최고의 자신의 연설문 5 편 7 자를 만들다

최고의 자신을 하라. 가장 기억해야 할 것은, 네가 하는 것은 너 자신이고, 다른 사람의 두 번째, 세 번째, 심지어 N 번째가 아니라 가장 좋은 자신이라는 것이다. 최고의 연설문 5 편 7 자를 함께 보세요. 찾아보세요! 최고의 연설문 1

여러분 안녕하세요! 최고의 자신이 되라. 누구든 이 말을 자신의 인생 목표로 삼는다면, 그는 반드시 충실하고, 즐겁고, 성공할 것이다. 가장 좋은 자신을 하는 것은 간단하지만, 그렇게 하는 것은 사실 쉽지 않은 일이다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언)

첫째, 너 자신이 되어야 한다. 먼저 자신을 이해하고, 자신이 어떤 사람인지 알아야 한다. 어떤 독특한 점이 있는지, 어떤 장점과 단점, 어떤 취미와 취미, 어떤 이상과 야망이 있는지 알아야 한다. 둘째, 당신은 자신을 받아들여야 합니다. 당신의 가정이 얼마나 가난하든, 당신의 부모가 얼마나 무지하든, 당신은 그를 인정하고 태연하게 그를 받아들여야 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 당신의 생김새, 못생기거나, 짧거나, 검거나, 뚱뚱하거나, 얼굴에 여드름이 가득하거나, 심지어 장애가 있을 수도 있습니다. 거울 속의 그 사람은 바로 당신입니다. 당신은 기쁨으로 그를 대면해야 합니다. 예술품을 감상하는 것처럼 그를 감상할 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 마지막으로, 당신은 자신을 확고히 해야 합니다. 모든 사람은 창조주께서 세상에 계시는 작품입니다. 복제도 복제도 없습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 너의 몸의 모든 특징도 너의 색채, 빨강, 파랑에 물들었다. 패션은 다른 색채가 유행하고 있지만, 걱정할 필요도 없고, 두려워할 필요도 없고, 경솔하게 변화할 필요도 없다. 창조주께서는 너를 다른 사람의 종속물로 삼지 않으시고, 너는 단지 너로서만 존재하신다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)

둘째, 자신을 끊임없이 보완하고 최선을 다해야 한다. 가장 좋은 것은 다른 사람과 비교하지 않는 것이다. 하늘 밖에는 하늘이 있고, 사람 밖에는 사람이 있고, 다른 사람과 비교하면, 너는 영원히 가장 좋은 사람이 될 수 없고, 너도 영원히 성공의 기쁨을 누리지 못할 것이다. (조지 버나드 쇼, 성공명언) 가장 좋은 것은 자신과 비교하고, 과거의 자신과, 어제의 자신과 비교해서, 자신을 오늘 가장 좋은 자신으로 만들고, 자신의 오늘마다 수확과 진보가 있도록 노력하는 것이다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 당신이 어제 어떤 사람이었는지는 신경쓰지 않고, 기초가 얼마나 얇은지, 기초가 얼마나 나쁜지는 신경쓰지 않는다. 노력하기만 하면 노력하지 않는 당신보다 더 잘할 수 있다. 꾸준히 노력하면, 당신은 완전히 최고의 자신이 될 수 있다. (조지 버나드 쇼, 노력명언) 자신을 완벽히 하는 것은 맹목적인 보완이 아니다. 예를 들어 한 학생, 휴식과 운동 시간을 압축하여 열심히 공부하는 것, 정신은 물론 칭찬할 만하지만, 이렇게 하면 결코 최고가 될 수 없다. 하루에 24 시간밖에 안 되는데, 너는 24 시간 쉬지 않고 노력할 수 없다. 사람의 정력은 한계가 있다. 먼저 수업에서의 효율을 보장하고, 자습 수업의 효율을 보장하고, 정력이 허락하는 상황에서 끊임없이 진취적이어야 한다. 그럼 밤에 침대에 누워 있을 때, 오늘 네가 최선을 다했다고 솔직하게 말할 수 있을 거야. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언)

최선을 다하는 것도 가장 행복한 자신을 하는 것이다! 최고의 연설문 2

여러분 안녕하세요! 성과가 항상 만족스럽지 않을지도 모르지만, 최선을 다하기만 하면 자신에게 가장 좋은 자신을 하는 것이다. 한 철인이 말했다: 만약 네가 태양을 할 수 없다면, 너는 별을 만들어라. 만약 네가 큰길을 할 수 없다면, 너는 오솔길을 만들어라. 성공은 사이즈의 크기가 아니라 최고의 자신이 되어야 한다. 한 사람이 매일 두 개의 나무통을 들고 산에 올라가 물을 나르고, 한 통은 온전하지만, 한 개는 금이 간다는 이야기가 기억난다. 주인이 물을 길어 집에 올 때마다, 좋은 통 속의 물은 항상 가득 차 있고, 나쁜 통 속의 물은 절반밖에 되지 않아, 나쁜 통은 암담하게 상했다. 그런데 어느 날 주인이 갑자기 산길 왼쪽, 즉 나쁜 통이 있는 쪽에 작은 꽃이 만발한 것을 발견했는데, 오른쪽은 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 원래 나쁜 통에서 쏟아진 물이 마침 씨앗에 흡수되어 꽃이 피었다. 때때로 불완전한 것도 일종의 아름다움을 창조할 수 있다. 사실 우리 각자는 모두 불완전한 나무통인데, 우리가 왜 스스로 고민할 필요가 있는가? 네가 해야 할 일만 잘하면 인생도 똑같이 의미가 있지 않니? 개미는 비록 작지만 자신보다 두 배 이상 무거운 물체를 들어 올릴 수 있다. 조개껍데기의 생명은 짧지만, 그는 자신의 거처를 그렇게 섬세하게 만들었다. 그들은 모두 최고의 자신을 해냈고, 생명의 빛을 발했다. 그리고 역경 속에서 불행한 삶을 살아온 사람들: 반신마비처럼 글쓰기를 고집하는 장하이디 아줌마, 설욕을 위해 곤두박질치는 월왕 군웅, 빛을 잃고도 남을 밝히는 해륜 켈러. 그들도 최선을 다해 자신의 행동으로 사람들을 감염시켜 사회 전체와 역사 전체를 감동시켰다. 인생의 여정은 순조로울 수 없고, 파란만장하고, 때로는 _, 때로는 저조하다. 그러므로 자신에게 너무 많은 압력을 가할 필요는 없습니다. 단지 가장 좋은 자신이 되는 한, 당신은 그렇지 않다고 말합니까? (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 자신감명언) 최고의 연설문 3

여러분 안녕하세요! 친구들, 성공길에 순탄하지 않고, 최고의 내가 되고, 인생길에서 반드시 겪어야 할 일이라고 생각합니다. 매사에 최선을 다하고, 최고의 자신이 되고, 자신이 최고라고 믿고, 무한한 자신감을 가져야 한다. 누구나 책 한 권인데, 어떤 때는 밋밋하고, 어떤 때는 흥미진진하고, 감탄하며, 항상 자신이 영원히 멋진 단편에 있기를 바란다면. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 그렇다면, 너는 반드시 자신을 충실히 하고 가장 완벽한 자아를 보여야 한다. 최고의 내가 되라, 영원히 노력과 분투의 여정에 있다. 끊임없이 지식을 구하고 끊임없이 싸워야만 완벽해질 수 있고, 비로소 최고의 나를 발굴할 수 있다. 여기까지 생각하면 생활중의 의견작은 일이 생각난다. 지난 여름 시험에서 드디어 1 점을 받았는데, 알고 나면 자랑스럽고 수업시간에도 그렇게 진지하지 않게 되었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 자신감명언) 하지만 두 번째 시험지를 보냈을 때 나는 시험을 망쳤고, 나는 얼굴을 붉혔다. 그때서야 나는 사람의 일생이 끊임없이 분투하고 부단히 노력해야 가장 좋은 네가 될 수 있다는 것을 깨달았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

찾았 니? 가장 좋은 당신이 되고, 영원히 인생의 먼 싸움길에 있습니다! 최고의 연설문 4

여러분 안녕하세요!

제일 잘하는 자신은 어떤 모습인가요? 해자가 말한 것처럼: 내일부터 행복한 사람이 되고, 말에게 장작을 먹이고, 세계를 여행하고, 내일부터 식량과 채소에 관심을 갖고, 나는 바다를 마주하고 봄꽃이 피는 집을 가지고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 해자를 기억하는 것은 그의 이 시가 때문에 아름답고 따뜻하기 때문이다. 이 시에서, 나는 내가 살고 싶은 것과 하고 싶은 내가 도대체 어떤 모습인지 본 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 점점 자라면서 근심 걱정 없는 생활이 점점 멀어지고, 이름과 이익을 쫓기 위해 나는 분주하게 달려가고, 처음엔 단순하고 행복한 자신이 점점 멀어지고 있다는 것을 느꼈고, 언젠가는 내가 나를 알지 못할까 봐 정말 두려웠다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 대부분의 사람들의 눈에는 명리를 위해 평생을 보내고 싶지 않다. 이름과 이익을 추구할 때 사람들의 눈에는 질투가 부러워하는 눈빛이 내가 원하는 것이 아니다. 허영심 있는 자신이 되고 싶지 않다. 지극히 높은 돈과 명리를 가지고 있는 것이 평생 헛되지 않을 것이라고 생각하지 않는다. 생사를 가져오지 않고 가지 않는 것은 나에게 별로 가치가 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 명예명언) 어쩌면 모두가 내가 고상하고 고상하고 위선적이라고 말할지도 모르지만, 나는 순수한 마음을 위해 내가 굳게 지키고 싶은 것을 굳게 지키고 싶다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언) 최고의 자아가 되라. 도연명 같은 담박한 명리를 가져야 한다. "국화동울타리 아래 유유유히 남산을 볼 수 있다." 자연과 하나가 되어 화기애애하다. 많은 사람들이 분투하고 있고, 하룻밤 사이에 벼락부자가 되어 진정한 자아를 잃어버리고, 최고의 자아를 잃어버리고, 종이 취한 미혹된 생활에 빠져들고, 언젠가는 지치고 도망가고 싶어질 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 돈명언) 최고의 자신을 하고, 자신의 마음을 고수하는 한 쪽의 정토, 이름과 이익이 아니라 행복만을 위한 것이다. 최고의 연설문 5

존경하는 지도자 여러분, 선생님: 안녕하세요!

오늘 제 강연의 제목은' 최선을 다하라' 입니다. 나는' 고마운 마음' 이라는 노래를 좋아한다. 가사는 "나는 우연에서 왔다. 먼지 누가 내 연약함을 알아차렸는가 내가 어디서 왔는지, 내가 어디로 가고 있는지 누가 다음 순간에 나를 부르는가 천지가 넓지만 이 길은 걷기가 어렵다" 고 썼다. 1 여 년 전, 빈한한 가정 여건 속에서 가까스로 수능을 견지할 수 있었던 나는 대학을 졸업한 후 순조롭게 업무에 배정될 수 있도록' 사문' 이라는 자원봉사를 선택했다. 다행히도 창사는 2 년 후 규문구 남원학교에 배정되어 교사가 되었다. 강단에 서서 같은 시골 아이인 제 학생들을 바라보면서, 저는' 하늘이 내려올 것' 이라는 책임감을 가지고 있습니다. 그 순간부터, 나는 학생들에게 미래를 밝히고 그들이 이상을 이룰 수 있도록 도와주는 선생님이 되고 싶다. 이 노래를 들을 때마다 나는 맑은 인식을 갖게 된다. 나는 농촌에서 왔고, 나의 정과 교육, 학생은 다음 순간에 나를 기다리고 있다. 나는 주위의 모든 것에 감사하고, 내가 선택한 길을 위해 노력해야 한다. 비록 굴곡이 심하지만 용기를 내어 최선을 다해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 용기명언) 시간이 쏜살같이 흘러 춘화추실, 눈 깜짝할 사이에 11 년이 지나갔다. 나는 자신의 지식과 사랑으로 한 인민 교사의 꿈을 실현하고 있다. 최고의 나 자신이 되고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 최고의 자아가 되라. 나는 먼저 자신의 사덕수양에서 잡는다. 프랑스 작가 루소는 "역할 모델! 본보기! 본보기가 없다면, 너는 영원히 아이들에게 어떤 것을 가르치는 데 성공할 수 없다. " 프랑스 작가 로만, 롤랜드도 "다른 사람의 마음속에 햇빛을 뿌리려면 항상 자신의 마음속에 햇빛이 있어야 한다" 고 말했다. 나는 교사의 사덕이 이곳의' 본보기' 와' 햇빛' 과 같다고 생각한다. 속담에 이르기를, 그 스승에게 키스하면, 그 말을 믿는다. 그 길을 믿으면 그 단계를 따른다. 목청을 깨는 것보다 모양을 내는 것이 낫다. 그래서 교사는 깃발이고, 학생은 그림자처럼 쫓아간다. 선생님은 푯말이어서 학생들은 조금도 주저하지 않고 표시를 따라 전진한다.

공자는 "몸은 정정하고, 명령을 내리지 않으면 된다" 고 말했다. 그 몸은 바르지 않지만, 따르지 않는다. 클릭합니다 선생님이 푯말이 아니라면, 당신이 말하는 이치는 다시 스며들고, 교육의 형식은 아무리 좋고 예술성이 강하면 뿌리가 없는 나무, 수동적인 물, 비가 없는 구름, 빛이 없는 등불이다! 모든 교사의 일거수일투족, 말, 일, 일, 일, 일, 일, 일, 일, 일, 일, 일, 일, 일, 일, 일, 일, 일, 일, 일, 일, 일, 일, 일, 일, 일, 일 "중국교육보" 는 베이징 1 걸 교사 손위가 방금 그의 학생들에게 "사상과 영혼의 멘토, 평생 학습의 본보기" 라고 불렸다고 게재했다. 칭화대학교에 입학한 왕일은 정식 당원으로 전향 한 보고서에서 중학교 담임 선생님 손위강 선생님에 대해 "우리의 마음은 그의 언행으로부터 정화되었다" 고 말했다. 모두들 노동을 좋아하는데, 은사님께서 매일 아침 교실에 가서 청소를 하신다. 모두 좋은 수양, 은사님께서 매일 출퇴근을 하시며 문지기 할아버지와 친절하게 인사를 하셨습니다. 모두들 규율을 엄격히 준수했고, 은사님께서 늦었을 때 우리에게 검토를 하고, 심지어 교실 밖으로 나가 벌을 내리기까지 했다. 모두들 힘들고 소박하여 은사님께서 일 년 사계절에 낡은 외투 두 벌만 가지고 오셨다. " 왕일보는 "지금은 손선생님 옆에서 그의 가르침을 듣지 않지만, 그의 이미지가 늘 내 머릿속에 번쩍인다" 고 덧붙였다. 특히 내가 녹음기를 켜고 우리의 마지막 학급회 녹음에 다시 귀를 기울일 때, "사덕은 값을 매길 수 없다. 학자의 은사에 대한 추종은 마치 구름 비상처럼 그림자처럼 따라다닌다. (서양속담, 공부속담) 교사의 영향력도 여기에 있다. 그래서 나 자신을 요구하려고 노력한다. 학생에게 요구하면 내가 먼저 한다. 이 몇 년 동안 일하면서, 나는 캠퍼스에 음식 봉지나 날아다니는 종이 부스러기가 있는 것을 보면 주워서 있어야 할 곳으로 보내는 습관을 길렀다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 일명언) 욕설을 하지 않다. 이상한 옷을 입지 않는다. 아무데나 가래를 뱉지 않는다. 잠깐 만요, 이러한 겉보기에 간단한 작은 세부 사항, 내 교육 및 교수법에 큰 도움이 되었습니다, 그것은 "이 시점에서 침묵이 소리 보다 낫다." 현재 이 사회의 큰 기후에서 학부모들은 아이의 공부를 위해 어떤 방법으로 학교를 오염시켰는지, 내가 얼마나 고귀한지 감히 말할 수 없지만, 나는 자신의 원칙을 고수하고, 전심전력으로 학생에게, 전심전력으로 학부모에게, 사심없이 교육에 바쳤다. 내 반에는 좌석이 없는 관계자도 없고, 더 두껍지도 않고, 공평하고, 공정하며, 진실하기도 하다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언) 나는 항상 담임 선생님이 학생에게 넓고 사심없는 사랑을 쏟는 것은 학생들의 이해, 신뢰, 존중을 얻는 것이며 반을 잘 관리하는 기초라고 생각한다. 반규반기 앞에서 모든 사람이 평등하고 반장, 공부를 잘하는 학생도 문제가 생기고 같은 대우를 받고 여학생도 비판을 받을 것이다. 장난꾸러기 학생들은 가끔 머리가 뜨거워서 설명서를 써도 원망은 없을 것이다. 그리고 저는 학생들에게도 가장 큰 관용과 관용을 유지했습니다. 그들의 잘못을 관용하는 것이 아니라, 그들이 아이들이며, 그들에게 시간과 기회를 주는 것을 용인했습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 수업 관리는 훨씬 더 질서 정연합니다. 일을 대하면 내가 얼마나 큰 짐을 짊어질 수 있는지, 나 자신도 잘 말할 수 없다. 내가 일하는 공간이 매우 크다는 것을 발견했기 때문이다. 지금까지 나는 국어를 가르쳤고, 국어 연구팀장을 해 본 적이 있으며, 규문구 국어설과 1 등상 좋은 성적을 거둔 적이 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 공부명언) 사상 품성 과목을 가르치면서 담임 선생님을 맡고, 또 등급부 주임을 경선했다. 새로 설립된 새 학교에서는 이 모든 일을 하기가 쉽지 않다. 매일 나는 일찍 와서 늦게 가고, 반의 발전, 급부 업무의 관리를 생각하며, 최선을 다해 학교의 근심을 해소하고, 책임감을 발휘하며, 채찍을 휘두르지 않고 분발할 필요가 없다. 학부모를 대하면, 나를 대하는 학부모에게, 나는 존경하고, 이해하고, 더 도움이 된다. 나는 학부모가 바쁘다는 것을 알고, 바쁘지도 않고, 학교에 오는 것도 싫어하기 때문에, 내가 학생의 집에 들어가는 것은 학부모와 진실한 교류를 하는 좋은 방법이다. 한번은 산후왕촌을 방문했던 기억이 납니다. 제가 갔을 때, 당시 약속한 학생 집에는 우리 반과 이웃반의 학부모 6 ~ 7 명이 기다리고 있었습니다. 그들 중 일부는 산후왕촌이었고, 산후서촌도 있었고, 하서촌도 있었습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 나는 정말 감동적이다. 그들이 이렇게 아이들에게 관심을 가지면, 아이들은 반드시 출세할 것이다. 학교 교육을 위해 가르치고, 내가 좋아하는 아이들을 위해 바쁘게 일하며, 많은 것을 바쳤지만, 얻은 보답도 많다.' 규문구 우수 교사',' 학과 교육전문가' 라는 칭호는 말할 필요도 없고, 학교에서 주는 외출 학습에 대한 보상은 말할 필요도 없고, 학부모만 주말에' 갈선생님,' 나는 이것들이 모두 사덕의 영향력이라고 생각한다.

최고의 자신을 하고, 끊임없이 공부하고, 기초를 다져야 한다. 나는 사회 발전의 속도를 잘 알고 있고, 교육개혁이 빠르게 발전하고, 나, 교사, 끊임없이 학습을 강화해야 학생의 발전 요구에 적응하고, 학생의 발전 요구를 만족시킬 수 있다. 나는 학생들과 함께 글씨를 연습한다. 국학 문화의 정수' 논어'' 제수규' 를 함께 외운다. 심리학, 가정교육의 학습훈련에 참가하여, 스승을 졸업한 후 지금까지, 1997 년-_ _ 년, 산사에서 학부 학력 연수를 받았고, _ _ 년 3 월부터 _ _ 년 4 월까지, 산둥 이과대에서

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