마로 선생님
졸업한 지 일 년이 되었다. 아마 말 선생님은 내가 학생이라는 것을 인정하지 않겠지만, 나는 학생이' 노마' 라고 부르는 말 선생님을 잊을 수 없다. 그는 나이가 거의 50 이고 부교수이다. 평상복, 문지기처럼 입고 머리가 헝클어지다. 그는 개성이 뚜렷하고 의협심이 있어서 때로는 돈키호테처럼 보인다. 학교의 많은 온화하고 우아한 교수 중에서 그는 매우 특색이 있다.
(2) 첫 수업에서 마 선생님은 우리에게' 보일러 연소와 연기 정화' 에 대해 말씀하셨다. 그의 말은 놀랍다. "너희 열 전공자들은 모두' 방탕아' 다. 인류 문명의 발전사는 두 번의 큰 불로 요약할 수 있다. 첫 번째 큰 불은 음식을 요리해 인류에게 빛과 따뜻함을 가져다 주었다. 두 번째 화재는 보일러실에서 연소하여 인류에게 공업 문명을 가져왔지만 오염도 대거 발생해 생태 환경이 심각하게 파괴되었다. 이러다가는 후세 사람들이 우리를 욕할 것이다. "
관중은 쥐 죽은 듯이 조용하다. 우리가 대학 4 년 동안 사회 환경에 대한 책임을 진정으로 깨달은 것은 이번이 처음이다. 이전에 그것이 우리에게 이렇게 가깝다고 생각한 적이 없다.
(4) 교재는 말 선생님이 직접 편찬한 것으로, 그 안에 다년간의 오염 치료 연구 성과가 있으며, 그 자신의 많은 기술 비밀도 정확하다. 그는 때때로' 지적재산권' 이라는 개념을 가지고 있는 것 같다. "내 수업은 내 학생들에게만 주어진다." 외부인이 수업을 듣는 한, 그는 "중요한 것을 말하는 것" 을 좋아한다. 우리 반에서 그는 늘 우리에게 머리를 다 주고 싶어한다.
⑤ 어느 날, 마 씨는 저녁 식사 후 작은 석탄 공장에 산책을 갔다. 그는 공장에서 생산되는 것이 보통 석탄공이라는 것을 보고 사장을 찾아 다른 사람에게 유황 산화물 배출을 줄이고 오염을 줄일 수 있는 몇 가지 기술을 알려주겠다고 고집했다. "사장" 은 외모로 사람을 평가할 수도 있고, 오염에 전혀 신경 쓰지 않을 수도 있고, 세상에 이렇게 좋은 것이 있다는 것을 믿지 않을 수도 있다. 어차피 그는 늙은 말을 내쫓았다. 이따금 이것에 대해 이야기하니, 노마는 씁쓸한 얼굴을 하고 있다.
⑥ 졸업하기 전에 마로는 우리가 그와 같은 부서에 가서 졸업 디자인을 하도록 극력 부추겼다. 그의 구호는 "나와 졸업 디자인을 하고, 술을 마시고, 고기를 먹고, 차를 타고 있다" 는 것이었다. 아쉽게도 간 후에' 술육차' 가 할인되었습니다.
⑦ 사실 이상하지 않다. 노마의 디자인이 끝난 후, 일부 단위의' 지도자' (특히 경기 침체의 단위) 는 노마와 형제라고 부르고 술 몇 잔만 마시면 교우 등을 끌어들이는 것이 가장 좋다. 많이 울면 노마는 의연히' 빈곤 구제' 로 가서, 자신이 왜 항상 교수의' 제 3 세계' 에 속하는지 잊는다
졸업할 때, 마로는 너에게 "마어" 라는 말을 보냈다. "대학 4 년 동안 들어와서' 마침표' 를 가지고 나가려면' 물음표' 를 가져와야 한다. 너는' 물음표' 를 가지고 들어와서' 마침표' 를 가지고 나가면 안 된다. 그러면 너의 대학 생활이 실패할 것이다! "
엄마 선생님, 당신은 모든 것을 알고 있는 것 같지만, 사실 아무것도 이해하지 못합니다.