1. 우한대학교 법과대학원에서 교육을 받습니다.
1. 교육 개념을 업데이트하고 수준 높은 교육 및 훈련 모델을 개선합니다. "양질의 교육", "인성", "다차원", "최첨단", "학생을 주체로, 교사를 리더로"와 같은 일련의 현대 교육 개념을 고수합니다. 법학교육 분야의 문제는 이를 어떻게 표현하느냐이다. 이를 위해 우리는 항상 다음을 구현해 왔습니다. 첫째, 원래의 7개 법학 전공을 하나의 전공으로 통합하는 '광범위한 기초', 두 번째는 인문학과 과학의 침투를 통해 학생들의 지식 확장이 필요한 '두꺼운 기초'입니다. 셋째, 학생의 적성에 따라 가르치고 학생의 자율성을 충분히 발휘한다. 넷째, 국가가 정한 법학 전공의 14개 핵심 과목을 바탕으로 '학점 제도'를 전면적으로 실시한다. , 우리 학교는 환경법과 인권법이라는 두 가지 중요한 과목을 추가하고 선택 과목을 확대했습니다. 여섯째, 실무 연계를 강조하고 실천 기반을 개선하여 법을 매우 실용적인 과목으로 만들었습니다.
2. 학생의 종합적 자질을 배양하고 국제적으로 경쟁력 있는 법률인재를 양성한다. 다음 자질의 종합적인 개선에 주의를 기울이십시오:
(1) 법적 윤리. 법조인이 갖춰야 할 이념적 자질은 최소한 국민을 위한 입법과 국민을 위한 법 집행이라는 직업적 목적, 법을 옹호하고 법을 굳게 믿는 숭고한 이상, 최고, 직업 윤리를 동일시하고 직업 윤리의 자기 훈련 정신을 준수합니다. (2) 문화적 질. 법인은 폭넓은 지식 배경과 도구 능력(외국어, 컴퓨터 능력 등), 대인관계 능력을 갖추어야 합니다. (3) 육체적, 정신적 품질. 건강한 신체와 좋은 정신은 법조계의 필수 요건입니다. (4) 법적 품질. 법률자격에는 법률적 사고능력, 법률적 표현능력, 법률사실 탐색능력이 포함되며, 그 중 법률적 사고능력이 핵심입니다. 법률적 사고능력에는 법률개념을 정확하게 파악하는 능력, 법적 명제와 법적 추론을 정확하게 수립하고 파악하는 능력, 앞으로 있을 법적 판결이나 법률의견을 제시하는 능력 등이 포함됩니다.
3. 우리는 학부 과정을 기본으로 삼고 교육의 중심 위치를 확립할 것을 주장합니다. 법률교육의 질을 높이는 것은 로스쿨 발전의 영원한 과제이다. 사람을 교육한다는 목표를 견지하고 교육의 질을 최우선으로 생각하며 교육의 질을 높이기 위해 최선을 다하는 것이 학교의 생존과 발전의 기초입니다. 새로운 품질 개념, 새로운 학교 운영 철학을 확립하고 국제적 인식과 글로벌 인식을 확립함으로써 국제적이고 경쟁력 있는 법률 교육으로 경제 세계화, 교육 국제화, 법률 국제화의 과제를 해결해 나가겠습니다. 우리나라의 WTO 가입 상황에서 우리는 국제 표준에 부합하는 품질, 법치, 경쟁 및 효율성 개념을 점차적으로 확립하고 모든 사람의 개발 인식, 서비스 인식, 경쟁 인식 및 품질 인식을 향상시켜야 합니다. 교수진과 직원, 교육 경쟁에서 법률 교육의 역할을 향상시킵니다.
지속적인 최적화와 반복적인 수정을 통해 대학은 이론적 지식을 출발점으로 하고 종합적인 발전을 목표로 하며 혁신 능력을 돌파구로 활용하는 법학 및 사회학 학부생을 위한 인재 양성 프로그램을 구성했습니다. . 훈련목표로는 기초지식과 기술의 함양을 바탕으로 학생들의 분석력과 표현력을 함양하여 각종 법률 실무, 사회학 업무 및 관련 직종에 종사할 수 있는 고급 전문가로 성장하는데 중점을 두고 있다. 직업적 특성과 교육 요구 사항 측면에서 기본 교육, 표준화된 분석 및 실무 능력을 강조하고 국제 표준과의 통합과 국제화 및 세계화의 장점을 강조합니다. 교육과정 설계 측면에서는 일반과정, 전문과정, 전문기초과정의 세 가지 주요 섹션으로 구성되어 있습니다. 특히 14개 핵심과목을 바탕으로 종합과 전문, 이론과 실기, 지성과 혁신을 융합한 커리큘럼 체계를 구현하고 선택과목 비중을 늘렸으며, 일반대학에서 제공하는 전문선택과목이 개설되었습니다.
지식, 능력, 자질의 조화로운 발전 요구 사항에 따라 새로운 인재 양성 모델을 구축하는 것은 새로운 세기의 고등 교육이 직면한 새로운 주제입니다. 사회의 급속한 발전과 의법치국전략의 실시는 고등법률교육에 대한 새롭고 더 높은 요구를 제기하였습니다. 우리 학교는 새로운 상황의 요구에 적응하기 위해 현실에 기초하고 미래를 지향하며, 국내외 로스쿨의 경험을 폭넓게 활용하고, 기존 학문 교육 자원을 통합하며, 다양한 사회적 자원을 충분히 흡수하고, 교실 교육과 과외 실습 모두에서 개혁과 혁신을 이룩합니다. 전통적인 '학술적' 법률 교육을 이론과 실무를 결합한 직업 교육 모델로 전환하여 고급 법률 인재를 양성하고자 합니다. 학생들에게 필요한 법률 지식을 엄격하고 체계적으로 가르치고 학생들의 유연한 법 적용 기술과 방법을 배양할 뿐만 아니라 학생들의 고상한 법률 개념을 함양하고 법적 감정을 함양하는 데에도 큰 중요성을 부여합니다. 지식 구조를 지속적으로 최적화하고 실무 능력을 강화하며 학생의 종합적 자질을 종합적으로 향상시키고 국가 법률 시스템 구축에 시급히 필요한 탄탄한 기반, 폭넓은 자질, 복합적, 높은 수준의 법률 인재 그룹을 육성합니다. 2014년까지 우리 학교는 혁신적인 교육 개념, 개혁된 훈련 모델, 풍부한 지식 구조 측면에서 교육의 세 가지 주요 특성을 형성했습니다.
1. 사회 약자 권익 보호 센터 - "지식과 행동의 일치"는 사회에 봉사합니다.
법의 생명은 그 적용에 있습니다. 법의 가치와 기능이 텍스트에서 사회, 시민생활에 이르기까지 현실에서 제대로 발휘되기 위해서는 학생들의 법 활용 능력과 자질 함양에 관심을 기울여야 합니다. 우리 학교는 이론과 실천을 결합한 교육 정책을 고수하며 항상 법률 교육을 매우 중요하게 생각합니다. 1992년 5월 20일, 우한대학교 법학전문대학원 완샹 교수(전 대법원 부주석, 현 제12기 전국인민대표대회 상무위원회 부주석)가 중국 최초의 민간 법률구조 기관 설립을 발의했습니다. 우한대학교 사회약자 권익 보호 센터는 이를 로스쿨이 “지식과 행동의 통일, 사회 봉사” 이념을 실천하는 교육 실천 기지로 간주합니다.
센터는 설립 이래 '사회 정의를 추구하고, 최고의 법률 전문가를 활용하여 법률적 도움이 가장 필요한 사람들에게 최고의 법률 서비스를 제공한다는 목적을 견지하고 있습니다. 법치주의를 최우선으로 하고 사회에 대한 배려를 사명으로 삼고 있으며, 전문성, 품질, 효율적인 업무로 국내외에서 높은 평가를 받고 있습니다. 국무원, 공산주의청년동맹 중앙위원회, 법무부, 시청년동맹위원회는 연속적으로 "전국 빈곤구제 및 장애인 지원 선진 집단", "제1회 전국 우수 청년 자원봉사 집단"을 수여했다. ", "제2회 전국선진법률구조단체", "전국청년자원봉사시범현장" 등 명예칭호를 부여받았다. 우리 학교를 중심으로 여성권익보호과, 노인보호과, 장애인보호과, 미성년자권익보호과, 노동권익보호과, 행정소송부. 또한, 도여성연맹, 도직업총연합회와 공동으로 여성근로자의 권익보호를 위한 핫라인을 개설하였습니다.
센터에서는 문의사항 답변(전화통화, 서신 회신, 방문객 응대 등) 등 다양한 형태로 법률 서비스 및 지원을 제공하고 있습니다. ), 소송대리, 비소송대리(민사조정, 법정외 화해, 노동중재 사건 등 포함) 및 법률교육을 담당하고 있습니다. 센터는 설립 이래로 30,000건 이상의 상담, 30,000건 이상의 전화 상담을 받았고, 20,000건 이상의 상담 편지에 응답했으며, 거리 단속법에 대한 많은 홍보, 교육 및 상담 활동을 조직했습니다. 센터에서는 1,500건이 넘는 사건을 처리했으며, 그 중 대부분이 성공을 거두며 당사자와 사회로부터 폭넓은 찬사를 받았습니다. 유명 법학자이자 로스쿨 교수인 Han Depei, Yu Nengbin 교수, Zeng 교수가 센터의 법률 자문을 맡아 센터의 가시성과 사회적 신뢰도를 크게 향상시켰습니다. 센터는 또한 외부 교류를 적극적으로 조직하거나 참여합니다. 미국, 프랑스, 독일, 캐나다, 일본, 영국 등 여러 나라의 전문가와 학자들이 센터를 수차례 방문하고 다양한 형태의 교류방문을 진행해왔습니다. 교류와 협력, 서로의 장점을 배우는 과정을 통해 센터는 더욱 발전했으며 해외에서도 그 인기가 점차 확대되고 있습니다.
이 센터는 사회에 법률 서비스와 지원을 제공함으로써 긍정적인 사회적 효과를 달성했으며, 법학도들을 위한 견고하고 광범위한 실무 플랫폼을 구축했습니다.
동시에 레이유는 '최고의 토론자'라는 타이틀을 획득했다. 2003년 로스쿨 토론팀은 국립대학 제1회 “법학배” 모의재판 토론대회와 제1회 호북법학대학 토론대회에서 우승을 차지했습니다.
3. 중불 법학 복수학위반 - 국제 교육 플랫폼 구축
우한은 프랑스 기업이 모이는 도시이자 프랑스가 모이는 도시 중 하나이다. 중국에 영사관을 설치했습니다. 우한대학교는 수년에 걸쳐 프랑스와 좋은 학술 교류 분위기를 형성해 왔습니다. 국제 인재 시장의 과제를 해결하고 대외 법률 업무에 종사하는 고품질 종합 인재를 적극적으로 육성하기 위해 법학 대학은 우한의 프랑스어 학습 및 실천 자원과 프랑스 법률과의 좋은 상호 작용을 최대한 활용했습니다. 지역 사회. 2002년에는 프랑스외국어학원과 협력하여 중국법과 프랑스법학 복수학위 과정을 제공하기 시작했습니다.
중불 법학 복수 학위 과정을 설립하는 주요 목적은 과거 다양한 전문 분야 간의 전통적인 경계를 허물고 고품질 교육 자원을 효과적으로 통합 및 할당하며 비교 분야를 최대한 활용하는 것입니다. 다양한 학과와 전공의 장점을 활용하여 학생을 양성합니다. 법률적 전문성과 프랑스어 능력을 겸비한 종합 선배 인재가 됩니다. 동시에 우리는 중국-프랑스 복수 학위 과정의 개설을 중국과 프랑스 간의 기존 문화 및 교육 교류와 협력을 더욱 발전시키고 상호 이해와 신뢰를 높이는 기회로 삼을 것입니다.
복수 학위 과정의 교육 목표는 학생들이 탄탄한 기본 법률 지식과 법률 능력을 갖추고, 프랑스어, 영어, 컴퓨터 기술을 능숙하게 구사하고, 강한 개척 정신과 혁신 정신, 직업적 경쟁력을 갖추는 것입니다. 외국 관련 법률 관리에 종사하는 고위 전문가가 되면 국가의 현대화 추진에 더 잘 봉사할 수 있습니다. 학생들이 졸업 후 갈 수 있는 곳은 세 가지 주요 수준이 있습니다. 첫째, 사회에 직접 진출하여 프랑스 소유 기업, 프랑스 소유 법률 회사, 외국 관련 비즈니스 기관, 외국 관련 정부 부서 등 관련 일자리를 찾습니다. 둘째, 중국 석사 및 박사 학위를 계속 공부하고, 셋째, 추가 연구를 위해 프랑스 대학에 가거나 DESS 연구를 마치고 법률 실무에 참여하거나 박사 학위를 취득하고 법이론 연구.
복수 학위 프로그램은 4년 동안 진행됩니다. 학생들은 법학, 헌법, 행정법 및 행정절차법, 민사 및 상법, 형법, 형사소송법, 국제공법, 국제사법, 국제경제법 등 핵심 법률 과목을 공부해야 합니다. 동시에 기초 프랑스어, 중급 프랑스어, 고급 프랑스어, 프랑스어 오디오 및 비디오, 프랑스어 작문, 프랑스어 문화, 전문 프랑스어, 프랑스어-중국어 번역 등 프랑스어 전문 핵심 과목도 이수해야 합니다. 필수 학점을 이수하는 것 외에도 졸업생은 프랑스어 방어 및 법률 논문을 통과하고 CET-6 시험에 합격해야 이중 학사 학위를 취득할 수 있습니다.
2065년 4월 현재 본교는 라로대학교와 학교간 교류협력을 진행하고 있으며, 프랑스 관련 전문가를 초빙하여 중국에서 복수학위 수업을 진행하고 있으며, 우수한 학생을 선발하여 본교에서 공부하고 있습니다.