에세이를 쓰기 위해 작은 풍차를 직접 만들어 보세요.
1. 400자 분량의 종이 바람개비 만들기에 관한 짧은 에세이
일요일에 선생님이 우리에게 작은 작품을 만들어 보라고 하셨습니다. 그래서 종이 바람개비를 만들어보자고 생각했어요.
제가 풍차를 만드는 방법은 다음과 같습니다. 먼저 색종이를 구해 정사각형으로 자른 다음 대각선으로 두 개의 대각선으로 접습니다. 그런 다음 중심점에서 2cm 떨어진 선에 4개의 점을 그리고 가위를 사용하여 대각선을 따라 하나씩 자르되 4개의 점을 지나 자르지 않도록 주의하십시오. 그런 다음 잘라낸 잎의 모서리를 같은 방향으로 중심점에 맞춰 접어서 이쑤시개를 통과시킨 후 이쑤시개 한쪽 끝을 테이프로 고정하고 다른 쪽 끝을 나무막대에 꽂습니다. 이렇게 해서 네잎 풍차가 만들어졌습니다.
직접 만든 풍차를 들고 집 안을 뛰어다니는 모습이 너무 행복했어요. 엄마 아빠도 흐뭇하게 웃으셨습니다... 2. "작은 풍차 만들기 에세이" 검색 좀 도와주세요
샘플 에세이 1:
학교 친구들과 수업시간에 이런 일을 하고 있었어요. 오늘 오후 교실 풍차.
학생들이 만든 풍차가 너무 알록달록해요! 빨간색, 흰색, 초록색, 보라색이 있는데...
제가 만든 풍차는 제가 두뇌로 만든 것이기 때문에 빨간색이 가장 아름다운 것 같아요. 나왔다.
먼저 직사각형의 색종이를 가져다가 조심스럽게 정사각형으로 자릅니다. 그런 다음 대각선으로 접으면 바로 내 앞에 네 개의 대각선이 표시됩니다. 그런 다음 가위를 꺼내어 절반을 대각선으로 자른 다음 8개 모서리 중 다른 모서리를 모두 위쪽으로 돌렸습니다. 중심점에 고정합니다. 마지막으로 큰 머리로 중심점 네 모서리에 못을 박아 대나무 가지에 붙이면 다채롭고 아름다운 풍차가 완성됩니다.
풍차를 가지고 운동장을 달리고 있는데, 풍차가 '윙' 소리를 내며 돌고 있는데, 마음속에 말로 표현할 수 없는 기쁨을 느꼈습니다.
샘플 에세이 2:
"작은 풍차여, 돌리고 돌리고, 어서..." 얘들아, 듣기 좋니? 교실에서 노래소리가 터져 나오고 있고, 우리는 노래를 부르며 작은 바람을 일으키고 있습니다!
선생님은 모두를 위해 색종이, 가위, 빨대, 스테이플러를 준비했습니다. 처음에는 여전히 매우 긴장했습니다. 왜 긴장했다고 말합니까? 풍차가 부서질까봐 두려웠지만, 그래도 작은 풍차를 직접 만들고 싶어서 만들기 시작했어요.
먼저 색종이를 4개의 삼각형으로 접은 다음 가위를 사용하여 접힌 부분을 따라 2/3 정도 잘라냅니다. 실제로는 1/2 정도만 자르면 충분합니다. 너무 안쪽에 있으면 반대쪽 용지를 중심점까지 접은 다음 스테이플러로 중심점을 스테이플합니다. 마지막으로 가위를 이용해 중앙에 작은 구멍을 뚫고 그 구멍에 빨대를 꽂으면 작은 풍차가 완성됩니다. 우리는 서둘러 돌아설 수 있습니다. 교실에 형형색색의 풍차가 등장해 돌고 돌고 있으니 너무 아름다워요!
소개를 마치고 아이들아, 풍차를 만들 수 있겠니? 3. 종이 바람개비 만들기에 대한 400 단어의 짧은 구성
일요일에 선생님이 우리에게 작은 작품을 만들어 달라고 부탁하셨습니다.
그래서 종이 바람개비를 만들어보자고 생각했어요. 이것이 제가 풍차를 만드는 방법입니다. 먼저 알록달록한 나뭇잎 종이를 찾아 정사각형으로 자른 다음 대각선으로 두 개의 대각선으로 접습니다.
그런 다음 중심점에서 2cm 떨어진 선에 점 4개를 그리고 가위를 사용하여 대각선을 따라 하나씩 자르되 그림의 4개 점을 넘기지 않도록 주의하세요. 그런 다음 잘라낸 잎의 모서리를 같은 방향으로 중심점에 맞춰 접어서 이쑤시개를 통과시킨 후 이쑤시개 한쪽 끝을 테이프로 고정하고 다른 쪽 끝을 나무막대에 꽂습니다.
이렇게 해서 네잎 풍차가 만들어집니다. 직접 만든 풍차를 들고 집 안을 뛰어다니며 윙윙거리는 풍차를 바라보니 너무 행복했어요.
엄마 아빠도 행복하게 웃으셨는데...
4. 풍차 만드는 법을 배운 에세이
오늘 선생님은 우리를 숲속 공원으로 데리고 가셔서 문에 들어가자마자 할머니의 지휘 아래 여러 가지 작은 풍차들을 보았습니다. 풍차, 풍차 풍차의 팔다리가 회전하고 풍차의 문양도 매우 절묘하고 머리 아래에 가느 다란 몸체가 있습니다. 불행하게도 나는 그 당시 돈을 한 푼도 가져오지 않았습니다.
집에 돌아와서도 풍차 생각이 나서 마음이 더 간지러웠어요! 비록 살 돈은 없지만 할 수 있어요! 생각하고 또 생각하고, 컴퓨터를 켜고 관련 정보를 검색하다가 집을 뒤집어 마침내 네모난 판지, 핀, 작은 나무 막대기 등 재료를 찾았습니다.
풍차 날개 만들기를 시작하려면 먼저 정사각형 판지를 대각선으로 반으로 접은 다음 반으로 접고 펼쳤습니다. 그런 다음 가위를 사용하여 종이의 주름을 따라 종이의 네 모서리에서 모서리부터 직선의 3/4까지 조심스럽게 자릅니다. 그런 다음 잘린 네 모서리를 종이 중앙을 향해 접고 접착제로 고정하세요.
마지막 단계인 풍차 날개를 핀으로 막대에 부착하는 작업을 막 완료하려던 참이었습니다. 나는 망치를 잡고 조심스럽게 압정을 쳤다. 갑자기 손가락이 찔렸습니다. 실수로 망치로 손을 친 것으로 밝혀졌습니다. 갑자기 마음에 불이 났고 화가 나서 다시는 풍차를 만들지 않기로 결심했습니다. 내가 땅에 물건을 던지고 있을 때 어머니가 '핑핑팡팡' 소리를 듣고 다가와서 말씀하셨다. "딸아, 인내해야만 무엇이든 이룰 수 있다. 이렇게 하고 중간에 포기하면 나중에 좋은 직장 구하게 될 거야.”, 사장님은 그런 일 하기 싫다고 중얼거렸다. “그런데 내 손가락은… 내 작은 손을 잡고 엄하게 말했습니다. "사람이 하는 일은 다 어려운 일이잖아요. 그런 작은 좌절도 견딜 수 없나요?" 나는 그 말을 듣고 매우 납득이 되지 않았습니다. 누가 그런 말을 하였습니까? 그래서 땅에 있는 풍차와 재료를 주워 계속해서 풍차를 만들었어요.
드디어 접힌 풍차와 나무막대기를 하나로 고정했더니 풍차가 탄생했어요. "그래요" 내 풍차가 완성됐어요. 삼림공원의 장식만큼 아름답지는 않지만, 나에게는 세상에서 유일무이한 성공의 맛을 맛봤다.
풍차를 만든 뒤 재빨리 풍차를 밖으로 꺼내서 사용해봤습니다. "허-" "풍차가 돌고 있어, 풍차가 돌고 있어!" 나는 기쁨으로 3피트 높이로 뛰어올랐다. 나는 생각했다. 내일은 반 친구들이 부러워할 수 있도록 학교에 가져가야겠다.
5. 아이들이 풍차를 만드는 과정에 관한 50자 에세이
오늘 오후에 반 친구들과 저는 교실에서 풍차를 만들고 있었습니다.
학생들이 만든 풍차가 너무 화려했습니다. ! 빨간색, 흰색, 초록색, 보라색이 있는데...
제가 만든 풍차는 제가 두뇌로 만든 것이기 때문에 빨간색이 가장 아름다운 것 같아요.
먼저 직사각형의 색종이를 가져다가 정사각형으로 자른 다음 대각선으로 접었더니 바로 눈앞에 대각선이 나타났습니다. 대각선을 따라 반으로 자른 후 8개 모퉁이를 모두 위쪽으로 돌려 중심점에 고정합니다. 마지막으로 큰 머리 못으로 중심점 네 모서리를 못으로 고정합니다. 대나무 가지, 이렇게 화려하고 아름다운 풍차가 준비되어 있었어요.
풍차를 들고 운동장을 달리는데, 풍차가 '윙' 소리를 내며 돌고 있었는데, 마음속에는 이루 말할 수 없는 행복이 느껴졌습니다. p>
샘플 2:
"작은 풍차여, 돌고 돌아라, 어서..." 아이들아, 듣기 좋은가? 교실에서 노래소리가 터져 나오고 있고, 우리는 노래를 부르며 작은 바람을 일으키고 있습니다!
선생님께서 모두를 위해 색종이와 가위, 빨대, 스테이플러를 준비해 주셨는데요. 처음에는 아직도 긴장이 많이 됐어요. 풍차가 깨지는 게 두려웠지만 그래도 작은 풍차를 직접 만들고 싶어서 만들기 시작했어요.
먼저 색종이를 4개의 삼각형으로 접은 다음 가위를 사용했어요. 안쪽으로 너무 많이 가위로 자르지 마십시오. 그런 다음 스테이플러를 사용하여 스테이플러로 고정하십시오. 마지막으로 중앙에 작은 구멍을 뚫고 그 구멍에 빨대를 넣으면 작은 풍차가 완성됩니다. 응, 정말 아름다워! 6. 풍차 만들기에 관한 351자 에세이 작성 방법
선생님은 우리에게 돌아가서 풍차를 만들라고 하셨습니다.
집에 오자마자 바빴어요. 먼저 정사각형의 녹색 카드지를 선택했습니다. 그런 다음 사각형을 대각선으로 4개의 삼각형으로 접고 주름을 따라 삼각형을 반으로 자릅니다. 마지막으로 각 삼각형의 한 모서리를 정사각형의 중심점에 연결합니다. 하하! 내 풍차가 준비되었습니다.
자랑스럽게 인수해서 어머니께 보여드렸어요. 엄마는 그것을 보고 웃으셨습니다. "이게 무슨 풍차야? 회전도 할 수 없어!" 풍차는 볼 수만 있고 회전할 수는 없습니다. 어떻게 해야 합니까?
"내가 도와줄게!" 엄마가 그러셨어요. 응! 구세주가 여기에 있습니다!
어머니는 철사 한 개를 가져다가 풍차에 한쪽 끝을 통과시켜 구부린 뒤, 다른 쪽 끝을 젓가락에 묶으셨습니다. 나는 세게 불었고 풍차는 힘들게 움직였다. 아빠는 그걸 보고 빨리 돌아가지 않는 낡은 풍차를 만들었다고 우리를 비웃으셨어요. 나는 아버지가 무심코 리필용 펜을 집어 들고 작은 부분을 잘라 와이어를 리필용 펜에 통과시켜 젓가락에 묶는 것을 보았습니다. 나는 다시 한 번 숨을 쉬었고 풍차는 즉시 빠르게 회전하기 시작했습니다. 내 풍차가 드디어 완성됐어!
풍차를 들고 부엌에서 발코니로 달려갔다가 다시 발코니에서 부엌으로 달려갔다. 나는 계속 달리고, 풍차는 계속 돌고, 아버지와 어머니는 계속 웃었습니다.
정말 행복해요! 7. 아이들이 풍차를 만드는 과정에 대한 50자 에세이
오늘 오후에 반 친구들과 저는 교실에서 풍차를 만들고 있었습니다. 학생들이 만든 풍차가 너무 화려했어요! 빨간색, 흰색, 녹색, 보라색이 있는데... 제가 만든 풍차는 빨간색이에요. 제가 머리를 써서 만든 것이 가장 예쁜 것 같아요. 직사각형으로 만들어볼게요. 색종이를 정사각형으로 조심스럽게 잘라서 대각선으로 접었더니 바로 눈앞에 네 개의 대각선이 드러났습니다. 그런 다음 가위를 꺼내서 대각선을 따라 반으로 잘라냈습니다. 여덟 개의 모서리를 모두 위로 돌려 중앙 지점에 고정합니다. 마지막으로 중앙 지점의 네 모서리를 큰 머리로 고정하고 이를 대나무 가지에 부착하면 다채롭고 아름다운 풍차가 완성됩니다. 풍차가 있는 운동장을 달리고 있었는데, 풍차가 "윙윙" 돌고 있었는데, 마음속에 말로 표현할 수 없는 기쁨을 느꼈습니다. 교실에서 노래소리가 터져 나오고 있고, 우리는 노래를 부르며 작은 바람을 일으키고 있습니다! 선생님은 모두를 위해 색종이, 가위, 빨대, 스테이플러를 준비하셨습니다. 처음에는 여전히 매우 긴장했습니다. 풍차가 부서지는 게 두려웠지만 그래도 작은 풍차를 직접 만들고 싶어서 먼저 색종이를 네 개의 삼각형으로 접은 다음 가위를 사용하여 풍차의 2/3를 잘라냈습니다. 실제로는 1/2보다 조금 더 있으면 되고, 가위가 너무 안쪽에 있으면 안 됩니다. 그런 다음 반대쪽의 종이를 중앙 지점까지 접은 다음 스테이플러를 사용합니다. 마지막으로 가위를 이용해 작은 구멍을 뚫고 그 구멍에 빨대를 꽂아주면 작은 풍차가 윙윙거리며 돌게 됩니다. 아름다운. 8. 풍차 만들기에 관한 610단어 에세이
그저께 과학 선생님이 우리에게 풍차를 만들어 달라고 하셨습니다. 학교에서 집에 왔을 때 나는 재료를 빨리 찾고 싶었습니다. 풍차 만들기 : 가위, 풀, 정사각형 판지, 작은 나무 막대기, 쇠사슬, 색연필, 색종이, 펜치 등 재료가 준비되면 만들기 시작했습니다. 먼저 풍차 잎을 만들었습니다. 먼저 정사각형 판지에 두 개의 대각선을 그려서 4개의 동일한 선을 얻습니다. 이등변삼각형의 경우 대각선의 교차점이 중심점입니다. 그런 다음 대각선을 따라 대칭으로 자르고(중심점을 통과하지 않음) 네 모서리를 선택합니다. 8개의 모서리를 중심점을 향해 접은 다음 둥근 종이 두 개를 사용하여 중심 위치를 강화하고 마지막으로 풍차 잎에 작은 종이로 자른 동물을 붙여서 대칭 패턴을 그렸습니다. 풍차 손잡이를 만들었습니다. 철사의 한쪽 끝을 작은 나무 막대기에 고정하고, 철사의 다른 쪽 끝을 풍차 잎 중앙에 통과시켜 짧게 구부립니다. 이렇게 하면 아름다운 풍차가 완성됩니다. 풍차를 손에 쥐고 천천히 달리니 풍차가 바람에 빠르게 회전하고, 풍차 위의 작은 동물들이 우아하게 춤을 추고, 회전하는 문양이 무지개처럼 보였습니다. 얼마나 기뻤는지 모릅니다. 자랑스럽게 풍차를 돌렸고, 가족들도 잘 지내고 있다고 칭찬했습니다.