공부에 관한 문장 50 자 이상.
근면은 근면하고 척박한 것은 놀이에 능하다. 하는 일은 사상이지만, 그것은 파괴되었다. -한유 \ "학습 솔루션 \"
인내, 썩은 나무는 조각할 수 없다; 끈기를 가지고 포기하지 않으면, 금석을 뚫을 수 있다. -\ "견자 \"? 학습을 설득하다
루만만치가 Xi 를 수리하면, 나는 위아래로 수색할 것이다. -qu yuan 의 "리 사오"
천재란 다른 사람의 일에 모든 시간을 쏟고 커피를 마시는 것에 불과하다. -루쉰
1, 공부도 즐겁다. 많은 지식을 배웠기 때문이다. 다른 사람이 모르는 지식을 배웠을 때, 시험에서 우수한 성적을 거두었을 때. 너는 비할 데 없는 행복을 느낄 것이다. 왜냐하면 이것들은 모두 너의 노력으로 얻은 것이기 때문이다.
2. 공부는 등산과 같다. 어떤 사람은 최종 목표를 중시하고, 어떤 사람은 진보의 과정을 중시한다. 어느 쪽이든 각자의 풍부한 내포를 가지고 있고, 좋고 나쁨은 없다. 네가 적당하다고 느끼기만 하면 된다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언)
3. 똑똑한 사람이 반드시 천성적으로 총명한 것은 아니며, 더 많은 것은 일생의 노력을 통해서이다. 현재 우리 중 많은 학생들이 선천적으로 부족해서 잘 배우지 못한다고 생각하여 비관적으로 낙담하고 무심코 공부하고 있다. 사실 이것은 불필요하다. 노력만 하면 희망이 눈앞에 있다.
4. 활동가들은 자신을 추진해야만 세상을 추진할 수 있고, 자신을 추진해야만 세상을 추진할 수 있다고 생각한다.
5. 매일 지불하는 대가는 전날보다 높다. 너의 생명이 또 하루 단축되었기 때문에 매일 더욱 적극적이어야 한다. 오늘은 너무 소중해서 고통스러운 걱정과 후회에 침식될 수 없다. 턱을 들어 오늘을 잡으면 다시는 돌아오지 않을 것이다.
6. 학습은 각 학생의 책임이고, 학습의 원동력은 자신의 꿈에 달려 있다. 자신의 꿈이 없는 것은 자신에 대한 무책임한 표현이며, 살을 빼는 것과 다를 것이 없고, 운명을 바꾸는 것일 뿐, 지식도 함부로 가져가는 것이 아니라고 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지식명언) 자신의 노력을 통해, 나는 내 인생의 열쇠를 넣을 것이다.
7. 학습은 지식, 능력, 사고방식을 당신의 사유재산권으로 바꾸는 중요한 수단이며,' 공유제를 사유제로 바꾸는' 중요한 방법이다. 평생 공부하지 않으면 살 수 없다. 공부는 너의 가장 충실한 친구이다. 그것은 너의 부름에 귀를 기울이고, 네가 하나씩 성공하도록 도울 것이다.
8. 사실 성공은 오직 당신 1% 의 노력만을 대표합니다. 성공은 99% 실패의 결과입니다.
9. 공부는 사람을 괴롭게 하는 일이다. 매일 학교에서 집에 오니 생활이 평범하다. 매일 나는 많은 연습과 과제에 직면하고 있다. 시간이 지남에 따라 학생들이 공부에 흥미를 잃고 공부에 대해 고민을 하게 되었다. 하지만 돌이켜 보면 학생으로서 나의 주요 임무는 공부하는 것이다. 고대인 구름: "공부는 끝이 없고, 공부는 끝이 없다. 클릭합니다 비바람을 겪지 않고 어떻게 무지개를 볼 수 있습니까? 성공은 선물에 99% 의 노력을 더한 것과 같아서, 나는 생각하고 또 공부에 몰두했다.
10, 기회를 기다리지 말고 기회를 만들어라.
1 1. 학술 사업의 깊은 조예는 근면한 학습에서 비롯된다. 우수한 학자만이 광대한 지식의 바다에서 진정한 지혜를 찾을 수 있다. 진정으로 부지런한 사람만이 어려움을 극복하고, 꾸준하고, 끊임없이 지식 분야를 개척하고, 머리를 무장하고, 자신의 주인이 될 수 있다. 열심히 공부하고, 꾸준히 하고, 자신의 삶을 이루고, 후회 없는 청춘을 쓰자.
12, 어젯밤에 몇 분 더 준비했는데 오늘은 몇 시간 덜 번거로워요.
13,' 분' 으로 시간을 계산하는 사람이' 시간' 으로 시간을 계산하는 사람보다 59 배 더 많은 시간. 시간은 가장 공평한 것이다. 지혜와 힘을 근면한 사람에게, 후회와 우울을 게으른 사람에게 남겨준다. (조지 버나드 쇼, 시간명언) 시간을 소중히 여기는 사람은 시간에 의해 소중히 여겨지고, 시간을 버리는 사람은 시간에 의해 버려진다. 우리 중학생들에게는 매일 매 순간마다 해야 한다. 목적이 있고, 계획이 있고, 자발적으로 어떤 학습 기회도 놓치지 않고, 분초를 다투고, 열심히 공부하고, 겸손하게 공부하고, 결코 만족하지 않는다.
14, 환경은 결코 완벽하지 않다. 부정적인 사람은 환경에 의해 통제되고, 긍정적인 사람은 환경을 통제한다.
15, 학습은 일종의 균형이다. 한편으로는 주는 것이고, 한편으로는 수확하는 것이고, 적은 것을 지불하고, 많은 것을 지불하고, 많은 것을 얻고, 일하지 않고 얻는 것이다! 이상적인 성적을 얻으려면 근면이 필수적이다! 열심히 공부해야 아름다운 생활을 이룰 수 있다! 근면은 천재를 만든다. 이것은 영원히 퇴색하지 않는 깃발이다. 그것은 영원히 우리가 끊임없이 추구하고 탐구하도록 격려할 것이다. (존 F. 케네디, 노력명언) 책이 있으면 잘 읽고, 책이 있으면 빨리 읽고, 책을 읽을 시간이 많지 않다. 우리가 열심히 노력하면 반드시 만족스러운 성적을 얻을 것이다.
16, 삶은 어떤 사람들에게는 아름답고, 그들은 평생 어떤 목표를 위해 분투하고 있다.
17,' 학습' 자는 우리나라 사상가 교육가 공자에서 나왔다. "학습" 은 모방입니다. 즉, 다른 사람이나 책, 환경, 매체에서 지식과 지혜를 얻는 것입니다. "학습" 의 본의는 새가 자주 이륙하는 것을 의미하며, 자신의 실천 경험에서 지식과 기술을 얻는 것을 가리킨다. 예를 들어, 한 아이는 뜨거운 난로가 화상을 입은 후 만질 수 없다는 것을 알고 있습니다. 이것은 그가 습득한 지식입니다. 만약 그가 한 무리의 사람들로부터 뜨거운 난로를 만질 수 없다는 것을 알게 된다면, 그것은 그가 습득한 지식입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언 이상은 공자의 공부에 대한 견해이다. 당신의 마음속에 있는 공부는 무엇입니까?
18, 누구나 행복에 대한 기본적인 정의를 줄 수 있다. 결국 우리는 행복이란 무엇인가? 예로부터 모든 사람은 자신의 즐거움을 가지고 있다: 이백의 기쁨은 시를 쓰는 것이다. 이안의 기쁨은 글을 쓰는 것이다. 굴원의 행복은 자신의 모든 행동으로 조국에 보답하는 것이다. 야오밍 들의 즐거움은 농구를 하는 것이다. 당신의 행복은 무엇입니까? 연을 날리고 있나요? 축구를 해요? 아니면 축주? 그리고 나는 너에게 말하고 싶다, 나의 기쁨은: 공부하는 것이다.
19, 책은 언어의 풍부한 지식, 아름다운 수사법, 구두점, 언어의 매력을 펼쳐 문장 들을 더욱 생동감 있게 만들었다. 삼국을 읽고 제갈량의 기지와 지혜를 체득하고 유, 관, 장 사이의 우정과 애정을 체득하였다. 수호전' 을 읽고 백장의 용맹, 송강의 겸손, 루의 충성, 용기를 느꼈다. 서유기 제품이 손오공에서 신기하고 예측할 수 없는 것을 감상하고, 저팔계의 지혜를 감상하며, 사선배의 순순함과 성실함을 감상하다.
20. 학습 과정에서 많은 불쾌한 일을 겪게 되지만 고대인들은 잘 말했다. 한 번 넘어져서 지혜를 얻는다. 한 번 더 실패, 한 번 더 교훈; 한 번 더 좌절하고 한 번 더 경험하다. 실패와 좌절이 없는 사람은 영원히 성공하지 못할 것이다.
2 1. 공부는 모든 학생이 매일 해야 할 일이다. 학생들은 공부에서 많은 지식을 얻었지만, 왜 공부하냐고 묻는다면? 누구를 위해 공부하고 있습니까? 아마도 대부분의 학우들은 어떻게 대답해야 할지 모를 것 같다. 야심찬 사람에게 왜 공부해야 하는지 물었을 때, 그는 다른 사람이 그를 업신여기는 것을 막고 싶다고 말할지도 모른다. (존 F. 케네디, 공부명언) 너는 학업 성적이 보통인 학생에게 물어본다. 그는 부모에게 욕을 받지 않기 위해서이거나 부모를 실망시키지 않기 위해서라고 말할지도 모른다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 학업 성적이 좋지 않은 학생에게 물어볼 때, 그는 시험 성적이 좋기 때문에 부모의 상을 받을 수 있다고 말할지도 모른다 ...
22. 학습은 성장에 필요한 많은 "에너지" 를 줄 것입니다. 공부는 너에게 더 많은 희망과 더 많은' 자본' 을 가져다 줄 것이다. 하지만 동시에, 공부는 당신의 노력, 공부 시간, 수고, 땀을 포함하여 많은 것을 바칠 수 있게 해준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
23. 성공의 법칙은 매우 간단하지만 간단하다고 해서 쉬운 것은 아니다.
24. 학습은 자질이 향상되는 과정이다. 더 행복하고, 더 나은 삶의 질, 자존감, 사회에 더 큰 기여를 할 것이다.
25. 한 사람이 지능을 가지려면 지속적인 학습과 축적이 필요하다. 화에는 명언이 있다. "천재는 축적에 있고, 영리함은 근면에서 나온다." 이것은 일리가 있다. 고대의 독서인 링숙처럼 어릴 때 집이 가난해서 학교에 갈 돈이 없었다. 나중에 그는 출세하여 돈을 모아 책을 많이 사서 공부하다가 마침내 대학생이 되었다. 또 한 송대 학자 주씨의 이야기가 있다. 푸저우에는 진정의라는 사람이 있어 반응이 둔하다. 그는 한 번에 50 글자만 읽고, 짧은 글 한 편을 한두 번 읽어야 익숙해진다. 그는 게으르지도 게으르지도 않고, 열심히 공부하고, 열심히 연습한다. 다른 사람이 한 번 보고, 그는 세 번 네 번 본다. 시간이 지날수록 그의 지식은 날로 커진다. 나중에 그는 어떤 책도 읽지 않은 학식이 있는 사람이 되었다.
26, 학습은 개인의 생존과 발전의 기본 수단이다. 사람은 자연인이기도 사회인이기도 하고, 사람의 본질은 사회성에 있다. 자연인은 결혼의 산물이고 사회인은 학습의 산물이다. 학교에서 학과 지식을 배우면 학과 지식뿐만 아니라 인간으로서의 원칙, 문제 해결 기술 등을 얻을 수 있다.
1. 책은 좋은 약이다. 유향은 "책은 약이고, 책을 잘 읽으면 어리석은 사람을 치료할 수 있다" 고 말했다. 책은 좋은 친구이다.
Zang Kejia 는 말했다: "책을 읽는 것은 좋은 친구를 사귀는 것과 같습니다. 책은 창문이야, 골키.
그는 "모든 책이 내 앞에 창문을 열었다" 고 말했다.
2. 책 한 권은 사람들이 지나가는 세계의 창문이다.
세상을 알아보다. 책은 지식의 바다에서 사람들을 실어 나르는 배이다. (아리스토텔레스, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 지식명언)
책은 우리를 지식의 전당으로 인도할 수 있는 사다리와 같다. 책
열쇠처럼 마음 속의 지혜의 창문을 여는 데 도움이 된다.
학교에서, 책을 읽고 공부하는 것은 내가 도의상 거절할 수 없는 책임이다. 선생님의 지칠 줄 모르는 가르침 아래,
내 날개가 점점 더 풍만해지고 있다. 집에서 인터넷을 하는 것은 나의 여가 취미이며 네티즌과 채팅한다.
당당함에 대해 이야기하는 것은 내 생활의 큰 즐거움이다. 운동장에서 질주하며 달리는 즐거움을 누리다. 여행
서해를 마음껏 유람하고 문학의 즐거움을 누리다.
6. 나는 행색이 급하고 책은 나의 좋은 친구이다. 나는 걱정이 없다, 책은 진실하다.
파트너. 착하고 진실한 분위기 속에서 살면 어디가 불행할까?
7. 시험이 사계절에 해당한다면 봄은 선생님이 시험을 보기 전에 동원하고 여름은
동원 후 시험장 벨소리입니다. 가을은 시계 뒤의 큰 노력이고 겨울은 노력이다.
이후 무정한 학부모회
우리 중학생들에게 중간고사는 큰 타격이다. 누군가 그 이후로
학업을 계속할 수 있고, 미래는 밝다. 상아탑 밖에서는 거절당할 것입니다.
"탑" 을 바라보며 전도가 양양하다. 이상적인 작은 배는 닻을 내리자마자 강풍에 날려갔다.
차가 전복되었는데, 어찌 슬퍼하지 않을 수 있겠는가? 그러나 사람은 늘 성장해야 하고, 점차 성공으로 나아가야 한다.
삶았다. 심장 박동은 항상 멈추고, 눈물은 항상 마르고, 상한 마음은 항상 아물고 가시덤불로 가득 차 있다.
가시덤불의 길은 항상 내려가야 한다 ...
책 한 권을 읽으면 너의 지혜가 증가한다. 밥을 먹지 않으면 배가 고프고, 책을 읽지 않으면 바보가 된다. 세상의 모든 글자를 열심히 알고 세상의 모든 책을 읽기로 결심하다. 모든 일은 미리 정해져 있고, 예견하지 않으면 폐지된다. 아니 냉막, 냉정 하지, 조용 하지, 멀지 않은. 보조차는 서로 의지하고 입술은 죽고 이빨은 춥다. 군자는 당당하고, 작은 인물은 늘 슬프다. 사색을 결심하다.
책 한 권을 읽으면 너의 지혜가 증가한다. 밥을 먹지 않으면 배가 고프고, 책을 읽지 않으면 바보가 된다.
세상의 모든 글자를 열심히 알고 세상의 모든 책을 읽기로 결심하다.
모든 일은 미리 정해져 있고, 예견하지 않으면 폐지된다.
아니 냉막, 냉정 하지, 조용 하지, 멀지 않은.
보조차는 서로 의지하고 입술은 죽고 이빨은 춥다.
군자는 당당하고, 작은 인물은 늘 슬프다.
진실한 성격을 생각하기로 결심하려면 고공을 들여 연구해야 한다.
좋은 약은 입에 쓰지만 병에 이롭고, 충언은 귀에 거슬리지만 행함에 이롭다.
숲에서 낚시를 하는 대신 철수하여 그물로 만드는 것이 낫다.
그는 사유가 민첩하고 지식욕이 강해서 하급자에게 가르침을 청하는 것을 부끄러워하지 않는다.
새들은 높이 날기 전에 날개를 펄럭이고, 사람들은 진보하기 전에 배운다.
천리 여행은 한 걸음부터 시작된다.
과거에 대한 기억은 미래의 선생님이다
잘못을 저지르는 것은 인지상정이다. 지나면 고치기 어렵다.
만약 한 사람이 먼 일을 생각하지 않는다면, 그는 슬픔이 지척에 있다는 것을 알게 될 것이다.
한 늙은 개척자가 그의 말을 잃었는데, 새옹지마가 어찌 복이 아닌지 알 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
털끝만큼도, 천리도 모자란다. (서양속담, 실패속담) {[csc:pagelist]} 참을 수 없다면 누가 참을 수 없습니까?
복숭아와 자두는 아무 말도 하지 않지만, 그들은 스스로 자신의 길을 간다.
소 잃고 외양간 고치는 것은 아직 늦지 않았다.
내 인생은 제한되어 있지만 내 지식도 제한적입니다.
무사는 어쩔 수 없이 제자리에 머물도록 강요당했고, 여자는 잠시 타국을 면했다.
작은 악과 함께 하지 말고, 작은 선과 함께 하지 마라.
항장무검의 뜻은 다른 데 있다.
배우되 생각하지 않으면 체하고, 생각하지 않고 공부하지 않으면 위태롭다. (서양속담, 공부속담)
영원히 너의 공부에 만족하지 마라. 절대 너의 가르침에 짜증을 내지 마라.
말하자면 해내다.
신발이 맞으면 신으세요.
친구를 사귀고 약속을 지키다.
막대기 하나가 곧 개를 때리기 위해 발견되었다.
지기는 서로를 알고, 백전은 위태롭지 않다.
아무리 총명한 사람이라도 걱정이 많아도 실의에 빠질 수 있다. 바보도 똑똑한 사람에게 아이디어를 낼 수 있다.
50 자 이상의 ~ (~ ~) (~ ~) ~