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인교판 8 학년 하권 학습 실천 B 면 7 반 3 반 무형재산 답안

대답: 수업은 규정 준수입니다.

1, B 2, B 3, a

4, A 5, D 6, a

7, (1)? 지적 재산권 인식 강화 및 독립 혁신 능력 향상? 해적판을 거부하고 지적 재산권을 보호합니까? 등등. (2) 지적재산권 보호는 지식경제 시대의 필연적인 요구이다. 지적 재산권 보호는 지식과 혁신을 보호하는 것이다. 지적재산권은 법률의 보호를 받고, 지적재산권을 침해하는 것은 불법이며, 법률의 처벌을 받아야 한다.

(3) 예의를 차리고, 환경을 보호하고, 사회질서를 지키다.

(4) 지적 재산권에 대한 인식 제고; 지적 재산권 보호의 중요성에 대한 이해를 심화시킨다. 지적 재산권 보호 능력을 향상시킵니다. 사회에 적응하고 봉사하는 의식과 능력을 높이다.

수업 후 숙제

1, C 2, C.

3, B 4, b

5.( 1) 그들이 한 일은 옳았다. 왜냐하면:

(1) 해적판 CD 는 지적 재산권을 침해하는 것으로, 해적판 CD 를 구입하면 침해를 조장할 수 있습니다.

법은 시민의 지적 성과를 불법 침해로부터 보호한다. 우리는 타인의 지적 성과를 보호하고 존중하고 해적판을 반대해야 한다.

(2) 해적판과 해적판 및 오디오 제품을 구매하지 말라고 제창한다. 건전한 법률 체계를 수립하고, 법에 따라 해적판을 타격하는 힘을 높이다. 대중이 해적판을 신고하도록 독려하다.

왕루는 보수를 받아야 합니다. 그녀는 이 책에 수록된 네 편의 작품의 저작권을 누리고 있다. 시민들이 지적 성과를 창출하는 데는 연령 제한이 없고, 지적재산권을 즐기는 것도 연령 제한이 없기 때문이다. 국가는 법에 따라 미성년자의 지적 성과를 보호할 권리와 영예를 보호한다.

권리를 침해할 수 없다. 미성년자의 지적재산권이 불법으로 침해된 경우 미성년자의 부모나 다른 보호자는 관련 행정기관이나 사법기관에 법적 보호를 요청하여 침해자에게 법적 책임을 요구할 수 있다.

7, A 8, B 9, D.

10, ① 시민의 지적 성과권 (지적재산권) 은 법률의 보호를 받는다. 생산? 짝퉁? 제품의 성능은 시민의 지적 성과권을 침해했다.

2 살? 짝퉁? 제품은 침해를 조장할 것이다.

③ 지적 성취권을 보호하는 것은 대중의 권리 보호 의식에 달려 있다. 시민으로서, 자신의 지적 성과권이 침해될 때, 법률 무기로 자신의 합법적인 권익을 보호해야 한다. 지적 성과의 사회 보호에 적극적으로 참여하고, 타인의 정신노동을 존중하고, 타인의 지적 성과를 침해하는 일을 하지 말아야 한다.

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