고등학교 구성
공부든, 일이든, 생활이든, 누구나 필연적으로 작문을 접하거나 사용하게 마련이다. 작문의 도움으로 사람들은 객관적인 것을 반영하고, 생각과 감정을 표현하고, 지식과 정보를 전달할 수 있다. 그렇다면 구성을 이해해 본 적이 있나요? 다음은 제가 여러분을 위해 편집한 고등학생을 위한 8개의 에세이입니다. 고학년 작문 1부
발전이 불완전한 현대 사회에는 여전히 다양한 모순과 단점이 존재합니다. Xia Ming의 만화에서 한 아이는 보상을 받으려면 만점을 받아야 하고, 다른 아이는 시험에 합격한 것만으로도 칭찬을 받습니다. 분명히 이는 현대 사회에서 타인을 편애하는 심각한 문제를 드러냅니다.
경제 발전에 치중하고 환경 보호를 소홀히 하든, 학업 성취에만 치중하고 문화적 소양을 소홀히 하든, 항상 발전 성과와 발전 성과의 한 측면에만 집중하고, 이를 방치하는 것은 상대방의 발전을 조정하기 위해 어느 한쪽을 더 선호하는 현상을 곳곳에서 볼 수 있다.
현대 사회의 교육 시스템에서 어느 한쪽을 편애하는 현상은 더욱 심각하다. 조용하고 엄숙한 교정 안을 둘러보니 학생들은 머리를 숙인 채 책상에 가지런히 글을 쓰고 열심히 질문에 대답하고 있었다. 책상 위에는 숙제가 너무 많았다. 엄격한 교육 환경과 강렬한 학습 분위기로 인해 많은 학생들의 관심, 취미 및 이상이 무의식적으로 묻혀 있습니다. 캠퍼스 전체가 질서정연하게 관리되고 있음에도 불구하고, 그 이면에는 수많은 학생들의 웃음과 웃음이 억압되어 있습니다. 이런 학교도 예외는 아니지만 중국 대부분의 학교의 현 상황이다. 이런 학교들이 성적에만 집중하고 흥미 함양을 무시한다면, 얼마나 많은 우수하고 창의적인 학생들이 멸망하고 묻힐지 모르겠습니다. 이러한 조국의 꽃들이 발전하지 않고서 우리 미래의 조국이 어떻게 혁신하고 발전할 수 있으며, 우리가 어떻게 중화민족의 위대한 부흥을 실현할 수 있겠습니까? 이러한 서로를 선호하는 현상은 참으로 모든 사람이 반성하고 생각할 가치가 있음을 알 수 있습니다.
교육 시스템의 문제 외에도 실제로 사회에서 남을 편애하고 남을 편애하는 현상은 드문 일이 아니다. 경쟁과 도전이 가득한 오늘날의 사회를 살아가는 세대는 항상 일하고 돈을 벌기 위해 열심히 일하지만 가족의 보살핌에는 소홀합니다. 신문에 따르면 후베이성의 한 병원에서는 일이 바빠 집에 갈 시간도 없었고, 늙은 아버지가 아들을 그리워할 정도로 아들의 외래 진료소에 조용히 등록해야 했다. , 노인은 마침내 아들을 만났습니다. 이러한 뉴스는 오늘날의 젊은이들이 가족 간의 유대보다 일을 더 중요시하지만, 가족 간의 유대에 대한 배려가 경솔하고 형식적이지 않아 일에서 성공할 수 있음을 여실히 드러냅니다. 진심 어린 가족 애정으로 교환할 수 있나요?
우리는 자신을 우대하는 이러한 사회 현상에 관심을 갖고 생각해 보아야 합니다. 사람 마음속의 불균형 발전 관념을 바꿔야만 전체적인 관점에서 문제를 고민하고 해결할 수 있습니다. 우리 각자는 인생에서 항상 다양한 시험에 직면하게 된다는 것은 사실입니다. 우리는 이러한 시험을 동등하고 진지하게 대해야 하며, 각 시험을 인생의 중요한 지점으로 여기고 어느 시험을 다른 시험보다 선호하지 않아야 합니다.
사회는 여전히 나날이 빠르게 발전하고 있습니다. 삶의 배가 순조롭게 시와 거리에 닿을 수 있도록, 한 사람을 좋아하고 다른 사람을 좋아하는 만족을 뒤로 합시다. 고학년 작문 2부
하늘은 흐릿한 12월보다 훨씬 파랗고, 햇살은 바람이 불어온 따스한 노란 빛인 것 같습니다.
새벽이었는데 누군가가 켜놓은 불이 하늘을 밝히고 있었다.
무엇을 쓸까 고민을 많이 하던 선생님의 뒷모습이 칠판에 적혀 있었는데, 운동장에서 한 무리의 사람들이 “하나, 둘, 셋, 넷”을 외치고 있었는데, 한 남자가 말을 타고 집으로 가고 있었습니다. 무거운 책가방을 등에 메고 정말 왼손으로 숙제를 할 때면 눈물이 나더라고요. 세상이 아무리 영상이 예뻐도 그럴 수가 없잖아요. 참으로 매년 내 또래의 모든 아이들은 힘든 싸움을 싸워야 합니다.
모든 것은 한 쌍의 손에 속해 있다. 햇빛 아래서 투명해지는 중지의 누에고치. 펜을 쥐고 글을 쓰다 보면 나의 미래를 이끌어가는 것 같다. 이 고치는 언제쯤 나비가 될 것인가? 질문이 아니라 긍정적인 어조였으면 좋겠어요.
미술고사가 끝나고 차에서 내리자 양삼촌이 신혼축복처럼 차에서 나오더니 아래층에서 준비해둔 뮤직비디오가 흘러나왔던 기억이 난다. , 과거를 조금씩 기록합니다. 그날 밤, 한 무리의 사람들이 유리창 너머로 TV를 바라보고 있었다. 어깨에 짊어진 배낭과 이젤, 그림 상자는 우리가 앞으로 각자의 길을 갈 것임을 상기시켜주었고, 마치 드라마를 찍는 듯한 느낌이었다. 형언할 수 없는 괴로움과 불만과 행복을 느끼게 했습니다. 미술 시험을 보신 한 선생님은 이렇게 말씀하셨습니다. “공부에 대해 이야기할 때 가끔 A나 B를 받았다는 것만으로 행복할 때가 있고, 이유는 묻지 않습니다. 오리는 멍청하다고 생각하는데 오리는 왜 수영을 할 수 있나요? 아래에서 계속 발이 퍼덕거리고, 물만 보고 수중 세계는 보지 못하니까요."
그래서 나는 왜 책을 읽는가에 대해 오랫동안 깊은 고민에 빠졌다. , 공부는 왜 하는가? 고등학교 3학년, 단지 남들과 조화를 이루는 삶을 추구한다면 그것은 이상이 없는 삶이 아닐까? 앞머리를 치켜올리고 거울에 비친 내 모습을 보니 '사실 넌 앞머리 없는 해맑은 모습을 더 좋아하는구나. 그냥 앞머리 없는 모습을 다른 사람들이 우연히 봤기 때문일 뿐이야'라고 마음 속으로 중얼거리던 표정. 한두 번은 굵은 앞머리가 필수가 됐다.
드라마에서 IQ 200의 바이성주는 대학에 가는 것을 걱정하면서도 그 이유를 모르겠다. 왜 다들 대학에 가고 싶어 하는 걸까? 우하니는 자신이 하고 싶은 일을 찾기 위해 대학에 가는 것이라고 했다.
이것을 보고 갑자기 깨달은 것도 아니고, 하나님께서 우리에게 공평하게 세월을 내어주신다는 것을 조금 깨달았을 뿐입니다. 길은 이 길에서 끝나는 것이 아니라, 반대로 고등학교 3학년과 같은 공부와 같은 우리의 삶이 이 길에서 시작되는 것입니다. ; 답은 문장의 끝이 아니라 시작에 불과합니다.
때로는 한 가지를 찾을 때 아름다움을 발견하게 됩니다. 당신의 노고와 인내에 대한 상입니다.
그들의 삶은 밧줄과 양동이로 서로 분리되어 있습니다.
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그들은 흐르는 물도 흐르지 않는 곳에서 태어났고, 물소리도 멀리서 이렇게 비참한 삶을 살았습니다.
바닥에 있는 고대 우물의 가장자리가 얽혀 있어 항상 그 촉촉한 날과 졸졸 흐르는 물 소리를 그리워합니다.
나는 그 고대 우물의 물을 마시곤 했습니다. 수많은 건조한 날들을 이겨내고 성장할 수 있었습니다. 이제 나는 이곳에서 수영을 하고 있으며, 잔잔한 바다에 고개를 숙이고 있습니다.
요즘은 물을 마실 때마다 눈물이 터져 영원히 마음 속에 남아있습니다. -법! 화약 연기로 가득 찬 전장, 세상을 매혹시키는 만다라처럼 매혹적이며, 검과 검의 싸움은 차갑고 위험하다. 이곳은 피의 저주, 포효이다. 광기, 피처럼 붉은 지옥. 두려울 때 위로해주고, 다쳤을 때 고통을 잊게 해주는 것은 바로 뒤의 온도입니다. 나약함 뒤에 굴복할 만한 유일한 믿음, 죽음과 환생의 희망을 막으소서. 푸른 하늘, 멀리서 올려다볼 수밖에 없습니다. 하늘의 새들은 부드러운 날개에 머리를 파묻고 낄낄거리지만, 나는 흙에 묶여 흙과 떨어져도 시들어 버릴 것이다. 자유는 사치에 불과하다. 신이 주신 날개를 들고 늠름하게 날개를 퍼덕이며 우아하게 날아갈 때 반쯤 감긴 눈에는 나를 불쌍히 여기는 마음이 가득하다. 그들의 조롱은 내 몸에 무거운 멍에가 되었고, 그들의 오만한 모습은 잔인한 손처럼 내 목을 조르고 있었습니다. 반박할 수도 없고 권리도 없어서 침몰했어요.
내 옆에 있는 작은 풀이 내 손을 꽉 잡아주고, 내가 아무리 몸부림쳐도 바람에 몸을 비틀며 나를 춤추게 했다. 바람이 얼굴을 스쳐 지나갔고, 그 다정한 눈빛과 마주하니 묘한 느낌이 떠올랐다. 뜨거운 눈물이 흘렀지 그래 이 기분 좋은 느낌을 느꼈는데 왜 깨닫지 못했지? 그는 악수를 했고 그의 흥분은 가장 진실한 말로 바뀌었습니다. 형제님, 감사합니다.
지금 운동장 전체를 바라보니 여기저기서 신나는 함성과 환호성이 들린다. 오랜 시간 동안 치열한 경쟁 속에서도 왜 소위 열정과 젊음이 느껴지지 않는지 모르겠습니다. 나는 오랫동안 어두운 문학의 동굴에 갇혀 있었기 때문에 이상치처럼 느껴지고 마음이 마비된 것 같다. 어둠 속에서 나는 삽을 휘두르며 미지의 빛을 향해 탐색하고, 기계적으로 손을 올렸다가 내렸다. 나는 아무것도 주의하지 않고, 똑바로, 앞을 바라보고, 넘어지는 습관을 들였습니다.
내가 손에 멍하니 쓴 원고는 운동선수들을 격려하기 위한 몇 마디 말에 불과했다. 써도 인식되지 않고 방송되지 않을 수도 있다. 펜홀더를 물고 멍하니 주위를 둘러보는 군중들은 조금은 들뜬 표정이었다. 자세히 보니 1,500미터 달리기가 단거리 경주 단계였다고 하는데 사실은 정말 비틀거리고 몸부림치는 경기였다. 그들의 정신적, 육체적 힘은 한계에 이르렀고, 그들의 얼굴은 창백해졌습니다. 무엇이 그들을 지탱하고 있는지 자문하지 않을 수 없었습니다. 1,500m라 달리기도 전에 다리에 힘이 빠지는 느낌이 들었다.
결승선에 도달하기도 전에 사람들이 모여들고 있었는데, 불안하고 걱정스러운 얼굴로 약한 이들을 따라가는 그들의 시선이 가슴을 뭉클하게 했습니다. , 매 걸음마다 그의 마음이 떨리고, 매 미터마다 불안이 더욱 깊어집니다. 그들과 그들 사이에는 눈에 보이지 않는 실이 그들의 마음을 단단히 묶고 있어 유연하면서도 단단합니다. 나는 트랙에서 비틀거리는 그들의 모습을 주목하기 시작했다. 그들의 고통스러운 얼굴에는 눈썹이 치켜올랐고, 힘을 잃은 그들의 사지는 갑자기 팔에 주사를 맞은 것처럼 온 힘을 다해 흔들리기 시작했다. 고통으로 살짝 감겼던 눈은 비명을 듣는 순간 문득 열렸고, 잿더미 속에서 다시 태어난 불사조처럼 무한한 힘을 터뜨렸다. 손에 쥔 펜이 떨려요. 감동을 받을 수밖에 없다는 걸 압니다. 이 순간 기계 심장이 뛰기 시작합니다.
폭발적인 환호 속에 지친 사람들은 결승선을 통과했다. 허약한 몸은 더 이상 100kg이 넘는 무게를 지탱하지 못하고, 벌려진 따뜻한 품에 안겼다. 나는 그들이 지친 미소가 너무 창백했음에도 불구하고 웃는 것을 보았다.
나도 웃었다. 이렇게 행복했던 적은 없었다. 시간, 돈, 권리, 심지어 생명까지 모든 것이 사라지겠지만, 이 밝은 햇살과 형제 간의 유대는 결코 희미해지지 않을 것입니다. 고학년 작문 파트 5
그날 오후 두 번째 수업에서 Liu 선생님은 모두가 어제 역사 박물관을 방문한 후 자신의 생각을 적어야 한다고 말했습니다. Shi Lei는 밑에서 "정말 지루해요. "라고 속삭였습니다.
스레이는 독립적인 사고를 좋아하지만 규율을 잘 따르지 못하는 경우가 많아 남들보다 더 자주 비난을 받는 편이다. 선생님은 내가 그를 통제할 수 있도록 그를 나와 같은 테이블에 앉히도록 주선했습니다.
이때 Shi Lei는 나에게 '야, 학교에서 어떤 활동을 조직하든 우리 학생들이 참여하는 한 우리에게 '느낌'을주기 위해 에세이를 써야한다는 것을 알고 계셨습니까? 예를 들어, 책을 읽었다면 감상을 써야 하고, 영화를 봤다면 보고서를 듣거나 공원에 가더라도 느낌을 써야 합니다. 아니면. 나는 Shi Lei에게 이것이 무엇이 문제인지 말했습니다. 우리 중학생들이 작곡 수업에서 이런 것들을 쓰지 않는다면 왜 소설과 TV 대본을 써야합니까?
시 레이는 내 말을 듣고 말을 멈추고 박물관을 방문한 후 자신의 생각을 적기 시작했다.
사흘 뒤 류 선생님은 수정된 에세이를 보내주셨다. 내 작문 점수는 85점이고, 우리 반 친구들의 점수도 대부분 80점 이상으로 Shi Lei의 점수가 가장 낮아서 합격했습니다. Shi Lei는 마치 다른 사람의 종이인 것처럼 웃으며 서두르지 않았습니다. 작문을 반송한 후 이전 습관에 따라 교실 입구 게시판에 게시하여 모두가 서로 읽고 배우고 소통할 수 있도록 했습니다. Shi Lei의 작곡은 매우 눈에 띄지 않는 구석에 게시되었습니다.
스레이의 작곡을 예전에 읽어본 적이 있는데, 주제에서 벗어났어요.
그는 글을 쓸 때 항상 주제에서 벗어나는 것을 좋아합니다. 한번은 선생님께서 영화 <손오공삼투골요괴>를 보고 느낀 점을 적어 달라고 하셨는데, 자기도 당승의 고기를 한 입 먹고 영원히 살고 싶다고 썼습니다. . 마지막에 그는 자신이 당승이라면 반드시 모든 돈을 기부하여 과학자들과 우리가 사랑하는 리우 선생님, 자오 교장 선생님이 한 끼 식사를 할 수 있도록 하여 이것이 국가와 국민에게 큰 이익이 될 것이라고 썼습니다. 공헌한 사람은 영원히 살 수 있습니다. Shi Lei의 훌륭한 정신 때문인지 Liu 선생님은 더 이상 에세이를 진행하지 않고 미소를 지으며 에세이가 주제에서 벗어났다고 말했습니다.
시 레이는 항상 자신이 쓴 글이 자신의 진심이며 주제에서 벗어나지 않았다고 개인적으로 주장해 왔습니다. 내가 말했지, 왜 뛰지 않았어? 선생님이 뛰라고 하면 그냥 뛰세요. 선생님 말씀을 100% 믿습니다.
사실 저는 Shi Lei를 여러 번 도와주었습니다. 에세이를 쓸 때 선생님이 말씀하신 것처럼 "점수"를 파악해야합니다. 먼저 과정을 이해해야합니다. 방문하거나 듣는 것을 적고, 둘째, 자신의 경험과 결심을 적어야 합니다. 예를 들어 박물관 방문에 대한 에세이에서는 먼저 특정 해의 어느 달, 어느 날 아침에 태양이 밝게 빛나고 우리가 행복하게 역사 박물관 문 앞에 왔다고 적고, 그 다음 적는다. 방문순서를 하나씩 작성하고 드디어 글을 쓰게 되었습니다. 위대한 조국의 전통문화와 영광스러운 역사를 보고 마음은 설렘과 설렘으로 가득 찼습니다. 내가 이 에세이의 초안을 작성한 후, 내가 복사하기 전에 그것을 살펴보고 싶어 하는 학급의 많은 학생들이 있었습니다. 그 결과, 학급의 적어도 20명의 학생들도 "심장 박동과 설렘"이라는 단어를 갖게 되었습니다. 단어의 에세이. 학급의 학생들은 좋은 단어를 보면 모두 그것을 사용하고 "지적 재산권"에 대해 전혀 관심을 기울이지 않습니다.
나의 진지한 상담에 Shi Lei만이 웃었다. 학생들은 모두 전염병에 걸린 것 같았고, 역사 박물관은 학교에서 멀지 않았고 모두가 그곳에서 귀뚜라미 잡는 것을 좋아했다고 말했다. 농담이에요. 이미 그곳의 문화 유물을 본 적이 있는데 왜 전에는 "피로 흥분한" 사람을 본 적이 없습니까? 지난 3~5년 사이에 달라진 점은 역사관 직원들이 고대의상을 입고 궁녀로 분장했고, 포토스팟을 방문하면 티켓 가격이 몇 배나 올랐다는 점이다. Shi Lei의 작곡은 이것에 관한 것입니다. 물론 그는 많은 글을 썼고, 박물관에 들어가는 어른들을 주의 깊게 관찰했는데, 실제로 문화 유물을 본 사람이 많지 않다는 것을 발견했습니다. . 마지막으로 Shi Lei는 자신의 에세이에서 학교가 학생들에게 역사 박물관을 방문하도록 조직할 뿐만 아니라 모든 사람이 컴퓨터와 위성과 같은 최첨단 물체와 사진이 보관된 과학 기술 박물관을 볼 수 있도록 해야 한다고 제안했습니다. . Shi Lei에게 말했습니다. 아직 에세이를 충분히 쓰지 않으셨나요?
수요일 오후, 리우 선생님은 내일 지방 지도자들이 우리 학교를 방문할 것이라고 설명하고 학교 드럼 밴드 학생들에게 즉시 운동장에 모일 것을 요청했습니다. 사실 선생님이 말씀을 마치기도 전에 우리 모두는 드럼 그룹 외에는 누구도 여유 시간이 없다는 것을 알고 있었고, 환경 위생을 다시 수행해야 할 때였습니다. 우리 학교는 항상 손님이 찾아오지만, 손님은 투어 가이드로 오며, 방문 후에는 절대로 돌아가지 않고 소감을 적습니다. 창문을 밝고 깨끗하고 티끌 하나 없이 만들어라.
다음날 약속한 대로 백발에 선한 얼굴의 노인이 이끄는 지방의 지도자들이 왔다. 그들은 버스에서 내리자마자 우리를 환영하기 위해 줄을 서서 북을 치고 깃발을 들고 있는 것을 보고 우리 시 교육국 지도자들에게 손을 흔들며 말했습니다. 이대로 아이들을 빨리 교실로 돌아가게 해주세요."
그래서 교장 선생님도 손을 흔들며 우리 드럼밴드를 즉각 해산하라고 지시했습니다. 사실 우리는 누군가가 이런 말을 해주길 바라며 한 시간 넘게 허리와 다리가 아픈 채 서 있었습니다.
리더들이 원을 그리며 돌아간 후 우리 수업에 들어왔습니다.
집에 들어서서 주위를 둘러보던 중, 갑자기 백발의 노인이 벽에 붙어 있는 작문을 하나하나 천천히 읽어 나갔다. 중학생들이 쓴 작곡은 그리 길지 않습니다. 얼마 후 그는 구석에 게시된 Shi Lei의 작곡을 보았습니다.
다른 사람들의 댓글을 보며 다정하게 웃던 그는 시레이의 구도를 보고 조심스럽게 안경을 맞추며 진지한 표정을 지었다. 이때 바짝 따라오던 Liu 선생님은 Shi Lei의 작품을 벽에 붙이지 말았어야 했다는 후회를 했을 수도 있고, 오늘 아침에 그것을 떼어 냈을 수도 있습니다.
백발의 노인은 Shi Lei의 작문을주의 깊게 읽은 후 Liu 선생님에게 말했습니다. 당신은 담임 선생님입니다. 이 기사를 나에게주세요? Liu 선생님은 중학생들을 위한 이 에세이에서 지방 지도자들이 원하는 것이 무엇인지 궁금했습니다. 상황이 심각해지는 것 같았습니다. 그녀는 그것을 다른 사람에게 줄 수밖에 없어서 종이를 떼어냈고, Liu 선생님은 아무 말도 하지 않고 몰래 Shi Lei를 바라보았습니다. 나는 Shi Lei가 입술을 때리는 것을 보았지만 아무 말도하지 않았습니다.
한 달 뒤 예상치 못한 일이 일어났다. 시레이의 에세이가 성 아동신문에 게재됐고, 성 교육부 부국장의 댓글이 추가됐다. 이 기사는 Shi Lei의 구성에서 제기된 문제와 작가의 사회 생활에 대한 관찰과 사고 능력을 높이 평가했습니다. 우리 학교의 거의 모든 사람들이 Shi Lei의 걸작을 출판한 신문을 가지고 있어서 Shi Lei는 갑자기 뉴스의 인물이 되었습니다.
Shi Lei에게 로열티가 들어오면 대접을 받을 것이라고 말했습니다. 그러나 Shi Lei는 진지한 척하며 내가 동의하지 않고 내가 서명한 기사를 출판한다면 그것은 나의 "지적 재산권"을 침해하는 것이 아니라 "저작권"이라고 말했습니다. 나는 당신이 또 "주제에서 벗어났다"고 말했습니다. 우리 교장은 당신의 에세이를 출판하는 데 동의했습니다. 누가 그런 말을 했나요? 선생님!
시레이는 언제 마음속에 선생님 외에 자신의 모습을 조금이라도 발견한 적이 있느냐고 깊은 목소리로 말했다. 고학년 작문 6부
겨울 오후, 유난히 햇살이 밝고 베란다 구석구석이 따뜻함으로 가득 차 있습니다. 은은한 차 향이 코에 맴돌았는데, 있든 없든 다음 문장이 생각났다. “향기는 사람을 조용하게 하고, 체스는 사람을 편안하게 하고, 피아노는 사람을 차분하게 하고, 차는 사람을 상쾌하게 한다.
차를 좋아하시는 아버지께서 “차의 장점은 피로를 풀어주고 기분을 좋게 만들어준다는 것!”이라고 말씀하신 적이 있습니다. 아버지께서 차를 좋아하셔서 자주 함께 차를 마시곤 하는데, 그래서 나는 차에 대해 조금 알고 있습니다.
중국의 차 문화는 오랜 역사를 가지고 있기 때문에 음악, 체스, 서예, 그림과 병치되어 우아한 것입니다. 모든 사람이 음악, 체스, 서예, 그림을 연주하는 방법을 아는 것은 아니며, 이는 지식인과 세련된 사람들이 수행해야 합니다. 그러나 차는 다릅니다. 당신이 누구든지 항상 마실 것입니다. 예를 들어, 당신이 남의 집에 손님으로 왔을 때 주인이 당신에게 향긋한 차 한 잔을 가져다주며 그것이 어떤 불후의 명산물이라고 말한다면, 당신이 그것을 맛볼 수는 없더라도 그는 이렇게 외칠 것입니다: "좋은 차! 좋은 차!" !" 다른 사람들은 그것을 의심하지 않을 것입니다. 이해하지 못하고 이해하는 척하는 사람들도 주인의 얼굴을 좋게 보이게 할 것입니다. 떠나기 전에 몇 가지 물건을 포장해 줄 수도 있습니다!
사실 차는 좋은 것도 나쁜 것도 아닌데, 정원의 꽃들이 저마다의 매력을 갖고 있는 것처럼요.
'붉은 저택' 속 지아무는 루안차 구입을 거부하고 메이노준을 고집했다. Liu 할머니는 "이 차는 너무 약하다"고 생각했습니다. 사람마다 취향이 다르고, 그들이 맛보는 차도 당연히 다를 것이라는 것을 알 수 있습니다.
차를 맛보는 경우에는 너무 많이 마시지 않도록 주의하세요. 고대인들은 이렇게 경고했습니다. 한 잔은 맛을 위한 것이고, 두 잔은 갈증 해소를 위한 것이며, 세 잔은 소와 노새를 마시는 것입니다.
고대인들은 차를 맛보기 위해 특별한 차 세트를 가지고 있었습니다. 당나라 육우는 『다경』을 집필했는데, 차의 효능과 차를 끓이는 방법, 차를 맛보는 방법을 기술한 책이다. 현대에는 특별한 점이 많지 않지만 가장 기본적인 찻잔은 여전히 사용 가능하고 매우 정교합니다. 물론, 좋은 차에는 좋은 잔이 함께합니다! 실제 차를 마시는 데 사용되는 잔은 모두 백자나 청자로 만든 것 같습니다. 접시와 열린 잔 몸체, 그리고 아름다운 작은 뚜껑이 있고 그 위에는 청송과 편백나무, 겔랑의 매화 그림도 있습니다. 그것은 매우 우아합니다. 그런 컵으로 차를 마시면 사람들이 차의 향기를 감상할 수 있습니까? 아니면 사람들이 컵의 아름다움을 감상하기를 원하시나요? 둘 다이길 바랍니다!
또한 고대인들은 차를 만드는 데 사용되는 물에 대해서도 매우 까다로웠습니다. "붉은 저택의 꿈"에서 Miaoyu는 "격년에 내리는 비"와 "매화의 눈"을 사용하여 차를 만듭니다. 굉장히 매력적으로 들리는데, 건강의 관점에서 볼 때 이 물이 유익한지, 무해한지는 잘 모르겠습니다.
차 향을 맡아보고 그 근원을 찾아보세요. 알고 보니 늘 차를 좋아하셨던 아버지가 자신이 가장 좋아하는 철관음을 끓여 드셨던 것입니다. 할 일도 없어서 차를 맛보고 싶은 마음도 생겼습니다. 찻잎 몇 개를 집어 컵에 넣은 다음 끓는 물을 붓고 뚜껑을 닫습니다. 잠시 후 뚜껑을 열면 차 향이 발코니에 가득합니다. 은은한 향기가 가득 차서 짜증이 사라졌습니다.
고대인의 말처럼 “차에 먼지가 조금 묻어나지만 물과 바람이 있어 연꽃 향기가 남는다”는 말을 나는 한 번도 이해할 수 없었다. 하지만 차 향기가 감도는 곳마다 특유의 평온함이 있어 오후를 더욱 따뜻하고 편안하게 만들어줍니다.
고학년 작문 7부
청춘은 한번 펼치면 닫을 수 없는 책이다.
이제 곧 18살이 됩니다. 세월이 많이 흘러 사람들이 가장 그리워하는 것은 아름다운 젊음의 시간입니다. 수줍음이 많은 소녀는 사랑하는 아들을 보자 무의식적으로 고개를 숙이고 볼이 핑크색으로 변했습니다. 정말 사랑스러운 사람입니다!
어느 책에서 한 문장을 읽은 적이 있다. 젊을 때 너무 대단한 사람을 만나면 안 된다. 앞으로 만나는 사람은 모두 평범해질 것이기 때문이다. 그렇구나, 그때 나를 놀라게 한 사람을 만났다. 그를 어떻게 기억하나요? 아마도 모든 아름다운 말은 그 사람에게만 적용될 수 있을 것이다. 그는 군중들 사이에서 가장 눈길을 끄는 것처럼 보이지 않았지만 그 당시 나는 그 사람만 볼 수 있었습니다. 저 같은 사람이 많을 수도 있을 것 같아요. 마음속으로 좋아하는 사람이 있으면 감히 말하지 못하고 조용히 그 사람을 좋아하게 됩니다. 그 당시 나는 그 사람이 언젠가 나를 알아차릴 수도 있겠다는 순진한 생각을 하고 있었다.
그때 나는 그 사람을 노골적으로 쳐다볼 엄두가 나지 않고 조심스럽게 좋아했다. 지금 돌이켜보면 그 느낌은 이루 말할 수 없을 정도로 좋았습니다. 나를 이런 기분으로 만들어줄 사람을 앞으로 다시 만날 수 있을까? 나도 접한 적이 있는 것 같다. 어렸을 때 좋아했던 사람은 이생에서 결코 잊혀지지 않을 수도 있습니다. 우리는 늘 그 아름답고 순수했던 시절을 그리워하는데, 그 사람들이 이때 막 나타났습니다. 우리가 성장하면서 어떤 사람들은 떠나고 어떤 사람들은 여전히 거기에 있습니다. 어떤 사람들은 떠나고 싶지 않아서 떠나기도 합니다. 어떤 사람들은 머물 생각이 없었지만 그렇게 했습니다. 무슨 일이 있어도 눈앞의 사람을 소중히 여기세요. 너무 먼 미래에 대해 환상을 품지 말고, 눈앞에 잘 사는 것이 진짜 행복이다. 젊음은 본질적으로 짧습니다. 우리를 사랑하는 사람을 사랑해야 합니다. 행복하고, 건강하고, 긍정적인 마음을 유지하세요. 말은 쉽지만 실천하기는 정말 어렵습니다. 그러니까 다들 자기 자신을 잘 사랑하고, 남도 사랑할 수 있었으면 좋겠어요. 고등학생 구성 8
성공한 사람은 "물고기를 잡을 때마다 그물망에 불과하지만 물고기를 잡으려면 그물을 짜야 한다"고 말했다. 이것이 내 좌우명이다. 인생에는 무한한 가능성이 있는데, 하나만 선택한다면 아쉽지 않을까요? 삶의 모든 영역은 서로 연결되어 있습니다. 한 영역에만 집중하는 것은 아쉽고 네트워크에 무한한 풍경을 포함시키는 것이 멋지지 않을까요?
자신을 풍요롭게 하고, 끊임없이 자신 안의 가능성을 발견하고, 이를 활용하여 자신의 능력이 완전히 향상될 수 있도록 노력하고 발전하세요. 100주년을 맞은 일본의 시인 시바우치 유타카는 50세가 넘은 나이에 글을 쓰기 시작해 90세에 유명해졌습니다. 그녀의 시집 '100주년'에는 100세 노인의 낙관적인 삶과 나이에 대한 견해가 가득합니다. 독일의 유명 여성 감독 레니 쉬펜트(Leni Schifendt)는 다큐멘터리 '의지의 승리'를 감독했지만, 배우이자 시인이기도 한 그녀는 88세에 바다 밑바닥에 뛰어들어 상어를 찍는 법도 배웠습니다. 그들은 모두 평생 동안 지속적인 학습을 통해 끊임없이 자신을 풍요롭게 하고 개선하며 삶을 확장하고 확장하고 있습니다.
자신을 풍요롭게 하면 더 완벽해지고 궁극적으로 숙달될 수 있습니다. 엥겔스는 한때 마르크스로부터 “배움을 가장 좋아하는 사람”이라고 불렸습니다. 그는 철학 연구에 전념했으며 모든 문학과 역사 작품을 읽었고, 화학과 물리학에 대한 모든 지식을 배웠습니다. 40대에. 그는 8개 외국어에 능통하고 6개 국어를 읽고 쓸 수 있어 그의 철학적 연구도 더욱 깊어진다. 또 다른 예로 진행자 왕한(Wang Han)의 무대 위 재치 있는 발언은 자기 수양과 뗄래야 뗄 수 없다.
물론 제가 말하는 풍요란 단순히 크고 포괄적을 추구하는 것도 아니고, 풍요를 위해 풍요를 추구하는 것도 아닙니다. 최근 인터넷상에서 화제가 되고 있는 '인증 폭군' 쑨몽타오는 65개의 자격증을 취득했지만 모든 분야에서 성과가 형편없다. 이는 양만 있고 금 함량이 없기 때문에 광대하지만 풍부하지 않다고 말할 수 있습니다. 내가 말하는 풍요로움은 집중되어야 하는데, 그것은 나무줄기를 바탕으로 한 '펼쳐지는 가지와 잎'이다.
왕위안화 학자는 자신이 어렸을 때 살던 칭화 캠퍼스에서는 학자들이 분리되지 않았고, 청사를 공부한 교수들도 생물학에 능숙할 수 있다고 한탄한 적이 있다. 그렇습니다. 요즘에는 집중이라는 미명 하에 자신을 풍요롭게 하고 완성하는 것을 포기하고, 삶의 무한한 가능성을 자기 손으로 잘라내는 사람들이 많아지고 있습니다.
우리는 집중과 강화가 모순되지 않는다는 점을 이해해야 합니다. 자신을 풍요롭게 함으로써만 자신의 장점을 개발하고 단점을 보완할 수 있습니다.
인생의 모든 가능성을 열어놓는 것은 행복한 일입니다. 바로 이 무한한 가능성 때문에 우리의 삶이 더욱 의미 있는 것이 아닐까요?