려운지, 좀 더 높은 점수를 줄 수 있는지 물었다 ...

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< P > 단 한 번, 나는 모두 옆에 서 있었는데, 아직도 나를 볼 수 없을 때, 아이고, 어쩔 수 없이 그의 시간을 거두고, 결국 그에게 보고하지 않았다. 그의 일생에 영향을 미칠까 봐 두려웠다.

메시지

사실 지금은 많은 시험이 어렵지 않다. 이틀 동안 책을 많이 보고 70 점을 섞으면 문제가 크지 않다.

물론 90 점을 원하시면 열심히 복습하고 수업을 들어야 합니다.

체험감독

대학생을 감독하는 절차적인 동작이 있다. 먼저 무작위로 학생학번호를 반열에 따라 칠판에 쓴 다음 시험장 시험 규칙을 한 번 읽어야 한다. 또 학생카드와 신분증이 본인인지 확인하고 학생카드의 학번과 칠판에 좌석이 일치하는지 점검해 책상 안에 시험과 관련된 내용이 있는지 점검해 학생들에게 핸드폰을 정해진 위치에 두도록 독려하고, 학생 두 명을 찾아 시험지 폐쇄 상황 서명을 하고, 마지막으로 시험지를 발급한다.

시험이 끝날 때까지 기다립니다. 학생이 잘 하는 것을 보고, 기분이 좋고, 학생이 잘못한 것을 보고, 학생을 보면 서두르지 않을 것이다 .... 시간이 정말 느리네요.

시험, 선생님의 법보, 점수, 학생의 명근!

모두 학생들로부터 왔습니다. 시험을 볼 때마다 모든 공식을 손바닥에 쓰는 것이 한스러웠습니다. 시험을 볼 때 긴장된 손바닥이 땀을 흘렸어요. 못 봤어요. 선생님께 잡힐까 봐 두려웠어요. 보고 싶을 때마다 비스듬히 선생님을 훔쳐봐야겠어요. 자신을 보고 있지 않아요. 빨리 답안지를 제출할 때, 한 번 보면 마지막 큰 질문도 하지 않고, 내팽개치고, 살금살금 자신의 손바닥을 펼쳐 손바닥의 공식, 뭐, 없어, 없어, 어디 갔어, 하하, 너무 긴장해서 땀이 나고, 허탈해졌어.

손을 닦아라, 됐어, 마음도 마침내 안도의 한숨을 내쉬었다.

사실 당신이 아래의 일거수일투족에 있어서, 당신은 항상 안전하다고 느낍니다. 선생님은 연단에 서서, 당신이 부정행위를 하고 있는지 한눈에 알 수 있습니다. 단지 당신의 체면을 세워 줄 뿐입니다. 독선적으로 생각하지 마세요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 자기관리명언)

왜? 그리고 내가 함께 오는 것을 들어라.

우선 부정행위를 하고 싶은 사람이 있다. 마음은 허무하다. 시험장에 들어가자마자 전체 상태가 옳지 않다. 자리에 앉으면 엉덩이에 못이 박혀 있다. 이렇게 앉아도 아니다. 그렇게 앉아도 아니다. 어차피 아무리 앉아도 성실하지 않다. 잠시 문방구를 움직이든지 아니면 안경테와 필통을 모두 한 번 닦아라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 문방구, 문방구, 문방구, 문방구, 문방구, 문방구)

< P > < P > L 둘째, 부정행위를 하고 싶은 사람은 답안지를 잘 만들지 않을 것이다 시험장 근처에 엎드려서 자는 것은 말할 것도 없고, 두루마리를 넘기는 순간, 닭피를 맞은 것처럼 눈을 크게 뜨고 좌우를 두리번거렸다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 아니면 일이 없으면 손을 주머니에 넣고 언제든지 작은 사본 한 장을 꺼낼 준비를 하세요.

그리고 일이 없으면 감독 선생님을 보는 것을 좋아하고, 잠시 올려다보고, 잠시 올려다보거나, 감독 선생님이 막 지나가면, 빨리 쪽지를 꺼내고, 감독 선생님이 고개를 돌리자, 그도 앞뒤를 따라 이리저리 고개를 돌렸다.

< P > 황 선생님은 이렇게 여러 해 동안 시험을 치른 뒤 이것을 복종했다.

당시 황 선생님은 이상했다. 멀쩡하다. 항상 휴지를 꺼내서 뭘 봤을까? 나중에 정말 수상쩍은 것을 느꼈는데, 그의 휴지를 들고 보니, 와우, 이 휴지는 어떻게 영어 설명이냐, 좀 더 자세히 봐, 아니, 이건 오늘 시험의 번역이 아닌가?

< P > 잡았는데, 나중에 묻자 정말 고심하고, 먼저 답안을 프린트하고, 글씨는 작게 하고, 넓은 투명테이프로 붙이고, 손으로 앞뒤로 쓰다듬고, 거품이 생기지 않도록 하고, 투명테이프가 붙어 있는 인쇄지를 몇 분 동안 물에 담가 A4 인쇄지를 가볍게 문지르고, 고수가 학사중에 있군요.

선생님은 여기서 이 총명함과 지혜를 공부에 두라고 권하십니다. 당신은 절대 학패입니다. 둘째, 이 시간을 가지고 이것을 만지작거리면 이 쪽지의 자료를 외우기에 충분하다.

하하, 너는 부정행위를 할 때 어떤 뛰어난 기술을 사용했니?

< P > < P > < P > 1. 처음 스승이 되어 약간의 위풍을 느꼈다. 시험은 가장 엄숙한 교학 부분이기 때문에 감독관으로서 서류 검사에서 질서 정비에 이르기까지 사방을 순시하는 그런 우람한 느낌은 다소 우쭐거릴 정도다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 시험명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 시험명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 시험명언)

2. 시간이 지남에 따라 조금 피곤하다고 느낍니다. 감독관은 시간이 길고, 횟수가 많아졌는데, 갑자기 재미가 없을 뿐만 아니라, 피곤하고, 강의보다 더 피곤하다는 것을 깨달았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 강의할 때 선생님은 전심전력으로 몰입해서 시간이 짧다고 느꼈다. 시험을 감독할 때 자신이 방관자, 대기자가 되어 시간이 길다고 느꼈다. 특히 대학생 4, 6 급 시험감독처럼 기본적으로 오전 내내, 오후 내내 기다리고 있으니 정말 견디기 힘듭니다. 자신의 학생을 만나 자신이 가르친 과목을 만났지만, 학생은 하필 대답을 하지 못했다. 깊은 좌절감도 있을 것이다.

3. 감독비에 대해서는 없음 (no) 보다 채팅이 낫다. 학기말 일반시험, 이전 직장에는 감독비, 현재 단위, 10 원 한 회 (100 분); 4,6 급 시험, 지난 몇 년 동안의 40,80, 현재까지 150; 예술 대학 입학 시험 감독, 300 일. 또 학교가 조직한 각종 성인시험도 접수하는데, 감독비는 보통 200 회입니다. 감독관비에 관해서는 사실 상징적입니다. 특히 가장 흔한 학기말 시험은 본래가 정상적인 교학 절차인데, 본인은 보내지 않는 것이 괜찮다고 생각합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)

4. 부정행위를 당했을 때 잡을까 안 잡을까? 미연에 예방하는 것이 가장 좋다. 이런 난처한 상황이 발생하지 않도록 최대한 피하는 것이 좋다. 하지만 매년 부정행위가 발견되고, 감독관으로서, 과연 잡을지, 기록할지, 안 할지, 정말 난처하다는 것을 알게 된다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언)

고시 규율에 따라 교무처에 신고하면 수험생은 기고, 유학하여 살피고, 심지어 학적을 제명하는 등 심각한 결과에 직면할 것이다. 한쪽 눈을 뜨고 한쪽 눈을 감고 부정행위를 방치하면 교육의 엄숙함과 공정성을 잃는다. 내 접근 방식은 어떤 학우가 부정행위를 하고 있다는 것을 발견하고, 먼저 경고하거나 경고하는 것이다. 만류하고 고집을 부리지 않으면 공무를 해야 하고, 결과는 스스로 책임져야 한다는 것이다. (알버트 아인슈타인, 공부명언)

시험에서는 학생들이 화장실에 가고, 증명서가 완전하지 않고, 인정서를 받는 등 좀 더 까다로운 일을 겪게 된다. 어떻게 처리해야 할지, 나중에 다시 대답할 기회가 있을 것이다.

< P > < P > 85 년 1 학년 기말고사, 그해 부정행위 학생이 학위를 직접 빼앗긴 것을 본 적이 있다. 여지도 없고, 쇼윈도에 바로 전시돼, 한 점도 없는 느낌, 충격적이다. 지금의 감독을 본 적이 없다. 조우들이 스스로 머리를 고쳐라.

제가 한 번 감독한 적이 있어요. 대학생 시험감독님, 좀 천천히 해야 돼요. 저 자신도 왔어요. 시험 옷 주머니가 더 많이 필요해요. 답안은 몇 부 더 준비하고, 한 부 더 받아요. 하나 더 주세요. 하하!

그래서 내가 시험을 볼 때, 마치 바람을 쐬는 것 같았고, 지도자가 왔을 때, 나는 기침을 크게 했다. 이 학생들도 심령술사, 규칙점, 사실 나는 한 반에서 기본적으로 훔쳐보고 있는 것을 발견했다. 몇 명의 정아 팔경은 실력으로 스스로 시험한 것이다.

그래도 대학생들이 열심히 공부하기를 바랍니다. 결국 요 몇 년 동안 일을 하면 공부할 시간이 없습니다.

대학생을 감독하는 것은 당연히 얽힌 경험이다. 물론, 나는 감독 선생님이 모두 평온한 시험을 원한다고 믿습니다. 안녕하세요, 안녕하세요, 안녕하세요. 하지만 한 시험에는 항상 그렇게 많은 학생들이 있는데, 반을 쓰면 바늘방석에 앉는 것과 같다. 그래서 구체적으로

요컨대 대학생을 감독하는 것은 기본적으로 이런 느낌들이고, 얽히고, 지루하다는 느낌이 들 것이다. 물론 감독할 때 활력이 넘치는 감독관을 배제하지 않는다. 그러면 여러 시험 학생들이 스스로 다복을 구해야 하기 때문에 평소 열심히 공부하고 시험 전에 열심히 복습한다. 시험을 감독할 때, 시험을 감독하는 사람도 좀 편할 수 있겠네요.

저는 2002 년 한 직업학원에서 교사로 일했고, 첫 감독도 매우 흥분했습니다. 결국 예전에는 모두 다른 사람이 나를 시험했습니다. 오늘 저는 다른 사람을 시험했습니다. 물론, 학생 신분에서 막 걸어온 뒤에도 여전히 인정사정이 있을 것이다. 기억하세요, 첫 번째 시험은 바로 기계 시험이었고, 학생들은 평소에도 잘 연습했습니다. 그런데 시험을 시작한 지 얼마 안 되어 한 학생이 쓰러져 자리에 기절했습니다! 우리는 서둘러 고시원에게 연락해서 학생을 기계실 옆에 있는 휴게실로 보냈고, 의사는 보고 누워서 쉬게 했다. 이상하게도, 시험이 끝나자 그 학생은 잠에서 깼다. (잠을 자는 척하지 않았다는 것을 확신할 수 있다.) 나중에 재시험을 할 때 그가 매우 긴장해서 사람이 기절했다고 말했다. 그 당시 아이들이 얼마나 순박했는지 생각해 보세요!

나중에 예술계 대학생의 기말고사를 감독할 예정이었는데 당시 영어시험이었던 기억이 납니다. 벽 옆에 앉아 있는 동창들은 벽에 영어로 가득 차 있다. 책상 위에도 있고, 또 어떤 학우들은 손수건지에 영어를 썼고, 심지어 어떤 학우들은 복습 자료를 아주 작게 줄였다. 여름에 이 작은 사본들을 치마에 넣으면, 보통 남자 선생님은 소녀의 치마를 들추러 가는 것이 쑥스럽다. 생각해 보면 그때를 그리워할 때가 그립다. 진지한 선생님이라면 언제나 수확이 가득하고, 그때의 아이들은 잠시 부처님의 발을 껴안고, 방법을 생각해서 선생님과 함께 자백을 할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

그런데 지금까지는 갑자기 감시가 재미없어 교실에 차폐기기를 설치해 핸드폰도 소용이 없었다. 관건은 지금의 이 90 년대 이후의 아이들이 시험에 합격하지 못할 것 같아서 상관없다. 자리에 앉으라고 일깨워 주는 것 외에 쪽지를 찾을 수가 없었고, 책상 위에도 쓰지 않았고, 벽도 그리지 않았고, 선생님과 눈을 부릅뜨고, 시간이 되자 엉덩이를 두드리며 가버렸다. 어쨌든, 시험에 합격하면 재시험을 치르지 말고, 재시험비도 내지 말고, 재시험도 하지 말고, 더 이상 크지 않으면 전문 졸업증도 한 장 있는데, 상관없잖아요 ...

매년, 일반 기말고사 외에 우리 학교에는 각종 직업자격시험 등과 같은 사회시험이 있다