뱀과의 싸움에 관한 고전 중국어 텍스트 읽기에 대한 답변
1. 한문 고전 "소바위 연못 이야기" 연습은 여기를 클릭하세요 1. 단어 설명 1. 뱀을 부수고 이동하여 싸우기: 뱀: 2
1. 말씀해석 1. 뱀을 부수려고 싸우고 싸우러 나아감 : 북두칠성 같은 뱀 : 뱀처럼 2. 철저히 해 아래서 : 통과하라 3. 부하와 따르는 자 : 따르라 4. 돌 전체가 돌이니라 하단: 전체 조각 5. 탄중의 물고기는 백 개의 서허를 가질 수 있습니다: 왼쪽과 오른쪽 6 . 환경이 맑기 때문에: 맑기 때문에: 황량합니다. 2. 문장 설명 1. 푸른 나무와 푸른 덩굴이 흔들리고 있습니다. 흔들리고, 흩어지고, 푸른 나무와 푸른 덩굴이 뒤엉키고, 흔들리고, 이어지며, 함께 바람에 떠도는 것 같다. 너무 명확해서 오래 머물 수 없으니 그냥 잊어버리고 떠나세요. 환경이 너무 황량해서 오래 머물 수가 없어서 적어두고 떠났어요. "관광객들과 즐거운 시간을 보내고 있는 것 같다"에 대한 다음 설명은 정확합니다: (B) A. (물고기)가 관련되어 있는 것 같습니다. 나는 여행하는 동안 매우 행복합니다. B. (헤엄치는 물고기)는 사람들과 서로 즐거운 시간을 보내는 것 같습니다. C. 연극에 참여하는 사람들이 서로 재미있어 하는 것 같다. D. (Swimming Fish)는 놀고 있는 사람들과 즐거운 시간을 보내고 있는 것 같다. 2. 족제비와 뱀의 싸움에 대한 질문과 답변 읽기
1. 아니요. 족제비와 뱀의 싸움 이야기가 일어난 시간과 장소, 방관자와 사건의 원인을 설명하기 때문입니다.
2. 잔디밭에서 코브라와 족제비의 팽팽한 대결이 벌어지고 있다.
3. ① 족제비와 뱀이 모두 싸우고 있는 상황이다. 죽음 ② 생사를 건 투쟁이 곧 시작된다 ③ 힘은 균등하다
4. 족제비 : 기습공격
5. 사나운 족제비는 코브라보다 더 교활하고 교활합니다.
6 . ① 코브라의 투지를 풀기 위해 떠나는 척했습니다. ② 썩은 짚신을 집어들었습니다. 코브라를 속인다 ③ 코브라의 7인치 치명부를 물어뜯으며 재빠르게 삼진을 쳤다.
7. 같은 점: 둘 다 사물의 빠른 움직임을 묘사한다. ② 문장(1)도 코브라의 독과 잔인함을 묘사하고 있는 반면, 문장(2)은 빠른 움직임 외에는 다른 의미가 없습니다.
8. 뱀: 문제가 발생하면 조심하세요. , 그리고 속지 않도록 조심하십시오. 황롱: 어려움에 직면할 때 용감해야 할 뿐만 아니라 지혜로 승리하기 위해 두뇌를 사용해야 합니다. 3. 이슈의 한문 읽기에 대한 답변
그런 다음 탈출하십시오. . 그리고 구멍으로 들어가세요. ③사행? 기사 내용을 토대로 자세히 설명해주세요.
2. (1) (2)가 멀리서 지켜보는 가운데 (3) (4)가 떠날 때까지 기다리자 쥐가 달려왔다.
참고 답변
1. 쥐 두 마리가 꼬리를 씹고 있는데 배불러요.
(1) 그 중 한 마리가 뱀에게 삼켜졌다 ( )
(2) 그러나 멀리서 그것을 바라보고 감히 앞으로 나아갈 수 없었다 ( )
(3) 그리고 구멍에 들어갔다 ( )
(4) 빼앗아 가세요 ( )
3. 다음 문장을 번역하고, 돌아설 수 없을 때 적을 세게 때립니다. 쥐가 다시 올 것이고 매우 미워할 것 같고, 다른 사람은 친구를 버릴 수 없었지만 한문 '이쥐' 읽기 훈련을 했다고 합니다. , 뱀이 나갑니다. 뱀이 따라잡을 수 없으면 돌아올 것이고, 뱀이 나오면 갈 것입니다. 마우스가 편리하면 마우스가 도망갑니다.
(1) 파티가 거의 절반쯤 지났습니다. ② 배고픔을 채우기 위해 죽은 쥐를 땅바닥에 빠르게 토해내고, 오래 지속되면 뒤로 물러나 친구들을 토해낸다. 쥐들이 냄새를 맡으러 왔고, 그 중 한 마리는 뱀에게 삼켜졌습니다. (2) 뱀이 구멍에 들어가면 우리가 전진하는 동안 적은 후퇴한다." 뱀은 화를 낸다.
표준 훈련
1. 이 이야기의 주요 내용을 다음과 같이 요약해주세요. 간결한 언어. 마침내 큰 뱀이 굴복했고, 쥐가 그것을 물려고 왔다.
4. 이 글의 주요 주제는 쥐의 '정의'를 찬양하는 것이다. 청나라 포송령 지(浦松陵) 지'. '다르다')
주의사항
① 고추처럼 빤히 쳐다보며 지치게 하고, 눈은 고추 열매만큼 커서 괴롭힌다.
뱀이 먹이를 배불리 먹어 치우고 꼬리를 물어뜯었습니다. 멀리서 지켜보던 쥐가 달려와 큰 뱀과 함께 맴돌았습니다.
2. 점으로 표시된 단어를 다음과 같이 설명하십시오. 滻, 그 영리함은 어디에 있습니까? 반복되는 괴롭힘 속에서 오랫동안 공격하고 방어했습니다. 내 친구 Zhang Liyou는 "Yi Shu Xing"을 쓰고 탈출했습니다. 뱀 밖으로.
5. 진짜를 피하고 약자를 공격할 줄 알며, 앞뒤로 서로를 쳐다볼 수 없다. ⑤트윗은 애도와 같다고?
5. 기사 속 '의로운 쥐'는 재치 있다. 지저귀는 소리가 마치 애도의 울음소리인 것 같다.
(2) 뱀이 들어가면 와서 구멍 속으로 구불구불하게 들어간다. 쥐 두 마리가 나오는 것이 보여 '의로운 쥐'라는 제목을 달고 뱀의 꼬리를 세게 물고, 그 중 하나는 뱀이 삼킨다.
4. 이 글의 제목이 '이쥐'인 이유는 무엇인가요? ④도망쳐라. 이런 일이 반복되어 "적이 진격하면 우리는 후퇴하고 도망치되 먼 곳을 바라보고 감히 전진하지 못하고 물러가는" 게릴라 전술을 구사했다.
3. (1) ( 뱀)은 몸의 절반만이 구멍에 들어있습니다.
(공개 문제, 쑤소리, 뱀이 나올 때 : 비뚤어진 의미 : 꽉 차다, 평소대로 씹다 4. 한문 고전 텍스트를 읽고 다음 문제를 완성하세요
(1) 이 문제의 주요 테스트 포인트 이러한 질문에 답하려면 먼저 문장을 번역하고, 문장의 의미를 이해한 다음, 의사 문자, 고대 및 현대 단어와 같은 특수 상황에 주의해야 합니다. 동의어, 품사의 활용에도 주의를 기울여야 합니다. 공통 내용 단어를 축적하고 암기하세요. ① 문장의 의미: 옷을 입으세요. ② 문장의 의미 : 하루가 지나도 변하지 않습니다. 오버 : 너머, 너머, 과거 ③ 문장 의미 : 어느 날, 그가 모든 사람에게 말했습니다. 구문 : 말하다, 말하다... ④ 문장 의미 : 당신의 실력은 정말 훌륭합니다. 정직: 사실입니다. (2) 이 질문의 주요 테스트 포인트는 단어에 여러 가지 의미가 있다는 것입니다. 이러한 유형의 질문에 대답하려면 먼저 문장을 번역하여 알아야 합니다. 그런 다음 문장 A는 다음을 의미합니다. with: use; 이 문제를 기록하기 위해 나에게 글을 쓰라고 했습니다. 문장 B는: 열심히 일해도 소용없다는 뜻입니다. 하지만 뱀이 이 심부름에서 살아남았습니다. 문장 C는 다음을 의미합니다: 얼음을 문자 이미지로 조각하다, of: 높은 사원에서 "of"는 한정 조사 기호로 사용됩니다. 문장 D 의미: 그래서 내가 그에게 물었고 그는 말했습니다. : 그래서; 한 왕조가 있다는 것을 몰랐습니다. 그래서 나는 다음을 선택했습니다. B(3) 이 문제의 주요 테스트 포인트는 문장의 번역입니다. 표현력이 풍부하고 우아하다" ", 번역 방법은 "추가, 삭제, 전치, 변경"입니다. 특정 문장의 경우 허위 문자 사용, 품사의 활용, 다의어, 특수 문장에 주의해야 합니다. 패턴 등 반전된 문장이 나타나면 현대 번역을 사용해야 합니다. 번역에서 생략된 문장이 나타나면 생략된 문장을 완성해야 합니다. 문장: 누가 나에게 옥수수 세 말을 줄 수 있는지, 나는 그에게 내 기술을 가르쳐 주겠습니다. ② 핵심 단어는 다음과 같습니다. : for: 문장의 의미를 쓰십시오: 그래서 나는 사람들의 감정을 이해하는 사람들이 ③주요 단어는 다음과 같습니다. 문장의 세부 의미: 이 어부는 (도원 사람들)을 위해 한 명씩 자세히 자신이 알고 있는 것을 말했고, 도원 사람들은 모두 놀랐습니다. (4) ① 이 질문은 서술형을 테스트합니다. 기사의 각도에는 직접적인 설명(정면 설명)과 간접 설명(옆 설명)이 있습니다. 이 질문에 대답하려면 먼저 본문의 의미를 이해하고 구체적인 내용을 토대로 판단해야 합니다. 내용 ② 이 질문은 글의 내용을 종합하여 자신이 받은 영감을 삶의 현실과 결합하여 합리적으로 이야기해야 합니다. 통과하다 ② 넘어서다, 통과하다 ③ 말하다, 말하다... ④ 진짜, 진짜 (2) ㄴ (3) ① 나에게 옥수수 세 척 줄 수 있는 사람, 나는 그 사람에게 내 기술을 가르쳐 주겠다. "라고 말했다. 민중의 심정을 이해하는 사람이 알 수 있기를 바란다. ③어부는 (타오위안 사람들에게) 자신이 알고 있는 것을 하나하나 자세히 말해주었고, (타오위안 사람들은 경청했다.) 놀랐다. (4) ① 프로필 설명 ( 간접적 설명) 얼음 조각가의 숙련도가 높음(또는 조각된 문자가 사실적임) (빈칸당 1점) ② 예 1: 이 기술로 만든 얼음 조각품은 깊이가 있기 때문에 이 진술에 동의하지 않습니다. 사람들에게 사랑받고 아름다운 즐거움을 선사합니다. (의견 1점, 이유 1점, 표현 1점) 예 2: 많은 노력을 들여 조각한 작품은 보존할 수 없기 때문에 동의합니다. (이 답변의 경우 최대 2점만 부여됩니다.)
5. "활과 뱀의 그림자가 있는 잔"의 중국어 고전 읽기에 대한 답변
"활과 뱀의 그림자가 있는 컵"은 중국어로 관용어이자 암시적인 이야기를 들려줍니다. 남의 집에 손님으로 온 사람에 대해, 주인은 그에게 와인잔과 맞은편 벽에 걸린 활을 준다. 손님은 마치 뱀처럼 투명한 술잔에 반사되어 있는 것 같다. 와인을 마신 후 심리적인 이유로 불편함을 겪는다는 것을 호스트가 설명하고 나서야 이해하게 되는 것입니다. 심장병은 심장약으로 치료해야 한다는 뜻인가? 의심하고 불안해하지 말고, 조사와 연구를 통해 진실을 밝히고 올바른 해결책을 찾기 위해 노력해야 한다. Guangzhuan" 》 원문 컵 활 뱀 그림자 ① Yue Guangzi는 가게를 수리하고 Henan Province Yi로 이사했습니다. 친척과 손님이 있었고 ③ Kuo는 오랫동안 돌아 오지 않았습니다. Guang ⑤가 이유를 물었고 그는 대답했습니다. : "제가 당신 앞에 앉아 있었는데 멍이 ⑥ 포도주를 줘서 마시고 싶었어요. , 컵 안에 뱀이 있는 걸 봤는데, 아주 나쁜 뜻을 뜻하는 7이 있었고, 그걸 마시고 나서 병이 났어요 ⑧." 당시 ⑩정시(11) 벽에는 뿔(12)이 있고, 옻칠한 뱀 그림(13)을 컵에 넣은 것은 뿔의 그림자였다. 그 앞에 포도주를 두고 손님에게 이르되, 또 포도주에 무엇이 보이느냐(15). "답변: "네가 보는 것은 예전과 똑같다." 광나이(16)가 그에게 이유(17)를 말하자, 케는 갑자기 깨닫고(18) 깨닫고(19), 그의 병(20)이 갑자기 나았다. 오랫동안 만나지 못한 광씨는 친구에게 왜 오지 않았느냐고 묻자 친구는 "며칠 전에 너희 집에 손님으로 있었는데 고맙다고 했다"고 답했다. 술 한잔 주셨네요. 술잔을 들다가 잔 속에 뱀이 있는 것을 보고 너무 싫었고, 그 잔을 마시고 나서 몸이 심하게 아팠어요." 허난(河南) 청문회 벽에는 뿔활이 걸려 있었고, 활에는 뱀이 그려져 있었습니다. 러광은 컵 속의 뱀이 바로 조공의 그림자라고 추측했습니다. 그는 친구를 원래 장소에서 다시 마시도록 초대했습니다. 그는 친구에게 “와인 잔에 또 뭔가 보이나요?”라고 말했다. 친구는 "내가 본 것은 지난번과 똑같다"고 답했고, 러광은 그에게 이유를 말했다. 손님은 갑자기 밝아졌고, 수수께끼는 갑자기 풀렸고, 오랫동안 지속됐던 오래된 문제가 해결됐다. . 참고 (1) 『금서』, 『금서』, 『당나라 방현령』 등, 『금나라 전기』 130권에도 비슷한 내용이 기록되어 있다. (2) 맛 : 한 번 (3) 친척과 손님 : 고대인은 아내의 형제, 지금은 "시위"라고 불렀습니다. , 작별 인사. (5) 광(夏) 광(命)은 하남성(河南省) 양거(伯)(현재의 하남성 양시(陽治) 부근)에서 태어났다. (6) 맹(孟): 받아들이다, 받아들이다. (7) 뜻은 매우 사악하다(wù): 마음속으로 몹시 싫어하다, 미워하다, 대명사, 술을 마시고 난 후의 병을 가리킨다. : 술을 마시고 나면 병이 나고 몸이 불편해집니다. (9) ) 유시: 그 당시, 그 당시에, 허난(河南) 지역의 이름입니다. 허난성(河南省) 북부의 황하(黃河) 양안. 당시 허난성(河南省)의 음(陰)이었다. (11) 감사관: 정부가 정치 업무를 처리하는 홀, 일명 '사무'. (13) 뱀을 옻칠로 칠하다: (활에) 뱀을 칠하다. (14) 뜻: 뜻밖의, 생각하다. 아니요, 주로 질문을 표현하는 문장 끝에 사용됩니다. (16) 나이: 다음 (17) 그래서: 원인, 이유. (18) 화란: 편안한 느낌을 설명하는 데 사용됩니다. (20) 신(疴)(첸커): 오래 걸리고 심각한 병. (21) 둔: 갑자기, 즉시.
6. 다음 중국어 고전 텍스트를 읽으세요. (***18점, 각 객관식 질문과 번역 질문은 3점의 가치가 있습니다.) 악어 희생
질문 1: D 질문 1: C 질문 1: A 질문 1: A 질문 1: (1) 그러나 그는 한 곳을 차지하고 백성의 가축, 곰, 돼지, 사슴, 사슴을 먹어서 자기 몸을 살찌우고 자식을 번식시킨다(지방: 살찌다, 만들다... 1점) , 종자 : 재생산 1점, 문장의미 1점) (2) 총독은 유능하고 능력 있는 관리와 사람을 선발하고, 강한 석궁을 휘두르며, 독화살촉을 설치하여 악어를 모두 죽여야 한다.
(재료와 기술 : 재능과 기술 1 점, 직업 : 싸움 1 점, 문장 의미 1 점) 질문 1 : (소 : 작음) 질문 1 : (A. 양 한 마리를 데리고 돼지 한 마리, 사악한 강물에 던져라: 전치사, "to" 및 "general"로 번역됨; 사람들에게 해를 끼치기 위해 해충, 뱀 및 사악한 것을 사용하는 사람들: 접속사, 목적, "오다"로 번역됨 또는 번역되지 않음 B. 사해 너머: 연속 관계를 나타내는 결합은 번역되지 않을 수 있으며 "악어는 강에서 불안해 보인다": 전환 관계를 나타냅니다.
C. 동사 앞에 입자를 배치하고 동사와 결합하여 "모든 것"을 형성합니다. "단어 구조, 테이블 사용자 2017-10-11 보고서 스캔 및 QR 코드 다운로드? 2020? 연락처 정보: service@zuoyebang? 프로토콜 var userCity = "\ u5317\u4eac", userProvince = "\u5317\u4eac", zuowenSmall = " 2";. 7. 한문 읽기 문제입니다. 다음 두 문장을 읽고 1~4번 문제를 풀어보세요. [A] 연못에서
1. [A] 연못에는 100여 마리의 물고기가 헤엄치고 있는데, 물고기가 아무런 지지대도 없이 공중에서 헤엄치는 것 같았습니다. 햇빛이 수영장 바닥에 직접 비치면서 그림자가 반사되었습니다. 바닥에 있는 돌 표면의 물고기들은 갑자기 다시 헤엄쳐 가는데, 마치 관광객들과 즐겁게 지내는 것처럼 2. (1) Ke: 대략, (2) Qing: 황량함 (3) To 남쪽 (4) 단어를 사용하여 3을 말하십시오. (1) 시냇가의 상황은 개 이빨처럼 비틀 거리며 물의 근원이 보이지 않습니다. (2) 아름다운 나무와 이상한 대나무 숲이 덮여 있습니다. (3) 사람들이 적막하고 오싹하며 조용함을 느끼게 한다. (4) 연못에서 남서쪽으로 보면 물살이 북두칠성처럼 구불구불하다. 4. 이곳의 풍경은 아름답지만 그것을 감상하는 사람이 아무도 없어 작가 자신의 상황에 대한 이해가 촉발된다. 중학교 3학년 중국어 잘하는데 그냥 도와드릴게요.)