대학 졸업 논문은 어떤 절차가 있습니까? 요구 사항은 무엇입니까?
1. 선정 시기와 절차 졸업 논문 (디자인) 의 선정은 7 학기 5 주 전에 진행되어야 하며, 각 학원은 실제 상황에 따라 앞당길 수 있지만 연기해서는 안 된다. 각 학원은 지도교사를 배정하여 제목을 확정하고, 학원은 심사 확인을 조직하고, 심사가 통과된 후 학생들에게 발표한다. 선생님의 지도하에 학생들은 자신의 흥미와 특기에 따라 과제를 선택할 수 있고, 학생과 멘토는 양방향으로 선택할 수 있다. 지도교사와 논문 (디자인) 선정이 확정되면 학원은 7 주전에 서남대 졸업논문 (디자인) 제목을 교무처 실험실습과에 요약해 등록할 예정이다. 지도교사는 지도계획과 절차를 제정하고, 졸업 논문의 요구와 관련 규정을 학생들에게 전달하고, 임무를 배치하고,' 서남대 학부생 졸업 논문 (디자인) 임무서' (이하 임무서) 를 작성하였다. 임무서가 승인되면 지도 교사는 마음대로 변경해서는 안 된다. 특수한 상황으로 인해 변경이 필요한 것은 학원의 비준을 거쳐 교무처에 신고해야 한다. 2. 선제 요구 사항 졸업 논문 (디자인) 의 주제는 엔지니어링 설계, 소프트웨어 개발, 제품 개발, 과학 실험, 특집 연구 등으로 나눌 수 있다. 졸업 논문 (디자인) 주제의 요구 사항은 (1) 전문 교육 목표에 부합하고 종합 육성의 기본 요구 사항을 반영해야 한다는 것이다. (2) 가능한 한 경제 건설과 사회를 겨냥하고 생산 과학 연구 교육 개혁 실험실 건설과 결합해 이런 과제의 비율은 80% 에 달하거나 초과해야 한다. (3) 제목은 일정한 업무량과 적당한 난이도가 있어야 정해진 시간 내에 노력을 통해 완성할 수 있다. (4) 가능한 한 학생의 특기와 취업 수요를 결합한다. (5) 이공계 전공은 총결산 논문의 비율을 엄격하게 통제해야 한다. 3. 개제 절차는 임무서에 근거하여 학생들이 문헌을 열람하고, 연구 계획을 세우고, 사전 준비를 하고, 지도교사에게 개제를 신청한다. 비준을 받은 후, 그들은 일정 범위 내에서 주제 선정 논증회를 한 번 조직할 것이다. 멘토는 논증을 통해 동의한 후 졸업 논문 (디자인) 의 실시 단계를 진행할 수 있다.
1. 졸업 논문 (디자인) 지도 교사는 학술수준이 높고 실무 경험이 풍부한 교사나 공학기술자여야 하며, 보통 중급 이상 직함 (고급직교사 비율은 50% 이상) 을 가지고 있으며, 최근 3 년 동안 공개 학술지에 논문을 게재했다. 초급 직함을 가진 사람은 일반적으로 졸업 논문 (디자인) 을 단독으로 지도하지 않는다. 2. 품질을 보장하기 위해 각 선생님이 지도하는 학생의 수를 통제해야 합니다. 구체적인 수량은 각 학원이 상황에 따라 규정합니다. 경험 많은 교사를 비롯한 졸업 논문 (디자인) 지도팀 설립을 제창하여 학생을 지도하다. 3. 지도 교사는 졸업 논문 (디자인) 을 지도하는 조건을 제공할 수 있어야 한다. 지도 조건이 없는 사람은 지도할 수 없다. 처음으로 졸업 논문 (디자인) 지도 업무를 독립적으로 맡은 교사는 이 규정을 열심히 공부해야 하며, 학원은 경험 있는 교사를 임명하여 지도 업무를 잘 하고 졸업 논문 (디자인) 의 질을 보장해야 한다. 4. 학교 밖 단위에서 프로젝트 연구와 함께 진행된 졸업 논문 (디자인) 은 중급 직함 이상 인원을 영입해 지도할 수 있다. 학원은 중급 이상 직함을 지정한 교수연구원이 지도 작업에 참여하고 졸업 논문 (디자인) 의 진도와 품질을 이해하고 파악하여 관련 문제를 해결하는 데 도움을 주어야 한다. 5. 멘토 역할 (1) 은 학생들에게 졸업 논문 (디자인) 의 주제 선정 작업을 잘 하도록 지도하고 주제 선정 목적, 요구 사항, 주요 내용, 진행 방식, 작업량 등을 파악합니다. 대학 복습의 주제. 과제가 확정되면 자료 수집과 설계 조건 준비 작업을 잘 하여 학생들에게 임무서를 발급한다. (2) 학생의 졸업 논문 (디자인) 방안과 작업 계획을 검토하고, 학생의 업무 진도와 질을 정기적으로 점검하며, 학생들이 독자적인 사고를 바탕으로 논문 (디자인) 업무에서 발생하는 각종 난제를 분석하고 해결하도록 지도하고, 학생을 엄격히 요구한다. (3) 학생들에게 졸업 논문 (디자인) 을 올바르게 작성하도록 지도하다. (4) 채점 시스템에 따라 학생의 초평가 결과를 평가하고 의견을 제시한다.
1. 교사의 지도 하에 선별된 특별 연구나 설계 임무를 독립적으로 완성하고, 임무를 완수한 후 교육 목표와 기본 교육 요구 사항에 따라 연구 논문을 한 편 작성하거나, 설계 설명서 한 부를 작성하여 필요한 도면을 작성하다. 2. 졸업 논문 (디자인) 작업에서 배운 이론과 기본 기술을 종합적으로 활용해 실제 문제를 분석하고 해결해야 한다. 학습, 연구, 실천을 통해 이론을 심화시키고, 지식면을 넓히고, 전문 기술을 확장하다. 3. 너는 주제의 요구에 따라 연구, 데이터 수집 및 처리하는 것을 배워야 한다. 해외 이 분야의 최신 연구 진척을 수집하고 컴퓨터, 디지털 도서관, 공구서를 최대한 활용해야 한다. 졸업 디자인은 관련 엔지니어링 절차, 방법 및 기술 사양을 숙지하고 엔지니어링 설계 계산, 이론 분석, 차트 작성 및 기술 문서 작성 능력을 향상시키기 위해 노력해야 합니다. 특집 연구는 실험과 시험의 기술을 익히고 실험 결과를 분석하고 문제를 해결하는 능력을 높여야 한다. 4. 졸업 논문 (디자인) 을 통해 정확한 디자인 사상을 확립하고, 학생들의 진지한 과학적 태도와 엄밀한 과학적 태도, 단결된 협력의 정신과 전문정신을 배양한다. 5. 졸업 논문 (디자인) 은 표준화 요구 사항을 충족해야 합니다 (첨부 1 참조). 6. 학생들은 주동적이고 적극적이며 독립적으로 졸업 논문 (디자인) 을 완성하고 혁신을 추구해야 한다. 실사구시적인 과학적 태도가 있어야 하며, 다른 사람의 성과를 표절하거나 표절하는 것을 엄금해야 한다. 7. 교사를 존중하고, 안배에 복종하며, 교육기기와 공공시설을 자각하고, 절약을 견지하고, 낭비를 근절한다. 8. 규율을 엄격히 준수하며, 논문 기간에는 일반적으로 휴가를 내지 않는다. 특수한 상황으로 인해 반드시 휴가를 내야 하는 사람은 지도 교사의 동의를 얻어 관련 규정에 따라 처리해야 한다.
졸업 논문 (디자인) 성적은 우수, 양호, 중간, 합격, 불합격 5 등급으로 평가된다. 답변팀은 멘토의 의견과 교차 평론을 참고하여 논문 답변에 근거하여 논문 점수를 주었다. 학생 졸업 논문의 최종 성적은 답변위원회가 심사한다. 학생 졸업 논문 (디자인) 성적을 평가할 때는 기준을 엄격히 파악하고 실사구시하며 학생의 업무 태도, 전공 수준, 능력 자질을 정확하게 반영해야 한다. 성적이' 우수' 인 학생 수는 일반적으로 본 전공 졸업생 총수의 30% 를 넘지 않으며, 성적이' 양호' 한 학생 수는 일반적으로 본 전공 학생 총수의 50% 를 넘지 않는다. 학원은 정식 졸업 논문 (디자인) 심사 팀을 설립해야 한다. 논문 교차 심사 전에 형식 심사 (형식 심사의 내용과 요구 사항은 첨부 파일 참조) 를 진행해야 형식 심사위원을 통해 심사와 답변에 참가할 수 있다. 다음 상황 중 하나에서 졸업 논문이 실패했습니다. (1) 필요에 따라 논문 (디자인) 임무를 완료하지 못했습니다. (2) 논문의 질이 좋지 않아 본과 논문 수준에 미치지 못한다. (3) 졸업 논문 (디자인) 형식 심사가 불합격하여 요구에 따라 제때에 수정하지 않았다. (4) 다른 사람의 연구 성과를 표절하고 표절하다. 졸업 논문 (디자인) 불합격, 다시 해야 하고, 그에 상응하는 증명서를 발급해야 한다. 다시 하지 못하거나 다시 하지 않는 사람은 졸업할 때 부학사 학위 증명서만 발급한다. 재작업은 전문적으로 배정하고, 일반적으로 교내에서 진행되며, 비용은 학생 스스로 부담한다. 타인의 연구 성과를 표절하거나 표절하는 것은 시험 부정행위에 따라 처리하고 지적재산권 보호법을 위반한 사람은 그에 상응하는 법적 책임을 지고, 지도교사는 3 년 이내에 학부생 졸업 논문을 지도해서는 안 된다. 1. 지도선생님의 의견과 논문 평점 지도교사는 졸업 논문 (디자인) 기간 동안의 학생의 성과와 졸업 논문 (디자인) 의 질에 따라 평점을 작성하며 성적에 따라 점수를 매긴다. 졸업 논문 (디자인) 심사 참조 항목의 선택은 전문 양성 목표에 부합하며 종합 육성의 기본 요구 사항을 반영합니다. 과제와 생산, 과학 연구, 교육 개혁, 실험실 건설의 결합 정도 주제의 업무량과 난이도.
업무 능력과 태도, 규율 준수, 연대 공조, 규정된 시간 내에 논문 완성 문학 응용 능력 지식과 능력의 포괄적 인 사용; 실험 (디자인) 능력 컴퓨터 및 외국어 응용 능력; 실험 결과를 분석하는 능력.
정성과 정량 수준 논문의 과학성, 실용성, 독창성; 논문의 작문 수준; 일러스트레이션 (도면) 의 품질 논문의 표준화 정도. 2. 교차 심사인의 의견과 논문 평점. 학생의 졸업 논문 (디자인) 은 멘토의 심사를 거친 후 답변하기 2 주 전에 학원 졸업 논문 (디자인) 답변위원회에 제출한다. 답변위원회는 교사 (고급 직함 포함) 를 지정해 교차 심사를 진행하며, 필요한 경우 교외 관련 전문가를 교차 심사 교사로 초빙할 수 있다. 선생님의 평어를 읽고 평어를 쓰다. 3. 답변팀의 의견과 논문 성과에 대한 답변은 답변위원회가 주관원장의 지도 아래 주재한다. 답변위원회의 구성은 전문수업과 기술기초수업의 교사가 참가해야 한다. 연합방위위원회는 몇 개의 연합방위대를 설립하여 각 팀의 연합방위 업무를 책임지기로 결정할 수 있다. 답변팀 구성원은 3-5 명으로 부교수 이상의 직함을 가진 교사로 구성되어 있다. 답변이 끝나면 답변팀은 학생의 답변 상황에 따라 구체적인 답변평을 쓰고, 논문과 답변상황에 따라 논문 성적을 제시하고, 멘토와 교차 심사자의 의견을 참고하며, 답변기록과 함께 학원 답변위원회에 제출하여 심사를 진행한다. 결국 학원은 통일적으로 학생들에게 성적을 발표할 것이다. 교외에서 졸업 논문 (디자인) 을 하는 학생은 학교로 돌아가 형식 시험, 교차 심사 및 답변을 한다.
1. 학생 졸업 논문 (디자인) 답변이 끝난 후 모든 자료 (임무서, 출제 보고서, 논문 (디자인), 플로피 디스크, 열람기록, 답변기록, 도면 등 포함). ) 는 학원에서 회수하고 (생산에 직접 필요한 도면과 자료는 승인 후 보관할 수 있음), 학원 자료관리원은 졸업 논문 (디자인) 을 보관하고 열람할 책임이 있다. 대학은 학생의 졸업 논문 (디자인) 을 장기간 보존해야 한다. 졸업 논문의 서명권은 지도 기관에 속하며 학생이 책임진다. 2. 학원 단위로 매년 6 월 20 일부터 25 일까지 교무처 실험실습과에 학부 졸업 논문 (디자인) 요약표 (형식은 첨부 1 1) 및 전자문건을 제출한다.
전교 졸업 논문 (디자인) 작업은 주관 교장의 통일 지도하에 진행되며 등급관리, 등급책임 방법을 실시한다. 1. 교무처 직무교무처는 학교 교육관리의 기능 부서로서 졸업 논문 (디자인) 의 전면적인 관리를 담당하고 있다. (1) 각 학원 (학과) 교사의 졸업 논문 (디자인) 주제 선정 지도 검토 (2) 전교 졸업 논문 (디자인) 의 검사, 감독, 평가, 요약 및 평가를 조직한다. (3) 학교급 우수 졸업 논문 (디자인) 과 우수 멘토의 선정을 조직한다. (4) 각 학원 (학과) 졸업 논문 (디자인) 답변위원회 및 답변팀 구성원의 이름을 심사한다. (5) 학교 관련 부서와 조율하여 졸업 논문 (디자인) 의 원활한 진행을 보장하다. 2. 학원 책임 각 학원은 본 단위 졸업 논문 (디자인) 의 전 과정 관리를 담당한다. (1) 졸업 논문 (디자인) 관리에 관한 학교 규정을 관철하고, 졸업 논문 (디자인) 지도부를 설립하고, 본 단위의 졸업 논문 (디자인) 작업 계획과 시행 조치를 작성한다. (2) 졸업 논문 (디자인) 지도 교사의 자격 심사 및 선정 심사 작업을 잘 하고, 초임 지도 교사를 교육하고 관리하며, 교육 과정에서 발생하는 문제를 제때에 연구하고 처리한다. (3) 병원 보위위원회를 설립하여 병원 전체의 보위업무를 조직한다. (4) 원급 우수 졸업 논문 (디자인) 과 우수 멘토 선발 업무를 잘 하고 원급 우수 졸업 논문 추천 업무를 잘 한다. (5) 졸업 논문 (디자인) 을 진지하게 요약, 보관 및 평가합니다.
1. 이 규정은 2006 등급부터 시행된다. 이 조항은 남서대 교무처가 해석한다.