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나의 생활 작문은 300 자이다.

나의 생활 작문은 300 자이다.

일생의 노력 끝에 돈과 명리를 얻었기 때문에 행복을 느끼는 사람들도 있다. 어떤 사람들은 다른 사람을 능가하고 자신의 지혜로 자신을 위해 부를 창출하기 위해 평생을 분투한다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 행복명언) 초등학생으로서 나의 행복은 무엇입니까?

건강은 혁명의 본전이라는 말이 있다. 병으로 고통받는 사람이 있다는 말을 듣고, 장애로 인해 스스로 살 수 없는 사람이 있다는 것을 보고, 나는 모두 내가 매우 운이 좋다고 느꼈다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 건강명언) 적어도 나는 건강하다. 건강한 몸, 나에게는 내가 행복하다고 생각한다.

고대인들은 "책에는 황금집이 있고, 책에는 옥처럼 얼굴이 있다" 고 말했다. 서해를 거닐며 지식의 정수를 섭취하는 것은 우리의 시야를 넓힐 뿐만 아니라 우리의 마음도 풍요롭게 한다. 책꽂이에 두루마리 한 권을 보고 향기가 나는 책들 한 줄을 보니 정말 행복했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

생활 속에서 나는 웃기를 좋아하는 소녀이다. 나는 항상 미소를 지으며 모든 좌절과 어려움에 직면하는 것을 좋아한다. 미소는 나의 자신감과 용기를 증명할 수 있기 때문이다. 나는 항상 미소를 지으며 부모님과 사랑하는 사람을 마주하는 것을 좋아한다. 미소가 나의 사랑과 축복을 전달하기 때문이다. 그래서 미소는 나를 행복하게 한다.

오늘 나는 넓고 밝은 교실에서 안심하고 공부할 수 있지만, 지진으로 부모와 집을 잃은 가난한 지역의 아이들에게 독서는 그들이 할 수 없는, 우월한 학습 조건을 가지고 있기 때문에 나는 행복하다.

그래서 저는 매우 행복합니다. 내가 젊었을 때 있었던 것은 시간과 정력이었다. 나는 이 작은 행복으로 공부하고, 분투하고, 창조하고, 아름다운 미래를 맞이할 것이다!

나의 생활 작문은 300 자이다.

그런데 내가 왜 이렇게 운동에 열중하는지 알고 싶어? 내가 너에게 말하는데, 그 이유는 두 가지다. 첫째, 나의 자존심은 내가 돌파와 진보를 할 수 없고, 참을 수 없는 것은 내가 다른 사람에게 인정받을 수 없고, 다른 사람에게 풍자될 수밖에 없다는 것이다. 둘째, 나는 중국 스포츠의 낙후를 참을 수 없다. 왜 중국인은 능력만 있고 실권은 없다고 말해야 합니까? 우리는 왜 우리가 동아시아 환자라고 말합니까? 왜 중국의 성인은 미국의 중학생만 강합니까? 비록 지금은 모두 사실이지만. 하지만 미래에 어떤 일이 일어날지 누가 확신할 수 있을까요? 우리의 미래는 우리 자신의 손에 달려 있다. 우리는 너희들보다 나쁘지 않지만, 우리는 너희들보다 강하다. 나는 누가 우리 중국인을 업신여겼는지 보고 싶다. !

나는 이소룡 들의 피와 노력에 감탄했고, 나도 사이아인의 영원히 포기하고 다시 일어설 용기를 좋아한다. 저는 이 여덟 글자를 좋아합니다. "우리는 동아시아 환자가 아닙니다!" " 혈액 은 말했다; 나는 매우 흥분하여 내가 강해지는 동력이 되었다.

주은래 (Zhou Enlai) 는 "중국의 부상을 위해 책을 읽다" 는 말이 있다. 클릭합니다 제가 말하고 싶은 것은 "중국의 스포츠 사업을 위해 노력하세요." 입니다.

나는 앞으로 아무것도 아닐 수도 있다. 저는 다음 이소룡, 사이아인도 아닙니다. 나의 지칠 줄 모르는 노력은 아마 대나무 바구니에서 물을 긷는 것일 것이다. 그러나, 나는 소리가 작기 때문에 소리를 지르지 않을 것이다! 중국 13 억명, 사람마다 외치고, 세계는 세 번 진동한다. 나는 내 감정을 표현하지 못할 수도 있고, 전 중국 사람들이 나와 함께 외치게 할 수도 없다. 하지만 저는 제 감정으로 주변 사람들을 감염시켜야 합니다. 결과가 어떻든 간에 나는 매우 만족한다.

왜냐하면, 나는 이미 이 일을 위해 최선을 다했기 때문에, 이 생에는 원망도 후회도 없다.

나의 생활 작문은 300 자이다.

그는 집에 가고 싶을 때 항상 안에 있는 언니 이모에게 고맙다고 말하고 엘리베이터를 누르고 그들과 함께 거리를 걸었다. 이별할 때에도 그는 미소를 잊지 않고 "안녕히 계세요!" 라고 덧붙였다. 그리고 나는 지친 몸을 끌고 절뚝거리며 집으로 가는 길을 걸었다. 그는 더 많은 시간을 보냈지만, 그의 예의는 개선되었다는 것이 매우 기뻤다.

그는 두말 없이 집에 가서 먼저 상쾌한 목욕을 했다. 몸을 말리고 새 옷 한 벌을 입다. 결국 그는 침대에 누워서 눈을 감고 잠이 들었다.

당신은 그것이 누구 인지를 추측 합니까? 그가 바로 나다.

내가 아침에 숙제를 서두르는 것은 옳지 않다고 말해야 하지만, 시간은 내가 너에게 약간의 틈을 남기는 것을 허락하지 않는 것이다. 여기서 나는 깊은 부끄러움과 자책감을 느꼈다.

오후에 나는 또 숙제를 하러 왔다. 사실 나조차도 부끄럽는데, 왜 내가 이렇게 겁이 많은가. 그러나 사실은 사실이다. 나는 피하지 않을 것이다.

그리고 수업 시간에 졸는 것에 관한 것이다. 사실 정말 나를 탓할 수 없다. 피곤하네요: 머리가 어지러워요. 관자놀이가 양쪽으로 튀어나온 것 같아요. 가장 얄미운 건 눈꺼풀이 계속 눈과 싸우는 거예요. 결국 나는 눈꺼풀도 못 쳐서 눈을 감을 수가 없었다. 어느새 눈앞이 점점 어두워져 무감각한 꿈에 빠졌다. 내가 갑자기 깨어났을 때는 이미 너무 늦었다. 나는 계속 열심히 공부했지만 결국 아무것도 이해하지 못했다.

나의 생활 작문은 300 자이다.

밖은 날이 어두워지려 하니, 이제 학교가 파해야 한다.

사람들은 한가롭게 산책을 하거나 차에 앉아 집으로 돌아간다. 차 안에서 잠깐 졸고 잠시 안정을 누리다.

한 사람이 남다르다. 이 남자는 표정이 약간 초조하고, 눈빛은 갈망하는 눈빛을 드러낸다. 뒤에는 거대한 책가방을 메고 거리를 질주했다.

그는 급히 한 건물로 달려가 엘리베이터를 타고 5 층으로 갔다.

엘리베이터 밖에 있는 5 층 방 중간에 몇 개의 큰 글씨가 적혀 있는 것만 보입니다: 신세대 헬스클럽.

이제야 천천히 안도의 한숨을 내쉬고, 초조한 눈빛이 천천히 완화되어 흥분을 드러냈다.

그는 매일 이 쇠덩어리, 러닝머신, 헬스기구와 접촉해야 한다.

밤에는 문앞을 보는 언니와 청소하는 아줌마를 제외하고는 자신의 그림자만 동반한다. 이곳은 변하지 않는 풍경, 외로움, 근육이 떨린다.

그거 아세요? 그거 아세요? 러닝머신에 오를 때마다 그는 아주 시원하게 달린다. 중간 과정은 고통스럽고 지루하지만 길고 무미건조하다. 그는 여전히 뛰고 싶어한다.

왜요 그는 강해지는 느낌을 좋아하고, 근심 걱정 없이 땀을 흘리는 것을 좋아하고, 자신을 초월하는 용기를 좋아하기 때문이다.

그는 또한 응어리를 다루는 것을 좋아해서, 동작을 할 때 단호하고 힘이 있다. 너는 그가 조금 나태하고 나태한 것을 볼 수 없지만, 간혹 그의 근육이 한계에 다다랐을 때 나는 강한 고함소리를 들을 수 있다.

그는 매일 제비처럼 자신을 연습했는데, 갑자기 날개가 한 켤레 더 생겼다고 느꼈지만 날 수가 없었다. 그는 자기 자신을 집으로 돌아가는 힘으로만 연습해서 걷는 것조차 할 줄 모른다. 그러나 그는 단지 좋아한다.

연습을 마친 후, 몸은 온통 물방울이다. 그의 옷은 땀으로 가득 차 있고, 바지는 완전히 두 가지 색깔로, 하나는 깊고 하나는 얕다. 그가 옷과 바지를 입고 큰 강에 수영하러 갔다고 해도 과언이 아니다.

나의 생활 작문은 300 자이다.

일찍 일어나는 새는 벌레를 먹는다.

나의 아침은 소중하다. 나는 생명을 소중히 여기는 것처럼 아침의 시간을 소중히 여겨야 한다. 나는 일어나자마자 중학교 3 학년 학생들의 아침 습관에 따라 세수, 머리 빗기, 양치질, 아침을 먹고, 재독기의 재생 버튼을 가볍게 눌러서, 테이프 속의 외국인이 해가 살짝 뜨면 떠오르는 태양을 맞이할 수 있게 했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)

근면한 꿀벌은 꿀을 따느라 바쁘다.

하루 24 시간 동안, 나는 학교 대가족에서 친구들과 약 3 분의 1 을 보냈다. 교장은 벌집 전체를 담당하는 여왕벌과 같습니다. 선생님은 일벌처럼 사업을 위해 분투한다. 그리고 우리는 어디서나 볼 수 있는 작은 꿀벌입니다. 매 수업마다 끊임없이 꿀을 빨아먹고 에센스를 빨아들입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)

코알라는 밤에 먹는다.

저녁 식사 후, 과중한 수업이 조수처럼 나를 엄습했다. 나는 대처할 힘이 없어서 모든 잡념을 버리고 지식의 바다로 뛰어들어 승리의 섬을 찾아야 했다. 나는 끊임없이 바다 속을 배회하며 수업시간에 잊어버린 지식을 되찾으려 했다. 나는 손가락이 거품이 달린 흰색이라고 해도 손가락이 내 손가락 사이로 흐르지 않도록 그것을 꽉 붙잡으려고 노력했다. (아리스토텔레스, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 손가락명언)

중학교 3 학년 생활에서 끊임없이 캐릭터를 바꿔서 중학교 3 학년을 느끼고 자신의 휘황찬란한 희망을 위해 분투한다. 가까운 장래에 정원에서 가장 아름다운 모란이 피어날 때, 나는 나의 현란한 내일을 만날 것이다!

즐거운 작문을 좋아하다