[4 조 및 지적 재산권 전략] 4 조 계획
4 조 분포의 관점에서 볼 때, 이 돈은 기본적으로 인프라 건설에 투입된 것이다. 인프라 건설은 미래 경제 발전과 민생 개선에 매우 중요하며 내수를 촉진하고 금융위기를 막는 데 즉각적인 효과가 있다. 지지하지 않을 이유가 없다. 그러나 물건을 보고 사람을 만나지 않는 것은 늘 아쉬운 일이다.
글로벌 금융위기는 중국 경제에 심각한 영향을 미쳤다. 많은 기업, 특히 외향형 중소기업이 도산하여 대량의 농민공이 고향으로 돌아가 해고되었다. 이것은 그들의 수입과 생활에 직접적인 영향을 줄 뿐만 아니라, 일련의 사회 문제를 가져와 조화와 안정에 영향을 줄 것이다. 정부는 귀국 농민공들의 창업을 장려하는 세금 우대 정책을 내놓았다. 하지만 자주창업을 할 수 있는 사람은 소수다. 대부분 귀향 농민공은 자금과 능력 등 여러 가지 요인으로 스스로 창업을 할 수 없다. 어떻게 이 사람들을 위로하고 안정시킬 것인가가 정부의 골치 아픈 공사가 되었다. 만약 우리가 생각을 바꾼다면, 우리는 밝은 미래를 가질 수 있을 것이다. 대량의 농민공이 고향으로 돌아가고, 노동자들이 실직하여, 대학 졸업생들이 일자리를 찾지 못했다. 이것은 심각한 사회 문제이지만, 이 사람들은 또한 거대한 인적 자원이다. 적절한 조치를 취하면 산업 업그레이드를 실현하는 기술 중추와 지적재산권 전략을 실시하는 기본 역량으로 키울 수 있다.
"국가 지적재산권 전략 개요" 는 "2020 년까지 우리나라를 지적재산권 창조, 운용, 보호 및 관리 수준이 높은 국가로 건설할 것" 이라고 제안했다. 지적재산권 법제 환경이 더욱 개선되고, 시장 주체가 지적재산권을 창조, 운용, 보호 및 관리하는 능력이 현저히 향상되었고, 지적재산권 의식이 깊숙이 파고들고, 자주지적재산권 수준과 소유권은 혁신적인 국가 건설을 효과적으로 지탱할 수 있으며, 지적재산권 제도는 경제 발전, 문화 번영, 사회 건설을 충분히 촉진시켰다. 이 전략적 목표를 달성하기 위해서는 많은 기술 전문가뿐만 아니라 현대 기술을 습득하는 고품질 근로자 팀도 필요합니다. 현재, 기술자들은 중국에서 매우 부족하다. 사실, 기술노동자의 부족은 이미 우리나라의 경제 발전에 영향을 미쳤다. 만약 현재의 경제 하행을 틈타 대량의 노동자 (농민공 포함) 가 해고되고, 그들에게 무료 직업 훈련을 제공하고, 그들의 기술 수준과 기술을 향상시키고, 위기 후의 경제 대발전을 위해 높은 수준의 노동력을 비축한다면, 이것은 공덕이 없는 좋은 일이 될 것이다.
첫째, 산업 업그레이드를 위해 자격을 갖춘 노동력을 육성하고, 미래의 중국 경제 도약을 위한 토대를 마련하다. 세상 만물, 사람은 가장 소중하고, 현대 과학기술을 습득한 사람은 더욱 소중하며, 국가의 가장 소중한 부와 가장 중요한 경쟁력이다.
둘째, 조화로운 사회를 건설하는 데 도움이됩니다. 많은 젊은이들이 직업이 없는 것은 사회 안정에 큰 위협이다. 무료 교육은 그들에게 공부할 수 있는 장소를 제공하고, 그들의 마음속의 희망을 불태우고, 그들이 생계를 꾸릴 수 있는 기술을 얻게 하는 것은 그들 자신, 가족, 사회의 행운이다.
셋째, 지적 재산권 전략의 원활한 이행에 도움이된다. 지적재산권 전략을 실시하려면 각종 기술, 법률 및 관리 인재가 필요하다. 무료 직업 교육은 시장 지향적이며, 학생들은 사회 수요에 따라 전공을 선택하며 경제 발전의 요구를 가장 효과적으로 충족시키고 지적 재산권 전략을 시행하는 각종 인재에 대한 수요를 어느 정도 해결할 수 있다.
넷째, 우리나라 직업훈련의 수준과 능력을 높이는 데 유리하다. 우리나라의 직업훈련은 대대적인 발전을 해야 하는데, 현재의 규모와 수준은 경제 발전의 수요를 만족시킬 수 없다. 이는 어느 정도 투자 부족으로 인한 것이다. 국가는 무료 교육 형식으로 경쟁력 있는 학교에 자금을 투자하여 하드웨어와 소프트웨어 모두에서 조건과 수준을 높이고 직업 훈련의 발전을 촉진하는 데 도움을 줄 수 있다.
이를 위해, 우리는 4 조 중 20 억을 특별기금으로 내세워 귀향 농민공, 실직 근로자, 일자리를 찾을 수 없는 대학 졸업생을 무료로 훈련시킬 것을 건의합니다. 훈련의 본질은 직업 훈련으로 정의됩니다. 자금의 최대 사용 효과를 보장하기 위해 각 성 시 자치구는 입찰방식으로 교육 단위를 선택할 것을 건의합니다. 입찰자격은 국가가 승인한 직업기술학교와 고교로 제한됩니다. 정부기관의 직책은 관리와 감독이지, 학교 운영에 참여해서는 안 된다. 정부 부처는 학생 등록수에 따라 학교에 자금을 지급한다. 양성의 질을 높이기 위해 학생평균 경비를 해당 국가자격시험에 합격한 학생의 비율과 연계하거나 고정생 평균 경비와 장려를 고려해 볼 수 있다 (자격시험에 합격한 학생의 비율에 따라 보상액을 결정함).