국제 무역 실무 사례 분석 내용 소개
' 국제무역실무사례분석' 은 신세기 고위직 전문 교재 편집위원회가 편성한 국제경제무역류 과정계획교재 중 하나다. < P > 우리나라가 WTO 에 가입한 이후 대외경제와 무역사업이 급속도로 발전하면서 국제무역실무지식을 숙달한 고교 졸업생에 대한 수요가 증가했고, 자영수출입업무에 종사하는 민영기업, 합자기업, 외자기업에게는 더욱 그러하다. 따라서 고교생, 특히 고직대학의 국제무역 관련 전공 학생들이 지나치게 강한 국제무역 실무 지식을 습득하고 전문적인 자질과 전문 핵심 경쟁력을 갖추게 하여 날로 심각해지는 취업 상황에서 유리한 자리를 차지하게 하는 것은 고직대학 교사 앞에 놓인 과제이자 어려운 과제다. < P > 우리는 고위직 고등교육 발전의 요구에 더 잘 적응하고 실천성 교육을 강화하기 위해 국제무역 실무지식을 설명할 때 사례 교수법을 도입하는 것이 효과적인 방법이라고 생각한다. 사례 교육은 시뮬레이션 상황에서 학생들이 특정 상황에서 분석과 결정을 내릴 수 있도록 요구하고, 실제 운영 능력, 특수한 사례를 처리하는 능력, 팀워크를 배양하고, 학생들이 국제 무역 실무 이론 지식을 보다 직관적으로 파악하고 공고히 할 수 있도록 해야 합니다. 그들이 배운 이론 지식을 실제 업무에 적용하는 데 도움이 되고, 종합 분석 능력, 실제 운영 능력 및 위험 회피 능력을 향상시켜 졸업 후 가능한 한 빨리 일자리에 적응할 수 있도록 한다. 이러한 고려에 근거하여, 우리 조직은 학생들이 배운 국제무역이론 지식을 이용하여 실제 문제를 해결할 수 있는 능력을 배양하기 위해 이' 국제무역실무 사례 분석' 을 작성하였다. 사례는 사례 교육의 출발점이자 기초이다. 실제 교육에서 본 과정은 일반적으로 국제무역실무과정의 학습 이후 진행되며, 학생들은 이미 관련 이론적 기초를 가지고 있기 때문에 본 교재는 주로 사례 분석을 위주로 다음과 같은 특징을 가지고 있다.
1. 목표가 강하다. 본 교재는 고위직 전문 국제경제와 무역학과 교과 요강 및 시험 요강을 면밀히 연구하여 편찬한 것으로, 편집자는 대량의 참고 문헌과 인터넷 자원을 참고하여 대상, 내용, 범위, 난이도 등 각 방면에서 고위직 특색을 구현하였다.
2. 콘텐츠 배치가 더 합리적입니다. 먼저 국제무역의 형성과 각국이 자국 무역을 보호하기 위해 형성한 무역장벽을 소개한 후, 국제무역에서' 문의서, 오퍼' 에 따라 주문서, 선적, 운송, 보험, 배상, 배상, 배상, 배상, 배상, 배상, 배상, 배상, 배상, 배상, 배상, 배상, 배상, 배상, 배상, 배상,
3. "학생 중심" 의 교육 특징을 반영합니다. 각 사례에는 여러 가지 지식 포인트가 포함되어 있어 학생 그룹 토론을 용이하게 하고, 학생 교실의 참여를 자극하며, 팀워크를 강화합니다.