미국이 9 월에 어떤 교육법을 통과했는지 누가 압니까? 1958?
셋째, 1963 직업교육법과 미국 직업교육의 사회화
제 2 차 세계대전이 끝난 후 미국의 신인구는 이미 노동연령에 이르렀고, 인적자원 개발과 합격노동력 양성에 대한 수요는 연방정부와 사회 각계의 높은 중시를 받았다. 1958 년 9 월 2 일 연방정부는 비상한 속도로 전략적으로 중요한 국방교육법을 통과시켰다. 그 법안은 지역 직업교육 프로그램을 여덟 번째 목표로 실시할 것이다.
지역직업교육계획에 따르면 지역직업교육지사를 설립해 연방직업교육국의 부속기구로 주 직업교육위원회가 기술훈련 및 재교육을 실시할 수 있도록 지원한다. 여기에는 견습생을 과학기술 인재나 기술노동자가 되는 것도 포함된다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 직업교육, 직업교육, 직업교육, 직업교육, 직업교육, 직업교육) 각 지역도 요구한다: ① 현지에서 일을 감당할 수 없는 주민을 위한 직업 훈련 기관을 개설한다. (2) 국방의 필요에 적응하고 과학기술 발전에 영향을 미치는 분야에서 직업훈련을 실시한다. (3)' 기술기술보조금' 자금을 모아 젊은이, 성인, 노인에게 직업훈련을 계획적으로 제공한다.
지역직업교육프로그램은 직업교육의 대상을 지역사회 주민으로 확대하고 미국 지역사회학원의 규모를 확대할 계획이다. 1967 년 말까지 본 프로그램에 따른 총 교육 인원은 60 만 6000 명에 달했다. 이를 바탕으로 1963 직업교육법은 직업분류에서 서비스 확대 대상으로 입법 초점을 옮겨 모든 지역사회와 모든 연령층의 시민들이 양질의 교육과 재교육을 받을 수 있도록 합니다.