C 엄마의 잔소리를 보는 것에 대해서
요 며칠 동안 줄곧 생각해 왔다. 출생부터 8 세까지, 내가 어떻게 그녀가' 목적성' 독서에 흥미를 갖게 되었는가? 나는 정말 고의가 아니다.
나는 그녀가 어릴 때부터 내가 한 일을 열거하여 여러분과 나누었다.
1. 집에 충분한 종이책이 있어야 한다. 그녀가 한 살이 넘었을 때 나는 책을 사기 시작했다. 지금까지 그녀의 책은 이미 800 권이 넘었을 것이다. 우리 집은 거의 작은 도서실이 되었다. 대부분' 백만 번 산 고양이' 와 같은 유명한 양장본 그림책입니다. 나는 사람들에게 이 책을 한 번 이상 추천했다. 유명한 그림책은 대부분 삶과 죽음, 사랑과 동반의' 박동' 에 관한 것이다. 아이가 보는 것은 아이의 기쁨이고, 어른이 보는 것은 어른의 느낌이다. 다른 카밀라, 엠마 검사 코끼리, 작은 똑똑한 쥐, 궁시다와 같은 고전적인 시리즈도 있습니다. 나는 보통 다른 사람이 추천하는 책 목록을 보고 책을 선택한다. 만약 내가 좋다고 생각한다면, 나는 먼저 스스로 읽을 것이다. M 누나는 현재 초등학교 3 학년이다. 위로 올라가면 비소설 단어의 읽기 비율을 높일 것이다. 그래서 나는 묵묵히 책꽂이에 우주고양이 시리즈 (물리적), 타임라인, 지도 (역사), 중화보물 찾기 (지리), DK 시리즈 (종합), 지하수 () 와 같은 사회과학을 추가했다.
모든 아이들은 자신의 어린 시절의 가장 좋아하는 것을 가지고 썩은 책으로 넘어간다. (서양속담, 공부속담) M 언니가 어렸을 때 가장 좋아했던 것은 펭귄 조이였다. 조비는 M 언니의 어린 시절 최고의 추억이다. 비록 그녀는 지금 기억하지 못하지만, 나는 여전히 매우 깊이 기억한다.
2. 집에는 큰 책꽂이가 있어야 하고, 쉽게 책을 받을 수 있는 환경이 있어야 한다. 우리 집은 텔레비전 보는 것을 좋아하지 않는다. 텔레비전을 마주하고 있는 벽에는 착지식 서가가 네 개 있다. 벽에는 책이 가득 걸려 있고, 그것들은 서로 다른 범주로 나뉜다. 좋은 책은 제때에 선반에 올랐다. 이렇게 하면 그녀가 잠시 보고 싶을 때 언제든지 손을 뻗어 책 한 권을 들고, 그녀가 허용 범위 내에서 자신의 책을 선택할 권리를 보장할 수 있다. 이것은 매우 중요합니다. 결국, 모든 사람은 선택권을 자신의 손에 쥐고 싶어하며, 아이도 예외는 아니다.
나는 그녀를 책방에 데리고 가고 싶다, 독서든 놀이든. 그녀의 학령기 전에 우리는 대부분의 주말을 서점에서 보냈다. 우리는 기본적으로 도시의 서점에서 카드를 찍고, 어렸을 때, 측은 많이 갔었다. 내가 좋아하는 그림책 한 권을 가지고 있는데, 내가 살 수도 있고, 적어서 당당하게 사서 다시 한 번 볼 수도 있다. 특히 깊은' 잠든 집' 이 있다. 매번 다 볼 때마다 보기만 하면 웃는다. 영광입니다.
1. 우선 아이와 함께 읽어요. M 언니, 지금까지 그녀의 책을 대부분 읽었는데, 이것은 매우 중요하다. 첫째, 독서하는 습관을 기르고 좋은 친자 관계를 키울 수 있다는 것이다. 둘째, 부모는 때때로 자녀와 함께 성장해야 하며, 과정에서 해결할 수 없는 여러 가지 문제에 부딪히면 책에 도움을 청할 수 있다. 예를 들어 건강에서는' 치아거리에 무슨 새로운 일이 있는가',' 뱃속에 기차역이 있다',' 어린이 응급처치 수첩' 을 본 적이 있다. 문맹에 관해서는 비교적 좋은' 4 ~ 5 속독' 이 있다. M 언니는 다 읽지 못했지만, 이 책을 다 읽으면, 문맹량은 대략 1000-2000 자 정도이다. 나는 미취학 전에 이렇게 많은 문맹량을 가질 필요가 없다고 생각한다. 1 학년 때, 그녀는 병음 단계를 건너뛰고 약 200 ~ 300 페이지, 롤드 달의' 친절한 거인' 과' 마녀' (이 두 권의 책은 약 965,438+만자), 그리고 더 오래된 책, 빙보 추천서를 읽기 시작했다 이것들은 기본적으로 모두 본 적이 있다. 2 학년이 되자, 나는 이미 모든 롤드 달 시리즈를 다 보았다. 2 학년 때 그녀는 펑이, 빙파, 김보, 일본 여성 아동 작가의 작품과 같은 국내 아동문학 작가의 작품을 편애하기 시작했다. 사실, 저도 조문헌과 정씨의 책 몇 권을 선택했습니다. 그들은 제가 가장 좋아하는 중국 아동문학작가입니다. 그녀가 1 학년 때 그들을 만날 수 있기를 바란다. 내 선택에 문제가 있는 것으로 드러났다. M 언니는 조문헌의 작품을 보는 것을 좋아하지 않았다. 나는 그녀가 조선생의 작품을 사랑하기가 어려웠기 때문이다. 조씨의' 초가집'' 청동 해바라기' 는 대부분 70 ~ 80 년대의 어린 시절로 소박하고 감동적이었다. 마법으로 가득 찬 동화보다 전자는 어른들을 더 감동시킬 수 있다.
여기에 한 가지 오해가 있는데, 네가 그녀가 보는 것을 좋아한다고 생각하지 마라, 바로 그녀가 보는 것을 좋아한다는 것이다. M 언니는 너무 고집이 세서, 나는 강간을 유인하는 방법만 선택할 수 있을 뿐, 결코 그녀에게 공부를 강요할 엄두가 나지 않는다. 유혹은 때때로 효과가 있고, 때로는 효과가 없다. 예를 들어, 그녀는 그동안' 아버지와 아들' 을 보고 있었지만, 사실 나는 세계적으로 유명한 애니메이션을 좋아하지 않았다. 물론, 그녀가 한때 사로 잡혀 있던 작은 꿀 서클 시리즈, 선생님이 추천 한 1 학년 멜론도 있습니다. 나는 그것을 좋아하지 않습니다.
2. 독서는 연속적이어야 합니다. 그녀가 초등학교에 입학한 후, 학교의 숙제는 상당히 무겁다. 그녀는 매일 숙제와 과외 공부를 마치고 기본적으로 9 시가 넘고, 고정적인 독서 시간이 거의 없기 때문에, 나는 그녀에게 독서를 강요하지 않았다. 하지만 그녀는 매일 밤 발을 씻기 전에 책꽂이에 가서 책 한 권을 골라 발을 씻으면서 5 분이든 10 분이든 보았다. 그러나 학교 선생님은 요구가 있을 것이다. 국어 선생님은 매일 독서 시간을 30 분 정도 요구하신다. 사실 독서량이 매우 많은데, 이것은 그녀 자신의 자각에 달려 있다. 그들 선생님은 독서통장을 보내 매일 기록하며 일정한 간격으로 검사하도록 격려했다. 나는 그래도 좋은 방법이라고 생각한다.
사실 많이 보고 적게 보는 것은 그렇게 중요하지 않다. 독서 초기에, 견지하는 것이 수량보다 더 중요하며, 일종의 습관을 형성할 수 있다.
독서는 일종의 감각 통합 능력이다. 독서는 물론 가장 중요한 것이다. 이것은 시각적 통합 능력에 속한다. 여기에 또 한 가지 언급해야 할 것은 청각통합능력입니다. 그래서 어릴 때부터 그녀와 함께 자란 케이숙을 추천합니다.
혹시' 캐슈 스토리' 라는 앱에 대해 들어보셨는지 모르겠네요. 우리는 세 살 때 접촉을 시작했다. 케이숙의 음향을 많이 샀는데 싸지는 않지만 값어치가 있다고 생각합니다. 첫째, 우리는 지적 재산권 노동의 무형의 성과를 존중해야 한다. 둘째, 이야기에는 진사가 있다. 케이숙이 연출한 서유기는 우리가 가장 좋아하는 버전이다. 나는 그녀와 함께 한 번 들었다. 그는 말로만 하는 것이 아니라, 많은 전고, 성어, 미묘한 이치를 꿰뚫어 보았다. 손오공이 화과산의 안일한 생활을 포기하고 당승을 보호할 의향이 있다고 말했을 때, 케이숙은 결국 하루 종일 먹고 마시는 것인지, 아니면 온갖 어려움을 겪어야 경전을 얻을 수 있는 큰 기쁨을 얻을 수 있을까? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 이것은 아이에게 스스로 궁리하도록 남겨 둘 수 있다.
물론 나도 그녀에게 책을 읽어 주고 자기 전에 가장 많이 읽었다. 아이에게 책을 읽어주고, 주동권은 네 손에 있다. 너는 의식적으로 나이가 조금 넘는 작품을 읽고 스스로 즐길 수 있다. 예를 들어 최근에 본' 피터 몽상가' 와' 양치기 소년의 판타지 여행' 은 모두 멋지고 재미있는 작품이다. 오, 이것도 중요합니다. 교육관계에서 가장 중요한 요소인 친자 관계, 좋은 친자 관계 구축, 기초 마련은 부모가 자녀를 징계하는 데 큰 도움이 된다. 하지만 자녀에게 읽어줄 때는 말투에 주의를 기울여야 하며, 단도직입적인 스토리텔링을 하지 말고, 이야기를 따라 천천히 우선순위를 정해야 하며, 캐릭터가 다르기 때문에 말하는 방식을 일부러 바꿀 수도 있다. 많이 읽었기 때문에, M 언니는 천천히 나의 말투를 배워서 똑같이 베껴 써서 재미있었다.
"와, 네 딸은 정말 좋아, 독서를 좋아해. 클릭합니다 그녀는 정말 버릇이 너무 좋다. 나는 이런 말을 많이 들었다. 사실, 난 항상 물어보고 싶 었 어 요, 모두가 잘 읽고 있다. 뭐가 좋은가요?
언어가 좋아요? 지식이 해박하다고? 성적이 좋습니까? 진정하세요? 지금까지 나는 이것들을 발견하지 못했다.
나는 그녀가 공부하도록 격려했다. 왜냐하면 나는 독서를 좋아하기 때문이다. 독서는 인생에서 가장 아름다운 일이다. 괴로울 때 독서는 피난처이다. 보고 싶을 때 독서는 집에 가는 것이다. 독서는 선량을 위해 고난을 가리고 이상을 위해 날개를 꽂는다.
말과 행동으로 가르치는 것은 아마 사실일 것이다. 그래서 M 언니는 내가 자발적으로 그녀의 독서에 대한 흥미를 키울 필요가 없다. 모녀가 늘 함께 같은 일을 하는 것이 좋다. 결과는 과정만큼 중요한 것은 아니다. 독서 자체가 평생의 과정이다. 나는 종종 독서가 그녀를 행복하게 하기 위해서라고 스스로에게 말한다.
아이들마다 다르고 꼭 어떤 모습일 필요는 없다. 중요한 것은 책을 읽을 때 행복과 행복을 느끼는 것이다. 많은 사람들은 어떤 아이들은 꽃이 피지 않는다고 하는데, 아마도 그들이 큰 나무이기 때문일 것이다. 나는 일리가 있다고 생각한다. 큰 방향, 선량함, 용기, 성실함, 사람들과 어울릴 수 있는 능력, 신체건강을 파악하면 충분하다.