첸장신도시 실험학교의 교육적 특징
'스탠포드 잉글리쉬' 프로젝트는 미국 교육 전문가들이 중국 학생들에게 적합하도록 특별히 개발한 외국어 강좌로, 미국 회사인 DynEd International에서 개발, 출판, 배포하고 있습니다. 본 프로젝트는 "컴퓨터 교육과 영어 교육의 유기적 통합"에 관한 교육부의 장관급 프로젝트입니다. 이 과정은 인간과 컴퓨터의 상호 작용과 대면 보조 교육을 결합한 새로운 교육 모델을 채택하여 -학생을 위한 영어 교수 학습 시나리오, 변화 학생의 학습 방법을 향상시키며, 독특한 교수 평가 방법은 학생들의 학습 흥미를 효과적으로 자극합니다. 학교 설립 이후 DynEd 영어 멀티미디어 영어 코스는 40개 이상의 국가에서 점점 더 많은 학교와 회사에서 사용되고 있으며, 우리나라는 베이징, 산둥 및 기타 도시에서 실험을 수행하여 매우 좋은 결과를 얻었습니다.
스탠포드 잉글리쉬는 '언어 학습은 실력을 키우는 과정'이라는 이념을 고수하며 중국인의 습관과 영어 학습의 어려움을 바탕으로 과학적이고 효율적인 영어 학습 솔루션을 정리했습니다. 과정의 설계는 영어가 모국어가 아닌 학생들의 언어 학습 규칙과 다양한 연령층의 학생들의 생리적, 심리적 발달 특성을 따르며, 각 단계는 학생들의 언어 능력, 언어 지식, 정서적 태도, 학습 전략 조정의 통합을 강조합니다. , 문화인식 등의 성과를 보여주며, 특히 영어 학습에 있어 듣기와 말하기의 기본적 역할을 강조하고 있습니다.
스탠포드 영어 코스는 멀티미디어 소프트웨어를 사용하여 녹음 내용을 따라하고, 모방하고, 녹음하고, 원본 텍스트와 비교하여 대화형 학습을 진행하고 듣기 및 말하기 능력을 향상시킵니다. 한편, 학생들은 교실 내 소규모 학급에서 대면 학습을 진행하고, 고전 그래픽 교과서를 배우고, 다양한 활동과 게임에 참여하여 상호 의사소통과 발표를 촉진하고 읽고 쓰는 능력을 키울 수 있습니다. "스탠포드 영어" 프로젝트의 시행은 학생들에게 다양한 학습 모델을 최대한 제공하고 학생들의 학습 경험을 풍부하게 하며 학습 능력을 배양하고 학교의 외국어 특성을 강조할 것입니다. "완전한 소리 조절 근력 손목 운동"은 우리 학교 교사들이 디자인하고 제작했습니다. 도덕 교육, 지적 교육, 체육 교육 및 기타 교육 기능을 통합하여 전 과정에 걸쳐 클래식 음악을 제어하고 학생들의 활력을 자극하며 전국 유사한 연구 중 고급 수준에 있으며 주변 도시의 형제 학교로 퍼집니다. .