고등학교 사회 실천 보고서 내용
고등학교 사회실천 보고서 내용은 다음과 같다.
판문일:
사회실천활동은 당대 중학교 학생들이 종합적인 자질을 전면적으로 향상시키는 중요한 주요 구성 요소이며, 사회에 봉사하는 중요한 채널과 전달체이다. 중학교에서 매년 겨울방학이나 여름방학은 학생들이 사회활동에 참여하는 주요 실천이다. 이 실천에서 학생들이 이 사회를 접하게 하고, 사회의 숨결을 느끼고, 학교 생활 외에 새로운 생활을 경험하게 한다.
우리 학생들은 캠퍼스에서 나와 사회에 깊이 들어가야 현지 환경에 대한 충분한 인식을 가질 수 있고, 실천운동을 받아들이고, 올바른 세계관, 인생관, 가치관을 세우고, 앞으로 사회에 기여할 수 있는 능력을 갖추며, 헌신 과정에서 교육과 단련을 받고, 자신의 식견을 넓힐 수 있다.
이번 사회실천의 하이라이트: 대부분의 학생들은 단순히 사회실천양식을 완성하는 문자 작업에서 벗어나 이번 여름방학의 실천활동을 실감하고 있다. 예를 들면: 어떤 학생은 촌민위원회에 가서 위생을 하고, 동시에 각 마을에서 일하는 촌무 종사자와 교류하며 취경을 하는 과정에서 학우들이 마을로 파견된 공무원들에게 자신의 고등학교 학습 상황과 대학에서 얼마나 멀리 떨어져 있는지 물어보았다. (윌리엄 셰익스피어, 고등학생, 고등학생, 고등학생, 고등학생, 고등학생, 고등학생, 고등학생, 학교명언)
가정경제가 비교적 어려운 학우들이 기업에 가서 아르바이트를 하고, 근로를 견디며, 기업의 사장의 인정을 받고, 약간의 생활비를 벌어 자신의 고 3 생활을 준비하고, 가정의 경제적 부담을 줄인다. 어떤 학우들은 주로 농사일을 하고, 집에 돌아온 후 부모님을 도와 여름을 돕는데, 그 총결산 보고에서 여름 방학 농무노동을 이용하여 그의 몸을 단련시켜 농사일의 견신을 체험하게 하고, 부모의 돈 한 푼당 수확의 수고를 느끼게 하였다. 학우가 양로원에 가서 청소를 도왔다.
< P > 이는 당대 중학교의 도움이 되는 면을 충분히 보여준다. 양로원에 가서 실천하는 학우들은 자신의 감정에 대해 이야기할 때, 상상의 수법을 이용해 자신이 앞으로 어떻게 행복해야 할지, 그리고 지금 어떻게 이 노인들을 웃게 할 것인지를 회상한다. 심지어 과감한 시도도 하고, 바비큐 가게를 공동으로 열고, 한 학생의 성실하고 신뢰할 수 있는 경영으로 좋은 성적을 거두고, 약간의 돈을 벌었다.
요컨대, 사회실천에서 우리 학생들이 이론과 실제의 학풍을 발양하고, 어려움을 극복하고, 용감하게 싸우고, 기꺼이 헌신하는 정신을 키우고, 협력의식과 집단주의 정신 등을 강화하도록 유도한다고 생각합니다.
판문2:
저는 2 월에 겨울 방학을 맞이했습니다. 물론 제가 처음으로 지역사회 서비스를 경험했습니다. 고등학생에게 감히 도전을 받아들이는 것은 기본적인 자질이다.
직접 체험커뮤니티 서비스를 통해 사회에 대해 더 잘 이해하고, 실제로 견문을 넓히고, 자신의 재능을 단련하고, 자신의 인성을 키우고, 지역사회 서비스를 통해 자신의 부족과 격차를 찾아내고 싶다. 오늘날 사회에서는 고용 문제가 항상 우리 곁을 둘러싸고 끝없는 화제가 되는 것 같다.
자신의 지식면을 넓히고 사회와의 접촉면을 넓히고, 사회경쟁에서 개인의 경험을 늘리고, 앞으로 졸업 후 진정으로 사회에 진출할 수 있도록 국내외 경제상황의 변화에 적응할 수 있고, 생활과 업무에서 각 방면의 문제를 잘 처리할 수 있도록 XX 동네에 와서 시작했다
실천은 우리가 학교에서 배운 이론 지식을 객관적인 실제 수건에 적용하여 자신이 배운 이론 지식을 유용하게 만드는 것이다. 공부만 하고 실천하지 않으면 배운 것은 영 (0) 이다. 이론은 실천과 결합되어야 한다.
한편, 실천은 향후 일자리를 찾기 위한 토대를 마련할 수 있다. 그동안 인턴십을 통해 학교에서 배울 수 없는 것을 배웠다. 환경에 따라 접촉한 사람과 일이 다르기 때문에 그로부터 배운 것은 자연히 다르다. 실천에서 배우는 것을 배워야 한다.
학교에서는 학습 분위기만 있다. 결국 학교는 공부의 장소이기 때문에 모든 학생들이 더 높은 성적을 얻기 위해 노력하고 있다.
공부든 직업이든 경쟁이 존재하고, 경쟁에서 다른 사람이 선진적인 곳을 끊임없이 배워야 하며, 다른 사람이 어떻게 사람이 되어 자신의 능력을 향상시킬 수 있는지 끊임없이 배워야 한다.
사람은 사회에서 사회라는 단체에 통합된다. 사람과 사람 사이에 힘을 합쳐 일을 하는 과정이 더욱 조화를 이루고 적은 비용으로 더 많은 일을 할 수 있도록 한다. 다른 사람이 너에게 준 의견을 너는 듣고 인내심을 가지고 겸허해야 한다. 이번 체험은 나에게 깊은 감명을 주었다. 이것은 실천일 뿐만 아니라 인생 경험일 뿐만 아니라 일생의 소중한 재산이다. 앞으로 나는 더 많은 지역 사회 봉사에 참여하고, 자신을 연마하면서 더 많은 것을 알게 하고, 사회에 발을 들여놓지 않고 사회의 더 많은 측면을 체득할 것이다.
판문삼:
학교는 단지 캠퍼스와 사회를 소통할 수 있는 다리일 뿐, 우리가 사회에 들어가기 전에 우리 지식을 계속 풍요롭게 하는' 심가공소' 다. 결국 우리는 사회와 시장의 무정한 경쟁과 도태에 직면해야 하는데, 캠퍼스의 지식만으로는 충분하지 않다. 그래서 저는 겨울 방학이라는 짧은 시간 동안 학교에서 배울 수 없는 것을 어떻게 배울 수 있을지 고민하기 시작했습니다. 학우들은 모두 여러 가지 기회를 통해 자신을 연마하고 충실하게 하려고 노력하고 있지만, 나도 뒤떨어질 수 없다.
이번 겨울 방학에 고등학교 졸업장을 가지고 시장에 가서 임시직으로 아르바이트를 했다. 내가 인재 시장에 왔을 때, 사람들은 이미 꽉 찼다.
마침내 여러 차례 실패한 후, 한 식당에서 종업원으로 일하던 중, 나는 여러 가지 사람들을 만났고, 어떤 사람들은 정말 짜증이 나고 심리적 최종선에 저촉되었지만 참았다. 이런 식으로, 나는 대인 관계를 다루는 법을 배웠습니다. 이것은 학교에서 얻은 것보다 훨씬 유익했습니다. 동시에 사회의 잔인함과 현실을 보았습니다. 사회에 발판을 마련하려면 졸업장 일뿐만 아니라 능력과 자신감이 더 필요합니다.
첫 월급을 받았을 때 나는 기뻐하지 않고 침묵했다 ...
나는 사회가 잔인하고 현실적이며 경쟁은 피할 수 없고, 사회에서 살아남는 법을 배우는 것은 대학에서' 최고의 직업' 을 사는 것이 아니라고 생각했다 생활은 시간으로 쟁취하고, 근면하고 충실하다.