방과후 현장에 대해 200자 쓰기
1. 방과후 시간을 표현한 200자 에세이
학교에서 집으로 돌아오는 길에 7~8년 연속 걷고 있었습니다. 유치원부터 초등학교, 중학교까지 늘 무거운 책가방을 들고 집에 왔습니다. 그런데 중학교에 입학하고 나서
예전의 학교 다니는 방식과 지금의 학교 다니는 방식이 다르다는 것을 깨달았습니다.
유치원 다닐 때 매일 학교가 끝나면 유치원 문으로 달려가서 눈을 크게 뜨고 오신 할아버지를 찾던 기억이 나네요
나를 집에 데려가려고. 그때 할아버지가 저를 보자마자
마술처럼 주머니에서 작은 상자를 꺼내셨는데, 그 상자 안에는 맛있는 음식이 잔뜩 들어 있었어요
것들 : 초콜렛도 있고, 지아토피도 있고, '매운 센베이'도 있고... 학교 퇴근길,
마음에 드는 장난감 보자마자 할아버지한테 사달라고 졸라 그는 나를 거부할 수 없었고, 나를 너무 사랑해서 항상 주저 없이 사주었다. 그 당시 나는 학교에서 집으로 걸어가는 시간을 하루 중 가장 행복한 순간으로 여겼습니다.
초등학교 입학 후, 자라면서 혼자 집에 가기 시작했다. 할아버지의 작은 상자가 그리워도 나는 '친구들'에 둘러싸여 있다. 모두가 말하고 웃고, 헤헤, 하하, 큰 소리로 소리치고, 때로는 서로 쫓아다니고 있다. 편안하고 쾌적한 분위기. 그 당시 저는 방과후 산책이 공부 생활에서 가장 편안한 순간이라고 느꼈습니다.
중학교에 입학하면서 절친한 친구와 헤어지고 집에서 멀리 떨어진 푸단대 부속 제2고등학교에 혼자 학교를 다녔다.
< 피> 학교에서 집에 오는 길에 나는 혼자 남겨졌다.그때 시간도 늦어지고 있었고 내 주변에는 수천 개의 빛이 있었고, 내 배는 텅 비었고, 마음은 더욱 허전했다. 무엇. 버스에 있는 힘껏 비집고 들어갈 때마다 매우 긴장됩니다
다른 사람을 밀거나 밟으면 즉시 욕설이 터지고 다른 사람을 비난해야 합니다
의 사과입니다. 무거운 책가방을 혼자 메고 조용히 거리를 걸을 때마다
. 집에 가는 길에 너무 외로웠어요.. 유치원에서 본 장면과 초등학교에서 집으로 돌아가는 장면이 계속 떠오르고, 또 상상하게 되니 너무 그리워요!
학교에서 집으로 돌아오는 길, 마른 체형의 인물이 거리를 말없이 걷고 있었다. ...
넓은 하늘을 나는 뒤처지는 외로운 거위처럼...
하지만 가족에 대한 애정과 어린시절의 어린아이 같은 관심은 성장과 함께 커질 것임을 깊이 알고 있습니다. 성장이 저를 떠났습니다
새로운 도전을 위해 천천히 성장하고 있습니다. 2. 방과후 장면을 설명해주세요. 200위안이면 충분합니다.
1 방과 후
정오에 어머니가 나에게 "오늘 할 일이 있다. 오후에 방과 후 혼자 집에 가도 좋다. 독립성을 행사하면 된다. 하지만 도로 안전에 주의해야 합니다." 나는 기쁜 마음으로 "알겠습니다!"라고 대답했습니다.
오후에 마지막 종이 울린 후 왕 선생님은 "수업 종료가 끝났습니다."라고 말했습니다. 나는 책가방을 들고 행복하게 집으로 걸어갔습니다. 상수도 입구를 지나갈 때 갑자기 "엄마 원해, 엄마 원해… 샹 캐피탈 앞 광장. 그 어린 소년은 울면서 엄마를 찾고 있었다. 나는 그를 위로하기 위해 서둘러 앞으로 나아갔다. "얘야, 걱정하지 말고 무슨 일인지 말해라. 내가 엄마를 찾을 수 있게 도와줄게. "제 이름은 샤오화예요. 방금 상즈에 있었는데, 엄마와 헤어졌는데, 아무리 찾아봐도 없어요, 우우..." 이 말을 하고 아이가 터졌습니다. 또 눈물이 난다.
오! 그게 다야! 나는 생각했다: 그의 어머니는 지금도 쇼핑몰에 있을 것이다. 가능한 한 빨리 그녀를 찾을 수 있는 방법은 없을까? 알았어요! 나는 쇼핑몰 라디오실에 어머니를 찾도록 도와달라고 요청할 수 있다. 나는 서둘러 샤오화에게 “이제 어머니를 찾도록 도와드리겠습니다!”라고 말한 후 나는 그의 손을 잡고 곧장 걸어갔다. 그녀는 라디오실에 있는 이모에게 "그 사람의 이름은 샤오화입니다. 그는 여기서 그의 어머니와 헤어져 있습니다. 그가 그의 어머니를 찾을 수 있도록 도와주세요."라고 말했습니다. 이모는 즉시 라디오에 말했습니다: "샤오화의 어머니에게 물어보세요." 아이를 찾으러 무전실로 오세요." . 잠시 후 한 이모가 급히 방송실로 들어와 샤오화를 껴안고 “드디어 찾았어요!”라고 신나게 말했습니다. 샤오화는 어머니에게 “이 남동생이 당신을 찾도록 도와줬어요.”라고 말했습니다. 당황스럽게: "아무것도 아줌마, 이게 내가 해야 할 일이에요."
집으로 걸어가면서 나는 마침내 내 지혜와 힘을 사용하여 사람들을 도울 수 있게 되었다는 사실에 매우 안도감을 느꼈습니다. 나보다 약한 사람. 하지만 여기 있는 아이들에게 엄마와 함께 쇼핑하러 갈 때 엄마와 헤어질 수 있으니 뛰어다니지 말라고 주의하고 싶습니다!
2 날이 어두워지고 비가 올 예정이었습니다. 학교를 마치고 집으로 가는 길에는 하늘이 닿는 듯한 느낌이 들었고, 무거운 돌에 심장이 짓눌려 있는 것 같았고, 오랫동안 진정할 수가 없었습니다. 방금 본 장면들이 눈앞에 맴돌았습니다. .
언니와 함께 학교를 나가는 길에 큰 언니가 우리에게 전단지를 건넸다. 나는 그것을 받아 걸어가며 살펴보았는데 이 전단지가 나에게는 무의미하다는 것을 깨닫고 그것을 공중에 던졌다. 전단지는 바람에 흩날리며 땅에 부드럽게 떨어졌습니다. 이때 나는 언니와 이야기를 나누며 땅에 떨어진 각종 폐지에 관심을 기울이지 않았습니다. 언니는 손에 들고 있던 전단지를 다시 땅에 던졌고, 나는 땅바닥에 흩어져 있는 폐지 조각들과 곳곳에 쓰레기 더미를 발견했습니다. 파리는 이러한 쓰레기를 정기적으로 방문하여 그룹으로 "방문"합니다. 악취의 파도가 코를 파고들었고, 지나가는 사람들은 코를 막고 발끝으로 서서 조심스럽게 피해야 했다. 또한 끔찍한 세균에 감염될까 봐 조심해야 했습니다.
이때 전단지를 막 버린 장면이 떠올라 마음이 떨리지 않을 수 없었다. 나는 이런 쓰레기를 만드는 사람이 아닌가? 나는 내가 저지른 실수를 부끄럽게 생각합니다. 만약 나와 같은 사람이라면 아름다운 우리 도시가 '쓰레기 왕국'이 되지 않을까요? 돌이 내 심장을 무겁게 짓누르는 듯한 느낌이 들었고, 몹시 불편했습니다.
"환경을 보호하는 것은 모든 시민의 책임입니다." 선생님의 가르침이 다시 생각났습니다. 그렇습니다. 생활 속에서 매일 많은 양의 쓰레기가 배출됩니다. 제대로 처리하지 않고 아무데나 버리면 쓰레기가 넘쳐 수천 마리의 세균이 사람의 콧구멍으로 침투해 공기를 오염시키고 환경을 파괴하게 됩니다. 건강, 그리고 그 결과는 비참합니다!
학교에서 집으로 돌아오는 길에 나는 곳곳에 쓰레기를 버리는 것에 대해 깊이 자책함과 동시에 '환경 보호는 나로부터 시작된다'라는 깊은 의미도 깨달았습니다. 여러분, 환경을 돌보세요. 나부터 시작하세요. 주변의 작은 것부터 시작하세요. 3. 방과 후 현장을 관찰하고 문단 쓰기(200자)
방과 후 "딩링링" *** 벨이 울리고 학생들이 교실에서 나왔어요! 두 명, 세 명씩, 세 명, 다섯 명씩 무리를 이루고 있는데, 새빨간 스카프를 두르고 단정하게 옷을 입은 사랑스러운 아이들이 눈에 참으로 즐겁습니다! 방과후 아이들은 더욱 활기차 보입니다! 귀엽고 어린아이 같은 웃는 얼굴, 뛰어난 아이들이 선생님의 칭찬을 받고 얼굴을 붉히며 신이 나서 붉은 꽃에 달라붙는 모습이 참으로 흥미롭습니다! 어떤 아이들은 아직도 교문에 머물고 있고, 알고 보니 갓 자란 어린 새싹들을 가지고 장난스럽게 놀고 있고, 어떤 아이들은 선생님이 주신 사탕을 가지고 즐겁게 뛰어다니고 있고, 어떤 아이들은 운동장에 있습니다. . 유연한 셔틀콕, 줄넘기, 달리기, 멀리뛰기를 할 수 있습니다.
그들의 귀여움을 한마디로 표현하기는 어렵습니다.
4. 하교 후 교문 장면에 대한 짧은 에세이, 200
교문
학생들은 교문의 아침이 조용하다고 생각해야 합니다. 완전히 틀렸어 네, 교문 앞의 아침은 긴장되고 활기가 넘칩니다.
보시다시피 문 양쪽과 맞은편에는 일찍 문을 연 가게들이 많고, 노점 주인들도 분주하게 움직이고 있었습니다. 길가에 늘어선 떡볶이와 두유, 국수는 김이 펄펄 끓고, 가끔씩 고소한 향이 풍기며 지나가는 사람들의 발길을 사로잡는다. 학생들은 아침 식사를 할 때도 매우 긴장했고, 어떤 학생들은 식사를 하면서 점점 더 불안해졌고 거의 숨이 막힐 뻔했습니다. 학생들은 서둘러 식사를 마치고 문을 향해 달려갔습니다. 학생들이 학교에 들어오기 전, 당직 직원들이 수첩을 겨드랑이에 끼고 일찍 학교에 들어와 학생들의 가슴에 달린 새빨간 스카프와 직사각형 이름표를 유심히 살펴보았습니다.
학교의 아침은 더욱 활기찹니다. 매장에는 눈부신 다양한 제품과 다양한 제품이 있으며 실제로 필요한 모든 것을 갖추고 있습니다. 가게 주인의 눈 밑에는 항상 미소가 가득하다. 잠시 후, 작은 가게 안에는 사람들이 카운터에 쪼그려 앉아 소리를 지르며 원하는 제품을 사고 있을 정도로 사람들이 붐볐다. 학교 입구에 도착하면 혼잡한 흐름을 따라갈 수밖에 없습니다.
안녕하세요! 학교의 아침은 정말 긴장되고 활기찼습니다. 5. 학교 앞 풍경을 담은 150자 에세이
: 하교길 산책. 학교가는 길에 걸을 때마다 우리는 아름다운 꽃, 푸른 잔디에 매료될 것입니다. 아이들의 아름다운 노래에 매료되어 오가는 보행자나 차량에 깊은 인상을 남기지 않습니다.
그런데 지금까지도 기억에 남는 일이 하나 있다. 올해 4월의 어느 일요일이었습니다. 수학올림피아드를 마치고 집으로 돌아가는 길에 '롱타이포 전골식당' 입구를 지나는데 갑자기 허리가 굽고 비틀거리며 절뚝거리는 노인이 보였습니다. 할아버지, 할아버지가 보도에서 낮은 계단을 오르려고 애쓰시는 것 같네요.
이런 단순한 행동은 할아버지에게는 '손이 닿지 않는' 일이다. 그 순간 지나가던 많은 젊은이들이 이 광경을 보고 무관심하게 웃기도 했습니다.
이 장면을 보면서 씁쓸하기도 하고 안타깝기도 하고 의문이 들기도 했어요. 나는 사랑에 힘입어 서둘러 앞으로 나아가 할아버지의 계단을 오르는 것을 도왔습니다.
노인은 고개를 끄덕이며 "고마워요, 젊은이!"라고 말하듯 다정하게 미소를 지었다. 나는 설렘과 의심을 안고 집으로 돌아와 아버지에게 마음속으로 그 질문을 말했다. 내 이야기를 들은 아버지는 진지하고 다정한 어조로 "이것이 현대사회의 어두운 면이다. '1년은 뱀에게 물려도 10년은 두렵다'는 말이 있다"고 말했다. 요즘은 TV나 인터넷에서 이런 이상한 현상을 자주 보거나 들을 수 있는데, 일부 노인들은 젊은이들의 동정심을 이용하여 고의로 땅바닥에 쓰러지고 협박을 하는 경우도 있다”고 말했다. 눈감아주기'가 발생한다.
오늘은 옳은 일을 했으나, 앞으로도 같은 상황에서 행동하기 전에 다시 한 번 생각해봐야 한다. 이해가 되긴 했지만 이 질문은 고개를 끄덕였다. 지금까지도 답변을 제출할 때까지 그 진정한 의미를 이해하지 못합니다…