법률조사 보고서 샘플 작성 방법
법적 조사 보고서는 어떻게 작성하나요? 오늘은 편집자가 어떤 내용을 공유할지 살펴보겠습니다.
법률 조사 보고서는 세 가지 측면으로 설명할 수 있는데, 첫 번째는 조사 보고서의 목적을 기술하는 것이고, 두 번째는 조사의 구체적인 과정과 자료를 기술하는 것이고, 세 번째는 기술하는 것입니다. 조사 보고서의 결과 및 분석.
법률 조사 보고서 샘플 1:
수사 목적: 음주 운전이 자신의 가족과 사회에 미치는 피해에 주목하고, 음주 운전 예방 대책을 제안합니다. 조사 시기 : __.10.18 ~ 11월 18일__
조사 장소 : 법무법인, 교통경찰팀 등
조사 대상 : 법조계 종사자, 경찰관 등
조사 방법: 본 조사 보고서는 온라인 자료 수집, 전화 통화, 인터뷰 등의 방법을 채택합니다.
'중국 중앙광전대학 인재 양성 모델 개혁 및 공개 교육 시범' 법률 전공 교육 계획을 완성하기 위해 국가 상황, 인민 상황, 사회, 정치, 경제, 문화생활, 특히 우리나라의 사법실무에 있어서 사회를 이해하고 관찰하는 능력과 법률이론 및 법률지식을 활용하여 문제를 분석하고 해결하는 기초능력을 배양하고 훈련한다. 저는 2019년 10월 18일부터 11월 18일까지 마안산 소재 법률회사와 교통경찰팀에서 음주운전에 대한 사회조사를 실시했습니다. 이제 조사 결과를 다음과 같이 보고합니다.
1 , 음주운전 기본 실태
먼저 음주운전 사유를 분석해보겠습니다. 교통경찰서의 도움을 받아 개인적 관점과 사회적 감독 관점에서 온라인 조사를 진행한 결과, 결론을 내렸습니다. 결론적으로 음주운전의 가장 큰 원인은 음주운전이 44.65%로 44.65%, 음주능력이 높다고 생각하는 경우가 30.62%로 나타났다. %. 사회 감독 관점에서 볼 때, 기존 법률 및 규정은 처벌이 거의 없는 경우가 29.87%이고, 관련 부서에 대한 감독이 부족한 경우가 27.00%입니다. 객관적인 요인으로 볼 때, 외부 주차 차량의 안전에 대한 우려는 다음과 같이 24.65%를 차지했으며, 다음날 아침에 차를 사용해야 할 필요성에 대한 우려는 19.53%를 차지했습니다. 이번 조사에는 194명의 네티즌이 의견을 제출했는데, 그 중 대다수는 남성 134명으로 94.69%가 대부분 청년·중년 네티즌이었고, 44.51%는 31~40세의 고학력자였다. , 전문대학 학력 이상이 70.79점, 고졸 이하가 29.21점을 차지하였다.
온라인 설문조사에 따르면 응답자의 93.45%가 음주운전이 불법이라고 답했지만, 음주운전 경험이 있는지 묻는 질문에는 24.68%만이 음주운전을 한 적이 없다고 답했다. 음주운전으로. 음주운전자의 심리를 묻는 질문에 응답자 중 38.64명은 음주운전자가 자신의 운전능력에 대해 지나치게 믿음이 있다고 생각했고, 46.75명은 음주운전자가 안전감이 강하지 않다고 생각했다. 응답자들은 음주운전자들이 행운을 느낀다고 믿습니다.
여기에서는 음주운전과 음주운전이라는 두 가지 개념을 구분합니다. 운전자의 혈중 알코올 농도는 20mg/100ml 이상이며, 80mg/100ml 미만은 음주 후 운전으로 간주됩니다. 운전이란 운전자의 혈중 알코올 농도가 80mg/100ml 이상인 운전 행위를 말합니다. 실제로, 알코올 섭취량과 혈중 알코올 농도 사이에는 필연적인 관계가 없습니다. 어떤 사람들은 아주 정신이 맑아지고 전혀 취하지 않은 것처럼 느껴지지만, 이들의 혈중 알코올 농도는 0.8mg/ml를 넘었습니다. 일반적으로 술을 아주 적게 마시면 혈중알코올농도는 0.2mg/ml 미만이지만, 맥주 3병 정도, 레드와인 반병 정도, 화이트와인 3Tael 정도를 마시면 혈중알코올농도는 농도가 0.8mg/ml을 초과했을 수 있습니다.
2. 음주운전의 위험성
청화대학교 자동차 충돌 연구소는 한때 '음주 운전을 자제하세요' 캠페인을 진행하여 실험실에서 음주 운전의 위험성을 입증했습니다. . 음주 전 제동 반응 시간은 각각 0.75초, 0.56초, 0.56초였다.
350ml 맥주 캔을 마신 지 30분 만에 알코올이 몸에 작용하기 시작했다. 같은 기계 테스트 결과, 세 사람의 반응 시간은 각각 1.22초, 1.38초, 1.05초로 늘어났다. 실험 결과, 운전자의 혈중 알코올 농도가 높을수록 교통사고 위험이 높아지는 것으로 나타났습니다. 음주가 운전에 미치는 영향은 다음과 같습니다.
1. 시각 능력 저하. 보통 사람의 정상적인 시야각은 180도입니다. 술을 많이 마실수록 옆의 경치를 볼 수 없게 될 수도 있습니다. 목표물을 정확하게 파악하고 차선을 명확하게 볼 수 없습니다. 빛에 대한 적응도 나빠졌습니다.
2. 느린 운동 반사: 운전자는 발을 들 때 브레이크를 밟아야 한다고 생각하지만 실제로는 이미 1~2초 정도 느려졌습니다. 속도가 시속 60km라면 자동차는 1초에 16.67m를 이동한 셈이다. 속도가 시속 100km라면 1초에 이동한 거리는 27.78m다. 연구에 따르면, 호흡알코올농도가 0.25mg/L를 초과하거나 혈중알코올농도가 0.05(50mg/dL)를 초과하면 복잡한 기능이 어려워지고 운전능력이 저하되며 사고율이 2배 이상 높아진다고 합니다. 술을 마시지 않을 때처럼. 호흡알코올농도가 0.55mg/L 이상, 혈중알코올농도가 0.11~110mg/dL에 이르면 균형감각과 판단력의 장애가 심해지고, 음주를 하지 않을 때보다 사고율이 10배나 높아진다. 사실, 신체의 알코올 농도가 이 수준 이상이면 대부분의 사람들은 현기증, 빠른 심장박동, 구토 등 매우 불편함을 느끼게 됩니다.
3. 촉각 능력이 감소합니다. 알코올은 사람의 중추신경계를 마취 및 억제하는 효과가 있기 때문에 술에 취한 사람의 손발의 촉각 반응이 평소보다 떨어지며, 운전자가 브레이크 페달을 밟을 때 힘이 약하고 핸들이 불안정하다. , 차량은 통제력을 잃기 쉽습니다. 운전자는 브레이크를 밟기 위해 발을 들어야 하는데, 이는 실제로 1~2초 더 느립니다. 시속 60km로 이동하는 자동차는 초당 16.67m를 이동하며, 시속 100km로 이동하면 초당 27.78m를 이동합니다.
4. 판단력 저하: 술을 마신 후에는 빛과 소리 자극에 대한 반응 시간이 길어지고 조작 오류가 늘어나 거리와 속도를 정확하게 판단할 수 없게 됩니다. 실험에 따르면 술꾼의 혈액에 혈액 100밀리리터당 50밀리그램의 알코올이 포함되어 있으면 그의 반응 능력이 감소하는 것으로 나타났습니다. 100mg에 도달하면 약 35% 감소하고, 150mg에 도달하면 50% 감소하여 사람들의 움직임과 손발을 통제할 수 없게 됩니다. 운전자의 혈중 알코올 함량이 높을수록 자동차 폭과 도로 폭 사이의 관계를 정확하게 생각하고 판단하는 능력이 떨어지고 그의 행동은 매우 맹목적입니다.
3. 음주운전 예방 및 단속대책
우리나라는 음주운전으로 인한 교통사고 및 형사사건에 대해 명확한 규정을 두고 있다. 중화인민공화국 형법 제133조는 다음과 같이 규정하고 있다. 교통운수관리규정을 위반하여 중대한 사고를 일으키고, 중상을 입히거나 사망에 이르게 하거나 공공 또는 사유재산에 막대한 손실을 초래한 자는 유기징역에 처한다. 3년 이하의 징역, 또는 교통사고로 도주하거나 그 밖에 특히 엄중한 사유가 있는 사람은 3년 이상 7년 이하의 유기징역에 처한다. 중화인민공화국 도로교통안전법 제91조는 다음과 같이 규정하고 있습니다. 술을 마시고 자동차를 운전한 자는 1개월 이상 3개월 이하에서 자동차 운전면허를 일시 정지당하고, 200위안 이상 500위안 이하의 벌금을 부과한다. 음주 후 자동차를 운전하는 자는 공안기관 교통관리부서에 의해 제지된다. 술에 취한 경우 15일 이하의 구류에 처하고, 자동차 운전 면허증을 3개월 이상 6개월 이하 동안 일시적으로 정지시키며, 500위안 이상의 벌금을 부과합니다. 벌금 2,000위안 이하가 부과됩니다. 술을 마시고 영업용 자동차를 운전한 사람은 자동차 운전면허를 일시적으로 3개월 정지당하고 500위안의 벌금을 물게 됩니다. 술을 마시고 영업용 자동차를 운전하는 사람은 공안 교통 관리 부서에 의해 제지됩니다. 정신을 차릴 때까지 장기 구류, 15일 이하의 벌금, 6개월간 운전면허 정지, 2,000위안의 벌금을 부과한다. 1년 이내에 전 두 항의 술에 취한 상태에서 자동차를 운전하는 행위를 하여 2회 이상 처벌을 받은 자는 자동차 운전면허를 취소하고, 그 기간 내에 영업용 자동차를 운전할 수 없다. 5년. ”
온라인 설문조사에 따르면 음주운전을 예방하고 단속하기 위한 효과적인 대책에는 주로 다음과 같은 측면이 있다고 생각하는 것으로 나타났다. 자신의 삶을 소중히 여기기 위해(네티즌 44.05% 제안), 각종 교통사고를 알림으로 활용하라(네티즌 29.49명 제안).
둘째, 안전관리 감독을 강화하는 방안으로, 금지와 처벌을 강화하고, 음주운전의 사회적 폐해를 널리 알리는 것이 구체적인 방안이다. 세 번째는 음주 후 운전이 금지된 운전자에게 편의를 제공하는 것입니다. 구체적인 방법은 운전 서비스 제공(21.21 네티즌 추천)과 야간 운전자 안전 주차(18일 네티즌 추천)입니다.
권장 예방 조치:
1. 차량 탑재 음주운전 방지 시스템 설치: 음주 피크 시간을 자동으로 파악하여 음주를 예방할 수 있는 음주 운전 방지 시스템을 차량에 설치합니다. 운전 시스템이 국가 표준을 초과하면 자동차가 시동을 걸 수 없습니다.
2. 국가 법률 지원: 국가는 음주 운전 제한 및 관리와 관련된 법률 조항을 제공합니다. 교통 관리 부서는 음주 운전 방지 시스템 설치를 의무화하기 위해 외국 방법을 배워야 합니다. 음주운전 기록.
3. '음주 및 운전' 서비스 제공: 케이터링 및 엔터테인먼트 장소에서는 손님에게 '음주 및 운전' 서비스를 제공하거나 정부에서 '음주 및 운전' 서비스 핫라인을 개설합니다.
4. 음주 손님에 대한 야간 주차 요금 면제: 케이터링 및 유흥 시설에서는 음주 손님의 차량에 대한 야간 주차 요금을 면제하고, 음주 후 손님이 자발적으로 운전을 포기하도록 지원합니다.
5. 와인 라벨 및 와인 목록에 경고 명령 인쇄: 와인병 라벨과 케이터링 및 유흥업소의 와인 목록에 '음주 후 운전하지 마세요'와 같은 슬로건과 만화를 인쇄합니다.
6. 모험을 피하세요: "술을 적게 마시는 것이 운전에 영향을 미치지 않는다"는 사람들의 오해를 없애고, 음주가 운전자에게 미치는 영향과 피해를 분석하고, 사람들에게 모험을 포기하도록 경고합니다.
7. 취한 사람을 위해 택시를 부르세요: 술에 취한 사람(친구든 낯선 사람이든)을 위해 택시를 부르세요. 이번 사회조사를 통해 나의 이론지식 능력이 강화되었고, 사회실천 능력도 더욱 향상되어 사법실무에 참고자료를 제공하게 되었습니다. 음주운전은 호랑이와도 같습니다. 사고가 발생하면 운전자는 막대한 금전적 보상과 엄중한 법적 제재를 받아야 할 뿐만 아니라, 당사자와 가족 모두에게 돌이킬 수 없는 피해를 입게 됩니다. 당신과 다른 사람들의 안전을 위해, 사회적 화합을 유지하고, 단호하게 행운을 종식시키십시오. "운전 안 하고 마시고, 안 마시고 운전하자" 우리 함께 합시다.
법률조사보고서 예시2:
1. 조사목적
과학과 교육을 통해 나라를 부흥시키고 전 국민의 법의식을 고취함 법률제도를 현대화하고 확실한 보장을 보장하는 것은 중요한 임무이자 중요한 과업입니다. 그러므로 미성년자에 대한 법률교육은 우리 나라가 사회주의법조국가를 건설하는데 있어서 특별한 의의가 있습니다. 본 설문조사는 선양시 초·중등학생의 법률의식을 파악하고, 우리나라 도시와 마을에 거주하는 미성년자의 법률의식 현황을 탐색하여, 미성년자 법률교육의 허점과 결함을 조속히 발견하고, 이에 대한 실행 가능한 해결방안을 제시하는 것을 목적으로 한다. 미성년자 권리 보호 및 미성년자 법률 교육에 대한 참고자료를 제공합니다.
2. 조사 대상, 방법 및 내용
조사 시기 : __년 3월 16일
조사 장소 : 심양 바이타초등학교
조사대상 : 초등학교 5학년 2학급 학생(9~12세)
조사방법 : 설문조사 방식, 일반조사 방식,
설문조사 내용: ***81개의 설문지를 배부하였고, 부적격 설문지 3개를 삭제하여 78개의 설문지를 통계에 포함시켰다
3. 설문조사 결과 및 분석
1. 법이 중요하다고 생각합니까?
70.5는 매우 중요하다고 생각합니다, 28.2는 보통이라고 생각합니다, 0은 별로 중요하지 않다고 생각합니다, 1.2는 중요하지 않다고 생각합니다
2. 다음 법률 중 알고 계십니까? (복수 선택)
헌법 10.3, 형법 46.2, 민법 일반 원칙 11.1, 결혼법 37.2, 미성년자 보호법 73.1, 노동법 25.6, 환경 보호 법률 39.7, 회사법 0.04, 계약법 23.1, 저작권법 0.04
3. '불법'과 '범죄' 사이에 차이가 있다고 생각하시나요?
21.8 78.2 차이가 있다, 다르다
위의 자료를 보면 도시에 거주하는 대부분의 미성년자들이 상대적으로 법적 인식이 강한 것을 알 수 있는데, 이는 많은 차이가 있다. 학교에서의 법률 교육 및 부모의 일반적인 문화 수준과 관련이 있습니다. 각종 법률에 대한 인식도 조사에서는 미성년자 보호에 관한 법률이 73.1로 가장 많은 비중을 차지했는데, 이는 미성년자 보호에 대한 법적 사고가 초등학생의 마음속에 깊이 뿌리박혀 있고, 학생들이 일반적으로 자기 보호에 대한 법적 인식. 두 번째로 큰 비중을 차지하는 형법은 46.2로, 사회생활에서 중요한 조정 역할을 하는 민법통칙은 11.1명만이 이 법을 알고 있다고 답했다. 우리나라에서는 처벌을 받고 과소평가되었습니다. 왜냐하면 보통 사람들의 개념에서는 법을 언급할 때 가장 먼저 생각하는 것이 '사람을 체포하는 것'과 '형을 선고하는 것'이고, 사회 생활에 있어서 법의 포괄적인 조정과 국민의 포괄적인 보호를 충분히 이해하지 못하기 때문입니다. 시민의 권리. 게다가 이는 우리의 법적 선전이 미성년자에 초점을 맞춘 것과도 관련이 있습니다. 최근 청소년범죄의 심각성이 높아지고 사회안정이 고려됨에 따라 미성년자에 대한 법률제도로 가장 널리 알려진 것은 '형법' 지식과 '공공안전관리처벌규정'으로, 의무교육과 책임교육에 중점을 두고 있다. 강조하는 법 준수의 개념은 어린이들이 합법적인 권익을 보호하기 위해 법적 무기를 사용하는 방법을 배우고 법의 기본 절차를 이해하도록 돕는 교육을 소홀히 하는 것이며, 이러한 법 교육의 일탈은 건전한 법의식 함양에 도움이 되지 않습니다. 다행스러운 점은 인지도가 높은 법률 중 일상생활에서 접할 수 있고 알아야 할 결혼법 외에 37.2의 환경보호법도 학생의 40%가 알고 있다는 점이다. 최근 들어 정부의 행정조치든, 학교 교사 관련 교육이든 생태환경 보호가 최우선 과제로 부각되면서 도시환경 개선을 위한 노력이 많이 이루어지고 있다. 특히 선양시 환경은 예전에는 하늘에 날아다니던 하얀 쓰레기들에 비해 요즘은 도로와 거리 구석구석이 깨끗해지고, 초등학생들의 삶의 질이 눈에 띄게 향상되어 정말 기쁩니다. 환경 보호에 대한 그러한 인식을 가지고 있습니다.
4. '미성년자'는 몇 세 미만의 시민을 의미합니까?
010세, 0.04세, 14세, 0.0416세, 91.018세 등
p>
5. 우리나라의 의무교육 기간은 몇 년입니까?
0.05 3년, 16.7 6년, 60.2 9년, 17.9 12년
6. 당신은 몇 살에 출근해서 돈을 벌 수 있다고 생각하시나요?
012세, 014세, 0.0916세, 91.018세
7. 긴급 전화번호, 경보 전화번호, 화재 전화번호 순서:
정확한 비율은 75.6입니다(남학생은 76.2, 여학생은 75)
위의 질문은 초등학생을 대상으로 한 것입니다. '시민의 기본권에 대한 이해.
초등학생의 90% 이상이 '미성년자'의 개념은 만 18세 이상의 국민을 의미하며, 만 18세 이상의 미성년자는 고용주에 의해 고용되어 노동관계를 맺고 노동보수를 받을 수 있다는 점을 정확하게 말할 수 있는 것은 학생들이 이를 잘 보여줍니다. '시민권과 노동권에 대한 인식이 상대적으로 깊습니다. 60%의 학생들은 우리나라가 9년 의무교육을 실시하고 있다는 사실을 알고 있는데, 이는 학생들의 교육권에 대한 인식이 높다는 것을 의미하지만 여전히 개선이 필요합니다. 75.6%의 학생들이 3개의 비상 경보 번호를 정확하게 말할 수 있으며, 제가 조사한 데이터를 추가로 분석한 결과 남학생의 상황이 여학생보다 더 나은 것으로 나타났습니다. 학생들이 문제를 주의 깊게 검토하지 않고 잘못된 순서로 답변한 경우도 배제되지 않기 때문에 실제 정확도는 더 높아야 한다고 생각합니다. 따라서 세 번의 알람 호출에 대한 조사에서 학생들의 답변은 여전히 비교적 이상적이었습니다. .
8. 학교에서 교사가 학생에게 체벌을 할 수 있나요?
39.7 아니요, 이는 내 권리를 침해합니다.
0.09 아니요, 하지만 교사가 이렇게 하면 , 그건 중요하지 않다고 생각해요
51.3 네, 선생님은 우리 자신의 이익을 위해 우리를 처벌합니다
9. 부모가 자녀를 때릴 수 있다고 생각하시나요?
42.3 아니요, 제 권리를 침해합니다
14.1 아니요, 하지만 부모가 하면 상관 없을 것 같아요
44.9 예, 물론 부모가 자기 자신을 때릴 수도 있습니다 아이들
10. 선생님이나 부모님이 편지를 열어보거나 전화 통화를 도청하는 것이 옳다고 생각하시나요?
74.4 아니요, 그것은 내 권리를 침해합니다.
14.1 틀린데 어떻게 해야할지 모르겠어요
11.5 네, 그럴 권리가 있어요
11. 선배가 돈을 달라고 하면 어쩌죠? 하시겠습니까?
53.8 즉석에서 저항하고 주지 마세요
44.9 먼저 주고 부모님이나 선생님께 말씀드리세요
0.01 주고, 또 주고, 아무 일도 없었던 척
12. 누군가에게 상처를 주고 책임을 묻는다면 어떻게 해야 할까요?
20.5 책임을 질 능력이 없어서 책임을 지지 않는다
79.5 부모는 나의 보호자이기 때문에 책임을 진다
13. 사업자가 담배나 술을 팔 수 있는가? 미성년자입니까?
7.7 예 92.3 아니요
14. 미성년자가 상업 유흥 장소에 입장할 수 있습니까?
12.8은 허용되고, 87.2는 허용되지 않습니다.
15. 교통법규를 위반한 적이 있습니까? 예를 들어 빨간불에 운행한 적이 있습니까?
39.7 전혀 없습니다(남성: 26.2, 여성 55.6)
59.0 가끔 차가 없을 때 양쪽에 0.01 자주, 차가 있어도
16. 부모가 자녀의 저축을 마음대로 관리할 수 있나요?
52.6 물론 내 돈은 부모님 몫입니다
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29.5 아니요, 이는 내 권리를 침해합니다
p>
17.9 아니요, 하지만 이에 대해 제가 할 수 있는 일은 없습니다
17. 자신의 권리가 침해당했다고 느끼십니까?
10.3 급우나 친구에게 말하십시오 39.7 교사나 부모에게 말하십시오,
26.9 사법 당국에 도움을 구하십시오 23.1 묵묵히 고통을 당하십시오
18. 슈퍼마켓에 갔을 때 직원이 물건을 훔친 것으로 의심되면 수색을 하게 됩니까?
34.6 거부 19.2 상대방이 강경한 태도를 취하면 받아들여야 합니다
46.2 전적으로 동의한다 (남성: 59.5, 여성: 30.6)
위의 질문은 주로 '미성년자 보호에 관한 법률'에 관한 질문입니다. 미성년자의 인격권, 재산에 관한 질문입니다. 미성년자의 권리, 의사소통의 자유, 인격권 및 기타 기본 권리를 의미합니다. 설문조사 결과는 기본적으로 우리가 기대했던 것과 비슷했지만 일부 데이터는 우리를 걱정하게 만들었습니다.
예를 들어, 질문 10에서는 교사가 교육 중 학생을 체벌해야 한다는 데 학생의 50%가 동의합니다. "미성년자 보호에 관한 법률" 제21조에 따르면 학교, 유치원, 어린이집의 교직원은 이를 존중해야 합니다. 미성년자의 인격을 침해하는 행위, 미성년자에게 체벌, 위장체벌 또는 기타 개인의 존엄성을 모욕하는 행위를 하여서는 아니 된다. 나는 전통적인 교육 과정에서 체벌이 모든 학교에서 발생한다고 믿으며 그것이 상당한 영향을 미칠 가능성도 배제하지 않는다. 마음을 바로잡아야 한다. 마찬가지로 부모는 자녀를 교육할 때 체벌을 해서는 안 되며, 사회가 발전하고 법제도가 개선되고 있으므로 어른들의 수양을 좀 더 친절하고 교양 있게 가르쳐야 합니다. 그렇지 않으면 우리는 현대 사회주의 법조사회라고 할 수 없습니다.
'헌법' 제40조는 중화인민공화국 공민의 통신의 자유와 통신의 비밀을 법률로 보호한다고 규정하고 있다. 국가안전보장을 위한 필요 또는 범죄수사를 위한 경우를 제외하고 공안기관, 검찰기관이 법률이 정한 절차에 따라 통신을 검사하는 경우를 제외하고 어떠한 조직이나 개인도 공민의 통신의 자유와 통신의 비밀을 침해하여서는 아니 된다. 이유. '미성년자 보호법' 제39조에도 이와 유사하게 규정하고 있다. 어떠한 조직이나 개인도 미성년자의 개인정보를 누설해서는 안 된다. 어떠한 조직이나 개인도 범죄 수사에 필요한 경우를 제외하고는 미성년자의 편지, 일기, 이메일을 은폐하거나 파기해서는 안 되며, 공안기관이나 인민검찰원은 법에 따라 검사해야 합니다. 무능력한 미성년자의 일기와 이메일은 반드시 부모 또는 기타 보호자가 열어서 검토해야 하며, 어떠한 조직이나 개인도 열람하거나 검토할 수 없습니다. 본 문항의 응답자료에서 14.1명의 학생은 의사소통의 자유가 침해당했을 때 무력감을 느꼈고, 11.5명의 학생은 자신의 권리가 침해되었음을 인식하지 못했다. 학생들은 적시에 자신의 권리를 보호해야 합니다. 부모가 자녀의 저축을 임의로 관리하는 문제에 대해 '당연히 내 돈은 부모님의 것'이라고 생각하는 학생이 절반 이상이었으며, 권리를 침해한다고 명확히 응답한 학생은 29.5%에 불과했습니다. 사실 이런 상황은 현실에서 매우 흔한 일이다. 부모들이 아이들에게 매일 용돈을 주며, 아이들은 돈에 있어서는 어른들이 절대적인 지배력을 갖고 있다고 생각하게 된다. 법에 따르면 미성년자는 무능력자 또는 제한된 능력을 가진 사람이므로 자신의 나이와 지능에 맞는 행위만 할 수 있으며, 그렇지 않은 경우 해당 행위는 무효가 됩니다. 미성년자의 부모 또는 기타 보호자는 미성년자의 재산을 보관하고 미성년자가 재산을 부적절하게 처분하는 것을 방지할 수 있습니다. 그러나 양육권은 미성년자가 자신의 나이와 지능에 맞는 행동을 행사할 수 있다는 것을 의미하지 않습니다. 증여, 상속, 특수근로 등을 통해 자녀가 보수 등으로 얻은 정당한 소득을 보관할 수도 있고, 자녀와 협의한 후 재산을 함께 처분할 수도 있다고 생각합니다.
53.8점의 학생들은 13번 문항에서 미성년자의 인격권과 재산권이 침해당했을 때 그 자리에서 저항하고 옹호해야 한다고 생각했다고 44.9점의 학생들은 말했다. 먼저 주고 나중에 부모님이나 선생님께 말씀드려야 합니다. 미성년자들은 신체적으로 취약한 집단이기 때문에 학생들의 두 번째 반응을 "완화적이고 능률적"이라고 이해할 수 있습니다. 그들이 열심히 싸우면 그들 자신에게 더 큰 해악과 문제를 가져올 수 있습니다. 현장에서 저항을 선택한 학생들의 법의식과 악의 세력에 맞서 싸우는 용기와 용기는 만족스럽습니다. 그러나 그런 일에 직면했을 때에는 현실에 따라 현명하고 합리적으로 대처해야 한다고 생각합니다. 그 다음에는 재산을 구해야 하는데, 그렇다고 해서 나중에 부모나 선생님이나 사법기관에 의지하여 형벌을 하게 할 수는 없습니다. 설문 조사에서 단 한 명의 학생만이 "돈을 주고 아무 일도 없었던 것처럼 대해주세요"라고 말했습니다. "이것은 학교 학부모가 학생에 대한 교육적 책임을 다하고 문제를 조기에 해결해야 한다고 생각합니다.
사업자의 미성년자에게 담배, 주류 판매 금지, 미성년자의 상업 유흥업장 출입 금지에 대해 학생들은 명확히 알고 준수할 수 있다. 신호등 위반 등 교통법규 위반에 대해서는 59.0%의 학생이 '양쪽에 차가 없는 경우가 가끔 있다'고 답했다. 이 문제는 어른들의 나쁜 습관에서 비롯되고, 이로 인해 아이들도 이런 행운의 사고방식을 가지게 되는 것이라고 생각합니다. 우리는 인생의 여러 가지 일들에 대한 시간적 제약으로 인해 교통 법규를 위반할 수도 있지만 이러한 행동은 대대로 확산됩니다. 미성년자를 만든다. 무단횡단, 빨간 신호등을 달리는 나쁜 습관도 들이면 얻는 것보다 잃는 것이 더 많다. 교통사고가 나고 인명피해가 난다고 해도 문명화된 여행은 단순한 구호가 아니다. 나쁜 교통 습관을 근절하고 조화로운 교통을 만드는 방법이기도 합니다.
슈퍼마켓 신체수색 문제에 대해 우리를 놀라게 한 것은 46.2%의 학생이 전적으로 수용하겠다고 답했고, 그 중 대부분이 남학생이었다는 점이다. 단호히 거부한다고 답한 학생은 34.6%에 불과했다. .이것은 시민의 인격권에 대한 심각한 침해에 대해 걱정하게 만듭니다. , 아이들의 마음 속에 합법적인 권리가 있습니까? 아이들은 자신의 무죄를 입증하기 위해 신체 수색을 받아야 하는 것 같습니다. 그들은 침해당했습니다. 이 문제에 대해 우리는 학교 교사와 학부모가 적시에 자녀의 권리 보호 아이디어를 심어주기를 바랍니다. 예를 들어, 감시 비디오 및 기타 방법을 확인하여 법 위반자가 이를 이용하도록 허용하지 마십시오. 특히, 의심에 근거한 이런 종류의 도용은 어린이의 신체적, 정신적 건강을 해칠 수 있으므로 주의해야 합니다.
자신의 권리가 침해당했을 때 묵묵히 참는 학생이 23.1%로 특히나 학교에서나 집에서나 아이들이 앞에서 적극적으로 행동하지 않는 경우도 있는 것으로 나타났다. 그러나 교사는 보호의무가 포괄적일 수는 없다. 아이들이 침해를 당할 때 묵묵히 참는 이러한 부정적인 태도는 아이들의 권리를 침해할 뿐만 아니라, 범죄자들을 처벌하지 않고 심지어 그들의 오만함을 조장하여 범죄를 저지르게 만든다. 정상적인 교육에서 어른들은 아이들에게 불법적인 일을 하지 않도록 가르쳐야 할 뿐만 아니라, 악에 맞서 자신의 권리와 이익을 지키고, 자신의 안전을 유지하면서 악의 세력에 맞서 싸우는 방법도 가르쳐야 합니다. 요컨대, 법의식 함양은 아이들에게 법을 알려 주고 어기지 않게 하는 것뿐만 아니라, 법을 이해하고 어기지 않게 하는 것이기도 하다.
19. 법률지식은 어떤 채널을 통해 배웠습니까?(객관식)
21.8 학교 50 책, 신문, 잡지 69.2 인터넷, TV 21.8 기타 위의 결과는 학생들이 인터넷 텔레비전과 기타 현대 뉴스 매체를 활용하면 더 많은 법률 지식을 얻을 수 있으며 이는 법률 교육을 받는 도시 초등학생의 특성을 반영합니다. 학생의 절반이 책, 신문, 잡지 등을 통해 법률정보를 얻는 등 법률지식 습득에 대한 적극적인 모습이 과거 학교 교사들의 벼락치기 교육에 비해 크게 향상됐다. TV 뉴스와 신문을 통해 최신 법률 동향을 파악하는 것은 학습하는 좋은 방법입니다. 나는 이제 일부 학교에서 학생들이 법률 지식을 배울 수 있도록 법원 방문 및 모의 법원 방문과 같은 새로운 형태를 수행하는 것이 매우 바람직하다고 생각합니다. 이는 초등학생들의 법의식과 권리보호의식 함양에서 시작되어야 합니다. 법률 시스템, 우리는 더욱 더 나아갈 것입니다.
IV.결론
이번 조사 결과에 따르면, 이 분야의 미성년자는 일반적으로 법적 인식이 강하고 간단한 법적 상식을 명확하게 이해할 수 있는 것으로 나타났습니다. 그러나 몇 가지 문제로 인해 법률 교육의 단점을 알 수 있습니다. 예를 들어, 미성년자의 법적 인식 함양은 더욱 목적이 있고 목표가 정해져 있어야 합니다. 미성년자 법률, 규제 제도를 더욱 완비하고 미성년자의 법률의식 제고를 위한 좋은 법률 환경을 조성합니다. 좋은 법 집행 환경을 조성하고, 법을 무시하는 미성년자의 잘못된 태도를 반전시키며, 일부 사람들의 행운 사고 방식을 제거하고, 위반 및 범죄를 줄여 미성년자의 법적 인식을 점차 향상시킵니다.
또한, 미성년자의 특성에 맞는 법률홍보 채널을 구축해야 하며, 네트워크를 구성할 때 법률정보와 법률지식을 전파하는 매스미디어의 역할에 각별한 주의를 기울여야 하며, 지루한 교육방법은 지양해야 한다. 만화 같은 법률 홍보 팜플렛 작성, 교육적이고 재미있는 법률 홍보 활동 등을 수행합니다. 콘텐츠는 범죄 예방을 위한 미성년자의 요구를 충족할 뿐만 아니라, 자신을 보호하기 위해 합법적인 무기를 사용하는 방법을 배울 수 있도록 해야 합니다. 청소년의 정당한 권익을 보호하고 다각적이고 다층적인 법률서비스를 제공합니다.
V. 후기
이번 조사에서는 모교인 바이_초등학교를 방문하여 10년 동안 떨어져 있던 선생님과 지금 가르치고 있는 학생들을 만났습니다. 학생들이 청순하고 사랑스러워요. 그 모습이 10년 전 상황을 떠오르게 했어요. 시간과 노력의 한계로 인해 설문지 발행 건수가 상대적으로 적고, 설문 대상의 표본이 상대적으로 단일하여 설문조사의 정확성과 보편성에 영향을 미치고, 설문조사 보고서를 작성할 때 한계가 있다는 것을 알게 되었습니다. 설문지 질문의 논리와 타당성이 여전히 불분명하다는 점은 충분히 명확하지 않으며 향후 설문지를 설계할 때 교훈을 얻어야 합니다. 과학적이고 엄격한 태도와 초등학교 교사들의 도움으로 저는 이번 법학 전공 사회 조사를 성공적으로 완료했습니다. 데이터는 확실하고 신뢰할 수 있습니다. 이번 조사를 통해 저도 많은 것을 배웠고, 능력을 발휘하여 많은 것을 얻었습니다. .많은 감정. 마지막으로, 든든한 지원을 해주신 바이타초등학교 선생님들과 학생들에게 감사드리며, 다음 보고서가 완벽할 수 있도록 보고서의 누락과 부족한 부분을 세심하게 검토하고 수정해주신 학교 선생님들께도 감사드립니다!
위 내용은 오늘 편집자가 말한 내용입니다. 모두에게 도움이 되기를 바랍니다.