3학년 영어 1권의 이름 발음 방법 동영상
3학년 영어권 개인 이름 발음 영상은 다음과 같습니다.
Robot /rbɑ?t/는 Robert로 발음됩니다
Orc /rsku?n/은 Oger Siyuan으로 발음됩니다.
Stellan /stl?nd/는 Stellan으로 발음됩니다.
Zoo /zu?/ 조상으로 발음됩니다.
Tito / t?to?/ Tito
Gus /g?s/Guis로 발음
Yeti /?jeti/예티로 발음
Gino /d?no ?/ Gino로 발음됨
Zack /z?k/stinky로 발음됨
Stinky /?st?ndi/stinky로 발음됨
도구를 사용하거나 들을 수 있습니다. 녹음에. 3학년 영어는 그다지 어렵지 않고, 기본적으로 어휘력 발달에 중점을 두고 있습니다. 이렇게 하면 됩니다:
1. 영어를 더 많이 들을 때, 상대방이 말할 때 억양에 주의를 기울이고 모방해야 유창하고 좋은 영어를 말할 수 있습니다.
2. 더 많이 읽고 따라해 보는 것은 영어를 배우는 데 필요한 방법입니다. 시간을 두고 연습한다면 외국인과의 간단한 의사소통은 문제가 되지 않습니다.
3. 더 많이 읽으면 서점에 가서 영어 읽기 자료를 구입할 수 있습니다. 처음에는 이해하지 못할 수도 있습니다. 인내심을 갖고 더 많이 읽으면 점차 이해하게 될 것입니다.
학습 목표: 안녕하세요, 안녕, 저는 상황에 처해 있음을 이해하고 말할 수 있으며, 처음에는 공식적인 환경에서 사용할 수 있습니다. 고양이와 원숭이라는 단어를 듣고, 말하고, 인식하고, 읽을 수 있으며 그 의미를 완전히 이해할 수 있습니다.
교육 초점: 처음 만나는 좋은 친구들에게 안녕하세요/안녕 인사하는 방법을 완전히 이해하고, 자신을 소개하는 방법과 자신을 소개하는 문장 패턴을 사용하는 방법을 배웁니다. 교육의 어려움: 고양이/원숭이라는 단어의 발음과 그 의미의 이해 및 적용. 교육 준비: 교육용 코스웨어, 카드, 관련 동물 그림, 녹음기, 모자 등
교육 과정: 워밍업: 수업 전에 Hello라는 노래를 틀어 교실 학습 분위기를 고조시킵니다. 프리젠테이션: 가. 학생들에게 자연스럽게 인사하고, 학생들이 안녕하세요, 선생님께 인사를 하도록 지도합니다. 그런 다음 학생들에게 Hello!를 사용하여 서로 인사하는 연습을 하게 합니다. 비. 학생들이 연단으로 와서 Li Yan의 머리 장식을 쓰고 Hello, I'm이라고 말한 다음 학생들에게 교사에게 자신을 소개하도록 요청합니다. ?
ㄷ. 학생들에게 이 교과서의 교수용 벽 도표를 보여주고 주제 시나리오를 제공합니다. 이른 아침에 외국인 초등학생이 캠퍼스에 왔고 반 친구들이 그를 따뜻하게 맞이했습니다. 동시에, 플립차트를 사용하여 다음과 같이 질문해 보십시오. 보세요, 이것이 무엇입니까? 그리고 나무 뒤에 붙어 있는 동물 그림을 옮겨 마스크를 쓰고 '안녕하세요 미미예요'라고 말해요. 녹음 내용을 듣고, 학생들에게 따라 읽으라고 하고, 학생들에게 손가락을 사용하여 문장과 단어를 식별하도록 요청하십시오.