(10) 그림을 보고 배운 지식으로 질문에 대답해 주세요. (1) 정신건강과 도덕적인 관점에서 고바야시가 학생들을 어떻게 올바르게 대하는지 대답한다.
(2) 샤오화의 관점은 틀렸다. 권리와 의무는 일치한다. 샤오화는 자신의 권리를 행사할 때 타인의 권리를 존중해야 한다. 우리는 법이 허용하는 범위 내에서 권리를 행사해야 한다. 우리는 법이 금지하는 일을 영원히 하지 않을 것이다. (3 점)
(3) 법의 시행은 국가의 강제력에 달려있다. 법은 규범 및 보호 기능을 가지고 있습니다. 중국의 법은 국민의 의지와 이익을 반영한다. 중국은 법치국의 기본 방략 등을 실시한다. (3 점)
테스트 분석: (1) 샤오린의 접근 방식은 "고바야시가 수업 시간에 한 장애인 학생의 절뚝거리는 모습을 흉내내어 다른 학생들의 웃음을 자아내는 것" 입니다. 이것은 장애 학생에 대한 불경이며, 장애 학생은 사람을 동등하게 대하는 법을 배워야 한다. 생각을 바꾸고, 다른 사람을 잘 대하는 등등.
(2) 샤오화는 "인터넷은 가상 세계다. 내가 말하고 싶은 대로 말해라. 이건 내 자유야. " 그는 자신의 표현의 자유를 강조하고 타인과 사회에 대한 자신의 의무를 소홀히 했기 때문에 그는 틀렸다. 그의 권리와 의무는 일치한다. 샤오화는 자신의 권리를 행사할 때 타인의 권리를 존중해야 한다. 우리는 법이 허용하는 범위 내에서 권리를 행사해야 한다. 우리는 법이 금지하는 일을 영원히 하지 않을 것이다. 대답대로 하면 됩니다.
(3) 인터넷 관리입법을 강화하고 네트워크를 정화해야 한다는 의견도 있다. 이런 관점은 옳다, 왜냐하면 법률은 국가의 강제력에 의해 집행되기 때문이다. 법은 규범 및 보호 기능을 가지고 있습니다. 중국의 법은 국민의 의지와 이익을 반영한다. 중국이 법에 따라 나라를 다스리는 기본 방략 등. 그에 따라 대답할 수 있습니다.