법학 대학원생은 3 년을 어떻게 보내야 합니까? 와 서 조언을 제공 합니다. 감격해 마지않다.
< P > < P > < P > 학법 10 년
1998 년 하남대학에 입학해 법과생이 된 것을 돕고자 하는 선배의 문장, 나는 이미 10 년 동안 법을 배웠다. 호기심이 가득한' 청년' 부터 다가온 해까지 중학생부터 현재 석사 연구생까지 법에 대한 거의 무지에서 이후 시스템 연구에 이르기까지 강대원에서 나와 명륜가 85 번지에 다시 들어서는 것까지 내 인생의 10 년이 지났는데, 아마도 내 일생에서 가장 중요한 10 년일지도 모른다. 10 년 동안, 과거를 기억할 때마다 늘 감개무량하다. 10 년이 지났으니, 한 가지 총결산이 있어야 한다.
선생님들이 주신 기회와 가르침에 정말 감사드립니다. 바로 이 기회와 가르침입니다. 10 년 중 마지막 해에 운 좋게 풍부한 의미를 얻었고, 여러 해 동안의 평범하지 않은 일로 인해 자신을 욕하는 것을 막았습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 행운명언) 대학원생 재학 첫해는 내 인생에서 가장 많이 생각하고 인식이 가장 빠른 해였다. 특히 전공적으로는 더욱 그렇다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 초등학생은 지식과 생활의 기초만 배우고, 중학생은 단지 사물에 대한' 옳고 그름' 에 대한 간단한 이원판단을 세웠을 뿐이다. (이는 아마도 그들의 평소 시험훈련과 관련이 있을 것이다.-문제를 맞히면 점수를 얻을 수 있다. 그렇지 않으면 점수를 매길 수 없다.). 대학 학부생들도 개념, 명제를 통해 비교적 체계적으로 지식 틀을 장악했을 뿐이다. 교과서에 의존하고, 매일 교과서로 보고, 심지어 전공학습을 교과서에 대한 장악으로 해석하기도 한다. 교과서가 장악되고, 전공이 배워져서, 직장에 가면 웅대한 계획을 크게 펼칠 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 그들은 교과서, 특히 유명 교수가 집필한 교과서가 옳다고 생각한다. 대부분' 다른 학자나 임교교사의 비판' 에 대한 인식이 있다. 그들도 마찬가지로 미신 선생님을 믿으며, 선생님의 말씀도 모두 옳다고 생각하는데, 선생님이 말하는 것은 단지 자신이 옳다고 생각하는 것에 불과하며, 결과적으로 그들은 종종 자신의 사고와 관점이 부족하고, 독립적 사고와 독립 학습의 습관과 소양을 형성할 수 없다. 그들은 아직 깨닫지 못했다: 사물은 복잡하고, 때로는 정확하게 정의된 방법을 통해 이해할 수 없다. 사물에는 많은 측면이 있는데, 이러한 다른 측면을 파악하는 것은 아마도 사물에 대한 정확한 이해일 것이다. 꼭 다음 정의를 해야 하는데, 보기에는 정확해 보이지만, 실은 오류이다. 그 결과, 그들은 무의식적으로' 개념+특징' 식의 학습 방법을 개발했다. 아마도 많은 학생들이 제출한 논문에서' 개념+특징+작용+역사+의미' 의 길과 80 대 분량에 가까운 점유량에서 이를 발견할 수 있을 것이다. 불행히도, 저는 한때 "그들" 의 일원이었습니다. 다행히 임서흥 선생님의 지도와 1 년 동안의 학습과 깨달음을 통해 스스로 이를 깨닫고 교정에 힘쓰고 있다.
1 년, 1 년 동안의 수확
첫해의 수확 중 하나는 법철학과 법률사 지식을 보완하는 것이다. 법리학은 사실 공적인식을 추출하는 방법으로 각 부문법의 * * * 성물을 빼내고, 일정한 논리적 관계에 따라 합리적인 체계를 형성하고, 각 부문법이 모두 지도 원리를 찾을 수 있는 기초학과가 될 뿐, 이는 법률 자체의 인식에서 출발해 법률관계와 법률문제를 설명하는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 법리학, 법리학, 법리학, 법리학, 법리학, 법리학) 법철학은 외재법의 철학적 시각과 높이로 법을 살펴보고, 더 넓은 상상공간과 참조체계를 제공하며, 추상적인 개괄력과 깊이 탐구를 위한 결의와 습관을 제공한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) (윌리엄 셰익스피어, 지혜명언) 입법은 조문을 규정하고, 수업학은 규범이며, 우리는 법의 정신을 이해해야 한다. 법철학은 우리에게 법에 대한 철학 분석을 통해 법의 정신을 찾을 수 있는 방법을 제공한다. 연구법은 * * * 시대적 사고뿐만 아니라 통시적 사고도 필요하고, 서로 다른 개념, 원칙, 제도를 비교하고, 현상 뒤의 본질을 발견하고, 일정한 법칙을 찾아내 문제에 대한 투명한 이해를 얻고, 가치 있는 관점을 제시하고, 법에 대한 인식을 풍부하게 해야 하기 때문에 법률사 지식이 중요하다.
또한 법률사 학습에서 강력한 사료의식은 우리의 자료 수집 능력을 향상시키고, 훈련을 잘 정리하고, 더 많은 연구 자료와 관련 정보를 얻는 데 큰 도움이 된다.
수확의 두 번째는 명확한 학술적 흥미와 방향-민법 법화입니다. 법전화 관련 이론은 가장 거시적이고 철학적 사고와 고도의 민법 이론으로 묘사 될 수 있으며, 중국의 맥락에서 입법과 민법 이론계가 현재와 미래의 관심의 중심이기도합니다. 법전 이론 개요식의 높이는 우리가 민법체계의 전체적인 면모를 내려다보고, 각 구체적 제도의 기능과 상호 관계를 명확히 하여 민법에 대한 체계화 인식을 얻고 민법을 사법으로서의 이념과 정신을 엿볼 수 있게 한다. (존 F. 케네디, 법전, 법전, 법전, 법전, 법전, 법전, 법전, 법전, 법전 법전화 정도는 사회법제도가 성숙한지의 상징이다. 중국의 공식적인 민법법전화는 1998 년 (민법 초안팀의 설립) 부터 일을 시작했다. 현재의 법전 논쟁은' 연결',' 현실',' 낭만' 의 세 가지 생각부터' 양혜성판',' 왕리명판',' 서국동판'-'녹색민법전' 의 세 학자가 건의하는 원고까지 치열하다 물문주의',' 구인문주의',' 신인문주의' 의 세 가지 정신부터' 프랑스',' 독일',' 국산' 의 세 가지 모델에 이르기까지 9 편',' 7 편',' 5 편' 등 숫자 설계부터' 인격권',' 지적재산권',' 불법 행위 책임법' 등 내용의 위치까지 등등. 과거의 경험은 논쟁이 치열할수록 민법전이 더 진보했다는 것을 증명했다. 의견 차이가 많을수록 법전은 더 과학적이다. 민법전 제정 과정에서 벌어진 이런 다툼은 정말 우리 국법학계의 성대한 행사이자 귀중한 법학상의 진보라고 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 법전, 법전, 법전, 법전, 법전, 법전, 법전) 미래의 민법전이 얼마나 많은' 서국동 성분' 을 가지고 있든 간에, 나는 그가 일으킨' 학술적 잔물결', 선의의' 경멸', 이성적이고 히스테리적인' 아우성' 에 감사해야 한다고 생각한다. 저는 법전화 문제에 더 관심이 많았고, 위뢰걸사동생으로부터 영감을 받았기 때문에, 현재 연구로는 먼저 법전 이론을 선택했고, 민법 방향의 대학원생으로서 민법 법전화에 몸담고 따라가며 녹아들어야 한다고 생각합니다. 현재 가장 주류이자 시대적 의의가 가장 큰 민법 이론의 트렌드 중 하나입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 민법명언)
수확의 세 번째는' 영어 학습' 에서' 영어 활용' 사상의식으로의 전환이다. 이번 휴가철에는 위뢰걸을 따라 문장 한 편을 번역하는 특권을 누렸으며, 위뢰걸의 충분한 인정을 받게 되어 영광입니다. 내가 시스템에 가서 문장 한 편을 번역하는 것은 이번이 처음이다. 영어가 좋지 않은 데다가 전문 영어 지식의 부족까지 더해져, 내 최초의 마음가짐은 살얼음을 밟는 것과 같다고 할 수 있다. 부정적인 부탁을 받을까 봐 두렵다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 하지만 한 달 동안의 시도 끝에, 나는 외국어의 번역이 쉽지 않다는 것을 느꼈지만, 대담하게 한다면, "어려운 사람도 쉽게 할 수 있다" 고 느꼈다. 외국어의 번역은 나에게 있어서 일종의 신선한 작업이지만, 사실 새로운 학습 방법이기도 하다. 사회과원 도랑타오 교수는' 최신 일본 민법' 후기에서 중국인이 외국어 공부에 있어서의 한 가지 * * * 를 언급했다. "영어는 울면서 진취적으로 웃으며 나왔다. 일본어는 웃으며 진취적으로 울고 있다. " 이번 달 동안의 경험은 나로 하여금 이 말에 매우 동의하게 했다. 게다가, 나를 위해, 노력의 결과는 영어 텍스트를 중국어 텍스트로 번역하는 것이 아니라, 일종의 연구, 번역, 외국어를 이용한 학습과 과학 연구 능력을 습득한 것이다. 펑소룡사제는 현재 베이징의 학자들이 번역을 하찮게 여기고 있다고 말했다. 시간 낭비도, 외국어 번역은 더 이상 과학 연구 성과로 보지 않고, 문장 또는 전문 저작을 하는 것이 낫다. 왕일 등 청년 재준은 번역을 하지 않는다. 나 자신은 결코 그의 관점에 동의하지 않는다. 우리나라의 절대다수의 법률은 모두' 서방 수입품' 이기 때문에 서구 언어에 대한 좋은 인식은 법률인의 기본적인 소양이 되어야 한다. 외국어를 번역하면 외국어 수준과 운용 능력을 향상시킬 수 있으며, 먼저 번역을 능숙하게 익힐 수 있습니다. 외국어를 정확하게 이해한 후에야 외국어를 직접 인용할 때 정확하고 수월하게 할 수 있습니다. 실제로 일본 대촌돈지의' 민법총론' (베이징대학출판사 2004 년판) 은 왕일 () 이 교정한 것이다. 물론 나도 단문 한 편을 번역함으로써 외국어 능력을 습득할 수 있는 것은 아니라는 것을 잘 알고 있다.
저는' 민법통칙',' 프랑스 민법전' 의 영어판을 읽었습니다. 민법의 개념, 용어, 용어습관을 기본적으로 파악했습니다. 그리고 1 ~ 2 년 동안 다른 사람들과 협력하여 3, 4 편의 문장, 책 한 권을 번역하고, 번역할 텍스트를 선택하는 법을 배웠습니다. 마지막 해에 스스로 독일어 본문을 번역하기 시작했다.
수확의 넷째, 교재의 포위망을 벗어나 독서를 배웠고, 특히 좋은 책을 읽는 법을 배웠다. 늘 영어를 잘 배우기 전에 계속' 학습' 을 할 수 없는 것처럼, 영어를 어떻게 사용하고 활용해야 하는지 배워야 한다. 우리도 전공을 잘 배우지 못한 것을 교재가 아직 충분히 파악되지 않은 것으로 생각할 수 없다. 사실 전공은 잘 배우지 못했지만, 오히려 우리 교재가 너무 많이 본 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 이 점을 깨달은 후, 나는 필요하다면 교재를 더 이상 보러 가지 않고 책을 잘 보기로 했다. 좋은 책이란 무엇인가? 나는 교수들이 글을 쓸 때 자주 인용하는 것이 종종 좋은 책, 좋은 문장. 사실은 나의 판단이 정확하다는 것을 증명했다. 이번 휴가철에는 정저우를 두 번 다녀왔고, 또 북경의 학우들에게 한 무더기를 사달라고 의뢰했고, 인터넷, 우수망을 통해 여러 권을 샀다. 좋은 책은 확실히 평범하지 않다, 마치 르네처럼? 다비드의' 당대 주요 법률체계', 츠웨이거트, 크츠의' 비교법 총론', 존? 헨리? 메리만의' 대륙법계', 이삭이 쌓인' 법률진화', 메인의' 고대법', 대목야프의' 비교법',' 프란츠'? 비아켈의' 근대 사법사-독일의 발전을 관찰에 중점을 둔다', 애륜 왓슨의' 민법법계의 진화와 형성', 기파민의' 상품사회의 세계법',' 재산권과 법',' 셰와이걸의' 외국인 민상법 정요',' 내 아내의 영광';
수확의 다섯 가지는 많은 자료를 수집하고 정리한 것이다. 자료를 정리하고 수집하는 법을 배우는 것은 학습의 기본기이며, 여러 권의 책을 구입하는 것 외에도 인터넷을 통해 많은 좋은 자료를 수집했다. 우선, 몇 명의 학우를 찾아 분업을 하고, 민상법학계에 법법법사 전공을 많이 포함한 여러 사람의 문장, 모두 다른 사이트에서 찾은 다음, 부문별로 분류하고, 모두의 자원 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *. 둘째, Shangkuan, Wang Zejian 의 모든 힘과 같은 많은 좋은 정보를 다운로드 한 몇 가지 매우 유용한 웹 사이트를 발견했습니다. 법학자 찻집 전집; 민상법은 총대부를 논한다. 법률 출판사의' 당대 독일 법학 명작' (메디쿠스드' 독일 민법총론') 시리즈 전체 독일, 프랑스, 일본, 대만의 민법전 중국어판, 여러 국가 민법전의 영어판, 거의 모든 다른 나라의 스페인, 포르투갈 등의 언어판 독일, 법, 미국, 영국, 일, 의미 등 국가의 여러 권도 이미 번역된 명작이 있다. 민법전 주제에 관한 모든 인터넷에서 찾을 수 있는 문장.
수확 6 은 제 2 외국어-독일어를 배웠다. 독일어 (Deutsch) 는 독일과 오스트리아의 공용어이자 스위스의 4 개 공용어 중 하나이다. 독일어는 1 억 명이 넘는 사람들이 사용하는 모국어 (총 약 1 억 1 천만 원) 이다. 처음에는 독일, 오스트리아, 스위스 북부, 리히텐슈타인, 룩셈부르크, 이탈리아 남틸로르, 벨기에의 작은 지역, 일부 폴란드 지역, 일부 프랑스 알자스 지역에서 사용되었습니다. 또한, 나미비아와 같은 이들 국가의 식민지에서는 독일어를 구사하는 인구가 많으며 동유럽의 일부 나라들에서는 독일어를 하는 소수 민족이 여전히 소량 남아 있습니다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 독일어, 독일어, 독일어, 독일어) 또 소련과 루마니아 등 국가의 독일 이민구, 미국의 펜실베이니아 등 지역에서도 독일어를 사용하는 사람이 소수다. 따라서 독일어는 유럽에서 가장 널리 사용되는 언어이며, 세 가지 전형적인 민법전 중 두 개는 독일어입니다. 게다가 중국의 독일 민법 혈통까지 합치면 독일어를 배울 필요가 있다고 생각합니다. 지난 학기에 학교의 박사생을 따라 한 학기 과정을 듣고 지금은 계속 공부하고 있다. 오늘날의 독일어 저작과 문장 사이에는 상대적으로 매우 적으니, 잘 배우면 분명 도움이 될 것이다.
게다가, 왕 선생님은 내가 중국 사회과원 손헌충 선생님의 박사를 추천한다. 그는 독일통이다. 나는 독일어를 잘 배우고, 그의 박사를 시험하는 것이 큰 장점이라고 생각한다.
수확의 7 가지, 그리고 가장 큰 수확은 스스로 공부하는 법을 배웠다는 것이다. 대학원생의 3 년 공부는 본과 이후의 간단한 시간 누진이 되어서는 안 되며, 더욱 중요한 것은 어떻게 공부하고 발견하고 연구할 수 있는 방법을 파악하는 것이다. 개념+특징' 식의 학습 방법을 발견하고 바로잡기 위해 노력하는 것 외에도 외국어를 이용하여 과학 연구 성과를 창출하는 능력을 넓혔다. 자신이 번역한 문장' 전환기의 사법발전과 법전 편찬' 이라는 책의 일환으로 위뢰걸이 칭화대학교에 연락한 고홍균 선생님이 출판할 예정이다. 대학원 단계는 더 이상 답답하고 자기 폐쇄적이어서는 안 된다고 생각한다. 타인과 외부 세계와 더 많이 소통하고, 다른 학생들을 보고, 다른 학교, 특히 중점 대학 로스쿨의 대학원생들이 무엇을 하고 있는지 살펴보아야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 사실, 경험은 다른 사람과의 교류가 언제나 어느 정도 지식을 얻을 수 있다는 것을 증명한다. 교류 자체는 일종의 학습 방법이지만, 대다수의 사람들이 간과하고 있는 것이다. 나는 또한 1 학년이 기초를 쌓은 후 2 학년 때부터 전문적인 흥미와 방향을 세워야 한다는 것을 깨달았다. 민법 이론이 너무 넓어서 모든 내용을 심오하게 배울 수는 없고, 학술 성장의 일반적인 법칙과 길도 종종 작은 범위와 방향을 잡고, 크고, 강건하고, 정제한 다음, 면면에서 다른 범위로 넓히는 경우가 많다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 전문적인 취미와 방향을 설정한 후에는 주제를 중심으로 관련 문장 몇 장을 써야 한다. 공부는 선생님으로부터 배우는 것이 아니라, 더 중요한 것은 스스로 공부하는 것이다. 수업은 공부이고, 교류는 공부이고, 자기가 전공과 문장 보는 것은 공부이고, 독서 노트를 쓰는 것은 공부이고, 문장 쓰는 것은 공부이고, 외국어를 번역하는 것은 공부이고, 자료를 수집하고 정리하는 것도 공부이다. 사실, 마음만 먹으면, 우리는 종종 일종의 학습 상태에 들어갈 수 있다. 텔레비전을 보거나 쇼핑을 한다 해도, 이성과 사고의 마음을 가지고 있다면, 우리는 많은 의미 있는 문제, 특히 전공과 관련된 과제를 발견할 수 있다. 이것도 공부하고 있다. 사고와 학습을 통해 우리는 우리의 지식 포인트 중 하나를 연결하고 어떤 규칙과 논리에 따라 체계를 형성할 수 있다. 석사생을 위해 학부의 기점에 기초를 다지고 독립적으로 공부하는 법을 배우고, 자신의 학술적 방향을 찾아 성과를 내고, 좋은 학위 논문을 쓰는 것은 매우 합격한 학생이라고 생각한다. 이를 가지고 박사 단계로 들어가는 공부는 이미 아주 잘했다.
민법을 공부하고, 두 가지 사고를 병행해야 한다. 첫째, 미시적 사고. 민법의 개념, 제도 등 지식점도 많고 자질구레하다. 이 모든 지식점을 분명히 해야 할 뿐만 아니라, 쿵푸와 인내가 필요할 뿐만 아니라, 우리가 세심하고 구체적 분석에 능하며, 미묘한 것부터 시작하는 사고 습관을 길러야 한다. 둘째, 거시적 사고. 민법은 광범위할 뿐만 아니라 가장 체계적일 뿐만 아니라, 같은 내용을 서로 다른 순서로 안배해 주며, 배후에 드러날 수 있는 입법의도, 민법정신, 가치취향이 크게 다를 수 있다. 민법이 제정되고 개정될 때 흔히' 한 발 이끌고 온몸을 움직인다' 는 연유로 인해 매우 어려워진다. 왕택감 선생은' 처분할 권리가 없다' 를' 법학상의 요정' 으로 비유하여 이 문제에 대한 처리는 입법자의 입법 수준을 반영한다. 이는' 처분할 권리가 없다' 는 물권법과 채권법의 체계와 소유권, 계약효력, 부당이익, 침해 등 제도와 문제도 밀접하게 연결되어 있기 때문이다. 이는 민법의 강력한 체계성을 충분히 보여준다. 왕일 교수는 민법의 체계 강제문제를 전문적으로 집필했다. 민법을 공부할 때 특히 민법에 대한 이런 체계화 인식에 주의해야 한다. 곽명서 선생님은 편집장의' 민법' 교재에서도 민법을 배우려면 체계적인 방법을 사용해야 한다고 지적했다. 우리는 민법의 체계를 이해하고, 그 넓고 심오한 풍부한 내포를 이해하려면, 어떤 세부 사항에만 머물지 않는 거시적인 사고방식과 습관이 필요하다. 물론, 양자는 결코 확연히 대립되는 것이 아니라, 오히려 상호 보완적인 것이다. 거시적 문제를 연구하려면 종종 구체적인 제도의 지지가 필요하다. 구체적인 문제에 대한 관심은 거시적이고 추상적인 요약으로 그 * * * 성을 포착하고, 그 중의 문제점을 발견하고, 따라서 정확한 결론을 도출해야 한다. 그래서 나는 또한 민법의 법전화에 관한 문장 몇 장을 쓸 뿐만 아니라 민법의 구체적 제도를 구체적으로 연구해야 하는데, 두 방면 모두 소홀히 해서는 안 된다고 스스로에게 요구했다. (윌리엄 셰익스피어, 민법, 법전, 법전, 법전, 법전, 법전, 법전)
학습에는 방법이 있어야 한다. 성야영일 교수는' 채권이 근대법에서 우월한 지위' 의 중국어 버전에서 우리 아내 영교수가 그렇게 큰 성과를 거둔 것은 선생이 젊었을 때 방법론을 쓴 논문과 방법론을 확립한 후 평생 이런 방법을 추구하는 것과 밀접한 관련이 있다고 지적했다. 좋은 학습 방법은 우리로 하여금 적은 노력으로 두 배의 효과를 얻을 수 있게 한다. 칼 봤어? 라렌츠의' 법학방법론', 황무영의' 법학법과 현대민법', 후옥홍의' 법학방법론론 도론', 양인수의' 법학방법론', 임성인의' 민법방법론', 왕택감 씨의' 법률사유와 민법사례', 린립 민법을 연구하는 방법 문제를 기본적으로 이해하고,' 눈앞이 밝아지고, 갑자기 밝아진다' 는 느낌이 들며, 이것이 끊임없이 자신의 학습 효율을 높일 것이라고 믿는다.
둘째, 노력하는 방향
이전에는 뭐든지 감히 쓸 수 있다고 느꼈고, 대학원에 와서 아무것도 쓸 수 없다고 느꼈는데, 자신이 사실 무지하다는 것을 깨달았기 때문인 것 같다. 책을 많이 읽을수록 자신의 천박함과 무지함을 더 느끼게 된다. 그래서 한 해 동안 나는 천박하고 허심탄회한 의식에 처해 있었고, 나는 내 능력에 대해 깊은 의심과 죄책감을 느꼈다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 자신감명언) 비록 뢰걸보다 한 학년 높지만, 자신의 큰 차이를 발견하였다. 반성은 자기 진보를 이루기 위한 것이다. 자신이 우둔한 사람이라는 것을 스스로 잘 알고 있다. 뢰걸의 총명함이 없다. 노력을 배가해야만 이런 격차를 줄일 수 있다.
성과 인식도 중요하다. 노력과 노동의 일을 바쳐 가능한 설득력 있는 성과로 바꾸다. 응시자에게 특히 중요하다. 거의 반년 동안 열심히 공부함으로써, 이미 어느 정도의 소재를 파악했고, 어느 정도의 지식이 축적되었으니, 다음에는 자신의 흥미와 결합하여 문장 몇 편을 써야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 나는 또한 상법 수업의 과제' 회사법과 계약법의 관계-회사에 대한 해석의 계약 경로를 시각으로' (현재 제목은' 회사의 계약 해석') 을 수정해 좋은 결과를 기대하고 있다. 《민법전 총칙의 기술구조》도 완성됐고, 개정 후에도 투하할 준비를 하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 법전, 법전, 기술구조, 기술구조, 기술구조, 기술구조) Lei Jie 는 이번에 돌아와 대만에서 복사 된 귀중한 "오스트리아 민법" 을 가져 왔습니다. 이 법전 대륙은 아직 공개적으로 출판된 책이 없는 것 같고, 몇 편의 좋은' 비교법' 도 많지 않다. 내 수중에 있는 민법전에 관한 전문 저서와 논문집 20 권도 이것에 대해 특별히 언급하지 않고, 인터넷에서 발견된 관련 문장 역시 매우 적다. (알버트 아인슈타인, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 인터넷명언) 열심히 공부 한 후 오스트리아 민법에 관한 문장 한 편을 쓰고 싶습니다. 이것들은 비교적 거시적인 내용이며, 프랜차이즈계약, 물상청구권, 채권, 침해 행위 등과 같은 비교적 미시적인 내용도 써야 합니다. 저는 총 10 개의 주제를 열거하여 2 학년 때 모두 완성하려고 합니다. 좀 더 잘 갖추어진 축적 기간이 지나면서 이미 많은 생각이 들었고,' 전문 후각' 도 증가했다고 생각한다. 이후 문장 쓸 때 제목을 선정한 뒤 2 주 동안 관련 책과 문장, 3 주 전부터 글을 쓰고, 쓰면서 보고, 4 주 만에 완성하고 수정했다. 이렇게 하면 전심전력으로 투자하면 한 달 정도 문장 한 편을 완성할 수 있다.
내 전공에 대한 나의 관심은 우선, 최근 목표는 독일 스위스 오스트리아 3 개국의 민법전과 해당 자료를 통해 츠웨이거트, 크츠' 법양식론' 의 독일법계를 연구하는 것이다. 둘째, 장기적인 목표는' 유스티니 황제 로마법 법전 편찬 시기-중세-'프랑스 민법' 편찬 전 계몽 시기-근현대' 를 시간위도, 로마법 수립, 변종, 계승으로 세우는 것이다 이로 인해 로마법을 근원으로 하고 당대의 보편적 민법전 편성을 결과로 한 수직적 사법지식 시스템을 구축해 가치 있는 과제를 발견할 수 있게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 로마법, 로마법, 로마법, 로마법, 로마법, 로마법, 로마법) 나는 근현대가 1804 년' 프랑스 민법전' 에서 최근 1992 년' 네덜란드 민법전' 에 이르기까지 로마법의 지식이 아직 약하고 중세 로마법의 상황이 어떻게 알려지지 않았는지, 그리고 이 방면의 연구 자료도 많지 않아 학습과 연구의 어려움을 증가시켰다. 앞으로 더욱 노력이 필요하다.