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"심리학" 의 연구 방법은 무엇입니까?

"심리학" 의 연구 방법은 무엇입니까? 1: 관찰법

2. 심리 검사 방법

3. 실험법

4. 판례법

심리학의 기원:

심리학은 서구에서 기원하며 고대 그리스 (고대 그리스의 쿠모클레트 [기원전 460-370 년경], 플라톤 [기원전 427-347 년], 아리스토텔레스 [기원전 384-322 년] 등 모두 영혼이나 심리현상에 대해 다른 견해를 제시했다) 로 거슬러 올라간다. 1879 년, 독일인 풍소봉 테는 세계 최초의 심리학 실험실을 설립하여 많은 일류 심리학자를 양성하여 심리학을 철학에서 독립시켰으며, 지금까지 120 여 년의 역사를 가지고 있다.

연구 방법의 특징:

관찰: 자연 조건 하에서 관찰자는 알 수 없고, 그 행동과 심리적 활동이 적거나 관찰자의 환경적 간섭을 받지 않는다. 따라서 이 방법을 적용하면 관찰된 오브젝트의 실제 상황을 이해할 수 있습니다.

심리 검사 방법:

사전에 표준화된 문제 (계량표) 로 어떤 심리적 소질을 측정하는 방법. 심리테스트의 신뢰성과 유효성을 보장하기 위해서는 어떤 심리적 자질에 대해 심도 있는 연구가 필요하다. 한편, 심리측정표를 작성할 때는 엄밀성과 과학성에 주의해야 한다. 조사에는 대량의 실험 대상이 필요하고, 실험 대상은 비특이성과 보편성을 갖추어야 한다. 예를 들어, 일부 거리 설문지.

실험 방법:

실험에서 연구원들은 시험받는 활동에 자발적으로 개입하여 일정한 조건을 만들어 일정한 심리적 현상을 일으키고 반복할 수 있다. 이것이 실험법과 관찰법의 차이다. 예를 들어, 일부 동물 실험.

판례법:

특히 한 사람에 대한 심도 있는 기록과 조사는 종종 오랜 관찰이 필요하다. 동시에 보편화되지도 않고, 방법이 비교적 낡았다.

환경 심리학의 연구 방법은 무엇입니까? 환경 심리학 연구 방법은 다음과 같습니다.

관련 방법, 실험 방법, 현장 연구법, 관찰법 등.

관련법: 관련법은 측정을 통해 사물 간의 관계를 찾는 방법을 말한다. 종속성이란 두 이벤트, 두 측정 값 또는 두 변수 간에 일관되고 질서 있는 관계를 말합니다. 사물 간의 관련 강도와 방향은 일반적으로 관련 계수로 표현되며, 관련 계수는 양수, 음수 및 비관계로 나눌 수 있습니다. 양의 상관 관계는 한 측정의 증가가 다른 측정의 증가와 함께 또는 한 측정의 감소가 다른 측정의 감소와 함께 동반된다는 것을 의미합니다. 음의 상관관계는 한 측정의 증가와 다른 측정의 감소를 동반한다. 연관이 없으면 이런 관계가 없다. 관련 법의 장점은 관련성의 존재를 나타낼 수 있다는 것입니다. 예측을 할 수 있습니다. 실험실, 임상 또는 자연 연구에 사용할 수 있습니다.

실험방법: 실험방법은 연구자들이 의도적으로 바꾸거나 설계하는 사회 과정에서 연구 대상의 외적인 행동을 이해하는 것이다. 실험 방법의 기초는 자연계와 사회의 현상 사이에 보편적인 상관관계인 인과관계가 존재한다는 것이다.

현장연구법: 현장연구법이라고도 하는 현장연구법은 진실하고 자연스러운 사회생활환경에서 관찰 인터뷰 실험 등을 통해 자료를 수집해 객관적이고 자연에 가깝고 진실한 심리활동 법칙을 탐구하는 방법을 말한다.

관찰법: 관찰법은 연구자들이 특정 연구 목적, 연구 개요 또는 관찰표에 따라 자신의 감각과 보조도구를 이용하여 피연구 대상을 직접 관찰하여 정보를 얻는 방법을 말한다. 과학적 관찰은 목적이 있고, 계획이 있고, 체계적이고, 반복할 수 있다. 일반적인 관찰 방법은 다음과 같습니다. 체크리스트 방법; 등급 척도 방법 서술적인 설명. 관찰은 일반적으로 눈 귀 등 감각 기관을 이용하여 관찰되는 대상을 감지한다. 인간의 감각 기관의 제한으로 인해 관찰자들은 종종 카메라, 녹음기, 마이크로비디오 레코더 등 다양한 현대 기기와 수단을 이용해야 한다. 관찰에 협조하다.

교육 심리학의 연구 방법은 무엇입니까? 심리학 연구의 네 가지 특징은 무엇입니까: 반대, 통일, 이성, 다원성? 마음이 넓은 사람만이 그들을 이해할 수 있다.

흥미는 주동을 가져오고, 소극은 배척을 가져온다.

세 가지 사고 방식을 배우고, 문제의 근원을 찾고, 신속하게 해결하고, 긍정적이고 부정적인 양방향 공감 사고 모델을 배우고, 편집증에서 벗어나 객관적이고 공정한 인식을 얻고, 사고 방식을 다양화하고, 사고 성향이 풍부하며, 다른 것들에 대해 일반삼한다.

교육 심리학의 연구 방법은 무엇입니까? 교육 심리학 연구의 기본 원리는 무엇입니까? (1) 객관성 원칙 (2) 체계적인 원칙; (3) 이론이 실제와 연계되는 원칙.

교육 심리학의 주요 연구 방법

1. 실험방법, 즉 일정한 조건을 만들고 통제하는 것으로, 이로 인한 심리와 행동현상을 연구하는 방법이다.

2. 시험법, 시험법은 어떤 시험으로 사람의 어떤 심리현상을 측정하고 수량화하고 연구하는 방법을 말한다.

3. 조사 방법. 조사법은 특정 요구 사항에 따라 응답자에게 관련 질문을 제기해 어떤 심리활동의 발생과 조건을 대답하고 이해함으로써 이 심리활동을 이해하는 방법이다.

4. 관찰, 관찰법은 일상생활 조건 하에서 관찰 대상의 외적 행동을 통해 심리현상의 법칙과 특징을 이해하는 연구방법이다.

5. 심층 인터뷰. 심층 인터뷰는 구조화되지 않은 인터뷰입니다. 인터뷰 과정에서 조사자는 예정된 인터뷰 구조와 질문에 따라 기계적으로 질문할 필요가 없고, 응답자도 대체 답에 따라 질문에 대답할 필요가 없다. 응답자와 어떤 주제에 대한 자유롭고 심도 있는 대화입니다.

6. 교육 경험 총결산법은 교육자가 일상 업무에서 얻은 교육 과정 중 심리적 현상에 대한 전체적인 인식과 총결산, 그리고 규칙성을 찾는 방법을 말한다.

7. 파일 분석, 파일 분석이란 학생들이 학습과 생활 과정에서 축적한 관련 파일을 분석하여 현재 문제의 원인을 이해하는 것을 말합니다. 소위 파일, 학생의 편지, 일기, 주 노트, 평소 숙제, 작문, 시험 성적, 과거 학교 행동 기록 등이 있다.

그림을 그리거나 특정 장면 (교육과 관련) 을 설명한 다음 분석할 수 있습니다.

교육 심리학에서 일반적으로 사용되는 연구 방법은 무엇입니까? 교육심리학은 주로 두 가지 연구 방법을 사용하며, 종합적으로 사용할 수도 있다.

하나는 교차 학년 수직 연구이고, 사용되는 통계 방법은 회귀 분석이다.

하나는 다변량 비교 연구이고, 사용되는 통계 방법은 분산 분석이다.

이것은 교육 심리학의 주요 연구 방법이다.

관련 분석 방법과 같은 간단한 비교 테스트 방법과 같은 간단한 연구 방법도 있습니다. 비논증적인 실험 통계 방법과 정성 연구도 있다.

주로 이러한 연구 방법입니다.

날 입양해, 여보.

범죄 심리학에서 일반적으로 사용되는 연구 방법은 무엇입니까? 다음과 같은 다섯 가지 주요 방법이 있습니다.

1 관찰 방법

관찰법은 범죄 심리학 연구에서 가장 기본적인 방법 중 하나이다. 연구원들이 감각이나 특정 과학 기구를 통해 범죄자들의 다양한 행동을 목적 있고 체계적으로 조사하고 묘사함으로써 정보를 수집하는 방법을 말한다. 관찰법의 기초는 사람의 심리활동이 반드시 사람의 행동과 연결되어야 한다는 것이다. 범인의 심리는 숨겨져 있지만 항상 그의 말과 표정 (얼굴 표정, 몸 표정, 말 표정 등) 을 통해 표현된다. ) 및 행동. 우리는 관찰을 통해 대량의 행동자료를 수집하고, 이 자료들을 분석하여 범죄자의 심리적 특징을 이해할 수 있다.

현재 과학기술이 발달하면서 관찰법은 정보과학, 통제론, 시스템론 등 현대과학사상을 흡수하고, 비디오 녹음, 사진, 전자컴퓨터 등 현대기술수단을 채택하고, 관측기술이 끊임없이 향상되어 관찰법이 수집한 데이터를 더욱 객관적이고 포괄적이며 정확하게 하고 있다. 하지만 관찰재료의 질은 관찰자 자신의 능력 수준과 심리적 요인에 크게 영향을 받기 때문에 주관성이 강하고, 응용관찰은 특정 심리활동의 외적 표현만 이해할 수 있기 때문에 관찰은 종종 다른 연구방법과 결합된다.

관측 위치에 따라 관측 방법은 실험 관측과 자연 관측으로 나눌 수 있다. 전자는 각종 관찰 시설이 설치된 실험실에서 사전 통제 및 통제 대상에 대한 관찰을 말한다. 후자는 일상생활 상황에서 통제와 개입 없이 물체를 관찰하는 것을 말한다. 일상적인 규제 환경에서 범죄 행위를 관찰하는 것과 같다.

관찰자의 관찰에서의 역할에 따라 비참여 관찰과 참고 관찰로 나눌 수 있다. 비참여 관찰에서 관찰자는 관찰된 집단 외부에 있으며, 그 활동에 전혀 참여하지 않고, 가능한 한 집단이나 환경에 영향을 주지 않는다. 한 연구의 시작에서 이 관찰 방법은 가장 기본적인 상황을 이해하여 문제의 초점이나 연구의 가설을 형성하는 데 도움이 될 수 있다. 관찰에 참여한다는 것은 연구자가 연구 대상의 생활 배경에 깊이 들어가 실제로 연구 대상의 일상생활에 참여해 일상생활을 관찰하는 것을 말한다. 예를 들어, 연구원들은 범죄자로 위장하고, 규제 환경에 들어가 범죄자의 인간관계를 관찰한다. 연구원들은 질문을 가지고 현장에 가서 정보와' 이론적 답안' 을 찾았다.

관찰법을 사용할 때는 다음과 같은 점에 유의해야 한다. 첫째, 연구자들은 관찰하기 전에 명확한 목표와 계획을 가지고 있어야 한다. 둘째, 관찰 중인 기록은 상세하고 정확하며 객관적이어야 하며, 관찰자 자신의 희망과 편견이 섞이지 않도록 해야 한다. 셋째, 같은 행동을 최대한 많이 관찰하고 우연한 요인의 영향을 최소화한다.

관찰법의 장점은 자연 조건 하에서 관찰된 사람의 행동을 직접 이해할 수 있고, 얻은 재료는 진실하고 믿을 만하다는 것이다. 연구 대상이 조화되지 않고 인터뷰와 설문지 구현이 어려운 경우 관찰법을 사용하여 데이터를 수집할 수 있습니다.

관찰법의 한계는 다음과 같다. ① 연구자들은 수동적인 지위에 있어 기대현상의 출현을 수동적으로 기다릴 수밖에 없기 때문에 관찰할 때 연구할 필요가 없는 현상이 나타날 수 있지만, 연구해야 할 현상은 나타나지 않을 수 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 관찰명언) ② 자연상황에선 어떤 심리활동에 영향을 미치는 요인이 많아 관찰된 결과를 수량화하고 정확한 분석을 하기 어렵다. ③ 관찰자의 능력 수준, 지식 경험, 관심, 욕망 및 관측 기술은 관측 자료의 질에 큰 영향을 미친다. 같은 조건에서 관찰자에 따라 수집한 데이터가 크게 다를 수 있습니다.

2. 조사 방법

정찰은 각종 경로를 통해 범죄자에 관한 정보를 광범위하게 수집하여 범죄 심리의 특징과 법칙을 연구하는 방법이다. 범죄 심리학 연구에서 가장 많이 사용되는 조사 방법은 설문조사와 인터뷰로 아래에 각각 소개된다.

(1) 설문 조사법

설문지는 서면 문답의 형식으로 피험자의 심리적 특징과 행동 표현 데이터를 수집하는 방법이다. 설문법의 전체 연구 과정에서 설문의 설계, 문제의 선택, 설문법의 시행, 설문의 결과 처리 및 분석은 일정한 원칙과 요구에 따라 진행되어야 한다. 설문법의 과학성, 정확성, 유효성을 보장하고, 연구의 맹목과 주관성을 피하다. 설문지법을 사용하여 연구할 때 다음과 같은 문제에 주의해야 한다. 하나는 간결하고 성실하며 명확해야 한다는 것이다. 둘째, 설문지 내용은 생동감 있고 재미있어야 하며, 제목 언어는 연구자의 기대를 드러내지 않도록 해야 하며, 제목은 너무 많지 말고, 대답은 간결하고 간단명료해야 한다. 다시 한 번, 설문지의 신뢰성과 타당성을 검증하여 그 과학성을 확보해야 한다.

설문지법의 장점은 간단하고 간편하여 단시간에 더 많은 데이터를 수집할 수 있고, 연구 결과의 처리와 분석이 편리하여 대규모 연구에 매우 적합하다는 것이다. 그 한계는 주로 설문지의 회수율과 설문지 작성의 질을 보장하기 어렵고 복잡한 문제에 대한 심도 있는 탐구와 연구가 어렵고 유연성이 떨어지며 시험받은 문화 수준에 대한 요구가 높다는 점이다.

(2) 면접 방법

인터뷰는 연구자들이 범죄자와 부모, 친지, 사건 처리사와의 구두 대화를 통해 연구 데이터를 수집하는 방법으로 구조화 인터뷰와 구조화되지 않은 인터뷰로 나눌 수 있다. 구조화 면접은 일정한 구조의 설문지를 바탕으로 한 정식 면접이다. 구조화 된 인터뷰에서 인터뷰 대상자의 선택 기준과 방법, 인터뷰에서 제기 된 질문, 질문 방법 및 순서, 인터뷰 대상자의 답변 방법 및 인터뷰 기록 방법에 대한 통일 된 요구 사항이 있습니다. 구조화되지 않은 면접은 단지 대략적인 개요를 따를 뿐, 면접 대상의 조건과 물어볼 질문에 대한 기본적인 요구 사항은 하나뿐입니다. 그들은 면접의 화제를 둘러싸고 유연한 질문과 대화만 한다.

범죄 심리학 연구에서 인터뷰는 매우 중요한 연구 방법이다. 연구원이 경험이 있다면, 다른 방법으로는 얻을 수 없는 많은 정보를 수집하여 범죄자 범죄 심리의 발전 변화에 대한 심도 있고 세밀한 분석을 용이하게 할 수 있다. 그러나 이 방법은 시간, 노력, 비용이 많이 들기 때문에 통계 처리와 정량 분석이 어렵다. 연구원의 자질은 결과의 정확성과 신뢰성에 큰 영향을 미쳤다.

3. 검출 방법

시험법은 표준화된 시험량표로 범인의 심리적 특징을 측정하는 방법이다. 예를 들어, "COPA-PI" 는 범인의 인격을 측정하는 데 사용된다.

심리테스트는 반드시 신뢰성과 타당성을 가져야 하는데, 이것은 표준화된 시험의 기본 요구 사항이다. 신뢰도는 심리테스트가 믿을 만하고 안정적인지 판단하는 지표이다. 유효성은 테스트의 유효성을 반영하는 지표입니다. 즉, 테스트가 피험자의 심리적 자질을 잘 측정하는지 여부입니다. 유효성 검사는 왕왕 신빙성이 있지만, 신빙성 검사가 반드시 유효한 것은 아니다. 예를 들어, 머리의 크기를 측정하여 지능 수준을 판단하는 지표로서 신뢰성은 높지만 효도는 없다. 머리의 크기는 모자 크기의 신뢰성과 유효성을 측정한 것이다.

표준화된 척도로 심리적 특징을 측정할 때, 다음과 같은 몇 가지 측면에 주의해야 한다. 하나는 선택한 측정 도구가 연구 목적에 적합해야 한다는 것이다. 둘째, 시험을 주관하는 사람은 시험 사용의 기본 조건을 갖추어야 한다. 명확한 말, 테스트의 실험 절차 이해, 테스트 매뉴얼에 명시된 구현 절차에 따라 엄격하게 테스트할 수 있습니다. 셋째, 측정 매뉴얼에 명시된 방법에 따라 결과를 엄격하게 평가하고 처리한다. 넷째, 시험 성적의 해석은 일정한 근거가 있어야 하며, 함부로 해석해서는 안 된다.

관찰, 조사 및 검사를 통해 수집된 데이터는 두 개 이상의 변수 간의 상관 관계를 찾는 데 사용할 수 있지만 둘 사이에 인과 관계가 있는지 여부는 확인할 수 없습니다. 변수 간의 인과관계를 확정하기 위해서, 우리는 반드시 실험방법에 의지해야 한다.

4. 실험법

실험방법은 통제된 조건 하에서 심리현상을 관찰하여 심리현상의 인과관계를 이해하는 방법이다.

실험에서 변수라는 일련의 변화하는 요소가 있다. 실험자가 조작한 변수를 인수라고 합니다. 예를 들어, "인간 이미지 인식에서의 피드백이 증인 인식에 미치는 영향" 실험에서 실험자들은 세 가지 피드백 방법, 즉 긍정적인 피드백, 부정적인 피드백, 무피드백을 사용했다. 이 실험에서 "피드백" 은 인수입니다. 변수가 인수인 특정 반응입니다. 앞서 언급한 실험에서 서로 다른 피드백 방식은 목격자가 신뢰도를 인식하는 변화로 이어졌고, 목격자가 신뢰도를 인식하는 것은 변수였다. 실험에서 실험자는 체계적으로 인수를 조작하고, 인과 변수를 객관적으로 관찰하고 측정하며, 그들 사이의 인과관계를 고찰한다. 따라서 실험 방법은 문제가 무엇인지 밝혀 줄 뿐만 아니라 문제의 근본 원인, 즉 그 원인을 더 깊이 탐구할 수 있습니다. 실험에는 무관변수라는 또 다른 변수가 있는데, 실험에서는 최대한 제어해야 한다.

실험 방법은 실험실 실험과 현장 실험으로 나눌 수 있다. 실험실 실험은 엄격한 통제 실험 조건 하에서 거짓말 탐지기를 이용하여 범죄 용의자의 진술의 신뢰성을 연구하는 것과 같은 특수한 실험 기구를 이용하여 진행된다. 현장 실험은 실제 생활 상황에서 실험 조건을 적절히 통제하는 실험이다. 예를 들어 정상적인 감독 환경에서' 분류징계' 가 범인의 심리교정 효과에 미치는 실험이다. 실험방법의 장점은 연구자가 변수를 통제하고 조작하여 시험 심리 행동의 변화를 일으키고, 필요한 연구 데이터를 자발적으로 얻을 수 있고, 더욱 과학적이며, 심리현상 사이의 인과관계를 드러낼 수 있다는 것이다. 그 한계는 연구의 외부 효도가 좋지 않아 결론을 일상생활 상황으로 확대하기가 어렵다는 데 있다.

5. 사례 분석

사례 분석법은 전형적인 사례를 선택하여 범죄 심리의 형성, 발전, 변화의 법칙을 찾아내는 방법이다. 이것은 구체적, 추상적, 분석에서 종합, 특수에서 일반 연구 방법이다. 이 방법을 사용할 때는 두 가지 점에 유의해야 합니다. 하나는 선택한 사례가 전형적이고 대표적이어야 한다는 것입니다. 둘째, 우리는 가치 있는 추론을 하거나 가설을 세우기 위해 일정한 수의 사례를 선택해야 한다.