정치교육청장의 연간 평가 요약
정치 및 교육청장의 연간 평가 요약
요약은 학습 기간, 근무 기간 또는 완료에 대한 포괄적이고 체계적인 요약입니다. 규칙을 개발하고 이러한 규칙을 익히고 적용하려면 요약을 준비하세요. 그렇다면 요약의 형식은 무엇입니까? 다음은 제가 주의 깊게 정리한 정치교육청장의 연간 평가를 요약한 것입니다.
정치교육부장 연례 평가 요약 1
이번 학기 학교 도덕교육 사업에서 우리 학교는 우수한 문서의 정신을 충분히 구현하고 이를 따랐다. 상급 교육 부서에서 제안한 '교육 원칙'과 학교의 도덕 교육 사업은 '사람 중심, 도덕 교육 우선' 요구 사항을 준수하고 '사람 중심, 전면적 발전'의 교육 요구 사항을 준수하며 교육을 준수합니다. 애국주의, 대중주의, 사회주의를 주요 노선으로 삼고 행동 규범, 생활 규범, 학습 규범에 중점을 두고 캠퍼스 문화 건설에 중점을 두고 학생들이 좋은 사람이 되는 법을 배울 수 있도록 다양한 테마 교육 활동을 적극적으로 수행합니다. , 지식을 추구하는 법을 배우고, 사는 법을 배우고, 일하는 법을 배우고, 건강을 유지하는 법을 배우고, 미학을 감상하는 법을 배우고, 예의바른 매너, 일상 예절, 좋은 도덕적 품성, 정신 건강 및 혁신적인 정신을 갖춘 학생들을 양성하기 위해 노력합니다. 이제 작업은 다음과 같이 요약됩니다.
1. 좋은 도덕 교육 업무 계획을 세우고 도덕 교육 팀 구성을 강화하며 도덕 교육 팀의 전반적인 품질을 지속적으로 향상시키기 위해 노력합니다.
도덕교육 리더십 그룹의 핵심 역할을 발휘합니다. 도덕교육 사업의 리더십이 강화되고 도덕교육 사업의 관리 메커니즘이 개선되었습니다. 교장은 총괄 책임을 맡고, 정치 및 교육 부서는 특정 업무를 담당합니다. 교장실부터 교장까지의 관리를 실시하여 각 부서, 교장, 교원의 긴밀한 협력* **공동수행하는 수직적 도덕교육 업무 시스템입니다. 도덕교육 리더십팀의 구성원들은 "사람을 가르치고 교육하는 것", "봉사하는 사람을 교육하는 것", "관리하는 사람을 교육하는 것"에 대한 인식을 제고했으며, 모범을 보이고 열심히 일하며 모든 구성원이 새로운 방법을 모색하도록 이끌 수 있습니다. 도덕 교육은 학교에서 이루어집니다. 도덕 교육 팀 구성 강화, 특히 담임 교사 팀 구성에주의를 기울이십시오. 우리는 매 학기마다 "네 가지 종류의 회의"를 개최합니다. 즉, 매주 한 번의 주제 수업 회의, 한 달에 두 번의 수업 교사 경험 교환 회의, 학기당 한 번의 학부모-교사 회의를 개최합니다. 수년에 걸쳐 우리는 테마 수업 회의 관찰 활동을 지속적으로 수행하여 수업 교사가 서로 배우고 실제로 함께 향상할 수 있도록 했습니다. 이 활동의 장기적인 발전으로 인해 우리 학교 수업 회의의 질이 향상되었습니다. 크게 개선되었습니다. 담임교사 정기모임을 정기적으로 개최하고, 관련 경험담, 경험 소개 등을 학습하여 담임교사의 업무 잠재력을 향상시키기 위한 노력을 하고 있습니다. 일부 신임 담임교사를 대상으로 학교에서는 '도움, 지원, 지도' 제도를 채택하고 있습니다. 가능한 한 빨리 담임교사 자격을 취득할 수 있도록 접근한다.
2. 캠퍼스 문화 구축을 강화하고 교육 환경을 최적화합니다.
1. 선전포지션을 신중하게 정리하세요. 포스터 등 문화적 입장에 대한 지도와 관리를 강화하고 여론을 지도하면서 주제를 부각시키고 그림과 글을 포함시키며 홍보교육기능을 충분히 발휘하도록 힘쓰십시오.
2. 교실 레이아웃을 표준화하세요. 각 교실의 배치는 각 학급의 특성을 반영하며 활기차고 깨끗하며 우아하고 건강하고 예의바르며 영감을 주는 좋은 교육 분위기를 조성합니다.
3. 우리는 "카운티 교육 지구"검사를 성공적으로 환영하여 캠퍼스 문화가 교육 요구 사항에 맞는 매력과 정서적 매력을 가지며 점차적으로 높은 등급을 형성하도록 했습니다. 캠퍼스 문화.
4. 아름다운 환경 분위기와 우아한 캠퍼스 문화를 갖춘 '북시 캠퍼스' 프로세스를 적극적으로 추진하여 사람들에게 발전할 수 있는 힘을 제공합니다. 학교는 환경 교육의 역할을 수행하고 '받는 교육'을 창출합니다. 항상”, 도처에 감염되는 도덕 교육 환경. 우리 학교는 게시판, 칠판신문, 이익단체 등 건전한 교육시스템을 갖추고 있습니다. 학교에서는 오랫동안 매주 월요일에 기게양식을 거행해왔고, 기게양식을 이용하여 국기게양 연설과 도덕교육사업을 진행하는 것이 우리 학교의 특징이 되었습니다. 이러한 활동은 학생 참여의 총체적 성격, 교육 목적, 교육 형태의 다양성을 충분히 반영하여 학생들의 정서를 함양하고, 인성을 향상시키며, 이러한 교육 환경에서 학생들의 실질적인 잠재력과 혁신 정신의 개발을 촉진합니다. 환경.
3. 학생들의 사상·도덕 교육과 발전교육을 강화한다.
1. 육성 교육을 촉진하기 위해 도덕 교육 활동을 강화합니다. "후이닝현 초중등 학교 도덕 교육 11가지 표준", "중학생 강령", "중학생 일상 행동 규범"을 성실히 연구하고 시행하며 매일 10분의 발전 교육을 주장합니다. . 동시에 예절교육, 법률교육, 안전교육 등도 심도 있게 진행됐다.
2. 계급문화 구축을 강화한다. 우리는 담임 교사가 신중하게 생각하고, 수업 시스템 구축, 수업 스타일 및 학습 스타일을 강화하고, 좋은 수업 분위기를 조성하고, 수업 이미지를 구축하고, 수업 특성을 조성하고, "예의 바른 수업"을 만들기 위해 노력할 것을 요구합니다. 각 학급의 학습 정원은 아름답게 배열되어 있으며, 표준화되어 있고, 실용적이며 교육적입니다. 각 학급의 활동, 선한 사람, 선행이 기록되어 있습니다.
3. 미성년자의 교육과 변화를 강화합니다. 정치교육청은 각 학급에 저성취 학생의 변화를 위한 계획과 조치를 마련하고 관련 상황을 적시에 이해하며 담임 교사가 개별 학생을 지원할 것을 요구합니다.
4. 좋은 도덕 교육 교육 업무 계획을 세우고 도덕 교육 채널을 확장하며 "3가지 조합" 교육의 장점을 최대한 활용합니다.
1. 우리 학교는 항상 가정과 학교의 관계를 강화해 왔습니다. 우리는 강의 참석, 수업 참석 등을 통해 학부모-학교 활동을 풍성하게 하기 위해 정기적인 학부모-교사 회의를 개최할 것을 주장하며 학부모 참여율은 70% 이상입니다. 동시에 우리는 전화 연락, 가정 방문, 효과적인 교육 자원 활용, 가정 학교 접촉 촉진, 개인 교습 수준 향상 등을 통해 정기적으로 부모와 소통할 것을 주장합니다.
2. 우리 학교는 항상 교육을 활동에 통합하는 데 중점을 두었습니다. 예를 들어 학생들을 정기적으로 조직하는 독서 교육 활동을 수행합니다. 교육 활동 영화를 시청하고 학생들에게 국제, 국내 및 캠퍼스 개방 행사에 대한 정보를 제공하고 학부모 회의를 개최하며 학교, 가족 및 사회 간의 조화로운 교육 분위기를 조성하기 위해 노력합니다.
3. I 학교는 가족교육을 매우 중시하며, 학교교육과 가족교육이 병행되도록 정기적으로 학부모-교사 간담회를 개최하고 있습니다. 학부모 학교를 통해 학생의 기본적인 상황, 학교 발전 계획, 학생의 요구 사항 및 학부모에 대한 기대 사항을 학부모에게 소개합니다. 학부모와 학교가 긴밀히 협력하여 자녀를 올바른 방법으로 교육할 것을 기대합니다. 가족교육의 효율성을 높이고, 부모들의 잘못된 교육 이념과 방법을 변화시키십시오.
5. 기존 문제점
1. 전체 학생 교육 측면에서 교사의 관심이 향상되어야합니다.
2. 학생 교육에 대한 학부모의 개념이 업데이트되어야 하며, 사회, 가족, 학교의 통합이 여전히 강화되어야 합니다. 3. 학생들의 정신건강 교육에 더 많은 관심을 기울이고 학생들의 몸과 마음의 포괄적이고 조화로우며 건강한 발전을 촉진해야 합니다.
6. 향후 업무 아이디어
1. 교사 윤리 구축을 더욱 강화하고 전 직원 교육 개념을 강조하며 모든 교사의 교육 역할을 최대한 발휘합니다. 사람들을 가르치고 교육하는 종합적인 견해입니다.
2. 도덕 교육에 대한 과학적 연구를 강화하고 새로운 상황에서 도덕 교육 활동의 타당성, 적시성 및 효율성을 탐구합니다. 도덕교육 주제에 대한 연구를 강화하고, 교육 관리 수준을 더욱 향상시키며, 연구 결과를 학교 교육에 적시에 적용합니다.
3. 담임 교사를 "돕고 지도"하는 일을 계속해서 잘 수행하고 좋은 교육 분위기를 조성하십시오. 모든 교사가 담임교사라는 교육경영 이념을 확립하여 모든 교사가 공동으로 학생을 교육하고 훈련하여 "중학생 생활수칙"과 학교의 규정을 의식적으로 준수하도록 한다. 엄격한 요구 사항과 높은 기준으로 학생들의 조직 규율을 강화합니다. 4. 학교의 도덕 교육 사업 지도 그룹은 독창적인 업무 경험을 바탕으로 학교의 실제 상황에서 출발하고 끊임없이 개념을 업데이트하며 도덕 교육 사업을 새로운 수준으로 끌어올리기 위해 노력할 것입니다. 앞으로 우리는 학교 도덕 교육 사업의 새로운 상황과 새로운 문제를 모든 수준의 학생들의 연령 특성과 결합하고 교육 이론 연구를 강화하며 교사의 과학 연구 인식을 지속적으로 향상시키고 건축업자를 육성해야 합니다. 도덕적, 지적, 육체적, 미학적 및 후계자의 종합적인 발전을 위해 끊임없이 노력하십시오.
정치교육실장 연례 평가 요약 2
1. 학교 전체의 교육 및 수업이 질서정연하게 진행되어 활기차고 좋은 분위기를 형성하고 있습니다.
첫 번째 고등학교 학년은 양육 교육을 중요시하며, 교육에 있어서 중학교 실현에 중점을 두고 있습니다. 고등학교와 고등학교 간의 효과적인 연결은 학생들이 고등학교 학습과 생활에 적극적으로 적응하도록 안내합니다. 지식, 학습 습관 및 방법 고등학교 2학년 때 기존 수업을 방해하고 인문학 및 과학 수업을 실시한 후 수업, 교사와 교사, 학생과 학생 사이에 좋은 경쟁 상황이 형성되었습니다. 교육 스타일은 올바르고 학습 스타일은 강력합니다. 고학년 그룹은 계획대로 시험을 신중하게 준비했으며 엄격하고 실용적인 방식으로 1차 검토를 잘 수행했습니다. 또한 학교 전체가 좌식제를 재개하고 교사의 전문성이 강하며 모든 과제가 수정되었으며 업무 열정이 높습니다. 모든 학생들의 의욕이 넘치고 노래활동이 질적으로 비약하였으며 국경절 축하행사, 노래대회, 농구경기 등의 활동이 활발하게 진행되었습니다. 도덕교육부와 체육팀은 학교 전체의 쉬는 시간 훈련을 과감하게 혁신하고 세심하게 조직했습니다.
2. 우리 학교의 반간 훈련이 초기 성과를 거두었습니다.
10월 중순에는 교장 지휘 아래 교무실과 도덕교육실이 학년조, 체육조의 협조를 받아 쉬는 시간에 대한 시정 및 훈련을 실시했다. 우리 학교에서 운동해요. 훈련 중에는 교무실, 도덕 교육실, 징잔 단결, 학년 그룹, 스포츠 그룹이 함께 협력했으며 모든 학생들이 긴밀히 협력하여 집합 및 대피 명령을 표준화하고 시간을 단축하며 좋은 분위기를 조성했습니다. 이번 훈련은 초기 성과를 거뒀다고 할 수 있다.
그러나 결국 쉬는 시간 운동은 학교와 모든 부서의 교사와 학생이 함께 협력하는 체계적인 프로젝트입니다. 제한된 조건으로 인해 우리 층은 너무 높고, 출구가 적고, 너무 작고, 고등학교와 중학교가 교차하는 곳에 있습니다. 입체적인 전투는 더욱 어려운 것 같기 때문이다. 우리는 훈련 중에 집단적 분업, 정기적인 요약 및 문제 해결을 매일 주장하지만 여전히 해결해야 할 몇 가지 문제가 있습니다. 첫째, 일부 담임 교사는 이 훈련의 중요성을 오해하고 인식하지 못합니다. 학급 간 훈련 계획은 여전히 개선되어야 합니다. 셋째, 교장과 학생 감독 메커니즘이 제때에 따라가지 못했습니다.
도덕교육과는 각 학년, 유관부서와 협력하여 적극적으로 문제를 파악하고 대책을 강구하며 정치의식을 형성한다. 반복적인 연습 끝에 우리 학교의 반간 연습이 구체화되기 시작했습니다. 학생들은 더 빠르고 질서있게 모였습니다. 운동을 하면 정신적 전망이 향상되고 효과가 현저해집니다.
3. 도덕교육부는 교육 및 교수질서를 바로잡기 위한 활동을 조직했습니다.
11월 17일 우리 학교는 다음해 교육 및 교수질서를 바로잡기 위한 동원회의를 개최했습니다. 단계에서는 학교 전반에 걸쳐 교육 및 교수질서 개선사업을 집중적으로 실시할 예정이다. 구체적으로 다음 사항을 달성해야 합니다.
(1) 새로운 작업 및 휴식 일정을 구현하고 수업 간 훈련을 잘 수행합니다.
학교 전체가 새로운 근무일정을 시행하고 오전, 오후 운동을 취소하며 학급 간 운동 활동을 활발히 진행하고 있다. 일주일간 훈련을 마친 후 도덕교육실, 교무실, 체육그룹, 학년반, 전 교장 선생님들의 공동 노력으로 우리 학교 쉬는 시간 순서가 개선되었고, 집합 시간도 개선되었습니다. 대폭 단축되어 좋은 결과를 얻었습니다. 다음 단계에서는 수련생들의 운동에 대한 정신적인 견해를 해결하고 운동의 질을 높이는 데 중점을 둘 것이다. 모든 체육 교사는 기술 요구 사항을 담당하며 학생회와 도덕 교육 부서가 과정 평가에 참여합니다. 또한, 휴식시간 운동의 내용을 풍부하게 하고, 활동량을 늘리며, 실제 신체운동의 요구사항을 충족시키도록 노력할 필요가 있다. 모든 학생들은 과외활동 시간을 최대한 활용하고 체육활동에 적극적으로 참여하거나 도서관이나 전자열람실에 가서 자유롭게 독서하고 다양한 책을 즐겨야 합니다.
(2) 음악, 체육, 미술 수업 순서를 바로잡는다
각 반의 학생들은 음악, 체육, 미술 수업 시간에 맞춰 장소에 도착해야 한다. 수업, 수업 중 관리를 준수하고 장소 건강에주의를 기울이십시오. 동시에 교사는 관리 책임을 맡고, 수업 전에 출석을 확인하고, 학생 출석 및 성과 평가를 바탕으로 학기 말에 구체적인 점수표를 제시해야 하며, 수업 중 수업 효율성에 주의를 기울이고 수업 관리를 강화해야 합니다.
(3) 적극적인 학습 습관을 기르고 중간고사를 적극적으로 맞이합니다.
학생들에게 자신만의 학습 목표와 계획을 갖고 독립적으로 학습하는 습관을 기르도록 상기시킵니다. 모든 교사는 교수법을 개선하고 교실 수업의 효율성에 주의를 기울이는 데 특별한 중점을 두고 있습니다. 학생의 자유로운 활동과 독립적인 학습 시간이 침해되어서는 안 됩니다. 담임교사는 학생들에게 아침이나 저녁 7시 이전에 교실에 도착하도록 요구할 권리가 없습니다. 학생의 자율 학습 시간 동안 교사는 어떠한 구실로도 관련 수업 과제를 마음대로 준비할 수 없습니다.
(4) 각 수업은 학습 질서가 양호해야 하며, 교실은 깨끗하고 쾌적해야 하며, 취침 시간 순서와 가사는 표준화되어야 하며, 체육 수업과 쉬는 시간 운동은 수준이 높아야 하며, 각 수업의 질이 높아야 합니다. 반장, 체육위원회 위원, 보건위원회 위원은 자신의 직무를 충실히 수행하고 반의 관련 활동을 수행해야 한다. 동시에 학생회와 도덕교육실은 학생 교실, 기숙사, 운동장 등의 활동을 관리하고 감독해야 합니다. 특히, 점검 및 평가 작업은 쉬는 시간에 이루어져야 하며, 각 학년별로 매달 8개의 우수반을 선정하고, 전체 학교에서 고급반을 선정하여 매월 첫째 주에 발표할 예정이다. 정교처장 연차 평가 요약 3
상급 지도자들의 따뜻한 보살핌과 전폭적인 지원, 교직원의 단결과 협력으로 정치 및 교육 사업은 우리 학교는 성공적으로 수행되어 성공적으로 완료되었으며 기대 효과를 받았습니다.
이번 학기의 정치 교육 사업은 애국 독서 시리즈 활동을 기반으로 학생들의 정치 사상 교육을 중시하며 일상 관리 강화, 안전 교육 강화, 학생들의 올바른 행동 습관 함양 및 급여를 강화합니다. 정신 건강 교육에 더욱 집중하여 학생들의 문화 및 스포츠 생활을 풍요롭게 합니다.
1. 도덕교육은 학생들의 정치, 사상사업을 잘할 수 있도록 길잡이 역할을 한다
'애국독서시리즈활동'을 주축으로, 인재를 양성하고 조국에 봉사하려는 애국심, 집단주의 및 교육을 학생들에게 교육합니다.
1. 학교에서는 이번 학기 수강요건을 명확히 하기 위해 교내회의를 열고 학생들에게 애국도서를 다수 추천했다. 각 학년에서는 애국독서시리즈 활동과 연계하여 테마수업회와 팀회의를 개최하여 이번 학기 활동을 구체적으로 추진하였습니다.
2. 각 학급은 학급의 특성에 맞춰 '우리가 어떻게 애국할 수 있는가', '중국의 부상을 위한 독서' 등의 주제로 학급회의와 팀회의를 진행했습니다.
3. 명절을 주제로 한 교육 활동을 전면적으로 준비합니다. 국경일 동안 정치 교육청, 청년 연맹 및 중국어 그룹은 학교 전체에서 애국적인 독서 및 쓰기 활동을 진행했습니다.
4. 1학년 교사와 학생들이 보훈 간부 활동 센터와 생화 농장을 방문하고 공부할 수 있도록 조직합니다.
5. 정치교육실은 주간 국기게양식을 최대한 활용하고 시사, 기념행사, 학교 현실을 결합해 시사정치, 사상정치교육, 애국주의, 집단주의, 사회주의를 실시한다. 학생들을 위한 교육. 국기 아래 연설의 매력을 최대한 활용하여 학생들이 열심히 공부하도록 격려하고 "열심히 공부하고 재능을 키우겠다"는 캠퍼스 문화 분위기를 조성하기 위해 노력합니다.
6. 학생들의 의욕이 넘쳤으며 모든 학급이 적극적으로 참여하여 '민족정신을 고양하고 조국에 봉사할 의지'를 주제로 한 연설대회가 열렸습니다.
2. 학생들의 일상 행동을 잘 규제하기 위해서는 정기적인 관리를 출발점으로 삼아야 합니다.
우리는 중학생들에게는 다음과 같은 능력을 개발하는 것이 중요하다고 믿습니다. 그중에서도 애국심과 집단주의가 필요하다. 그러나 우리는 중학생의 심리적 특성과 지적 발달 수준을 바탕으로 중학생에게 기본적인 도덕교육을 제공하여 인간다움을 배울 수 있는 탄탄한 기반을 마련해야 한다고 믿습니다. 일상행동규범은 중학생이 최소한의 생활원칙을 익히기 위한 교육이자 요구사항이다. 따라서 우리는 일상적인 행동 규범에 대해 학생들을 확인하고 교육하는 것을 매우 중요하게 생각합니다. 이번 학기에 대한 우리의 주요 실천 사항은 다음과 같습니다.
1. 정치 및 교육 사무실은 정치 및 교육 업무 계획을 실행하기 위해 첫 주에 담임 교사 및 학년 리더 회의를 개최했습니다. 정치교육청과 청년동맹지부는 첫 주에 학생 간부 훈련과 국기팀 훈련을 실시했다. 각 학년은 정규 학급 교사 회의를 최대한 활용하여 교육 및 교육 경험을 교환하고 동기 부여된 학년 그룹을 형성합니다. 우리는 젊은 교사 양성에 큰 중요성을 두고 있으며, 지난 2년 동안 근무한 젊은 교사들을 학급 교사로 배치하여 진지하고 책임감 있게 적극적으로 일하며 학교 관리 및 수업 활동에 더 큰 기여를 합니다. 담임 교사는 진지하고 책임감있게 일하며 수업 스타일과 학습 스타일 구축에 관심을 기울이고 학교 전체가 의식 학습의 좋은 분위기를 조성하는 데 관심을 기울입니다.
2. 학생들의 행동 교육을 강화합니다. 학생들에게 좋은 사람이 되는 법을 배우도록 교육한다는 점에서 이번 학기의 중요한 특징은 깃발 게양식과 수업 시간을 활용하여 학생들을 모아 '집에서 좋은 아이가 되는 것, 좋은 아이가 되는 것'의 원칙을 가르치는 것입니다. 학교에서는 좋은 학생이요, 사회에서는 좋은 시민이 됩니다."
3. 학생들을 위한 미적 교육을 강화합니다. 중학생의 심리적, 지적 발달 수준은 아직 상대적으로 낮기 때문에 아직은 진선미, 거짓선악추를 명확히 구분하지 못합니다. 그러므로 학생들을 위한 미적 교육은 건전한 학교 정신을 조성할 뿐만 아니라 학생들의 사상적, 도덕적 자질을 향상시키는 데에도 긍정적인 역할을 한다. 우리는 학생들의 이미지미를 형성하기 위해 교문에서 학생들의 복장을 점검할 것을 주장하고, 학생들의 언어미를 형성하기 위해 욕설을 엄중하게 비판하며, 학생들의 영적 아름다움을 형성하기 위해 매주 좋은 사람과 선행을 요약할 것을 주장합니다. .
3. 학생들에게 예의바른 교육을 제공합니다. 쉬는 시간, 테마 수업 모임, 팀 모임 등 다양한 형식을 통해 학생들에게 예의를 교육하고 중화 민족의 훌륭한 전통을 유지하며 노인을 존중하고 젊은이를 사랑하며 예의 바르고 예의바르게 행동합니다. 정치 및 교육부 국장의 연간 평가 요약 4
지난 1년 동안 학교 지도자들의 지도와 상급 교육부인 Xinshao No.4의 정치 교육부의 지도 아래. 8 중학교는 학교 업무 계획과 도덕 교육에 대한 전반적인 요구 사항을 성실하게 시행했습니다. 우리는 캠퍼스 문화 건설을 강화하고 "격려와 감사 교육"을 확고히 추진하며 학생들의 도덕적, 지적, 육체적, 미적 및 노동의 종합적인 발전을 촉진하고 학교의 학교 정신과 학습 스타일 구축을 적극적으로 추진했습니다. 학교는 또한 "소양시 종합 사회 관리 사업 고급 단위", "소양시 국방 고급 단위", 신소현 관련 업무 위원회 고급 단위 등의 명예 칭호를 수여받았습니다. 단점을 보완하여 현재 지난 해의 결과를 검토하고 있습니다. 작업 요약 분석
1. 교사 윤리 구축을 강화하고 프로세스 관리를 최적화합니다.
1. 높은 정치적 자질, 강력한 능력 함양, 단순한 스타일, 고상한 도덕 및 안정성을 갖춘 팀. 정기적으로 정치 및 교육 사무 회의를 개최하여 주간 업무를 조정하고, 정기적인 담임 교사 회의 및 담임 교사 경험 교류회를 사용합니다.
2. 수업 위생, 학생 출석, 규율, 두 가지 운동 평가를 포함하여 수업 교사의 업무를 엄격하게 평가합니다. 칠판 선전, 학급 회의 상황, 각종 제출 자료 등
(1) 수업 관리, 현실적(실행이 뒤처지지 않음), 꼼꼼함(꼼꼼함), 확고함(규칙을 정함). 긴장을 풀지 말고 끝까지 지켜보세요.
(2) 교육 활동은 시대적, 효과성, 타당성 및 혁신 정신을 반영하여 풍부하고 다채로워야 합니다.
2. 정규 활동을 강화합니다.
1. 국기 아래 중요한 도덕 교육 기반을 지속적으로 파악하고 뛰어난 학생들에게 모범을 보여 학생들이 스스로 성장할 수 있도록 격려합니다. , 학생들이 높은 이상과 야망을 확립하도록 돕고, 성인이 재능임을 이해하고, 깃발 게양 시스템을 표준화하고, 시간, 사람, 내용이 결정되도록 합니다.
2. 더욱 강화하기 위한 다양한 활동을 수행합니다. 학생들의 도덕교육. 정치교육실은 학급회의 칠판, 홍보틀 및 창구, 교내 방송, 멀티미디어 등 다양한 채널을 활용하여 구체적인 내용과 주제를 가지고 학생들을 위한 도덕교육 활동을 실시하고 건립에 힘쓰고 있습니다.
3. 학기 초에 우수 학생 표창회를 개최하여 학생들의 근면, 우수성을 향한 노력, 노력에 대한 인식을 확립합니다.
3. 캠퍼스 보안 강화. 조화로운 캠퍼스 구축을 위한 보안 작업
학생의 안전은 매우 중요하며 사회, 학교 및 학교의 안정과 관련됩니다. 따라서 이 작업을 잘 수행하려면 모든 긍정적인 요소를 동원해야 하며 "사람 중심"이라는 새로운 개념을 통해 태산보다 안전 책임이 더 중요하다는 인식을 확립해야 합니다. 정치부서 - 학년 - 담임교사, 정치교육교사의 책임 안전관리업무는 누가 안전업무를 담당하는지에 따라 책임을 지는 사람이 누구인지에 대한 기본원칙은 각급에서 책임증명서에 서명하여 다음 사항을 보장하는 것입니다. 첫째, 안전교육 관리 업무를 강화하고, 학교 내 표준화된 안전교육 관리 모델을 구축하며, 학년별, 학급별, 정치교육별 교사 감독을 강화한다. 기숙학생 안전 관리 계정, 정치교육 교사 및 교과 교사 인계 기록 등 기숙학생 안전 관리 시스템 전체를 구축합니다.
둘째, 안전교육 내용을 충실히 하고 화재안전교육, 교통안전교육, 활동안전교육, 식품안전교육, 개인안전교육, 명절안전교육, 재산안전교육, 국민안전교육 등의 활동을 적극적으로 추진한다. . 셋째, 일상적인 안전교육과 정기적인 안전교육을 다양한 형태로 결합하는 것이다. 예: '안전교육 시작' 주말 가정안전교육, 중기 안전교육, 학교 안전교육 칼럼, 학급 칠판 안전특집, 방송 및 깃발 게양식 안전교육 연설, 학습 정리를 위한 학부모 서한 발송 등 . 넷째, 전 교원과 학생을 대상으로 비상대피훈련을 실시하여 학생들의 조직기강 및 안전의식 교육을 강화하겠습니다. 다섯 번째는 가정과 학교의 연결을 강화하고, 학부모-교사 회의의 기회를 활용하여 학부모의 안전 교육 지식과 안전 인식을 향상시키기 위해 노력하고, 가정-학교 안전 교육 플랫폼을 공동으로 구축하고, 좋은 일을하기 위해 함께 노력하는 것입니다. 학생 안전 교육 분야의 직업입니다. ;