법치 인재 양성 메커니즘을 혁신하는 것은 주로 다음을 포함한다.
1. 마르크스주의 법학사상과 중국특색 사회주의 법치이론으로 대학과 과학연구기관법학교육과 법학연구진지를 전방위적으로 점령하고 법학기초이론 연구를 강화하여 완벽한 중국특색 사회주의 법학이론체계, 학과체계, 과정체계를 형성하고, 전국통일법학전문핵심교재를 편성하고 전면 채용해 법률직업자격시험의 필수 범위에 포함시켰다.
2. 덕육인, 덕육인, 중국특색 사회주의 법치 이론을 교재, 교실, 머리에 밀어 넣고 중국특색 사회주의 법치 제도에 익숙하고 견지하는 법치인재와 예비력을 길러야 한다.
3. 국제법률규칙에 익숙하고 섭외법률사무를 잘 처리하는 섭외법률인재 팀을 구성한다.
4. 정법부, 법학원, 법학연구기관의 양방향 교류 메커니즘을 보완하고 고교와 법학부 상호 초빙 계획을 실시하고, 정치적 입장이 확고하고, 이론공이 깊고, 우리나라 국정에 익숙한 수준 높은 법학자와 전문가 팀을 건설하는데 힘쓰고, 자질이 높은 학과 지도자, 백본 교사, 전문 겸직 교사 대열을 건설하다.
법률 교육 개혁의 기본 아이디어;
경제 세계화, 문화 다원화, 통치 다원화, 정보 현대화의 급속한 발전에 따라 법학 교육은 대중화, 전문화, 정규화, 엘리트화, 정치화, 국제화의 추세를 보이고 있다. 그것은 국가와 사회의 수요를 제 1 신호로 하고, 학제 간 깊이 융합을 제 1 취향으로 삼아 개혁을 전면적으로 심화시키는 새로운 형세의 새로운 임무에 적응하여 사회주의 법제와 법치 중국 건설을 가속화하는 것을 제 1 취향으로 삼아야 한다.
국제화 요구 사항을 충족하는 고급 인재를 양성하는 것을 제 1 비전으로 당대 중국 법학교육의 발전 추세를 분명하게 예측하고, 시세를 심사하며, 현대 중국 법학교육 명제에 과학적으로 대답하고, 중국 법학교육의 발전 경로와 근본 목표를 더욱 명확히 하고, 법학교육체계와 교육능력의 현대화를 가속화한다.