지리 읽기 노트
지리 독서 노트 (선정 8개 기사)
유명한 책을 읽고 나면 누구나 삶이나 사물에 대해 많은 생각을 하게 될 테니 꼼꼼히 적어야 한다 독서 노트 . 그렇다면 당신은 독서 노트를 작성하는 방법을 정말로 알고 있습니까? 아래는 제가 모두를 위해 수집한 지리 읽기 노트입니다. 참고용으로만 살펴보겠습니다.
지리 독서 노트 1부
20xx년에 구입하여 중국 인민대학교 출판부에서 출판한 "방룡 지리 - 세계 이야기"의 중국어-영어 이중 언어 버전입니다. 이 책을 구입한 첫 번째 이유는 세상에 대해 더 알고 싶어서였고, 두 번째 이유는 이 책을 통해 영어를 배우고 싶어서였습니다. 하지만 내 책장에 있는 대부분의 책처럼 나는 그것을 완전히 읽은 적이 없습니다. 어쩌면 당시에는 여기에 있는 내용이 너무 포괄적이어서 흡수할 수 없었을 수도 있습니다. 어쩌면 제가 적합한 공부 방법을 찾지 못해 정말 관심이 없었기 때문일 수도 있습니다. 당시 내 영어 수준은 이 책을 따라갈 수 없었습니다. 결과는 모두가 예상했던 대로였다. 이 책은 내 찬장에 액자로 보관되어 있었다.
최근 갑자기 시간이 많아져서 이 희한한 시대에 부응하기 위해 좀 더 두꺼운 책을 구해야겠다는 생각이 들다가 이 책을 만나게 되었습니다.
집어 들고 몇 장을 읽어보니 지리학 초심자에게 지리지식을 대중화하는데 아주 좋은 책이라는 생각이 듭니다. 그래서 팡롱과 함께 지리 학습 시리즈를 만들고 싶습니다. 내용에는 책에서 언급된 다양한 상식과 제가 직접 그린 지도가 포함되어 있습니다.
이번 라운드가 끝나면 최소한 지리학적으로는 초보 선수가 될 수 있을 것 같아요.
먼저 작가 소개입니다. Hendrik Willem Van Loon(1882~1944), 네덜란드계 미국인, 유명한 학자, 작가, 역사 지리학자. 1882년 네덜란드 로테르담에서 태어난 그는 역사, 문화, 문명, 과학 등에 관한 작품을 집필하고 많은 독자를 보유한 뛰어난 대중작가이자 대가이다. 그러므로 그의 특성은 학문적이고 정확하기보다는 복잡하고 대중적이며, 그의 청중은 전문가보다는 일반 대중이다. 이 특징은 이 책에서 더 확연히 드러난다. 두반의 서평을 확인한 결과, 책에서 기술적인 문제를 발견한 예리한 독자들이 많았다.
그러나 결국 작가는 20세기 초반의 미국 작가이기 때문에 그의 세계와 역사, 지리에 대한 이해는 당시의 배경에 의해 다소 제한되어 있다는 느낌이 듭니다. 이 책을 대중적인 지리 독자로 정의하려면 Fanglong을 따라 일부 세부 사항을 무시하고 기본 지리 구조를 구축하십시오. 그런데 지리학적 영어, 세계의 유명한 도시, 강, 산에 대한 영어를 배울 수 있다면 그것으로 충분할 것입니다.
그래서 앞으로는 그리스 8장부터 매일 독서 노트를 업데이트하겠습니다.
8장부터 시작하는 이유는 이전 장들이 중·고등부 지리, 물리학 지식을 일부 반복하고 있어서 다소 지루하기 때문이다. 그래서 8장부터 이야기를 하게 된다. 나라. 이런 것들은 나에게 매우 중요하다. 관심이 있다면 책 전체를 읽은 다음 다시 돌아가서 처음 몇 장을 읽어 완전한 느낌을 받을 수도 있습니다.
마지막으로 이 책의 번역은 대부분의 사람들이 비판하는 것처럼 완전한 직역이다. 그러므로 중국어판을 직접 읽어보시면 기본적으로는 헤매실 수 있을 거에요. 내 독서 스타일에 더 적합합니다. 지리 독서 노트 2부
세상에는 어떤 나라가 있고, 그 나라의 풍습은 어떤지 아시나요? 함께 전 세계를 여행할 수는 없지만 『힐리어가 말하는 세계 지리』라는 책을 통해 세계의 멋진 지리에 대해 배울 수 있습니다.
이 책은 너무 아름다워서 지루한 지명과 강, 산이 모두 흥미로운 여행 이야기에 녹아들어 손을 놓을 수 없게 만들었다.
이 활동 문제는 중학교 2학년의 물리학 지식과 관련이 있지만, 우리 지리 수업에서는 자세히 설명하는 것이 불가능하여 학생들이 그 이유를 설명하기가 어렵습니다. 겨울수영과 여름수영의 느낌을 합쳐서 설명하면 학생들이 이해하기 더 쉬울 것 같습니다. 그러나 이 단계의 학생들은 상대적으로 강한 호기심과 탐구 능력을 갖고 있어 학습에 대한 관심과 열정을 높이고 사고의 확장에 도움이 됩니다.
이번 후난 교육판 교과서를 읽고 분석하면서 앞으로는 다른 버전의 교과서를 더 많이 읽어서 다양한 교과서의 특성을 이해하고 내 가르침을 더 잘 이해해야 한다는 것을 느꼈습니다. 콘텐츠와 교육을 통해 자신만의 고유한 교육 스타일을 모델링하고 형성합니다. 지리학 독서 노트 4장
마이크 크라운이 쓴 책 '문화지리학'은 최근에야 읽다가 급해서 몇 가지 사항을 깊이 살펴보지는 못했지만, 그 중 몇 가지가 있습니다. 문제가 나에게 깊은 인상을 남겼습니다. 부족한 점이 있으면 수정해 주시기 바랍니다.
1. 지리적 경관과 문화
지리적 경관은 문화적 산물 또는 다양한 시대를 통한 문화의 재생산으로 간주될 수 있습니다. 지리적 풍경은 먼저 상대적으로 객관적인 존재로 작용하며 시간이 지남에 따라 사물의 다양한 변화를 기록하고 지역 문화와 새로운 문화의 진화를 보여주기 위해 기사에서 "역사적 팔림프세스트"라고 부르는 역할을 합니다. 현상이나 프로세스는 종종 변화를 통해 사람들에게 제시됩니다. 예를 들어 봉건농업제도는 개방형 농업체제의 지형에 흔적을 남겼으며, 이는 당시의 농업문명을 반영하는 것이다.
2. 문화의 힘과 배타성
이 책에서는 자신의 필요를 충족시키고 고유한 사냥권과 기타 권리를 유지하기 위해 상류층 사회가 중세 시대에 그들은 타인의 행위를 제한하고, 타인이 자신의 영토를 침해하는 것을 금지하며, 자신의 재산권을 완전히 보호하기 위해 일련의 엄격한 법률을 제정했습니다. 이 상류 사회의 풍경은 배타성을 특징으로 합니다.
중국 봉건 사회에서 문화가 사람들에게 부과하는 제약은 실제로 매우 명백했습니다. 특히 진시황 시대에 영정은 자신의 권력을 공고히 하기 위해 책을 불태우고 유학자들을 모멸시키라는 명령을 내렸다. 우리는 유교가 봉건 중앙집권 강화와 사회 안정에 객관적으로 도움이 되는 '왕권'과 '대통일' 사상을 항상 강조해 왔다는 것을 알고 있습니다. 따라서 유교는 봉건 사회의 지배적인 정통 사상입니다. , 그렇지 않습니다. 무리한 일은 아닙니다. 과거 왕조의 통치자들은 문화의 형태로 사람들의 생각을 통제함으로써 그들의 행동을 억제하고 영원히 항복하여 그들의 권력이 영원함을 보장하기를 바랐습니다.
문화와 정치권력은 밀접한 연관이 있다. 우리는 '지정학'이라는 말을 자주 듣습니다. 다양한 지리적 요소와 지역적 형태의 정치 패턴을 바탕으로 해당 국가의 전략적 형태와 정치적 행위를 세계적 또는 지역적 규모로 분석하고 예측하는 것을 의미합니다. 예를 들어, 일부 국가가 수도를 특정 지역으로 이전할 때, 각 국가는 정치적 이익을 달성하기 위해 특정 상징을 사용하여 국가의 이미지를 확립하는 경우가 많습니다.
3. 지역성 부족
지역에 관해 사람들은 단순히 지역 범위를 정의하지 않습니다. 각 장소는 완전한 문화 집합을 대표하기 때문에 사람들은 항상 지역 감각을 통해 자신을 정의합니다. 예를 들어, 중국의 많은 소수민족 지역에는 자체 정착지가 있으며 언어, 음식, 의복, 주거 등을 포함하여 고유한 문화가 있습니다. 그들은 자신이 살고 있는 곳에 대해 강한 애정이나 애착을 가지고 있습니다.
현대 사회는 급속한 경제 발전으로 인해 도시의 규모가 계속 확대되고, 고층 건물이 많아지면서 이러한 지역성이 파괴되고 사람들의 소속감도 점차 약화되고 있다. 현재는 효율성과 통제의 추구, 패스트푸드, 교외개발 등으로 인한 압박으로 인해 냉철한 합리주의가 깃든 현대풍경이 형성되고 있다. 그러나 인간의 감정은 부정되고, 도덕성은 무시되며, 개인은 통제할 수 없다. 그들의 생활 환경은 최소화됩니다.
현대사회의 공통적인 현상이 있는데, 같은 아파트에서 이웃들이 서로를 모르고 서로 교류하지 않는 것이 매우 정상적이다. 서로 신경 쓰지 않습니다. 책의 말을 빌리자면 “'아파트 풍경'이나 비국지적 풍경은 존재의 외양을 강화하고 소속감을 덜 느끼게 하여 환경에 대한 무관심을 갖게 하며, 지역문화는 단결을 이루는 중요한 매개체이다. 예를 들어, 다양한 언어, 관습, 행동, 사고 습관은 항상 사람들에게 소속감을 줄 수 있습니다.
저자는 인간 본성의 무관심이 사회의 지나친 과학적 발전과 밀접하게 연관되어 있다고 믿는다. 과학은 사람들에게 항상 내부가 아닌 외부에서 사물을 분석하고 느끼도록 요구한다. 이러한 생활 방식은 지각적 사고를 할 시간을 주지 않고, 사람들의 내적 감정을 자극할 수 없기 때문에 사람들을 특유의 지역적 감정을 가지지 못하게 하고, 사람들을 물질주의적이고 이익 지향적으로 만들며, 사람들 사이의 의사 소통에는 종종 특정한 목적이 있습니다. 그리고 지역은 단순히 어떤 사실들의 집합이 아니라 그 장소의 특별한 정신 등 다른 것도 담고 있기 때문에 지역성이 부족하다는 것은 정말 안타까운 일이다.
4. 세계화 속의 문화
세계화는 문화에 큰 영향을 미쳤습니다. 한편, 교통수단의 지속적인 혁신, 사람들의 생산과 생활양식의 진보, 소비자 수요의 증가, 매스미디어의 증가로 인해 세계는 점점 더 연결되고, 다양한 나라의 문화가 융합되고 있다. 지역화에서 시작하여 세계화로 이어지는 일반적인 현상이 된 반면, 세계화는 일부 지역 문화에도 영향을 미쳤습니다. 예를 들어, 수공예품의 기계화된 대량생산으로 인해 일부 수공예품은 원래의 가치를 상실하고 심지어 멸종 위기에 처하게 되었습니다. 그러나 저자는 어떤 영향력이 지배적이든 문화의 세계화 추세는 불가피하며 절대적인 선과 악은 없다고 믿는다. 지리 독서 노트 5장
저는 교과서와 지도책 외에도 지리 책에도 가득 찬 지도책이 포함되어 있습니다. 이번에는 대학원 연구에 참여하기 위해 순덕에 가서 발견했습니다. 여기 "지리지도" 7학년 교과서 "지리지도집"(후난교육판)은 지도책과 채워져 있는 지도책이 하나로 합쳐져 있어 아주 신선하게 느껴졌습니다. "지리지도"의 디자인과 디자인에 대해 저는 다음과 같은 느낌을 받습니다.
1. "지리지도"의 표지와 뒷페이지는 교과서와 동일한 광택지로 디자인되었습니다. . 지금을 포함해 예전에는 『지리지도』의 표지와 뒷페이지가 순지(純紙)로 만들어졌는데, 학생들이 너무 많이 읽으면 쉽게 손상되어 휴대와 보관이 불편했다. "지리 지도집"(후난 교육판)에 사용된 자료는 학생들에게 책을 여러 번 읽을 수 있는 기회를 제공할 뿐만 아니라 표지에 물이 떨어져도 책 전체를 보관할 수 있도록 합니다. 이 디자인과 트리트먼트는 아름답고 실용적이며 정말 좋습니다!
2. '지리 지도'와 '지리 채우기 지도'가 하나로 결합되어 있어 학생들의 학습에 매우 유익합니다.
(1) 학생들의 그림 읽기 능력 향상에 도움이 됩니다. 『지리 채우기 지도』와 『지리 채우기 지도』는 학생들이 지리를 배우고 지리 학습 능력을 향상시키는 데 중요한 학습 도구로 두 권의 책으로 나누어져 있습니다. 일부 학생들은 '지리 채우기 지도'를 할 때 어려움을 겪을 수도 있습니다. ". 주제를 어떻게 해결해야 할지 모르면 책을 읽고 싶지 않아서 내용을 일부 파악하지 못할 수도 있습니다. 하지만 후난교육교육판의 '지리 지도'와 '지리 채우기 지도'가 하나로 통합되어 있습니다. 관련 문제를 풀 때 해당 그림이나 지도를 바로 찾을 수 있어 학습의 관성과 편의성을 덜어줍니다. 학생들은 그림을 찾고 읽으면서 연습을 하면 그림 읽기 능력이 크게 향상될 것입니다.
(2) 휴대가 간편합니다. 학생 가방에 들어가는 책은 적을수록 좋습니다. 중학교에 입학하고 나면 학생들은 갑자기 과목이 많아지고 각 과목마다 교재와 연습문제가 많아집니다. 이 과목에 책이 3~4권 있으면 학생들의 부담이 커지고, 책을 남겨두거나 잊어버리는 경우도 있을 수 있습니다. Hunan Education Edition에는 교과서와 지리 지도집(완전 숙제 포함)이 포함되어 있어 학생들이 수업 시간에 책을 쉽게 훑어볼 수 있습니다.
정말 나쁘지 않습니다! 지리 읽기 노트 6부
"효과성의 관점에서 지리학 수업의 기본 전략 검토"
1. 효과적인 질문은 학생들의 근접 발달 영역에서 촉발되어야 합니다. 예를 들어, 물 순환 교육에서 물 순환의 개념과 유형에 대해 질문하는 것은 생각할 가치가 없습니다. 들어가는 각도를 바꾸면 다른 풍경이 될 수 있다. (1) 이백의 시 "보지 않으면 황하의 물이 하늘에서 솟아올라 바다로 달려가 다시는 돌아오지 않는다." .” 지리학적인 관점에서 볼 때 맞는 말인가? (2) 장강물의 참여 물순환은 어떤 것인가? 삼협댐으로 인해 물순환의 어떤 면이 변화되었는가?
학생들의 문제 인식에 주의를 기울이고, 학생들이 감히 질문하도록 격려하고, 학생들이 질문하고 싶도록 영감을 주고, 학생들이 질문하도록 안내합니다. 주의 깊게 듣고 학생들의 질문을 학습 자료로 전환하십시오.
2. 지리를 터치하세요. 생활에 도움이 되는 지리를 배워보세요.
3. 길을 따라가는 풍경과 풍경을 감상하는 기분에 신경 쓰세요.
수업을 여행에 비유한다면 종점은 입체적인 목표다. 선생님들은 풍부한 지식과 빠른 사고력을 갖추고 예상치 못한 풍경을 발견하는 데 능숙한 가이드입니다. 귀하의 팀이 열정과 행복이 가득한 여행을 즐기고, 경험과 이득을 함께 누리고, 3차원 목적지에 성공적으로 도달할 수 있도록 하십시오.
등고선 지형도를 연구 할 때 보물 찾기 게임, 우리 군대의 공격 경로 선택 등.
4. 협력적 탐구의 질문에는 적당한 사고 내용이 담겨 있으며, 이는 효과적인 탐구의 핵심입니다. 흥미로운 상황에서 상황을 설정하고 문제를 생각하고 토론하면 절반의 노력으로 두 배의 결과를 얻을 수 있습니다. 예를 들어 세계의 인종에 관해서는 인종 유형, 분포, 차이점 등 기존 지식만 탐색할 필요가 없습니다. 세계 여러 인종의 뛰어난 대표자들을 위한 배경 자료를 제공하고 인종 우월성과 열등성의 문제를 논의하며 인종과 지리적 환경 간의 관계에 대한 배경 자료를 제공하고 인종과 열등성에 대해 논의하는 등 교육 자료의 내용을 재개발해야 합니다. 지리적 환경.
5. 잃어버린 감정 찾기
모두가 성공할 수 있다는 희망으로 가득 차 있으며, 학생들이 성공할 수 있는 기회를 만들고, 성공을 경험하며, 학생들의 성공을 돕습니다.
지식을 가르치는 것뿐만 아니라 삶의 개념을 전파하는 데에도 관심을 기울이고 있습니다. 예를 들어, 환경 문제를 다룬 만화는 유머러스하고 생생하며 감정적인 요소로 가득 차 있어 학생들이 그 속에 담긴 진실을 이해하고 이해할 수 있게 해줍니다. (환경 보호에 대해 배운 후 특정 환경 문제에 대한 만화를 만들 수 있습니다.)
학생들의 실수를 합리적으로 평가하고 친절하게 대하십시오. 지리 읽기 참고 사항 7
남아시아
물리적 지리적 특징
경도 및 위도: 0-35°N60°E-95°E(23°26N, 80° E 본체)
1. 세 가지 주요 지형 지역
북쪽: 히말라야; 중앙: 인더스 및 갠지스 평원; 남쪽: 데칸 고원
2 세 가지 주요 강
갠지스 강, 브라마푸트라 강, 인더스 강
3. 세 가지 주요 기후
열대 몬순 기후: 우기: 6~9월 건기에는 남서풍이 우세하며, 10월부터 2월까지는 남동풍이 우세합니다. 3월부터 5월까지는 남동풍이 우세합니다.
특징:
1 .일년 내내 고온 건기와 장마가 뚜렷함
2. 남서계절풍의 불안정으로 심각한 가뭄과 홍수 피해가 발생함
3. 1월의 기온이 더 높음 같은 위도에서는 그것보다
4. 강수량은 남동쪽에서 흐른다 북서쪽 감소된 열대 사막 기후:
북서쪽(열대 우림 기후);
인도
1. 농업 개요
인도는 전 세계 경작지의 10분의 1을 보유하고 있으며, 그 면적은 약 1억 6천만 헥타르에 달합니다. 50%가 넘는 세계 3위의 곡물 생산국입니다.
인도는 세계 최대의 우유 생산국이다. 인도는 면화와 대마의 주요 생산국이다.
농업 생산 조건의 장점과 단점: 유리한 조건:
자연: 몬순 기후, 비와 열기가 동시에 발생하며, 충분한 수원과 편리한 관개 환경; ; 사회: 경작 가능 면적, 세계 1위 2. 인구 밀도가 높고 집약적인 농업, 오랜 역사와 풍부한 경험:
잦은 홍수와 가뭄, 엄청난 인구 압박
2. 산업현황
철광석, 석탄, 망간광석 등 광물자원이 풍부하며 주로 데칸고원 북동부에 분포한다. 주요 산업 분야로는 섬유, 철강, 광업, 기계 등이 있으며 최근에는 전자 산업, 원자력, 항공 우주 등 신흥 산업이 급속히 발전했습니다. 산업 유통 및 입지 장점
장점
1. 풍부한 광물 자원 및 농산물
2. 대량의 저렴한 노동력
3, 과학기술인력 양성에 집중
4. 영어를 구사하는 과학기술인력이 미국에 비해 적다
단점
1 . 심각한 가뭄과 홍수
2. 엄청난 인구 압박
3. 노동력의 전반적인 질이 낮습니다.
4. 카스트 제도로 인해 빈부격차가 크다
5. 민족갈등 8장 지리 사회불안을 초래하는 노트 읽기
'중국문화지리개요' 내용 요약: 이 책은 사례와 차트를 활용해 중국과 해외 비교, 지역 비교를 통해 중국 문화와 그 지역적 차이를 간략하게 소개하고 있다. 자료는 지리, 조경, 계획, 부동산 분야의 대학원 수업 계획에서 가져온 것입니다. 위의 전공자들을 위한 교과서나 참고자료로 선택할 수 있으며, 정부경영 분야 종사자들과 국내외 사람들이 중국 문화와 중국의 국정을 이해하기 위한 도서로도 선정할 수 있습니다...
『중국문화지리개요』를 읽고 느낀 점, 이 책은 지인의 추천으로 구입했는데, 세 번째 판입니다. 개정 후에는 여러 곳에 내용이 많이 추가됐고, 특히 공사 부분이 그랬습니다. 이 책은 예제로 가득 차 있고 풍부하다. 일반적인 문화지리교재서와는 다르게, 그 진입점과 각도가 매우 매력적이다. 문화지리학을 처음 접하는 사람들이 읽으면 매우 좋은 책이다. 물론 연구학자라면 학문적 이론적 깊이 측면에서 이 책은 부족하다. 특히 문화지리적 현상의 심오한 인본주의적 원인에 대한 분석은 다소 부족하다. 이 책은 교양서라고 광고하고 있지만, 개인적으로 이 책은 일반적으로 사회과학의 일반 독서로서 입문용 도서라고 생각합니다...
이후 중국 문화 지리 개요 읽기, 이것은 매우 간결하고 요약되어 있으며 중국 문화의 다양한 측면을 시간, 공간, 정신, 물질 등을 통해 비교하여 우리에게 매우 직관적인 개념을 제공하고 다양한 캐리어, 언어를 통해. , 인물, 성, 의복, 건축, 정원, 그림, 음악, 오페라, 음식 등은 이미지와 추상 측면 모두에서 문화를 반영합니다. 우리는 중국의 후손으로서 전통문화를 계승하고 계승할 책임과 의무가 있습니다. 이러한 전통문화는 현재의 현대화, 기술화와 충돌하지 않고 오히려 지지하고 촉진하는 역할을 합니다. 우리 자신이 탄탄한 기초를 다져야만 어떤 조치가 올바른지, 어떤 외국 문화가 우리에게 유익한지 분별할 수 있으며, 그런 다음 우리 주변에서 일어나는 모든 일을 비판적이고 변증법적인 관점으로 검토할 수 있습니다. 이 책을 통해 나는 과거의 선택에 대해 더욱 결심하게 되었고, 동시에 우리 나라의 문화에 대한 존경심과 존경심을 더욱 갖게 되었습니다. 원래는 마음의 인도에 더 기초하여 독서 범위를 선택했는데, 이 책과 비교해 보니 내 방향이 옳았다는 확신이 들었다. 저는 의복, 건축, 정원, 오페라, 중국 전통 회화 등 중국 전통의 여러 측면을 좋아합니다. 한동안 특히 고대 건축과 정원에 푹 빠져 있었고 관련 책을 많이 읽으며 독창적인 것들을 많이 발견했습니다. , 한동안 건축 분야에서 발전하고 싶다고 느꼈고 다양한 지역 오페라, 북경 오페라 얼굴 화장, 노래, 노래, 춤, 성단 징초, 진 오페라, 방즈, 월 오페라에 빠졌습니다. , 쿤오페라 등을 주말마다 전념하며 이해하고 배우며 한동안 정사각형 문자의 유래와 계승에 관심을 갖게 되었습니다.
요컨대 이러한 연구와 관심의 과정을 통해 나는 우리 민족문화의 훌륭함을 계속해서 감상하게 되었고, 동시에 그 한계점도 철학 독자들의 분석을 통해 볼 수 있게 되었다. 바르게. 그러나 더욱 분명한 것은 우리가 자유로운 문화를 경외해야 한다는 점입니다. 그것은 수많은 현자들과 사람들의 집합체입니다. 그들의 후계자인 우리가 어떻게 그것을 망각하고 경멸할 수 있습니까? 우리 조상들이 남긴 문화에 대한 포괄적인 이해, 각 부분을 깊이 탐구하고 탐구하고 생각할 수 있으며, 이는 분명히 우리의 영혼과 육체에 예상치 못한 이득을 가져다 줄 것입니다... ;