논문을 읽는 것은 과학 연구와 훈련에 어떤 도움이 됩니까?
논문 졸업 논문 (졸업 디자인) 을 읽는 것은 총결산적이고 집중적인 과학 연구 훈련이다. 시스템 숙달 전문 지식 기술과 평소 과학연구 훈련을 바탕으로 규범적인 연구 절차와 방법에 따라 진행되는 과학연구 활동이다. 그것은 높은 수준의 연구성 학습일 뿐만 아니라 학생들이 본격적으로 연구 분야에 진출하는 상징이며, 미래 업무에 대한 직접적인 과학 연구 준비이다.
과학 연구 훈련 방법의 내용:
수업 내와 수업 후 모두 일상적인 과학 연구 활동과 기초 과학 연구 훈련을 할 수 있다.
우선, 교학 과정에서 교학 임무와 결합해 정기적으로 학생들에게 기초과학 훈련을 실시해야 한다. 예를 들어, 독립 숙제, 수업 토론, 실험, 사회조사, 실천 등 교육 과정을 통해.
학생들이 문헌을 검열하고 정리하고, 참고서, 조작 및 디자인 실험, 조사 연구, 전문 저서 또는 보고서 작성과 같은 기본 기술에 대한 훈련을 강화하여, 학생들이 점차 학습과 연구에 필요한 몇 가지 기본적인 과학적 방법을 익히고 습득할 수 있도록 합니다. 이론을 이용하여 실제 문제를 해결할 수 있는 능력을 높이다.
둘째, 수업이 끝난 후 학생들을 과학 연구 활동에 끌어들이기 위해 다양한 방식을 취하는 것에 주의해야 한다.
먼저 학교 내외 전문가의 학술 보고를 들어 보자.
두 번째는 학교 내부 또는 학교 간 학술 토론 활동에 참가하는 것이다.
셋째, 학생 동아리에서 조직한 각종 학술 연구 활동에 참가한다.
넷째, 과학 연구팀에서 선생님의 조수나 연구원으로 일하며 할 수 있는 자조 임무를 맡는 등 학생들을 학교의 일부 연구에 끌어들이는 것이다.