사업 단위가 무엇을 설치하느냐에 따라 고교 과학 연구의 역할을 발휘하는 데 도움이 된다
과학연구기관: 사업단위는 과학연구소, 연구센터, 실험실과 같은 전문 과학연구기관을 설립할 수 있다. 이 기관들은 좋은 과학 연구 환경과 시설을 제공하여 대학 연구원들을 끌어들여 심도 있는 연구와 혁신을 진행할 수 있다.
과학 연구 프로젝트 자금 지원: 대학은 과학 연구 프로젝트 자금 지원 메커니즘을 설치하여 고교 과학 연구원에게 자금과 자원 지원을 제공하고, 그들이 독립적으로 과학 연구 프로젝트를 전개하도록 장려할 수 있다. 이것은 고교 과학 연구원들이 과학 연구 활동에 적극적으로 참여하여 과학 연구 수준을 높이도록 촉구할 수 있다.
학술 교류와 협력: 대학은 고교와 긴밀한 학술 교류와 협력을 맺고 과학 연구 자원과 성과를 공유할 수 있다. 예를 들어, 학술 세미나, 강의, 학술 포럼을 조직하여 고교 연구원과 기관의 교류 협력을 촉진한다.
인재 소개 및 양성: 기관은 인재 소개 및 양성 계획을 세우고, 고교 과학연구원을 기관에 끌어들이고, 전문적인 우세를 발휘할 수 있다. 좋은 직업 발전 기회, 양성 계획 및 승진 메커니즘을 제공함으로써 고교 연구원들이 사업 단위에서 계속 과학 연구에 종사하도록 장려하다.
지적 재산권 보호 및 인센티브 메커니즘: 대학은 지적 재산권 보호 및 인센티브 메커니즘을 구축하여 대학 연구원의 혁신적인 성과가 합리적으로 보호되고 장려되도록 할 수 있습니다. 이렇게 하면 과학 연구원의 적극성과 창조성을 높이고 과학 연구 성과의 전환과 응용을 촉진할 수 있다.
이러한 설정은 고교 연구원들에게 더 나은 연구 환경과 조건을 제공하고, 그들의 혁신 잠재력을 자극하고, 과학 연구 발전을 촉진하고, 과학 연구 성과를 실제 응용으로 전환하여 사회경제 발전을 촉진할 수 있다.