교사의 업무에 대한 짧은 개인 요약 5개
작업 요약이란 특정 기간의 작업에 대해 종합적이고 체계적인 종합 점검, 종합 평가, 종합 분석, 종합 연구를 수행하고 그 결과의 단점을 분석하여 교훈을 도출하는 것입니다. 경험에서. 아래에서는 교사의 작업 보고서에 대한 개인 요약을 공유하고 싶습니다. 교사의 개인 작업 보고서에 대한 더 많은 예를 보려면 "개인 요약"을 클릭하세요.
선생님의 개인 보고서 요약 1
인생은 덧없는 순간처럼 이번 학기에는 11학년 수학을 담당하고 있습니다. 학생 여러분, 제 마음은 늘 감동으로 가득 차 있습니다. 삶의 의미와 삶의 완성도를 느끼게 하는 것은 리더들의 배려, 동료들 간의 상호 도움, 교사와 학생 간의 이해이며, 단조롭고 기계적인 일에도 인내할 수 있는 이유와 믿음을 줍니다. 일하다. 이 모든 것에 감동을 받아서 열심히 일하고 보답합니다.
올해의 작업에는 성공과 실패, 웃음과 눈물이 있었습니다. 올해는 내 인생에서 가장 빛나는 해이고, 지난 몇 년간의 가르침 가운데 가장 보람찬 해입니다. 비록 올해의 일에는 아직 부족함과 부족함이 있지만, 확실히 제가 가장 빨리 성장한 해입니다. 대부분의 경험. 올해 작품에 대한 평가는 다음과 같습니다.
1. 수확
1. 수업 준비 : 이번 학기 수업 준비는 작년 준비를 기반으로 복잡함을 없애고 복사를 단순화했습니다. 고등학교 입학 시험 요구 사항과 학교 입학 시험 문제의 난이도 요구 사항을 기반으로 교육 과정 설계, 교육 언어 구성 및 교육 링크 전환을 강조합니다. 작년에는 과도한 지식 교육을 단순화하고 교육 난이도를 최대한 적절한 요구 사항으로 낮추었습니다. 그리고 학생들의 실제 상황에 따라 기본 지식의 숙달과 기억에 충분한 주의를 기울였습니다. 핵심 지식에 대한 설명 강화에 중점을 둔 상세한 교재를 통해 학생들이 하나의 예에서 추론을 도출하고 다른 예에서 다른 예를 통해 학습할 수 있도록 함으로써 학생들의 기억 문제를 줄일 수 있습니다.
2. 교수법
올해는 도교육청에서 주최하는 '교실 내 수업 비교' 활동에도 적극적으로 참여하여 강의를 들어보려고 노력했습니다. 가르치는 것과 충돌하지 않고 최대한 많은 강의를 듣고, 경험이 풍부한 교사들의 평가를 더 많이 듣고, 다른 사람들의 장점을 파악하고, 자신의 교수법을 토대로 빌려오십시오. 가르칠 때 경험이 풍부한 교사에게 조언을 구하고, 학생 관리 방법을 배우고, 교실에서 가르치는 언어를 배우고, 교수 과정의 구성을 배우고, 다양한 코스의 교수법을 배우고, 학습 경험에 큰 관심을 기울였습니다. 코스웨어 제작을 통해 교육이 점차 성숙해지도록 노력하세요.
3. 학급 관리
1년 동안 수업을 진행한 후, 저는 학생 관리가 정말 광범위하고 심오한 예술이라는 것을 가장 깊이 이해하게 되었습니다. 신중하고 활기차고 혼란스럽지 않고 간결한 분위기에서 수업을 진행하는 방법은 모두 앞으로 제가 열심히 노력해야 할 영역입니다.
2. 업무 반성 및 개선
1. 학생 관리에 세심한 주의: 올해 업무 실습 및 관찰 결과, 교수 효과의 질은 교사의 학생 관리와 밀접한 관련이 있습니다. 학생과 학생과의 관계 교사와 학생의 관계는 밀접한 관련이 있습니다. 교사의 엄격한 학생 관리와 교사와 학생 간의 좋은 교사-학생 관계 형성은 교육 분위기와 교육 결과에 직접적인 영향을 미칩니다. 앞으로 우리는 교육 과제를 더 잘 완수하고 교육의 질을 향상시키기 위해 점차적으로 식별하고 계속 학습하며 학생들과의 관계를 처리하기 위해 노력해야 합니다.
2. 기존 교수법 개선: 기존 교수법은 교수 업무의 초점이자 핵심입니다. 향후 교수법에서는 불규칙한 교수법을 극복하여 자신의 교수법을 더욱 완벽하게 만들어야 합니다. 올해 교육 현실을 고려할 때 향후 교육에서는 학생들의 이해에 주의를 기울이고, 학생들의 실제 상황에 주의를 기울이고, 교육의 어려움과 깊이를 파악하고, 단계별로 달성하는 것이 중요합니다. 얕은 것에서 깊은 것까지, 성공을 위해 서두르지 않고, 완벽함과 디테일을 추구하지 않습니다.
3. 교수 모델을 바꾸세요: 올해 교수에서는 지식 교육을 지나치게 강조했습니다. 여러 번 가르치면 학생들이 자연스럽게 이해할 것이라고 생각하고 학생들의 자기 계발을 소홀히 했습니다. 앞으로의 교육에서는 학생들의 자기 학습 능력 배양을 강화하고, 학생들의 독립적인 학습 능력을 최대한 활용하며, 설명, 토론, 탐구, 기억, 연습의 유연한 사용 등 교육 방법을 효과적이고 지속적으로 바꿔야 합니다. , 교사의 직접적인 세뇌를 피하기 위해.
4. 교육 수준 향상: 고등학교 교사로서 일반적인 교실 교육 요구 사항을 충족하는 것만으로는 충분하지 않고 나가서 잘할 수 있어야 합니다. 당신은 정복한다 학생들은 수업에 참석하는 교사와 심사위원도 정복할 수 있어야 합니다. 앞으로도 나는 계속해서 고급 교수 개념을 배우고, 고급 교수법을 배우고, 고급 교수 경험을 평가하고, 과목의 교수 특성에 맞는 교수법을 형성하기 위해 노력할 것입니다. 가능한 한 빨리.
5. 업무 세부 사항은 개선이 필요합니다
1년이 넘는 작업을 돌이켜보면 일부 세부 작업, 특히 학생들의 숙제 책 보관과 잠재적인 학생들의 숙제 지도가 부족하고 글쓰기에 대한 엄격한 요구 사항이 있습니다. 앞으로의 작업에서는 작업의 세부 사항에 충분한 주의를 기울이고 작업을 탄탄하게 만들기 위해 최선을 다해야 합니다.
한마디로 이번 학기 교직을 통해 많은 것을 얻었고 동시에 제 자신의 부족함도 많이 느꼈습니다. 향후 작업에서 우리는 계속해서 비즈니스 능력을 향상시키고, 비즈니스 이론 수준을 풍부하게 하며, 학생 관리 능력을 향상시키고, 세부 작업에 주의를 기울이고, 열심히 일하고, 부지런히 공부하고, 최선을 다해 최선을 다해야 합니다. 더 견고하고, 더 완벽하고, 더 효과적이고, 더 실용적입니다.
교사 개인 보고서 개요 2
눈 깜짝할 사이에 한 학년의 교육과 수업이 끝났습니다. 이번 학년도를 되돌아보니. 학생들의 발전에 매우 만족하지만, 아직 해결해야 할 문제가 남아 있습니다. 이제 이번 학기의 작업을 다음과 같이 요약하겠습니다.
1. 강의
이번 학기에는 수준 높고 심층적 인 교육 활동을 수행하지 않았지만 강의 작업은 그는 항상 그랬습니다. 그가 내딛는 모든 발걸음은 현실적이며 결코 긴장을 풀지 않습니다.
1. 수업을 철저하고 꼼꼼하게 준비하세요. 나는 평소 교재를 주의 깊게 공부하고, 교재를 깊이 있게 이해하려고 노력하며, 어려운 점을 정확하게 파악하려고 노력합니다. 교육 목표를 수립하고, 교육 방법을 선택하고, 교육을 설계할 때 우리는 학생들의 실제 상황에 큰 관심을 기울입니다. 중등 수업 준비를 신중하게 수행하고 수업 전에 충분한 수업 준비를 하십시오.
2. 학생들이 수업 시간에 최대한 많이 움직일 수 있도록 하세요. 입, 손, 두뇌를 사용하세요. 학생들이 교실에서 자신의 잠재력과 재능을 최대한 발휘할 수 있도록 하고, 그룹 학습, 독립적 학습, 상호 학습을 수행하여 학생들의 독립적 사고와 협동 탐구 능력을 배양합니다. 교실이 조화롭고 민주적이게 하여 학생들이 감히 질문하고 말하고 행동하게 하십시오.
3. 학교 안팎의 강의 세미나에 적극적으로 참여하고, 다른 사람의 귀중한 경험을 통해 끊임없이 배우며 자신의 강의 수준을 향상시킵니다. 경험이 풍부한 교사에게 조언을 구하고 교육 문제에 대해 함께 토론하십시오. 이러한 교육 및 연구 활동은 저에게 많은 도움이 되었으며 수업 시간에 가르치고 말하는 방법을 알고 있습니다.
4. 수업 안팎에서 학생의 숙제를 세심하고 신속하게 교정하고, 수정을 중심으로 본격적인 교정을 이루도록 노력하며, 학생의 학습 상태를 적시에 파악하여 목표를 달성하도록 노력합니다. 과외 중.
5. 저성취자들의 변화를 훌륭하게 수행하십시오. 우선 부모님의 지지와 신뢰를 얻었습니다. 둘째, 수업 시간에 학생들을 위한 여건을 조성하고, 손을 들고 발언하도록 격려하며, 시기적절하게 확답을 줍니다. 수업 후 적극적인 지도와 추적, 학부모와의 빈번한 접촉을 통해 건강하고 좋은 환경을 조성합니다.
2. 수업 관리
1. 학생들의 사상·도덕 교육을 강화하고, '초등학교 코드', '일상생활' 등의 행동 습관 함양 교육을 지속한다. 행동 표준', 학생들이 문명화되고 규율을 갖도록 하며, 학생들의 좋은 자질을 키우고, 학생들의 마음을 정화할 수 있도록 합니다.
2. 학교의 요청에 응답하고 학교가 주최하는 다양한 활동에 학생들이 적극적으로 참여할 수 있도록 조직합니다.
3. 수업관리를 강화하세요.
학생들이 주인의식을 갖고 학급 및 학군 업무를 훌륭하게 수행하며 의식적으로 학교 규칙과 규율을 준수하도록 교육하십시오.
3. 자기 계발
교육 및 교육 개념을 적시에 업데이트하고 새로운 교육 및 교육 개념을 익히기 위해 여가 시간을 활용하여 관련 교육 및 교육 간행물을 읽으십시오. , 그리고 자신의 교육 품질을 향상시키십시오. 현대 정보기술의 응용을 더욱 강화하고 시야를 넓혀보세요. 자신의 교육 블로그를 더욱 개선하고 적시에 고품질의 관련 콘텐츠를 완성하세요.
요컨대 아이들을 향한 마음, 아이들의 건강한 성장을 위해 진심을 다하는 한, 일하는 태도를 바로잡고 모든 것이 아이들의 삶의 질을 향상시키는 것을 출발점으로 삼아야 한다는 것입니다. 나는 담임교사로서의 나의 업무가 앞으로도 지속적인 훈련을 통해 향상될 수 있다고 믿습니다. 수업 관리 업무는 복잡하고 업무 방식은 매우 다양합니다. 수업 관리 업무의 수준이 계속해서 새로운 수준으로 올라갈 수 있도록 효과적인 방법과 실무 경험을 탐구하고 요약하겠습니다.
교사 개인 보고서의 간략한 요약 3
지난 1년 동안 저는 항상 당의 교육 정책을 이행하고 당의 교육 대의에 충실하며 내 직업에 헌신해 왔습니다. , 조용히 헌신하며 모든 면에서 최선을 다하고 성실하게 직무를 수행합니다. 나는 이제 지난 1년간의 연구와 연구를 다음과 같이 요약합니다:
1. 정치적, 사상적 측면
나는 당의 기본노선을 지지하고 당의 교육정책을 관철하기 위해 노력하며, 당교육에 충실하라. 학교의 업무 규정을 준수하고 의식적으로 직업 윤리를 준수하십시오. 규율과 법률을 준수하고 단결하여 협력하여 자신의 업무에 헌신하고 자신의 의무에 충실하며 다른 사람을 가르치고 교육하며 모범이 됩니다.
2. 교육과 교수법
새로운 '교육과정 기준'을 연구함으로써 학생의 주관적 견해를 확립하고 민주적 교육 이념을 구현하며 새로운 교육과정을 구축했습니다. 민주주의, 조화, 평등의 모델. 우리는 학생의 독립성과 자율성을 배양하고 발전시키는 것을 매우 중요하게 생각하며 학생의 발전을 교육 활동의 출발점과 목적지로 간주합니다. 학생들의 협력, 의사소통, 독립적 탐구, 혁신 능력을 키우기 위해 노력합니다. 나는 매 수업을 세심하게 준비하고, 매 수업을 잘 가르치고, 숙제를 모두 표시하고, 모든 학생을 교육할 것을 고집하기 때문입니다. 1년간의 노력 끝에 학생의 성적은 크게 향상되었으며 학교 지도자와 교사로부터 높은 평가를 받았습니다.
3. 담임 선생님의 사역
우선 사상, 정치, 도덕 교육에 중점을 둡니다. 둘째, 학습방법을 바꿔야 합니다. 세 번째는 학급 위생을 개선하고 좋은 이미지를 구축하는 것입니다. 넷째, 학급운동을 적극적이고 꾸준하게 전개하며, 경쟁을 업무트랙에 포함시키는 것이다. 다섯째는 다양한 과목의 교사와 적극적으로 협력하여 학생을 적극적으로 준비시키고 학생 교육 방법을 모색하는 동시에 학부모와 적극적으로 접촉하여 학생의 상황을 적시에 이해하고 숙달하며 학생을 공동으로 관리하고 교육하는 것입니다.
4. 교육 및 연구
교육 및 연구 활동에 적극적으로 참여하고 이론 수준을 향상시키기 위해 노력하십시오. 학교의 교육과 연구에서 나는 감히 내 자신의 다른 의견을 제시하고 내 의견을 표현합니다. 보고 수업과 공개 수업에 적극적으로 참석하고, 교육 반성, 교육 사례, 교육 논문을 작성하고, 과학 연구 프로젝트를 위한 데이터와 자료를 수집합니다. 한마디로, 과학적인 방법, 엄격한 태도, 실용적인 스타일을 사용하여 학교 교육 및 연구에서 좋은 일을 하고, 교육 및 과학 연구에서도 좋은 일을 합니다.
지난 1년 동안 초등학교 교사로서 실질적인 작업을 수행하고 일부 결과를 얻었지만 결과는 과거를 대표할 뿐이며 향후 작업에도 몇 가지 단점이 있습니다. 일, , 나는 나의 장점을 살려내고, 부족한 점을 보완하며, 더 큰 결과를 위해 노력해야 합니다.
선생님 개인 보고서 요약 4
1. 나는 사상적으로 애국심이 강하고 애국심이 강하며 긍정적이다.
나는 정치학에 적극적으로 참여한다. 나는 사고력을 향상시키기 위해 매주 금요일마다 교사의 직업 윤리를 진지하게 공부합니다. 또한 학생들을 잘 교육하려면 교사가 먼저 모범을 보여야 하고, 항상 사람들을 가르치고 교육해야 하며, 역할 모델이 되어야 하고, 학생들에게 자신의 성격과 행동을 감염시켜야 한다는 것도 알고 있습니다. 교사로서 나는 항상 교사의 이미지에 주의를 기울이면서 학생의 종합적인 육성을 매우 중요하게 생각합니다.
저는 좋은 품행이 모든 사람의 가장 아름다운 것이라고 굳게 믿기 때문에 사회의 전반적인 분위기와 학생들의 미기후를 고려하여 학생들의 도덕 교육을 가장 중요한 위치에 두었습니다. 직장에서는 적극적이고 적극적이며 부지런하며 책임감이 강합니다. 학교에서 배정한 모든 업무를 기꺼이 받아들이고 불평하지 않고 열심히 일합니다.
2. 교육과 교수에서는 자신의 직업에 전념하고 엄격하게 가르치십시오.
일반 초등학교 중국어 교사로서 가장 시급한 문제는 새로운 교수 개념과 열심히 공부하세요. 수업을 활기차고 흥미롭게 만드는 방법은 학생들의 관심을 끌고 독특한 수업 스타일을 보여줄 수 있습니다. 교육의 질은 학교의 생명선입니다. 비록 업무가 복잡하더라도 나는 감히 게을리할 수 없습니다. 이를 위해 저는 다음과 같은 측면에서 교육의 질을 향상시키기 위해 노력합니다.
수업 전에는 수업을 세심하게 준비했고, 수업 후 내는 숙제는 덜 하되 더 정확하도록 노력했고, 수업 시간에 학생의 특성에 맞춰 수업 계획을 세심하게 수정했습니다. 학생들에게 부담을 주는 동시에 교육의 질도 향상시킵니다.
둘째, 가르치는 동안 학생들의 좋은 학습 습관을 기르십시오. 예를 들어 학생들에게 미리보기 방법을 가르치고, 수업 전에 미리보기를 강요하고, 미리보기 중에 학생들이 문제를 발견하도록 하고, 수업에 문제를 가져오고, 학생들이 대담하게 질문하도록 장려하고, 교수법에서 민주적이고 평등한 학습 분위기를 조성합니다.
셋째, 도덕 교육 주제를 교육에 침투시키고 교재의 좋은 내용을 최대한 활용하여 학생들에게 환경 보호, 애국심 등을 교육해야 합니다. 이번 학기에는 "조림, 환경 보호"라는 테마 팀 회의를 진행했습니다. 학생들은 각자의 노력으로 정보를 수집하고 열심히 연습하여 테마 팀 회의를 매우 성공적으로 진행했습니다. 그들은 또한 환경 보호에 관해 많은 것을 배웠습니다.
3. 남는 시간에는 독학으로 열심히 공부하여 정상에 오르세요
정보화 시대의 주체로서 컴퓨터는 양질의 교육에서 매우 중요한 위치를 차지하고 있습니다. . 학생들의 잠재력을 활용하고 그들의 자질을 향상시키는 방법, 특히 컴퓨터를 사용하여 실제 문제를 해결하는 능력은 분명히 컴퓨터와 직접적이고 밀접하게 관련되어 있습니다. 따라서 오늘날 교사를 위한 컴퓨터 학습은 교사의 필수과목이 되었고, 상황에 따라 강요되기도 한다.
멀티미디어를 자유롭게 활용하고 기초능력 훈련을 강화하기 위해 공부 외에 컴퓨터 교육에도 적극적으로 참여했다. 100위안 정도 되는 정보책도 사서 집에서 Authorware와 Flash를 공부했어요. 이제 Authorware로 코스웨어를 만들고 Flash로 간단한 애니메이션을 만들 수 있어요.
그러나 컴퓨터를 배우는 것은 하루 이틀에 끝낼 수 있는 것이 아닙니다. 그것은 결코 닿을 수 없는 바다와 같습니다. 지속적인 학습을 통해 천천히 지식을 축적해야만 더 유연해질 수 있습니다. 우리의 교육과 가르침에 적용하려면 좋은 학습 태도와 보다 과학적인 학습 방법이 필요합니다. 앞으로도 이 길을 따라가며 컴퓨터에 관한 내용을 마스터할 생각입니다.
4. 기존 문제점
1. 업무에 대한 과감한 실천과 지속적인 혁신에 대한 인식이 강하지 않습니다. 일상적인 작업에 더 많은 시간을 투자하고 적극적인 혁신에 필요한 시간을 줄입니다. 관리 작업에 대한 단편적인 사고가 늘어나고 전체적인 계획 수립에 소요되는 시간은 줄어듭니다.
2. 자신의 자질의 모든 측면이 더욱 향상되어야 합니다. 나는 평소에 배움에 주의를 기울이기는 하지만 깊이 배우거나 철저하게 배우지는 않습니다. 학습수준은 높지 않습니다.
한마디로 사람을 가르치는 일이든 교육하는 일이든 배움에는 끝이 없습니다. 앞으로도 훌륭한 선생님이 되기 위해 끊임없이 탐구하고 노력하겠습니다.
교사 개인 업무 보고서 요약 5
1. 교사 윤리 구축을 강화하고 교사의 전문성 수준을 향상시킵니다.
이번 학기에는 교사의 직업 윤리에 대한 지속적인 연구, 법률 및 규정 연구, 교사를 위한 교사 윤리 교육을 실시하고 교사의 이미지를 종합적으로 향상시키기 위해 교사를 조직합니다. 교사의 헌신, 직업에 대한 사랑, 단결 및 협력 정신을 배양하십시오. 교사에 대한 학기말 평가에서 교사 윤리에 대한 일표 거부권 제도를 시행합니다.
교육과정 개혁 실험의 주체는 교사이며, 교사의 생각과 행동의 변화 정도에 따라 교육과정 개혁의 성패가 결정된다.
"규칙을 먼저 익히는 사람이 주도한다"는 목표를 달성하고 교사의 자질을 종합적으로 향상시키기 위해 "학교 기반 교육을 통해 개념 변화를 촉진"하는 교사 팀 구축 아이디어를 명확히했습니다. 학교 기반 연구를 통해 실무 능력을 향상시킵니다.
아이디어는 행동의 지침이자 실천의 선구자입니다. 혁신을 기반으로 한 교육과정 개혁은 현대 교육 개념의 지원과 교사의 독창적인 교수 행동에 대한 깊은 이해와 분리될 수 없습니다. 새로운 커리큘럼. 따라서 교사 개념의 변화는 새로운 교육과정 실시의 전제조건이자 핵심이며, 개념 변화를 실현하기 위한 기초는 교육이다. 우리 학교는 "새로운 커리큘럼 속으로"를 주제로 "4가지 조합"(온라인 학습과 전통 학습의 결합, 시외 훈련과 학교 기반 훈련의 결합, 학술 및 비즈니스 훈련, 전문 학습과 종합 학습의 결합)을 실행 전략으로 삼고 "과학 연구 포럼"을 매개로 다형 및 다단계의 새로운 교육 과정 개혁 훈련 및 학습이 수행되었습니다. , 교사가 커리큘럼 관점을 재구성할 수 있는 견고한 기반을 마련합니다.
교사로서 우리의 장점은 교육 과정의 당사자이자 교육 활동의 직접적인 실천자라는 것입니다. 교육과 교수법에서 실질적인 문제에 직면합니다. 새로운 커리큘럼 시행 과정에서 새로운 상황과 새로운 문제가 차례로 등장하는 현상에 대응하여, 주제 중심의 전략을 실행하고 교육 및 과학 연구를 기반으로 커리큘럼 개혁 실험을 기반으로 합니다. 새로운 교육과정 개편의 실천'을 과학 연구의 출발점으로 삼아 과학적 연구를 수행합니다. 교육과 훈련의 삼위일체 연구 모델은 모든 실험 교사가 연구 상태에 진입하여 교육 과정의 문제를 지속적으로 연구하고 해결하도록 안내합니다. 개혁 실험. 이론적 세뇌에서 이론과 실천의 결합으로의 전환을 실현하고, 수동적 훈련에서 의식적 행동으로의 전환을 실현하며, 전문적인 성장을 촉진했습니다. 이번 학기에는 '새로운 교육과정 개편 이슈'를 시작으로 소규모 교실 수업에 대한 심층적인 연구를 집중적으로 진행했습니다. 초기 결과가 달성되었습니다.
2. 핵심을 파악하고 학습 방법의 변화를 옹호
선진 교육 방법을 통해 선진 교육 개념이 반영되어야 하며, 교수 개혁 아이디어가 아무리 좋다 하더라도 반드시 이를 실현하고 개선하기 위한 교육과정 개혁의 발판은 교실 교육입니다. 따라서 우리는 교실에 중점을 두고 교사의 교수 모델과 교수 행동을 변화시켜 학생들의 학습 방법 변화를 주도합니다.
1. 교사의 역할을 바꾸고 조화롭고 평등한 새로운 교실을 만들어 보세요. 교수법과 학습법의 근본적인 변화는 이번 교육과정 개혁의 중요한 목표입니다. 교육과정 개편 실험에서는 다양한 방법을 통해 교사의 역할을 변화시키려고 노력한다. 몇 달 간의 실습을 통해 새로운 교사 보고서 수업, 프로젝트 연구 수업, 수업 참여 등을 통해 교사와 학생의 관계에 큰 변화가 나타났습니다. 학습 과제를 완수하는 파트너로서 학생의 지배적인 위치를 강조합니다.
2. 학생들의 학습 방법을 변화시키고 협력과 상호 작용이 가능한 새로운 교실을 구축합니다. 새로운 커리큘럼에서는 교사가 기존 교육 모델에서 벗어나 학생의 학습 방법을 바꾸고, 독립적, 협력적, 탐구 기반 학습 방법을 옹호하고, 학생의 종합적인 능력을 배양하는 데 중점을 둘 것을 요구합니다. 학생들을 위한 평등하고 조화로우며 상호 협력적인 학습 환경이 조성되었습니다. 우리는 학생들의 학습 방법에 있어 근본적인 변화를 목격하고 경험했습니다.
3. 저성취 학생을 변화시키는 데 적극적으로 좋은 일을 하고, "모든 학생을 결코 포기하지 않는다"는 원칙을 활용하여 방과 후 시간을 활용하여 학습 장애가 있는 학생들을 지도합니다.
4. 교사는 서로 소통하고 배웁니다. 교사들은 수업 시간에 서로 교육 문제를 논의하는 경우가 많습니다. 교장 Wu Suqin은 교사들이 교육 문제를 해결하도록 여러 번 도왔습니다. 또한 교사들이 온라인으로 교재를 찾을 수 있도록 도와주어 교사의 교육 수준과 전문 능력이 향상되었습니다.
5. 교사의 업무에 대한 열정과 주도성을 자극하기 위해 실용적인 교사 보상 및 처벌 시스템을 개발합니다.
3. 어려움을 극복하고 평가 시스템 구축을 모색합니다.
평가 메커니즘은 교육 및 교수 과정의 변화를 제한합니다. 이번 새로운 교육과정 개혁에서는 교육과정 평가를 개선하는 것이 가장 큰 어려움이자 주요 초점입니다.
이번 학기에 우리 학교는 평가 방법을 변경하고 "과정 평가를 강화하고 교사의 교육 개념 및 행동 변화를 촉진하는 데 도움이 되며 학생의 잠재력 개발, 특히 교육에 도움이 되는 평가 아이디어를 탐구했습니다. 학생들의 혁신적 능력과 실천적 능력 개발." 우리는 "사람 중심, 발전 촉진, 인센티브 강화, 다양한 참여"라는 평가 원칙을 주장합니다. 평가에서는 평가방법의 다양성과 유연성을 반영하는 동시에 단순하고 쉬우며 효과적인 평가에 중점을 두어야 한다. 평가 과정은 관리자, 교사, 학생 및 학부모가 적극적으로 참여할 수 있는 대화형 활동이 될 수 있습니다.
4. 학교 안전 관리를 강화하고 좋은 교육 환경을 조성합니다.
1. 모든 교사와 학생은 "안전 제일, 예방 제일"이라는 이념을 확고히 확립하고, 학교와 교사, 교사와 학생은 각각 책임을 재분배하는 서한에 서명했습니다. 누구도 소외되지 않도록 학교 건물의 안전을 위해 노력해야 합니다. 언제 어디서나 안전 사각지대를 강조해야 합니다.
2. 학생들의 안전 제고를 위해 안전교육 CD-ROM 시청, 포스터 게시, 슬로건 작성, 안전교육 월차트 걸기, 주제별 수업회의 개최 등 다양한 형태로 학생들에게 안전교육을 제공합니다. 의식.
3. 책임 분담에 따라 각 교사는 적어도 한 달에 한 번 담당 영역을 철저히 점검하여 숨겨진 위험을 발견하고 적시에 제거해야 합니다.
4. 학교는 오전, 오후 자율 학습 및 쉬는 시간 활동의 안전 관리 강화에 중점을 두고 매일 당직 교사를 배치하고, 학생이 적발될 경우 교사를 배치하여 쉬는 시간에 점검을 실시하도록 합니다. 위험한 게임을 하면 적시에 중단되고 비판과 교육을 받을 것입니다.
5. 보건 교육에 관심을 기울이고 전염병 예방 및 홍보를 강화하며 전염병 예방 기관과 적극적으로 협력하여 홍역, 볼거리, B형 간염 예방 접종을 실시하고 조류 독감 예방 지식을 널리 홍보합니다. 재학생.
5. 교사와 학생을 위한 법률 교육을 강화하고 법률에 따라 학교를 운영하는 학교 업무 과정을 촉진합니다.
1. 학교는 교사를 조직하여 '교육법', '교원법', '학생 상해사고 처리 대책' 등 교육법규를 진지하게 연구합니다. 학습을 통해 교사는 교육정책과 사상에 대한 철저한 이해, 교사의 법적 개념 제고.
2. 학생들을 위한 법률 교육 강화에 중점을 두고, 중앙 집중 교육과 법률 교육의 결합, 캠퍼스 내 교육과 캠퍼스 밖의 개인 교습 결합, 법률 교육과 도덕 교육의 결합을 주장합니다. 국기, 칠판 신문, 슬로건 등을 아래에 학생들에게 법률 지식을 홍보하고 일련의 활동을 통해 학생들의 법률 개념을 향상시켰습니다.
3. 등록금 관리를 엄격히 하고, 학사정보 공개를 강화하며, 임의 등록금을 단호히 근절한다.
우리의 이익:
모든 실험 교사의 노력으로 새 커리큘럼을 시행한 이후 우리 학교의 새 커리큘럼 실험 작업은 상대적으로 견고했으며 주로 좋은 진전을 이루었습니다. 반영된 내용:
1. 개념이 업데이트되었습니다. 광범위한 홍보, 심층적인 교육 및 적극적인 실천을 통해 학교 전체 교사의 교육 철학이 효과적으로 업데이트되었으며 이는 교사의 성장과 교육 행동의 변화를 촉진하는 데 실질적인 의미가 있습니다.
2. 교사가 성장하고 있습니다. 교사들은 전반적으로 새로운 교육과정에 동의하고, 교육과정 개혁 실험에 열성적이며, 자기 성찰 능력이 향상되고, 교사 간 협력과 교류가 자주 발생하며 연구 중심의 교사 팀이 성장하고 있습니다.
3. 교실이 더욱 활발해집니다. 교실은 폐쇄형에서 개방형으로, 수업 계획 강조에서 학생 재생 강조로, 지식 전달 강조에서 학생 발전 강조로, 교육 결과 강조에서 활동 과정과 정서적 태도 강조로 이동하고 있으며, 교사와 학생 간의 관계는 더욱 조화로워졌습니다. 학생과목이 더욱 부각되었습니다.
4. 학생들의 관심이 매우 높습니다. 커리큘럼 개편 과정에서 교재의 변화, 교수법의 변화, 학습방법의 업데이트로 인해 실험학년 학생들의 학습에 대한 관심이 높아지고, 학습행동이 '수동적'에서 '능동적'으로 바뀌었으며, 학습감정도 달라졌습니다. "배우고 싶다"에서 "배우고 싶다"로. 실습 경험은 학습에 생기를 불어넣고, 협력 학습은 학생들이 학습의 즐거움을 공유할 수 있게 하며, 동기 부여 평가는 학생들이 학습의 기쁨과 성공을 경험할 수 있게 해줍니다.
교사의 간략한 개인 보고서 5개 요약:
★ 교사의 간략한 개인 보고서 보고서(5개 기사 선택)
★ 교사의 간략한 개인 보고서 5개 선택 2020년 기사
★ 2021년 교사를 위한 짧고 예리한 개인 보고서 5개
★ 교사를 위한 짧고 예리한 개인 보고서 5개
★ 교사 개인 보고서 최신 간략한 연말 보고 보고서 5편
★ 20205 우수 교사 간략 개인 보고서 예시
★ 2021년 우수 교사 간략 개인 보고서 5편
★ 간단한 교사 보고서 5개
★ 2021년 초등학교 교사를 위한 간단한 보고서 보고서 5개
★ 선정된 교사 개인 보고서 5개