국가 과학 소양 실천 계획 개요의 기본 엔지니어링
위 실행 계획에 따라 '11차 5개년 계획' 기간 동안 다음과 같은 기본 프로젝트가 시행됩니다. 과제:
——교원 구성을 강화하고 전문직과 시간제 근무를 결합하고 합리적인 구조와 우수한 품질을 갖추고 모든 유형의 과학 분야에 자격을 갖춘 교사 팀을 육성합니다. 교육 및 훈련.
——교재 구성을 강화하고, 교수법을 개혁하며, 다양한 대상의 요구에 적응하고 과학 교육 및 훈련의 요구 사항을 충족하는 교수법과 교수법을 형성합니다.
——교육 인프라 구축을 강화하고 기존 교육 및 훈련 장소와 기반을 최대한 활용하며 필요한 교육 도구 및 장비를 갖추어 과학 교육 및 훈련에 대한 기본 지원을 제공합니다.
조치:
——초등 및 중등학교의 과학 교육 교사 양성을 강화합니다. 초중등 학교와 농촌 성인 문화 기술 학교에서 과학 교육 교사 훈련을 실시하기 위해 다양한 접근 방식을 채택하고 특히 현급 이하 초중등 학교의 과학 교육 교사 훈련을 통해 학업 수준을 향상시킵니다. 과학교육을 실시하는 능력과 수준. 일반 대학에 과학교육 전공을 설립하고 보다 높은 전문적 수준과 직업능력을 갖춘 과학교육 교사를 양성하도록 장려한다.
——과학교육 발전을 촉진하기 위해 과학기술계와 교육계 간의 효과적인 협력 메커니즘을 구축합니다. 대학, 과학연구기관의 과학기술 전문가를 동원하고 조직하여 초중등학교의 과학 교과과정 자료 구축, 교수법 개혁, 과학교사 양성에 참여한다.
——과학교육훈련 봉사팀 구성을 강화한다. 노과학기술근로자회, 노교수회 역할을 충분히 발휘하고 은퇴한 과학기술근로자, 교육자, 공무원, 기업 및 기관 관리자를 동원, 조직하여 과학교육 훈련에 참여하도록 한다. 청소년 과학기술 상담사 팀을 육성하고 상담사의 자질과 역량을 향상시킨다.
——과학 교육 연구를 강화하고, 대중화, 기초 및 발전의 요구에 따라 과학 과정의 개선 및 개발을 촉진하고, 과정 내용을 업데이트하고, 초중등 학교 과학 교재의 질을 향상시킵니다. 과정을 진행하고 교수법을 개선합니다. 학습방법의 변화를 촉진하기 위한 혁신의식과 실천능력 함양에 중점을 둡니다.
——직업교육, 성인교육, 각종 훈련 분야의 과학교육 교재 구축을 강화한다. 농민, 도시 근로자, 주요 간부 및 공무원의 특성과 요구에 따라 교과서는 과학적 발전 전망, 선진 응용 기술, 직업 기술 및 현대 과학 기술 지식을 주요 내용으로 편찬했습니다. 소수민족 언어로 된 교재 편찬과 시청각 교재의 개발, 생산에 주목하라.
——초중등학교, 특히 농촌 초중등학교의 과학 교육 인프라 구축을 강화합니다. 과학 과정의 필요에 따라 실험실과 도서관을 설립 및 개선하고 실험 도구, 교구, 시청각 장비, 컴퓨터 및 기타 교육 장비를 풍부하게 하며 사회에 서비스를 제공합니다.
——행정학교, 간부학원, 대학, 과학연구기관, 직업학교, 통신학교, 라디오 및 텔레비전 학교 및 기타 기관의 과학 교육 및 훈련 기능을 강화합니다.
——사회적 자원을 활용하여 과학 교육 및 훈련을 수행합니다. 과학기술박물관, 지역사회학교, 성인문화기술학교 등 과학 대중화 장소에서의 과학 교육과 훈련을 장려하고 지원한다. 다양한 직업과 업무 유형에 맞는 합리적인 배치를 갖춘 직업 기술 훈련 기반을 구축합니다. 임무:
——과학 대중화 제품 및 정보 자원의 개발을 안내, 격려 및 지원하고 과학 대중화 창출을 촉진합니다. 우리는 과학적인 발전관을 널리 알리고 실천하는 데 중점을 두고 시대의 발전을 면밀히 따르고 시장의 요구에 부응하며 대중에게 인기가 있는 수많은 우수한 작품을 창작하고 이를 국제 시장에 홍보하여 세계를 변화시킬 것입니다. 현재 대중과학 작품의 '일방적 도입' 상황.
——국내 과학 대중화 정보자원을 통합하고, 국가 과학 대중화 정보자원 공유 및 교환 플랫폼을 구축하며, 사회와 대중에게 자원 지원 및 공공과학 대중화 서비스를 제공합니다.
조치:
——독창적인 대중 과학 작품의 창작을 촉진하기 위한 효과적인 인센티브 메커니즘을 확립합니다.
우수한 독창적인 과학대중화 저작물에 대한 시상, 작품집 등을 통해 지원과 보상을 확대하고, 과학대중화 창작에 사회 각계각층의 참여를 유도하고 장려하며, 과학대중화 창작에 과학기술 종사자들의 열정을 동원한다. 과학 대중화 작업을 성과 평가 범위에 포함시키고 과학 기술 연구 및 개발의 새로운 성과를 과학 교육, 커뮤니케이션 및 대중화 자원으로 적시에 전환하기 위한 메커니즘을 확립하고 과학 대중화 창출 및 과학 분야에서 전문가 그룹의 역할을 장려하고 지원합니다. 더 많은 사회 세력이 과학 대중화 자원 개발에 참여하도록 장려하고 유치하기 위한 기술 커뮤니케이션, 우대 정책 및 관련 규범을 수립합니다.
——협력과 교류를 강화합니다. 과학대중화, 과학기술, 교육, 언론계의 효과적인 협력을 촉진하고, 우수한 외국 작품을 소개하며, 국제적인 선진 창의적 개념과 방법을 학습하고, 우리나라 과학 대중화 창출의 전반적인 수준을 제고하도록 촉진합니다.
——기존 국내외 대중과학 도서, 정기간행물, 월차트, 오디오 및 비디오 제품, 전시자료, 문학 및 예술 작품, 사진, 과학 대중화 자원봉사자 및 기타 유형의 과학 대중화 정보를 통합하여 구축합니다. 디지털과학 대중화 정보자원 도서관* **공유 커뮤니케이션 플랫폼을 통해 인터넷을 통해 사회와 대중에게 자원 지원 및 공공과학 대중화 서비스를 제공합니다.
——우수 과학대중화 작품의 홍보, 공연, 상영, 방송, 전시 활동을 전개하고, 과학대중화 정보자원 공유 범위를 확대한다. 생산과 생활에 있어서 대중의 실제 요구에 부응하여 간결하고 생생한 과학 대중화 자료를 편찬하여 대중이 쉽게 접근할 수 있도록 대중에게 전달합니다.
——지식재산권을 전면적으로 보호하고 공공과학정보자원의 공정한 이용을 위한 법적 환경을 조성하기 위해 관련 법률, 규정 및 기준을 제정합니다. 과제:
——다양한 매체에서 과학 기술 커뮤니케이션의 강도를 높입니다. TV와 라디오 방송국의 과학기술 프로그램 방송시간, 각종 대중과학 출판물의 다양성과 유통부수, 종합신문의 과학기술 칼럼의 수와 배치, 대중과학 웹사이트와 포털의 과학기술 칼럼은 크게 증가했습니다.
——과학기술 커뮤니케이션 미디어 브랜드를 구축합니다. 과학기술 채널과 칼럼 제작 및 커뮤니케이션의 질을 향상시키고, 독자층이 많고 평판이 높은 종합적인 신문 과학기술 칼럼, 특별판 및 대중 과학 도서, 신문 및 정기 간행물, 오디오 및 비디오 제품, 전자 출판물 그룹을 육성합니다. , 업계에서 일정한 규모와 영향력을 지닌 그룹을 형성하는 강력한 대중 과학 출판 조직입니다.
——인터넷 등 뉴미디어의 과학기술 커뮤니케이션 기능을 활용하고, 네티즌의 호감도가 높은 다수의 과학대중화 브랜드 사이트, 가상박물관, 과학기술관 등을 육성·지원한다. . 조치:
——'과학기술박람회', '과학기술의 빛', '과학대중화 캐러밴' 등 TV 과학기술 칼럼을 장려하고 지원하여 품질을 더욱 향상시키고 폭넓은 영향력을 지닌 고품질 미디어가 됩니다. 특성과 높은 커버리지를 갖춘 다수의 유명 과학 대중화 웹사이트를 선택하고 지원합니다.
——우대 정책 및 관련 규범을 제정하고 시장을 적극적으로 육성하며 과학 대중화 문화 산업의 발전을 촉진합니다.
——시장과 공공의 요구에 부합하는 관리 시스템과 운영 메커니즘을 구축하고, 소비자 중심의 경영 철학을 확립합니다. 현대적인 마케팅 모델과 고급 편집 및 제작 기술을 도입하고 시장 조사에 중점을 두고 방송, 편집 및 출판의 품질을 향상시킵니다.
——시장경제에 부합하는 대중과학 출판물 유통채널을 구축하고, 네트워크 구축을 강화하며, 농촌, 오지, 민족지역에 대중과학 출판물 유통을 적극 지원한다.
——공공보건 사건, 대형 자연재해 등 비상사태에 대한 각종 언론의 대응 역량을 강화하고 국민들이 비상사태에 과학적 행동과 방법으로 대응하도록 지도한다.
——온라인 과학 대중화의 새로운 기술과 형태를 연구하고 개발합니다. 실시간, 동적, 쌍방향 등의 특성을 갖춘 온라인 과학 대중화를 위한 새로운 채널을 개발하고 건전한 콘텐츠와 생생한 형식을 갖춘 일련의 과학 대중화 교육 및 게임 소프트웨어를 개발합니다. 사명:
——기존 인프라의 과학 교육 기능을 확장하고 개선합니다. 콘텐츠를 풍부하게 하고 서비스를 개선하며 활력을 자극하고 대중의 과학 대중화 활동 참여 요구를 충족시키기 위해 기존 과학 대중화 시설의 메커니즘 개혁 및 업데이트를 수행할 것입니다. 관련 사회 자원을 통합 및 활용하고, 과학 연구 인프라의 자원 우위를 최대한 활용하며, 청소년 과학 기술 교육 기지와 대중 과학 교육 기지를 개발합니다.
——다양한 채널을 통해 자금을 모으고, 완전한 연구와 실증을 전제로 수많은 새로운 과학 기술 박물관, 자연 박물관 및 기타 과학 기술 박물관을 건설합니다.
각 자치단체, 도청, 자치구에는 중·대형 과학기술박물관이 최소 1개 이상 있으며, 도시 상주인구가 100만명 이상인 대도시에는 최소 1개 이상의 과학기술박물관이 있다. 전국의 과학기술박물관이 눈에 띄게 늘어났다.
——풀뿌리 과학 대중화 시설을 개발합니다. 도시와 농촌 지역사회에서 인터넷을 활용한 원격 과학 대중화 교육을 위한 과학 대중화 갤러리, 과학 대중화 활동실, 단말 장비 및 기타 시설을 건설하고, 종합 미성년자 교외 활동 장소의 과학 대중화 교육 기능을 강화하고 도시(현)를 제공합니다. ) 및 군(시, 구)은 일부 시(현, 군, 군)에 과학 기술 박물관 및 기타 전문 과학 대중화 장소를 건설할 수 있으며, 과학 대중화 캐러밴을 갖추어 "모바일 과학" 형태로 과학 대중화 서비스를 제공할 수 있습니다. 기술 박물관'을 도시와 농촌 지역 사회, 학교, 특히 가난하고 외딴 지역에 제공합니다.
조치:
——사회 복지를 강조하고 과학 대중화 인프라 구축을 위한 거시적 지도를 강화합니다. 과학보급시설의 개발계획, 건설기준, 식별방법, 관리규정을 제정하고 과학보급시설의 건설 및 관리를 표준화한다.
--과학대중화 인프라 구축을 국가경제·사회사업 발전계획 전반과 자본건설계획에 반영하고, 공공복지 과학보급시설 건설·운영에 대한 공공투자를 늘려야 한다. .
——풀뿌리 과학 대중화 시설의 기능을 향상시키기 위해 과학 대중화 교육 기능이 약한 시설을 업데이트 및 개조하고, 대중 요구에 맞는 활동을 도입 및 개발하고, 활동 방법을 혁신하고, 매력을 강화하고, 관리 수준을 향상시킵니다. 서비스 품질. 노인들을 위한 지역사회 과학 대중화 시설의 기능을 강화하고, 노년기에 학습하고, 즐기고, 생산적으로 일할 수 있는 조건과 기회를 제공합니다. 과학보급장소에서 미성년자, 노인에 대한 우대조치를 실시한다.
——과학 대중화 인프라 구축에 사회 세력의 참여를 장려합니다. 관련 우대 정책을 시행하고 사회의 모든 부문이 공공 복지 과학 대중화 시설 건설을 위한 기부 및 자금 제공을 장려하여 과학 대중화 장소의 건설 및 운영에 투자하도록 국내외 자본을 유치합니다. 과학 대중화 장소의 특성에 따라 관련 정책을 시행하여 과학 대중화를 장려합니다. 경력 개발을 위한 우대 세금 정책을 제공하고 사회 세력이 과학 대중화 인프라 구축에 참여하도록 장려할 것입니다.
——국가 청소년 과학 기술 교육 기지와 대중 과학 교육 기지의 총 수가 현재 300여 곳에서 500개로 증가했으며, 성 및 장관급 청소년 과학 기술 교육 기지의 총 수도 증가했습니다 대중 과학 교육 기지는 현재 1,000개 이상으로 늘어났습니다. 최대 2,000명까지 수용할 수 있으며 정기적으로 무료 또는 할인된 가격으로 대중에게 공개됩니다. 자격을 갖춘 과학 연구 기관, 대학, 자연 과학 및 사회 과학 그룹은 실험실, 전시실 및 기타 시설을 대중에게 공개하고 첨단 기술 기업의 R&D 기관 및 생산 작업장을 대중에게 공개하도록 권장합니다.
——디자인 및 생산의 사회화를 촉진하기 위한 대중 과학 전시회 및 전시 시장 육성 디자인 및 생산 수준을 향상시킵니다.