교사 경합 초빙, 업무 연설 원고 모범문.

연설문은 사람들이 일과 사회생활에서 자주 사용하는 문체이다. 그것은 사상, 감정, 주장, 견해를 교류하는 데 사용될 수 있다. 다음은 내가 통합한 교사 경합 초빙 연설 원고의 모범문입니다. 함께 한번 보세요. 분명히 당신에게 도움이 될 것입니다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언)

교사 경호 초빙 임용 연설문 1

존경하는 지도자 여러분, 동료 여러분:

안녕하세요!

우선 유치원 지도자들이 선생님들에게' 공개, 평등, 경쟁, 우등' 을 만들어준 좋은 환경을 만들어 준 것에 대해 감사드리고 싶습니다 동시에, 나는 또한 여기 계신 모든 분들께 감사드리고 싶습니다. 당신들이 저에게 비할 데 없는 용기와 자신감을 주신 것입니다. 개인적으로는 이것은 단지 경쟁일 뿐만 아니라, 스스로 단련할 수 있는 기회를 제공하고, 나 자신에게 도전하고, 자신을 이기고, 여러분 앞에서 자신을 충분히 보여줄 수 있는 기회를 주었습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 도전명언) 자신에게 좋은 검사, 학습, 운동이다! 나는 낙선해도 내 차이를 볼 수 있어 앞으로의 노력을 위한 방향을 제시했다.

저는 _, 올해 _ 살입니다. 내가 20_ 년 유치원에 와서 일한 이후로, 지금까지 이미 _ 년의 시간이 있었다. 이 _ 년의 일에서 나는 줄곧 근면하고, 직무에 충실하며, 일에 착실하고, 성실하며, 성실하고, 성실하며, 자신의 본업을 잘 하려고 노력한다. 이 _ 년 일을 통해 나는 이미 담임 선생님이라는 직위를 감당할 수 있는 능력과 자질을 충분히 갖추고 있으며, 나는 유치원 담임 선생님이 되기에 가장 적합하다고 생각한다. 내 경합 이유는

1, 근면한 정신, 책임감 있는 근무태도

둘째, 개인적으로 풍부한 유치원 업무 경험

셋, 한 줄, 한 줄, 한 줄, 어린 스승 일

선생님을 사랑하며, 가르치는 이 몇 년 동안 나는 매일 행복과 즐거움 속에서 이 일을 할 수 있게 되어 내 일생의 영광이다 나는 유교 생애에서 자신의 모든 재능을 단련하고 싶다. 내가 늙어서 은퇴한 후 젊었을 때 아쉬움을 남기지 않게 하고 싶다. 나는 내 일생의 정력과 사랑을 모두 유교 사업에 바쳐 담임 선생님의 이 무거운 짐을 짊어지고 싶다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)

이전에 몇 시가 바로 내가 이번 경합에 참가한 이유였다. 나는 오늘 용기와 희망을 가지고 왔다. 나는 아주 잘 알고 있고, 성적도 좋고, 경험도 좋고, 과거만 설명할 뿐, 미래를 증명할 수는 없다. 만약 지도자들의 동료들이 나를 믿고 다음 학기에 유치원 담임 선생님이 되기를 원한다면, 나는 다음과 같은 방면에서 일을 전개할 것이다.

1, 나는 유치원 업무의 전반적인 목표를 둘러싸고, 본반 아이들의 실제 상황과 연계하여 계획적이고 목적이 있는 교육 업무를 진행할 것이다.

교육에서 즉시 교육 정보를 포착하고, 제때에 문제를 발견하고, 문제를 해결하며, 모든 유아들이 이번 학기의 모든 방면에서 눈에 띄게 향상되었다.

< P > 둘째, 모든 아이들은 서로 다른 취미와 특징을 가진 특수체이다. 나는 아이들의 발전 요구를 자세히 연구하고, 주제 연구 방안을 마련하고, 꼼꼼히 기록하고, 법칙을 총결하고, 적성에 따라 가르치는 초점을 찾을 것이다. 각지의 교육 교수의 정수를 흡수하고, 일일교육교수에서 유연하게 운용하여, 아이의 사고력, 상상력, 창의력을 제고하고, 모든 아이들이 전면적으로 조화롭게 발전할 수 있도록 한다.

< P > 셋째, 늘 그렇듯이 모든 아이들의 성장에 관심을 갖고, 그들의 생활에 깊이 파고들며, 좋은 행동습관을 기르고, 그들의 독립생활 능력을 단련한다. 반 선생님과 한마음 한뜻으로 협력하여 품질을 향상시키고 유아 보건 및 질병 예방 치료 작업을 잘 하여 유아를 건강하고 즐겁게 성장하게 하다.

4, 학부모와 자주 소통하고 소통하며' 아이들의 선생님, 학부모의 친구' 라고 할 수 있다 학부모 자원을 충분히 이용하다. 평소 고향 연락 작업, 혁신적인 연락처, QQ 그룹 개통 등 다양한 통신 채널을 통해 진정한 가정 동기화 교육을 실현하고 있습니다.

5, 자기 수양을 강화하다. 유교 이론 지식을 끊임없이 배우고, 새로운' 개요' 를 배우고, 관념 쇄신을 하고, 시대와 함께 전진하고, 적극적이고 진취적인 업무 태도를 유지하고, 진지하게 일을 하고, 당당하게 처신하고, 당당하게 사람이 된다.

6, 다과적 리더십, 동료 교류. 겸허하게 다른 우수한 교사들로부터 배우고, 경험, 관점, 조화를 많이 나누고, 서로 돕고, * * * 함께 향상되며, 유치원 교육에 종사하는 데 필요한 동심, 사랑, 세심함, 책임감을 지속적으로 증강시킨다.

여러분 지도자, 동료 여러분, 저에게 많은 관심과 배려를 주셨고, 오늘도 계속 지지해 주시고 유치원 담임 선생님이 되는 것이 제 이상입니다. 만약 제가 경쟁을 할 수 있다면, 저는 열심히 제 본업을 잘 할 것이며, 여러분을 실망시키지 않을 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 만약 경합이 성공하지 못한다면, 그것은 내가 아직 부족한 곳이 있을 것이라는 것을 의미합니다. 제가 끊임없이 공부하고, 진지하게 바로잡을 것입니다. 만약 다음 기회가 있다면, 저는 여전히 경쟁대에 서 있을 것입니다. 저는 여느 때와 같이 제 일을 잘 하고, 제 사랑을 계속 하고, 저의 모든 정력을 유치원 교육에 바칠 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언)

교사 경합 초빙 연설문 2

존경하는 지도자, 동지들:

안녕하세요!

오늘 제가 경쟁하는 직위는 초등학교 고위 교사 _x 강입니다. 19_ 년 하치바마 사범학교를 졸업하고 3 피트 강단에서 나는 이미 분투했다. _ 년 동안 나는 학생들을 사랑하고, 아이들의 절친한 친구가 되고, 그들을 사랑하고, 교육의 새로운 길을 적극적으로 탐구하고, 참을성 있고 세심한 교육을 해 왔다. _ 년, 손가락 스윙 방, 나는 이미 은발 반 머리, 얼굴 주름. 수많은 교육자들처럼, 인생에서 가장 아름다운 시간을, 인생에서 가장 아름다운 꽃을 모두 산촌의 교육사업에 바쳤지만, 나는 원한도 후회도 없다. 왜냐하면 나는 항상 반 풀밭이 농촌 녹색 황무지에 입각하고, 한 마음이 여러 세대의 신인에게 헌신한다는 것을 굳게 믿었기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)

< P > 교교 이후 초등학교 국어, 수학, 음악, 미술, 사상 품덕 등 과목을 가르쳤고, 여러 해 동안 담임 교사로 일하며 다양한 영예를 얻었다. 최근 몇 년 동안 나이가 들었지만 교사의 직책을 잊을 수 없었고, 자신의 교수법과 교육관념을 갱신하겠다고 고집했다.

오늘, 제가 이 직위를 경매하는 이유는

1 위, 교육 사랑, 학생 배려

30 여 년 동안 교육 업무를 잘 하기 위해 열심히 가르치고, 교육을 사랑하고, 모든 아이들에게 관심을 갖고, 모든 아이를 믿는다.

독특한 혜안을 가지고, 모든 아이의 잠재력을 발견하고, 아이들이 공부하도록 독려하고, 학생들이 성공의 즐거움을 체험하게 하고, 끊임없이 성공 이야기를 연출한다. 담임 선생님 일, 교학 일, 학교 관리 일 등, 나는 항상 사랑을 믿고 실천하는 것이 교육 성공의 비결이다.

둘째, 탄탄한 전문지식, 교육 경험이 풍부한

이후 성실하고 열심히 일하고 열심히 교재를 연구하고 초등학교 국어와 수학 교재에 익숙해져 기본적인 교육 방법을 익혔다. 학생을 깊이 이해하고, 끊임없이 업무에서 개선과 개선을 총결하다. 장기간의 농촌 교육 실습에서 자신의 교수 스타일을 구축하고 농촌 학생들의 교실 수업 모델을 탐구하며 좋은 성적을 거두며 리더십과 동료들로부터 많은 호평을 받았으며 학생들의 환영을 받았다. 교육 및 교수 업무를 더 잘 수행하기 위해' 하천 교수 및 연구' 등 교육 개혁 간행물을 열심히 연구하고, 그중에서 나의 교육 실천을 지도하고, 교육의 효과를 높여 교육의 질을 높인다. 여가 시간에, 나는 또한 붓글씨와 그림을 연구하고, 중고학년 미술 선생님을 겸임하며, 학생들에게 아름다움을 전달하는 데 몰두했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

셋째, 헌신적이고, 교육에 전념하며

반평생에 산촌 교육에 뿌리를 내리기로 결심했고, 안빈악도, 적극적 상승, 국수인, 변함없는 의지를 가지고 있다. 교육 교수의 최전선에 전심전력으로 투자하고, 항상 우수한 교사와 당원의 기준으로 자신을 요구하며, 강한 사업심과 책임감으로 모든 교사와 학생들의 존경과 찬사를 받았다. 학생에 대한 자신의 사랑으로 학생과 학부모의 사랑을 받는다. 교육 사업에 대한 집착으로 교육 교수 업무에서 저속하지 않은 업적을 세웠다.

< P > 이런 이유로 본직을 잘 할 자신이 있다. 만약 내가 경쟁할 수 있다면, 나는 직업을 사랑하고, 전파하고, 학생을 사랑하며,

1 위, 계속 학습형 교사가 될 것이다. 직장에서 끊임없이 자신을 보완하고, 자아를 풍요롭게 하다. 자신의 지식면을 넓히고, 자신의 가르침을 완벽하게 하다.

둘째, 교육교육을 하는 마음을 가진 사람. 학과 특성과 본 반의 실제 상황을 결합해 사람 중심적이고, 적성에 따라 가르치며, 학생마다 다른 특징에 따라 다른 교수법을 취하고, 전체와 차이에 관심을 갖는다. 그들에게 공부하는 법을 가르치고, 사람이 되는 법을 배우며, 학생들의 좋은 학습 습관을 절실히 배양하도록 가르치다. 국어학과의 특징에 대해 학과 실천 활동을 탐구하고 학생의 시야를 넓혀 학생의 학과 소양을 효과적으로 제고하다.

셋째, 개인의 수양을 강화하고 교육교육을 끝까지 진행한다. 은퇴를 앞두고 있지만, 가르치는 것을 잊지 못하고, 나는 계속 학습을 강화하고, 개인의 수양을 향상시키고, 전문 연구 업무를 열심히 하고, 청년 교사를 전수하고, 농촌 교육을 끝까지 진행할 것이다.

교사 경합 초빙 연설문 3

존경하는 지도자, 심사위원, 선생님:

안녕하세요!

우선 경쟁업무에 대한 인식을 높이기 위해 노력한다. 시대가 발전함에 따라 개혁은 이미 각 업종의 주요 선율이 되었으며, 교육계도 당연히 예외는 아니다. 교사 직함 진급 제도에 대한 개혁이 있는 것이 대세의 추세다. 나는 인생의 모든 기회와 단련을 파악하는 태도로 견평을 진행한다. 경쟁 결과가 어떠하든, 나는 오늘을 다음 충격의 출발점으로 적극적으로 대면할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 인생명언)

2 대 몇 년 동안의 교육 업무에 대한 간략한 요약. _ 올해의 교육 경력은 나를 자격을 갖춘 인민 교사로 성장시켰다.

교단 _ 년, 혁혁한 전공도 없고, 자랑스러운 업적도 없고, 교육이라는 옥토에서 성실하고 묵묵히 일하지만, 이 _ 년 동안 나의 수확은 상당히 풍부하다. 지식에 대한 학생들의 열망은 나의 전문 지식을 끊임없이 풍부하게 한다.

화학을 가르치는 데는 이미 춘추가 있고, 많은 총명한 학생들을 만났는데, 그들이 제기한 질문은 모두 어느 정도 가치가 있어서 심사숙고하게 한다. 그들에게 만족스러운 대답을 하기 위해서, 나는 대량의 자료를 열람하고 동료들과 협의해야 하는데, 이 과정은 바로 내가 전문 지식을 풍부하게 하고 끊임없이 자아를 향상시키는 과정이며, 나의 화학 지식을 끊임없이 풍부하게 한다.

동료들의 도움으로 수업을 다루는 능력이 향상되었습니다. 좋은 수업' 이 다져진 전문지식만으로는 충분하지 않고, 교수법, 학습법, 스타일 등을 중시해야 한다. _ 이제 막 졸업한 나는 책에 대해서만 책을 말할 수 있을 뿐, 교실 분위기가 활발하지 않고, 교법이 융통성이 없고, 언어가 유머러스하지 않다. 지난 몇 년 동안 리더십과 동료들의 강의, 리뷰, 지도, 세심한 도움을 통해 수업과 강의를 준비하는 방법과 요령을 터득하고 교실을 다루는 능력을 향상시키고 젊은 백본 교사로 성장했다.

세 번째 향후 작업에 대한 몇 가지 아이디어.

교육선배들은 "학생들이 당신의 수업을 듣기 좋아하도록 하려면 먼저 당신을 좋아해야 한다" 는 말을 한 적이 있다. 그때는 아직 이 말의 참뜻을 이해하지 못했는데, 지금 생각해 보면 교사가 인격적인 매력을 가져야 한다는 것이다. 그래서 나는 앞으로의 일에서 자신의 인격적인 매력을 보완해야 한다. "가르치고 교육하고, 남을 스승으로 삼는다" 라는 여덟 글자는 모두 적은 의미를 담고 있다. 하나의' 표' 라는 글자는 교사가 학생의 모범이 되어야 한다는 것을 이미 밝혔다. 인격매력의 영향은 어떤 교과서, 도덕잠언, 상벌 제도도 대체할 수 없고, 완벽한 인격매력을 가지려면' 덕, 재능, 학습, 지식, 외모' 에 힘써야 한다. 이 몇 가지 면만 동시에 준비해야 완벽한 인격빌딩을 구축하고 건전한 인격을 가진 학생을 키울 수 있다. 비록 나는 이 목표에서 아직 멀었지만, 나는 이 방향으로 끊임없이 노력하여 학생이 좋아하고, 학부모가 존중하고, 지도자가 안심할 수 있는' 좋은 교사' 가 될 것이다.

평생 학습형 교사가 되다. 화학은 나날이 새로워진 학과로, 화학에 관한 첨단 과학이 끊임없이 등장하고 있으며, 교실의 교육은 더 이상 학생들의 지식욕구를 만족시킬 수 없다. 시대의 요구에 적응하기 위해서, 나는 새로운 교학 수단을 시도해 보고, 컴퓨터를 이용하여 정보를 얻고, 정보를 정리하고, 학생 공부에 적합한 인터넷 플랫폼을 만들고, 학생들에게 여가 학습 시간을 제공하고, 정보기술을 더 잘 활용해 교육 서비스를 할 것이다.

마지막으로, 여러분의 지도자님, 심사위원 여러분, 저를 도와주신 모든 동료들에게 감사드립니다. 경쟁 결과가 어떻든 간에, 나는 단정한 태도로 적극적으로 대면할 것이다. 병마는 나를 때리지 않았고, 어려움은 나를 놀라게 하지 않을 것이다. 천천히 스승으로 가는 길에 나는 예리하게 탐구하고, 과감하게 혁신하고, 구하지 않고, 더 나은 한. 타고르의 시 한 구절은 평생 분투하는 모토가 될 것이다. "하늘에는 날개의 흔적이 남아 있지 않지만, 나는 이미 날아갔다."

교사 경합 구직 연설문 4

존경하는 지도자 여러분, 동료 여러분:

안녕하세요!

우선, 그동안 나에 대한 신뢰와 지지에 감사드리며, 이번 교사 직위 경합 연설에 참석할 수 있는 기회를 주셔서 감사합니다. 나는 아름다운 시구로 나의 직업을 노래하지 않을 것이고, 깊은 사상으로 개인의 가치를 쓰지 않을 것이다. 왜냐하면 저는 평범한 유아교사이고, 아이를 사랑하고, 일자리를 사랑하는 유아교사이기 때문입니다.

20_ 년 육아사 교육자격 훈련을 통과했고 교사 자격시험은 순조롭게 통과되었다. 지난날을 돌이켜보면, 나는 줄곧 영어 선생님을 맡았고, 오늘 내가 경쟁하는 직위는 영어 팀장이다. 내가 이 직위를 경매하는 이유는 내가 다음과 같은 몇 가지 장점을 가지고 있기 때문이다.

1, 나는 교육사업을 사랑하는 마음

< P > 나는 교사의 고통과 피로, 평범하고 사심없는 것을 이해한다. 우리가 가지고 있는 것은 생활의 바쁘고 어깨에 무거운 책임일 뿐이다. 하지만 나는 내 선택을 후회하지 않는다! 나는 선생님의 이 일행을 깊이 사랑하고, 나의 땀으로, 나의 지혜로, 나의 이 뛰는 뜨거운 마음으로! 천진하고 귀여운 아이들의 무리를 마주하고, 나는 따져보고, 시도하고, 그들과 진실한 교류를 하며, 우리로 하여금 내일의 태양을 사랑으로 받쳐들게 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언)

둘째, 저는 비교적 탄탄한 실천 지식

에 참가한 이래로 항상 공부하고, 부지런히 연구하고, 잘 생각하고, 더 연구하고, 반성하고, 도전하고, 끊임없이 자신을 풍요롭게 하고, 자신을 향상시키는 것을 잊지 않았습니다. 이로부터 내가 생활영어팀장에 대한 교학 업무는 완전히 감당할 수 있다고 굳게 믿는다.

셋, 나는 비교적 강한 업무 능력을 가지고 있고, 실천에서도 약간의 경험을 쌓았다

나는 영어팀장 교육사업이 유아성장 과정에서 지위와 역할을 잘 알고 있으며, 실천에서도 몇 가지 방법과 전략을 깨닫게 되었다. 생활영어팀장으로서' 아이를 위한 모든 것, 아이를 위한 모든 것' 과 같은 규범을 잘 알고 있다. 나는 착실하게 일하고, 유아의 매일을 돌보며, 아이들이 매일 즐겁게 유치원에 오는 것을 보고, 또 즐겁게 유치원을 떠나는 것이 나의 즐거움이다. 일하는 동안 나는 모든 유아의 신체 상태와 생활 자립능력에 관심을 갖는다. 예를 들면, 아이가 아프면, 나는 제때에 전화를 걸어 학부모 아이의 신체 상태를 물어보고, 우리 반 유아의 출석률을 높일 것이다.

넷, 나는 헌신적인 정신을 가지고 있다

< P > 만약 정원에 일이 있다면, 나는 자각적으로 야근을 할 수 있고, 동료가 일이 있거나 어려움이 있을 때 나도 제때에 정상에 오를 수 있고, 품질적으로 각 업무 임무를 완성할 수 있다. 대국에 복종하고 지도자의 안배에 복종하다.

< P > 5. 경쟁을 통해 취직할 수 있다면, 다음과 같은 방면에서 자신의 교학 업무를 개선하고, 자신의 교학 수준을 높이고자 합니다.

2. 자신의 교학 강점에 따라 발건과 과학인식을 유아의 각종 활동에 적용해 풍부한 일련의 실천활동을 설계하고 전개하며, 진유원 본 과정의 특색을 강조한다.

3. 개인의 수양을 강화하고 기본기를 잘 연마한다. 자신의 업무능력과 작업예술을 강화하고, 전반 국면을 돌보며, 유치원의 좋은 이미지를 유지하고, 아이들이 자발적으로 발전하도록 동원하고, 자신의 업무능력을 향상시키기 위해 노력하다.

6, 경쟁을 통해 취직할 수 있다면

1 반 팀 간의 관계를 잘 조정하고, 전체 팀 구성원을 단결하여 보교 업무를 열심히 전개하다.

2. 솔선수범하여 그룹 전체에 정기를 세우고 독립적이고 창의적인 팀 업무를 전개하다.

3. 이 조의 각 반의 교사 보육원과 적시에 소통하고, 요구와 문제를 발견하여 적시에 정원 지도자에게 반영하고, 적극적으로 연구 건의를 제출하다.

4.

5. 이 그룹과 각 반을 조직하여 지역사회, 가정 교육 자원을 적극적으로 활용해 가정 일관성 교육을 잘 한다.

6. 정원 정신을 적시에 정확하게 하달하고 유치원 업무를 제때에 완성하다.

< P > 지도자, 선생님들, 저는 이 일을 잘할 자신이 있고, 왼쪽 어깨로 나를 사랑하는 아이를 짊어지고, 오른쪽 어깨로 내가 사랑하는 유치원을 짊어지고, 끈질기게 사랑하는 선생님을 불러일으키는 이 일행을 _ 의 내일을 위해 자신의 빛과 열을 바칩니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 자신감명언)

감사합니다!

교사 경합 초빙 연설문 5

존경하는 지도자 여러분, 심사위원 선생님들:

안녕하세요!

우선 이번 경쟁 참여 기회를 주신 지도자에게 감사드립니다. 저는 막 입사한 지 얼마 되지 않은 새 교사, 본과학력, 제 1 전공: 체육교육학과, 제 2 전공: 컴퓨터 및 응용전공입니다. _ 년 9 월 입사, _ 년 소교 1 급 직함으로 평가, 내가 경합하는 직위는 12 급 직위입니다.

1, 내 업무 경험 이점

지난 3 년 동안 옛 교사의 도움과 지도 아래 _ 년 3 월 학생들을 데리고 시 육상운동회에 참가해 시 5 위를 차지했다 (4 위와는 3 점 차이). 업무요구로 인해 _ 년 9 월 마을 소하원양초등학교에 배정돼 전교체육교학업무와 1 학년 (2) 반 수학교육업무를 맡았고, 이번 학년현가 초등학교 동계운동회에서 하원양대표팀이 초조 20×60 미터 릴레이전 향에서 1 위를 차지했고, 하원양초등학교 1 학년 (2) 반 수학 기말고사, 지난 학기 평균 99 점을 받았다

둘째, 저는 멀티미디어 교육의 장점이 강합니다.

제 2 전공' 컴퓨터 및 응용' 전공은 제가 가르치는 다른 학과에 큰 장점을 가지고 있습니다. 멀티미디어 교육을 통해 학생들의 학습 흥미를 불러일으키는 상황을 만들 수 있다는 특징이 있습니다. 그림, 문 멀티미디어 교육을 이용하면 감각 기능을 자극하여 기억 효과를 높일 수 있다. 왜냐하면 시각과 청각이 다른 감각보다 훨씬 많기 때문이다.

셋, 나는 나이 우세

를 가지고 있다. 나는 한창 청춘, 건강하고, 정력이 왕성하고, 전문정신이 강하여, 자신이 사랑하는 일에 전심전력으로 몰두할 수 있다.

만약 내가 경쟁을 통해 직장에 진출할 수 있다면, 나는 다음과 같은 방면에서 나의 교육 업무를 개선하고, 나의 교육 수준을 향상시킬 계획이다.

1, 실제 상황에 따라 일상적인 교육 업무를 더욱 과학적으로 규범적으로 잘 수행하고, 각 교학의 일상적인 업무를 진지하게 실시하여 교육의 질이 안정적으로 향상되도록 보장한다.

2, 학과 특성과 본반 학생의 실태를 결합해 학교의 교본 교수, 디자인과 풍부한 학과 실천 활동을 전개하여 학생의 시야를 더욱 넓히고, 학생의 각 방면의 능력을 배양하여 학생의 학과 소양을 효과적으로 향상시킨다.

3, 개인의 수양을 강화하고 기본기를 잘 연마한다. 자신의 강한 사업심과 책임감을 더욱 확립하고, 자신의 업무능력과 작업예술을 강화하고, 전반을 돌보고, 학교의 좋은 이미지를 유지하고, 학생들의 학습 적극성을 동원하고, 교육의 질을 높이기 위해 노력하고, 교육에 실력을 반영하려고 노력하며, 업무에서 동력을 유지하고, 혁신에서 압력을 증가시키고, 학생, 동료와의 교제에서 힘을 모으다.

여러분 지도자, 선생님들, 제 오늘 강연은 마오수이 자천이지만, 왕할머니가 호박을 팔고 자화자찬하는 것은 아닙니다. 나는 단지 여러분의 지도자에게 진실한 나를 보여주고 싶을 뿐이다. 나는 나의 개인적 자질, 나의 헌신적이고 착실한 정신, 나의 일에 대한 열정으로, 나는 반드시 이 직위의 일을 잘 할 수 있을 것이라고 믿는다. 나는 결코 모두를 실망시키지 않을 것이다.

제 강연이 끝났습니다. 감사합니다!

교사 경합 구직 연설문 본문 관련 문장:

★ 2016 년 교사 경합 연설문

★ 초등학교 교사 경합 연설문 5 편

★ 학교 중층 간부들의 경쟁 연설 원고 3 편

★ 경쟁 경선 연설 우수 템플릿

★ 경쟁 훈련 교사 연설 대전

★

上篇: 건설 프로젝트 화재 수용 프로세스는 무엇입니까? 下篇: 문화센터에 대한 설명 문화센터에 대한 설명은 무엇인가요?