유치원 교육이란 무엇인가요?
유치원 교육은 부모와 유치원 교사가 다양한 방법과 물건을 사용하여 미취학 아동의 지능을 발달시키고 지능을 향상시키기 위해 체계적이고 계획적이며 과학적으로 두뇌 자극, 교육을 수행하는 것입니다. 점차적으로 뇌의 다양한 부분의 기능을 향상시킵니다.
유치원 교육이 큰 진전을 이루었음에도 불구하고, 일반적으로 말하면 유치원, 보육원과 같은 정규 유아원 교육 기관은 여전히 사회의 다양한 요구를 충족시키지 못하고 있습니다. 많은 국가에서 유아원 교육 기관의 형태는 점점 더 다양해지고 유연해지고 있습니다.
지식교육원의 문제는 근본적으로 해결되지 않았다. 부모는 자녀의 성공을 간절히 바라고, 사회는 높은 수준의 인재를 요구하기 때문에 어른들은 여전히 어린 자녀에게 지나친 기대를 걸고 있습니다. 아이들은 아주 어릴 때 계산, 독서, 체조, 발레, 피아노, 보디빌딩, 무술 등과 같은 특정 주제나 측면에 대해 교육을 받습니다.
이런 종류의 단일 기술 훈련은 분명히 일방적이며 교육 과정에서 어린이의 관심을 무시하고 행동을 강요하며 너무 형식적이고 엄격하며 어린이의 성격 발달에 부정적인 영향을 미칩니다. 그렇다면 '유치원 연령을 낮추자'는 제안에 대해 유아교육에 대해 어떻게 생각하시나요?
유아의 특성을 존중하고 연구하며 이해하고, 그들의 발달에 적합한 교육을 제공하는 것은 여전히 교육자 앞에 중요한 과제라고 생각합니다. 그들은 아이들이 자연스러운 경험, 사회적 상호 작용 및 게임을 통해 자발적이고 독립적으로 학습할 수 있도록 허용한다고 주장합니다.