청두 중학생의 종합 자질을 채우는 방법
청두 중학생의 종합적 자질을 작성하는 방법은 다음과 같다.
청두 중학생의 종합적 자질 평가는 6가지 측면을 포함한다. 사회적 책임, 시민의식, 정직과 신뢰, 법률 및 규정 준수 등을 포함한 도덕적 품성 둘째, 학습 능력 및 지식 수준을 포함한 학업 수준 셋째, 신체 건강, 정신 건강, 스포츠를 포함한 신체적, 정신적 건강 활동 등
1. 예술적 표현 및 미적 문해력 등의 측면을 포함
넷째는 예술적 표현 및 미적 문해력 등의 측면을 포함하는 예술적 문해력이며, 다섯 번째는 사회 참여를 포함한 사회적 실천입니다. , 사회실천, 자원봉사 등 여섯째는 자기이해와 진로계획 등을 포함한다.
2. 학생들은 지정된 시간 내에 로그인해야 합니다
청두 지역 중학교 학생 종합 품질 평가 과정: 먼저 학생들은 청두 교육에 로그인해야 합니다. 지정된 시간 내에 공공 서비스를 제공하고 종합적인 품질 평가 시스템에 들어간 후 학생들은 시스템 요구 사항에 따라 기본 정보, 학업 수준, 신체 및 정신 건강, 예술적 능력, 사회적 실천, 자기 능력 등 다양한 정보를 입력해야 합니다. 이해와 진로 계획.
3. 학생들은 종합적인 품질 평가 보고서를 제출해야 합니다.
마지막으로 학생들은 종합적인 품질 평가 보고서를 제출하고 검토를 수락해야 합니다. 청두 중학생의 종합 자질을 평가할 때 주의할 점은 다음과 같습니다. 첫째, 정보의 진실성과 정확성을 보장하기 위해 모든 정보를 주의 깊게 작성해야 합니다. 둘째, 자기 작성에 주의해야 합니다. - 진로계획 부분을 이해하고 자신의 관심분야, 취미, 진로계획에 대해 신중하게 생각해보세요.
4. 사회실천 부분 채우기에 주의하세요
셋째는 사회실천 부분 채우기에 주의하고 사회실천 활동과 봉사활동에 적극적으로 참여하는 것입니다. 네 번째는 포괄적인 품질을 적시에 제출하는 것입니다. 보고서를 평가하여 검토 기한을 놓치지 않도록 하세요.
요컨대 청두 지역 중학교 학생의 종합적 자질 평가는 학생들의 종합적인 자질과 발전 잠재력을 종합적으로 반영할 수 있는 중요한 평가 방법이다. 학생들은 모든 정보를 주의 깊게 작성하고 종합 품질 평가에 적극적으로 참여하여 전반적인 품질과 능력 수준을 향상시켜야 합니다.