유치원 가정 방문을 위한 7가지 짧은 템플릿
일을 하든, 공부를 하든 문서 작성은 골치 아픈 일입니다. 글쓰기 연습을 할 때 우리는 훌륭한 예시 에세이를 읽는 데 집중하는 경우가 많습니다. 좋은 샘플 에세이를 쓸 수 있을까요? 도움이 필요한 친구들을 위해 유치원 가정방문에 대한 짧은 경험을 모아보았습니다! 유치원 가정 방문의 짧은 경험 1
가정 방문은 우리 유치원의 모든 교사가 매 학기 말에 꼭 해야 할 일입니다. 처음에는 이해가 되지 않았습니다. 요즘은 고급화되어 대부분 전화로 소통을 해야 하고, 사소한 일이라면 승하차 시간에 부모님과 몇 마디로 의견을 교환할 필요가 있을까요? 가족이 그런 전통적인 가정방문을 할 수 있을까요? 부모님이 기꺼이 승인해 주실까요? 3학기 동안 가정방문을 하고 나니 이제 가정방문이 특히 필요하다는 생각이 듭니다. 가정방문을 하면 부모와 교사 사이의 거리가 줄어들고 의사소통이 더욱 효과적으로 이루어질 수 있습니다. 이제 이번 학기 가정방문 경험을 다음과 같이 요약하겠습니다.
올해 우리 반에는 xx명의 아이들이 있습니다. 우리의 목표는 모든 아이들의 집에 들어가는 것입니다. 그러나 부모님들의 반응은 좋지 않았습니다. 1: 어떤 사람들은 우리 아이가 유치원에서 심각한 실수를 했고 선생님이 우리 집을 방문하고 싶어 했다고 합니다. 우리 집이 작고 지저분해서 그 당시 우리는 한가하지 않았고 선생님을 접대할 시간도 없었기 때문에 거절한 사람도 있었지만 대부분은 선생님과 소통할 기회가 없을까 봐 기뻐했습니다. 선생님, 그리고 우리가 도착해서 매우 기뻤습니다. 부모의 다양한 태도에 직면하면 우리는 더욱 혼란스러워집니다. 이것이 부정적인 장애물을 야기하고 부모에게 추가적인 부담을 안겨줄까요? 그러나 한 가지는 더 분명합니다. 가족 교육에 대한 부모의 개념에는 우리의 지침이 필요하며, 가족을 방문하는 것은 우리에게 자녀, 부모 및 우리 자신을 이해하고 소통할 수 있는 기회를 제공하는 것이 어려울 것입니다.
가정방문을 통해 우리는 자녀를 향한 부모님들의 뜨거운 희망을 깊이 느꼈고, 선생님들에 대한 존경과 신뢰도 느꼈습니다. 학부모들이 가장 많이 묻는 질문은 유치원에서 쓰기와 산수를 언제 가르치기 시작하느냐는 것입니다. 이러한 문제에 대해 부모님께 유아의 연령 특성과 학습 특성을 자세히 설명하여, 우리의 교육은 유아의 승인 능력을 뛰어넘을 수 없고, 어린이의 잠재력을 훼손할 수 없다는 점을 부모가 이해할 수 있도록 하고 있습니다. 동시에 아이의 관심분야, 취미, 인성, 전문지식, 가족구조, 성장경험, 건강상태, 학습환경, 가정에서의 수행능력, 행동적응 등에 대해서도 부모님께 자세하게 알아보고, 부모의 의견과 희망사항도 들어보았습니다. 동시에 교사에게는 에티켓 2가 있습니다. 자녀의 유치원 생활에 대해 부모에게 적절하게 응답하고, 자녀의 장점을 확신하고, 부모가 눈치 채지 못한 좋은 점까지도 자녀의 단점을 진심으로 지적하고, 인내심을 가지고 가족의 방법을 가르칩니다. 교육을 통해 부모가 자녀의 건강한 성장을 이해하도록 하십시오. 이는 유치원의 책임일 뿐만 아니라 가족의 책임이기도 합니다. 아이들의 감정과 도덕적 성격. 또한, 부모를 위한 겨울방학 숙제도 마련해 두었습니다. 부모가 겨울방학 동안 자녀와 더 많은 시간을 보낼 수 있도록 해야 합니다. 아이들이 읽은 책을 집에 가져가서 학습할 수 있도록 해야 합니다.
이번 가정방문은 나에게 반성할 가치가 있는 많은 심층적인 경험을 남겼습니다. 이는 미래의 유치원 교육 업무에 귀중한 경험입니다. 학기가 끝나갈 무렵, 우리 반에서 xx아이의 엄지손가락이 끼어 골절되는 일이 일어났습니다. 이것은 제가 가르치는 일을 시작한 이후로 가장 심각한 사건입니다. 저는 특히 xx와 그의 부모님에 대해 죄책감을 느낍니다. 가정 방문 첫날, 선생님은 우리를 즐겁게 해 주셨습니다. 우리는 먼저 유치원에서 일어난 일에 대해 사과하고 이해를 얻었습니다. 온 가족이 인터뷰하는 동안 그들은 그 문제에 대해 이해를 보였고 그것은 사고였으며 Wen Wei 자신도 평소에 매우 장난 꾸러기였습니다. 그는 또한 Wen Wei가 선생님이 매우 훌륭하다고 자주 말했다고 말했습니다.
어머니의 말씀을 듣고 보니 부모님이 우리 일을 너무 잘 이해해주셔서 한편으로는 너무 기뻤지만, 한편으로는 죄책감이 더 컸습니다. 이번 가정 방문 동안에는 다음과 같은 인상적인 일들이 많이 있었습니다: xx는 우리에게 자신의 어린 시절 사진을 즐겁게 보여주고 어린 시절에 대해 이야기했습니다. xx는 훈련 수업에서 배운 춤을 우리에게 즐겁게 공연했습니다. 또한 많은 학부모-교사 회의가 있었습니다. 아이들과 함께 교차로에서 우리를 데리러 오는 것 등은 우리를 특히 흥분하게 만들고 xx에서 따뜻함을 느끼게 했습니다.
가정방문을 통해 평소 이해하지 못했던 상황에 대해 배울 수 있었을 뿐만 아니라, 학부모님들과 정서적으로 소통하며 공감대를 형성하고, 더 넓은 영역에서 교사들의 활동에 대한 사회의 존경과 인정을 얻었습니다. .교사의 일에 대한 신성함과 책임감을 다시 느끼게 하고, 일에 대한 열정을 자극하며, 교육과 운동도 가능하게 합니다. 가정방문은 선생님들에게 설렘과 귀중한 경험을 선사할 뿐만 아니라 아이들에게도 기쁨을 선사합니다. "선생님이 우리 집에 오셨습니다!" 가정방문이 끝난 후 아이들은 모두 같은 주제에 대해 이야기했습니다. 아이들이 말하고 행동하는 모든 것이 말로 표현할 수 없는 기쁨을 느끼게 합니다. 가정방문은 학부모들에게 새로운 설렘을 안겨줍니다. "선생님, 너무 세심하게 가르쳐주셔서 감사합니다!" 선생님께서 아이들의 일상적인 언행을 자세히 소개해주시고, 아이들의 성격에 대한 세밀한 분석과 선생님의 지도철학이 아이들에게 신선한 감동을 선사합니다. 부모들은 자녀를 교육하는 것이 여전히 어렵다고 생각한 적이 없습니다. 유치원 가정방문 경험 요약 2
현대 사회에서 교사와 부모는 자녀 교육에 대한 책임과 의무를 동시에 짊어지고 있습니다. 가정 방문은 교사가 어린 자녀의 부모에게 연락할 수 있는 가장 좋은 방법 중 하나입니다. 가정방문은 교사와 부모, 자녀 사이의 거리를 단축하고 아이들의 더 나은 성장을 촉진할 수 있기 때문에 우리 2학년 교사들은 여름방학을 이용해 가정방문을 실시했습니다.
우리 반에는 36명의 아이들이 있습니다. 우리의 목표는 모든 아이들의 집에 들어가는 것입니다. 하지만 우리의 가정 방문에 대해 부모님들은 엇갈린 반응을 보입니다. 일부는 우리 아이가 유치원에서 실수를 했나요? 제가 큰 실수를 해서 선생님이 저희 집을 방문하고 싶어 하시나요? 저희 집은 작고 지저분해서 선생님을 접대할 시간이 없었습니다. 선생님과 즐거운 시간을 보낼 기회가 없을까봐 걱정했습니다. 의사소통에 있어서는 우리가 도착해서 매우 기쁩니다. 부모의 다양한 태도에 직면하면 우리는 더욱 혼란스러워집니다. 이것이 부정적인 영향을 미치고 부모에게 추가적인 부담을 안겨줄까요? 하지만 한 가지 더 분명해 보이는 것은 가족 교육에 대한 부모의 개념과 가정에 대한 지원이 필요하다는 것입니다. 가족과 함께하는 방문 활동은 우리에게 이해하고 소통할 수 있는 기회를 제공할 뿐이며, 이는 어린이와 부모, 그리고 우리 자신에게 어려운 일이 될 것입니다.
이번 가정 방문을 통해 저는 가족이 아이들에게 미치는 영향을 깊이 이해하게 되었습니다. 이해하지 못하고서는 이 아이가 왜 이런지 전혀 알 수 없었습니다. 사실 이는 가정교육과도 관련이 많습니다. 예를 들어, 부모님이 가게를 운영하고 일반적으로 넓은 환경에 거주하는 아이가 있기 때문에 표현력이 유난히 강하고 활동적이며 장난기 많은 아이가 있습니다. 그가 사는 환경은 활기차고 매일 많은 사람들과 접촉하기 때문에 표현력과 의사소통 능력이 천천히 발달할 것입니다. 어떤 아이들은 항상 집에 있고 밖에 나가서 노는 일이 거의 없고, 스스로 블록을 쌓고, 책을 읽고, 심지어 혼잣말까지 하는 시간이 많습니다. 약간 어울리지 않는 것처럼 보일 것입니다. 부모와 대화를 나눈 후에야 자녀에 대한 부모의 태도와 교육 방법을 이해할 수 있으며, 이를 통해 교사는 자녀에 대해 더 많이 알 수 있으며 이는 향후 자녀 교육에도 도움이 될 것입니다.
대면대화를 하면서 부모님과 선생님 사이의 거리감이 사라진 걸 느꼈어요. 교사가 아이의 집에 방문하면 한편으로는 아이를 더욱 포괄적으로 이해하는 데 도움이 되고, 한편으로는 부모가 각자의 환경에서 마음을 열기가 더 쉬워지며, 이는 교사와 부모가 의견을 교환하는 데 도움이 됩니다. 그리고 상호 이해에 도달합니다. 그러므로 우리 선생님들은 세심한 의사소통을 하고, 가정방문 때마다 일을 잘하며, 우리 아이들의 미래를 위해 열심히 노력해야 합니다! 유치원 가정 방문 경험 요약 3
교육은 대가족입니다. 유치원, 가족, 사회가 공동으로 교육의 책임을 맡고 각자의 의무를 수행하며 교육의 목적을 달성하기 위해 서로를 격려해야 합니다. 교육.
가정 방문은 교육 활동에 있어서 없어서는 안 될 부분이자 교사가 부모와 소통하는 방법 중 하나입니다. 유치원과 가정교육의 유기적인 협력을 실현하고 아이들의 발달을 보다 잘 촉진하기 위해 저는 이 수업의 Yan Wei 선생님과 함께 종합적인 가정방문을 실시했습니다.
가정방문 전:
가정방문 계획을 세웠고, 가정방문의 시간, 대상, 내용, 형식, 작업 요구 사항을 세부적으로 준비했으며, 아이들의 규칙적인 습관, 행동수행, 학습습관 등에 대해 Yan 선생님과 소통하고 모든 학생의 집 주소를 인쇄하고 이를 바탕으로 학부모의 업무 성격을 명확하게 설명했습니다. 교사들이 유연하게 업무를 수행할 수 있을 뿐 아니라 상호 소통도 촉진되었습니다.
가정방문 절차 :
6월 30일, 7월 1일, 7월 2일은 부모님과 자녀와의 사전 약속을 잡아 부모님들께 부담과 불편을 끼치지 않도록 하겠습니다. 가능한 한 어린 아이들의 심리적 준비를 잘 수행합니다. 다음과 같은 다양한 형태를 사용합니다. 가정 방문을 중심으로 소량의 전화 방문과 대화를 통해 많은 감정을 교환합니다. 관련 상황을 간략하게 요약하면 다음과 같다.
1. 가정 방문을 통해 달성한 성과:
첫째, 직접적인 교육 정보를 많이 얻었습니다. 우리는 3일 만에 학급 학생들을 대상으로 종합적인 가정 방문을 실시했습니다. 우리의 발자국은 아이들의 집 구석구석을 돌아다니며 모든 아이들의 가족 깊숙이 들어가 흔적도 남기지 않았습니다. 자녀의 가정 상황, 학습 환경, 학생의 성격, 가정에서의 성적, 부모의 희망 사항, 요구 사항 및 교육 방법 등을 이해하고 세부적으로 기록하여 향후 교육 활동의 기반을 마련합니다.
둘째, 교육과 가르침의 팀 정신이 가정 방문에 반영됩니다. 예를 들어, 우리는 각 가정을 한 명씩 방문하는 동시에 이 과목에 대한 관련 요구 사항을 논의하고 관련 과목에 대한 어린이의 학습 상태를 확인하고 이러한 학습 방법에 대한 적절한 지침을 제공했습니다. 아이들이 초등학교에 적응하는 데 도움이 되는 과목입니다. 수학 학습에 어려움을 겪는 아이들은 부모와 대화를 통해 학습 방법을 가르치고, 학생들의 자신감 형성을 돕습니다.
셋째, 자녀를 다양한 각도에서 알아가세요. 파일에서 볼 수 없는 많은 것들을 배웠고, 더욱 현실적이고 포괄적인 아이들을 알게 되었습니다. 예를 들어, 우리 반의 Zeng Jincheng과 Yang Shuheng은 학교에서는 과묵하지만 집에서는 매우 활기차고 일부는 정반대입니다.
2. 가정방문의 문제점
첫째, 부모는 자식이 성공하고 딸이 봉황이 되기를 간절히 바라고 자식의 요구에 부응하기 때문이다. 심리적으로 음식과 의복에 대한 까다로움, 말, 태도, 행동 면에서 과시하는 나쁜 행동을 보여 유치원 교육에 많은 어려움을 가져온다. 부모들은 자녀가 성공하기를 바라며 자녀의 학업 성취만 중시하고 자녀의 사상적, 도덕적, 규율 교육을 무시하거나 완화하는 부모도 있는데, 이는 양질의 교육에 대해 의문을 제기하는 경우도 있습니다. 유치원 교육을 제대로 하게 하는데 잘 안 됐어요.
둘째, 가족 구성원 간의 교육력이 일관되지 않아 유치원 교육에 협조하기 어렵다.
셋째, 부모의 교육 이념과 방법이 일관되지 않아 아이들이 일관되지 않은 말과 행동을 이용할 수 있는 허점이 생긴다.
가정방문 후 소감:
첫째, 가정방문을 통해 우리는 선생님들에 대한 부모님들의 존경과 신뢰를 느꼈으며, 또한 자녀들에 대한 부모님들의 깊은 관심을 깊이 느꼈습니다. 아이들이여, 우리는 부모들이 자녀의 공부와 생활에만 관심을 두는 것이 아니라 자녀의 정서와 도덕성에도 관심을 갖고 안전에 주의를 기울일 것을 상기시켜 드립니다.
유치원과 초등학교에 대해 일부 학부모들이 제기하는 혼란에 대해 우리는 유치원과 초등학교 사이에 존재하는 몇 가지 문제와 조치를 활용하여 시간 배치와 지식 축적의 관점에서 질문에 인내심을 가지고 답변했다고 지적했습니다. 특히 그 아이들은 초등학교에 가는 것에 대해 무지하고 걱정하고 있습니다. 우리는 또한 아이들의 발전이 하루아침에 이루어지는 것이 아니라 장기간에 걸쳐 축적된다는 것을 우리 자신의 관점으로 보여줍니다. 우리는 아이들에 대해 어느 정도 확신을 갖고 더 많이 격려하면 아이들이 앞으로 더 빨리 성장할 것이라고 일부 미성년 자녀의 부모들을 위해 다음 학기에 상급반에서 계속 공부한 후, 아이들이 상류층에서 공부하기 위한 요구 사항은 중산층의 요구 사항과 다르지만 그들에게 너무 많은 압력을 가해서는 안 됩니다. 그들은 또한 몇 가지 실현 가능한 제안을 제시합니다. 즉, 아이들의 장점을 확인하고 심지어 부모도 그렇게 해야 합니다. 또한 아이들의 부족한 점을 눈치채지 못한 채 진심으로 지적해 주셨고, 집에 없는 아이들이 적어서 부모님들께 전화로 의사를 전달하고 관련 대화를 나눴습니다.
둘째, 가정방문을 통해 교사 스스로도 교훈을 얻을 수 있습니다. 아이는 반에서 38분의 1에 불과해 눈에 띄지 않지만 집에서는 100% 부모이고 아이에게 큰 기대를 걸고 있습니다. 가정 방문 동안의 대화에서 교사들은 부모님들의 기대를 깊이 이해하고 무거운 책임감을 느끼며 앞으로의 일에 감히 게을리하지 않았습니다. 가정 방문은 서비스 제공의 첫 번째 단계입니다.
셋째, 가정 방문의 목적은 자녀가 더 잘 성장할 수 있도록 교육하는 것입니다. 부모는 자녀의 첫 번째 교사입니다. 가족은 자녀의 신체 발달, 지식 습득, 능력 함양, 도덕 함양을 담당합니다. 성격, 성격이 형성에 결정적인 영향을 미친다. 그러므로 나는 부모들이 자녀의 학습 지도, 사상 및 도덕 교육, 노동 교육에 동등한 관심을 기울이고 가족 구성원 내에서 교육 능력을 조화시킬 것을 제안합니다. 두 교사는 아이들의 학습과 사상적 추세를 적시에 이해하고 올바른 약을 처방하여 아이들의 심리적 계몽을 강화하여 아이들의 양육과 교육에 관심을 기울입니다. 장기적인 관심의 발달에 주의를 기울이고 자녀의 미래에 대해 생각하십시오. 또한 저는 학교에서 홈스쿨 활동을 다양한 측면에서 조직하고, 진정으로 가정방문을 실시하며, 효과적인 가정방문에 전념할 것을 권고합니다.
간단히 말하면, 가정방문은 담임교사의 업무에 없어서는 안 될 방법이다. 하지만 저는 아주 잘 알고 있습니다. 가정방문은 과학이자 끝이 없는 예술이라는 것입니다. 나는 열린 마음으로 조언을 구하고, 가정 방문 사업을 새로운 단계로 발전시키기 위해 헌신할 의향이 있습니다.
20xx 여름 유치원 여름 가정 방문 체험 C
가족 교육은 아이의 성장에 매우 중요하며 아이의 삶에 영향을 미칠 수도 있습니다. 자녀의 가족교육을 이해하는 것은 우리 교사들이 무시할 수 없는 중요한 과제이며, 가정방문은 자녀의 가족교육을 이해하는 중요한 방법 중 하나입니다.
이번 학급 아이들이 졸업을 앞두고 많은 부모님들이 초등학교 진학에 대해 상담을 하러 오셨습니다. 그래서 이번 가정방문은 단순히 학부모님들께 피드백을 드리기 위한 것이 아닙니다. 학생들의 학습 상황과 학교 성과에 대해 설명하는 것보다 더 중요한 것은 자녀의 여름 방학 일정에 대해 부모로부터 배우고, 자녀가 초등학교에 입학할 때 몇 가지 제안을 하며, 부모가 교육 개념을 바꾸도록 안내하는 것입니다. , 과학적 방법을 사용하여 자녀를 교육하는 동시에 부모에게 자녀를 잘 돌보고 정기적으로 자녀에게 안전 교육을 제공하며 자녀의 안전을 보장하도록 상기시킵니다.
이번 가정방문을 통해 저는 교육 수준이 높은 부모들은 자녀를 위한 효과적인 교육 방법이 있으며, 자녀의 학업과 생활에서 지도할 방법을 알고 있다는 것을 느꼈습니다. 이러한 부모의 자녀는 어릴 때부터 좋은 행동 습관을 기르고 강한 의식을 갖고 있는 경우가 많습니다. 이러한 부모가 자녀를 교육하는 방법도 우리가 향후 교육 활동에서 참고하고 홍보할 가치가 있습니다. 부모는 양육 경험을 전수합니다.
간단히 말하면 가정방문은 교육사업에 있어서 빼놓을 수 없는 방법이다. 아이들의 가족에 들어가서 부모와 직접 대화를 나누고, 아이들의 삶의 경험을 조금 알면 그들의 심리를 더 잘 이해할 수 있으며, 이는 동시에 미래의 교육 활동에도 도움이 될 것입니다. 부모와의 얼굴 대화는 서로를 더 가깝게 만들 수 있으며, 서로 간의 심리적 거리도 서로의 의사소통을 촉진합니다.
면대면으로 의견을 교환하고 문제 해결방안을 상호 논의함으로써 교사와 학부모가 상호 이해를 빠르게 하고, 학교교육과 가정교육의 시너지를 창출하며, 가정교육을 보다 효과적으로 실시하여 좋은 교육효과를 얻을 수 있습니다. . 유치원 가정 방문 경험 요약 4
가정 방문을 통해 우리는 자녀에 대한 부모의 뜨거운 희망을 깊이 느꼈고 교사에 대한 존경과 신뢰도 느꼈습니다. 학부모님들께서 가장 많이 문의하시는 질문은 '유치원에서는 언제 쓰기와 산수를 가르치나요?' 입니다. 이 질문에 대해 부모님께 아이의 연령 특성과 학습 특성을 자세히 설명하여 우리의 교육이 아이의 승인 능력을 뛰어 넘을 수 없다는 점을 이해시켜 드립니다. 아이들은 묘목을 파괴하고 성장하도록 격려합니다. 동시에 아이의 관심분야, 취미, 인성, 전문지식, 가족구조, 성장경험, 건강상태, 학습환경, 가정에서의 수행능력, 행동적응 등에 대해서도 부모님께 자세하게 알아보고, 부모의 의견과 희망사항도 들어보았습니다. 동시에 교사에게는 에티켓 2가 있습니다. 자녀의 유치원 생활에 대해 부모에게 적절하게 응답하고, 자녀의 장점을 확신하고, 부모가 눈치 채지 못한 좋은 점까지도 자녀의 단점을 진심으로 지적하고, 인내심을 가지고 가족의 방법을 가르칩니다. 교육을 통해 부모가 자녀의 건강한 성장을 이해하도록 하십시오. 이는 유치원의 책임일 뿐만 아니라 가족의 책임이기도 합니다. 아이들의 감정과 도덕적 성격. 또한, 부모를 위한 겨울방학 숙제도 마련해 두었습니다. 부모가 겨울방학 동안 자녀와 더 많은 시간을 보낼 수 있도록 해야 합니다. 아이들이 읽은 책을 집에 가져가서 학습할 수 있도록 해야 합니다.
이번 가정방문은 나에게 반성할 가치가 있는 많은 심층적인 경험을 남겼습니다. 이는 미래의 유치원 교육 업무에 귀중한 경험입니다. 학기가 끝나갈 무렵, 우리 반에서 아이 예원웨이(Ye Wenwei)의 엄지손가락이 끼어 골절되는 일이 일어났습니다. 제가 가르치는 일을 시작한 이후로 이것은 가장 심각한 사건입니다. 나는 특히 예원웨이와 그의 부모님에 대해 죄책감을 느낍니다. 가정방문 첫날, 첸 선생님과 저는 과일을 사서 원웨이 선생님의 집을 방문할 계획이었습니다. 세발자전거를 타고 선생님 집 교차로에 도착하자마자 원웨이 선생님과 선생님께서 기다리고 계셨습니다. 우리가 그의 집에 도착했을 때 그의 아버지와 어머니가 우리를 따뜻하게 맞이해 주었습니다. 우리는 먼저 유치원에서 일어난 일에 대해 사과하고 이해를 얻었습니다. 온 가족이 인터뷰하는 동안 그들은 그 문제에 대해 이해를 보였고 그것은 사고였으며 Wen Wei 자신도 평소에 매우 장난 꾸러기였습니다. 그는 또한 Wen Wei가 선생님이 매우 훌륭하다고 자주 말했다고 말했습니다. 어머니의 말씀을 듣고 보니 부모님이 우리 일을 너무 잘 이해해주셔서 한편으로는 너무 기뻤지만, 한편으로는 죄책감이 더 컸습니다. 이번 가정방문에는 인상적인 일이 많았습니다. Zheng Leshan은 우리에게 자신의 어린 시절 사진을 즐겁게 보여주고, Ye Wenjie가 훈련 수업에서 배운 춤을 우리에게 즐겁게 공연해 주었습니다. 회의 교차로에서 아이들과 함께 우리를 데리러 오는 것 등은 우리에게 특히 흥미로웠고 추운 겨울밤에 따뜻함을 느끼게 했습니다.
가정방문을 통해 평소 이해하지 못했던 상황에 대해 배울 수 있었을 뿐만 아니라, 학부모님들과 정서적으로 소통하며 공감대를 형성하고, 더 넓은 영역에서 교사들의 활동에 대한 사회의 존경과 인정을 얻었습니다. .교사의 일에 대한 신성함과 책임감을 다시 느끼게 하고, 일에 대한 열정을 자극하며, 교육과 운동도 가능하게 합니다. 가정방문은 선생님들에게 설렘과 귀중한 경험을 선사할 뿐만 아니라, 아이들에게도 기쁨을 선사합니다. "선생님이 우리 집에 오셨습니다!" 가정방문이 끝난 후 아이들은 같은 주제에 대해 이야기했습니다. 아이들이 말하고 행동하는 모든 것이 말로 표현할 수 없는 기쁨을 느끼게 합니다. 가정방문은 학부모들에게 새로운 설렘을 안겨줍니다. "선생님, 너무 세심하게 챙겨주셔서 감사합니다!" 선생님께서 아이들의 일상적인 말과 행동을 세세하게 소개해주시고, 아이들의 성격에 대한 세밀한 분석과 선생님의 지도철학이 아이들에게 신선한 감동을 선사합니다. 부모님들은 아이들을 교육하는 것이 여전히 어렵다고 생각한 적이 없습니다. 유치원 가정 방문의 짧은 경험 5
우리 반에 있는 장난꾸러기 소년이지만 그렇지 않습니다. 수업 시간에 주의를 기울이고, 아이들과 노는 것을 좋아하며, 때로는 아이들을 방해하기도 합니다.
이번 장xx님의 집을 방문하기 전에 우리는 아이들이 낮잠을 자는 동안 장xx님의 집을 방문하기로 약속을 잡았습니다. 그날 여러 번 검색한 끝에 쉔 선생님과 저는 마침내 장xx 할머니 댁(동네 임대 주택)에 도착했습니다. 장 xx 할머니는 이미 문 앞에서 우리를 기다리고 계셨기 때문에 열정적으로 우리를 집으로 초대하셨습니다. 집에 들어가니 장xx 아버지가 자고 있어서 장xx 할머니가 아들을 깨우고 장xx 선생님이 여기 계시다고 말했다. 그래서 어머니와 아들은 우리를 집에 앉으라고 초대했습니다. 집은 방 1개와 2개, 침실 1개(함께 먹고 자고 있음), 다용도실로 매우 단순합니다. Zhang xx 할머니는 매우 열정적이어서 우리를 위해 차를 끓여주고 싶어했지만 우리는 그녀를 정중하게 거절했습니다. 그래서 우리는 식탁에 둘러앉아 가정 방문을 시작했습니다.
알고 보니 장xx는 어릴 때부터 할머니와 함께 살았다. 그의 아버지와 할아버지는 모두 목수이고 동네 근처에서 일한다. 그의 어머니는 전자제품 공장에서 일하며 주로 공장 기숙사에 거주하며 장xx와 함께 시간을 보내는 것은커녕 3주에 한 번씩만 돌아옵니다. 장xx의 아버지는 매우 단순하고 정직한 아버지로, 선생님을 만나면 유치원에 거의 오지 않고 수줍게 웃으며 말을 하지 않는다. 하지만 장xx는 그의 아버지와 전혀 닮지 않았고, 장난꾸러기이고 활동적이며, 때로는 위험한 행동을 하기도 한다. 우리는 장xx의 나쁜 행동 습관에 대해 장xx의 할머니, 아버지와 이야기를 나눴고, 그의 할머니도 자신의 손자가 개구쟁이라는 것을 알고 있었고, 그도 집에서도 개구쟁이여서 많이 맞았지만 효과가 좋지 않았다고 말했습니다. 문제를 해결하기 위해 폭력에 의존하지 말고, 아이들과 함께 추리하거나 다른 격려와 칭찬의 방법을 사용하여 아이들이 천천히 변화하도록 교육해야 한다고 그녀에게 전달했습니다. Zhang xx의 아버지도 우리의 의견에 동의했습니다. 부모님이 아무리 바쁘더라도 아이들과 함께 그림을 그리거나, 책을 읽거나, 그냥 이야기를 나누는 등 시간을 보내야 한다고 말씀하셨습니다. 장xx와 함께 시간을 보내며, 아이가 천천히 변하길 바라면서 장xx의 어머니와 대화를 나누고 그의 어머니에게 장xx와 더 많은 시간을 보내달라고 부탁하라고 말했습니다.
가정방문을 마치고 우리는 야오쯔가의 아이들의 다음 집을 방문하고 싶다고 말했습니다. 장xx의 할머니는 가족을 알고 있다고 매우 열정적으로 우리를 야오쯔가의 집으로 데려갔습니다. 그들은 우리를 위해 문을 두드리고 Yao Zijia 할머니에게 우리가 온다고 말했습니다. Yao Zijia의 집에서 나왔을 때 Zhang xx의 할머니가 여전히 아래층에서 우리를 기다리고 있다는 것을 알았습니다. Shen 선생님과 저는 매우 감동했습니다. 알고 보니 장xx 할머니는 우리가 왕 유지에 집에 간다는 소식을 듣고 그의 집을 알고 계셨기 때문에 우리를 왕 유지에 집으로 데려가려고 아래층에서 기다리고 계셨습니다. Wang Yujie의 집은 Yao Zijia의 집에서 조금 떨어져 있기 때문에 Zhang xx 할머니는 그곳으로 운전하자고 제안했고 xx 할머니에게 차에 타고 함께 가라고 요청했습니다. , 여러분 시간을 내세요. 쉔 선생님과 저는 차 안에서 매우 당황스러웠습니다. 어느 더운 날, 한 노부인이 밖에 걸어가고 있었고, 우리 두 젊은이는 차 안에 앉아 있었습니다. 마침내 왕 유지에 할머니가 우리를 위해 왕 유지에 할머니의 집 문을 열성적으로 두드렸다. 우리가 xx 할머니에게 감사 인사를 하기도 전에 왕 유지 할머니는 우리에게 인사를 하고 떠나셨다.
이번 가정방문을 해주신 장xx할머니께 진심으로 감사드립니다. 할머니의 열정과 지도가 아니었다면 우리는 집 번호를 찾는 데 많은 시간을 보냈을 것이고, 우리는 그렇게 하지 않았을 것입니다. 이번 가정방문을 성공적으로 마칠 수 있었습니다. 우리 두 선생님의 장xx에 대한 관심과 교육으로 이 열정적인 할머니가 하루빨리 손자가 날로 좋아지는 모습을 볼 수 있고, 모두가 사랑하는 아이로 성장할 수 있기를 바랍니다. 유치원 가정방문에 대한 간략한 경험 6
유치원에 입학하기 전 신입생을 위한 가정방문은 유치원에서 일상적인 일입니다. 가정 방문의 주요 목적은 유치원 교육에 대한 부모의 요구 사항을 듣고, 자녀의 특별한 필요 사항을 이해하고, 각 자녀의 가족 생활에 대한 직접적인 정보를 얻고, 각 자녀가 가능한 한 빨리 유치원에 적응하도록 돕는 것입니다. 다음은 유치원에 입학하는 신입생 가정방문 기록의 내용입니다.
가정방문 목적:
아이들의 좋은 공부습관 형성을 돕기 위함
가정방문 기록:
AA는 내 아이입니다. 똑똑하고 활동적이며 외향적이며, 전반적으로 모든 면에서 뛰어나고 호감도가 높습니다.
그런데 최근에는 수업 시간에 집중이 잘 안 되어서 항상 옆에 있는 아이들에게 말을 걸고 수업을 잘 듣지 않습니다.
유치원 조기 입학에 대한 이런 것들을 알아두면 아이들이 범죄를 저지르는 것을 막을 수 있습니다.
이를 위해 오후에는 방과후에 AA의 어머니와 대화를 나눴습니다. 그녀는 "저는 평소에 매우 바쁘다. 아버지의 근무 시간이 너무 빡빡해서 그를 돌볼 시간이 없다"고 말했다. .그는 1학년으로 진급할 것입니다. 우리 아이들에게 좋은 공부 습관을 길러주면 앞으로 1학년을 따라갈 수 없을 것입니다. 이어 "앞으로 우리 아이들을 더 많이 배려하고, 자주 소통하고, 선생님들과도 더 많이 연락하고, 함께 교육하여 아이들이 건강하고 활기차게 자랄 수 있도록, 좋은 습관을 기르는 데 더 많은 시간을 투자해야 한다"고 말했다. 수업시간에 잘 듣고, 배움을 사랑합니다.
이 아기를 보면 유치원 입학이 전혀 어렵지 않다. 핵심은 교육 방식이다.
가정방문 결과:
이번 가정방문을 통해 부모들은 유치원 아이들의 실태를 알게 되었고, 어떤 면에서는 부모들이 가족 내에서 시험을 인식하고 어린 아이들에게 좋은 학습 습관을 기르십시오. 좋은 공부 습관은 어린 자녀의 일생 동안 유익하며, 부모는 좋은 공부 습관을 기르는 것의 중요성을 이해할 수 있습니다.
유치원 가정방문기록의 내용에는 일반적으로 가정방문 형태, 가정방문 사유, 연락처, 가정방문 내용(아동의 가정생활 수행도, 정신상태, 유치원에 대한 부모님의 의견이나 제안).
신입생 가정방문 지침
1. 가정방문 전에 충분한 준비를 하십시오.
가정방문 시 알아야 할 사항을 담임선생님과 상의하여 기록하기 쉬운 형태로 디자인합니다. 작은 동물 라벨 2세트(어린이용 2세트, 1세트)를 준비합니다. 뱃지와 다른 세트 옆에 선택하여 부착) 교사가 각 어린이의 작은 동물 마크를 기억할 수 있도록 어린이 등록 양식에 부착합니다.
이 수업에 참여하는 아이들의 이름을 숙지하고, 부모님의 직업을 이해하고, 부모님과 미리 약속을 잡으세요.
학급 전체의 가정방문 경로를 합리적으로 마련합니다. 집에 있는 모든 아이들을 방문할 수 있을 뿐만 아니라, 실수를 피하기 위해 업무 효율성을 최대한 높이는 것이 필요합니다. 자녀의 집 주소를 잘 모르시는 경우, 약속을 잡기 전에 부모에게 문의하실 수 있습니다. 예: 우리는 당신이 사는 곳을 잘 모릅니다. 집과 가까운 곳에 랜드마크 건물이 있습니까?
새로운 교사라면 사고방식을 조정해야 합니다. 작별 인사 당신은 학생이었을 때 20명, 30명의 수업을 관리해야 하는 교사였습니다.
신임 선생님이라면 선생님으로서의 정체성에 어울리고 실제 나이보다 성숙한 복장 세트를 구입하는 것도 추천합니다.
2. 가정 방문 시 세심하고 친절하게 대하십시오.
선생님들이 주도적으로 아이들을 친근한 미소와 부드러운 손길로 맞이합니다.
선생님은 아이의 별명, 취미, 성격 특성, 신체 상태, 금기 사항, 부모의 양육 스타일 등을 이해하기 위해 부모와 진심으로 대화합니다.
3. 가정 방문 중에 알게 된 정보를 적시에 기록하십시오.
집에 돌아온 후 오늘 방문한 아이들을 '영화 감상'하며 리뷰해 보세요. 얼굴과 이름을 하나씩 맞추고, 부모님도 맞춰보세요.
4. 부모님 선물 주실 때 대처 요령.
정중하게 거절하세요. "고마워요. 하지만 저희는 받아들일 수 없습니다. 선생님은 모든 아이들을 사랑하고 잘 돌봐주실 테니 안심하세요."
특별히 고집을 부리는 경우에는 안심하세요. 부모님, 또는 물건이 거의 없어 실수로 가방에 넣었을 경우, 물건이 작을 경우 집에 갈 때 우편함에 넣어두고 즉시 부모님에게 전화하여 확인을 받거나 급행 신고를 할 수 있습니다. 유치원 복귀 후 배달.
요컨대 선물, 상품권, 상품권, 쿠폰 등은 받을 수 없습니다. 유치원 가정 방문에 대한 간략한 경험 7
지난 목요일 Dongyuan Xintiandi Jiajia Kindergarten의 Qiu 선생님이 저에게 전화를 해서 일요일에 가정 방문을 하고 싶다고 하셨습니다. 저는 Xuanxuan이 언제 갈지 모르겠다고 말했습니다. 돌아와서 마침내 다음 주 월요일 밤이 될 것이라는 것이 확인되었습니다.
나는 그녀가 돌아온 날 Xuanxuan에게 유치원 교사가 이틀 후에 그녀를 만나러 올 것이라고 말했고 그녀는 매우 기뻐했습니다.
아침에 출근하기 전에는 저녁 일찍 집에 있으면서 선생님이 올 때까지 기다리라고 했어요. 좋지 않다. 퇴근하고 집에 돌아왔을 때 그 아이와 그 아이의 할아버지는 건물 문에서 기다리고 있다가 선생님이 올까 두려워 집으로 가려고 함께 2층으로 올라갔습니다.
아침부터 선생님이 오실 때까지 “선생님은 왜 아직 안오세요?”, “언제 오시나요?”라고 계속 말하더군요. 두 선생님이 집에 오신 후 선생님께 "안녕하세요, 선생님"이라고 인사를 했고 선생님과 나 사이에 앉았고 어떤 소심한 표정도 보이지 않았습니다. 그들은 점점 더 발전해 나갔습니다. 선생님은 나에게 이름표와 입학 안내를 보내주셨고, 수업의 전반적인 상황도 소개해 주셨다. 학급에 19 명의 아이들이 있기 때문에 각자 가정 방문을해야하지만 여전히 시간이 촉박하므로 가정 방문은 Xuanxuan과의 첫 만남으로 간주되어 감정을 없앨 수 있습니다. 이상함.
선생님이 떠난 후 우리는 Xuanxuan에게 "선생님을 좋아하세요? 선생님이 예쁘세요?"라고 물었습니다. 그녀는 "네, 선생님이 나보다 더 예뻐요"라고 말했습니다. 아름다운 선생님? 그녀는 자기 어머니가 선생님만큼 아름답지 않다고 대답했습니다. 아아, 나는 너무 빨리 사랑에 빠졌습니다!