쌍사형 교사란 무엇입니까?
쌍사형 교사는 고위직 교사 대열 건설의 특색과 중점이다. 양사형 교사는 두 가지가 있다: 1 과 양사형 교사, 즉 교사가 교사 시리즈 직함 외에 또 다른 직함을 얻어야 한다. 2. 이중 스승의 자질, 즉 교사는 이론 교수와 실천 교수의 자질을 동시에 갖추어야 한다. -응?
이중 스승형 교사는 고등 직업 교육의 전문 교사에 대한 특수한 요구로, 전문 교사가 두 가지 자질과 능력을 갖추어야 한다.
첫째, 문화 교사처럼 교육, 교수, 교수, 교수 능력, 자질이 더 높은 문화와 전문 이론 수준을 가져야 한다.
둘째, 엔지니어링 기술자처럼 광범위한 전문 기초 지식, 숙련된 전문 실무 기술, 특정 조직의 생산 경영 및 기술 보급 능력, 학생의 자영업을 지도하는 능력과 자질을 갖추어야 한다.
쌍사형 교사는 고위직 교사 대열 건설의 특색과 중점이다. 쌍사형' 교사 대열 건설을 대대적으로 강화하는 것은 이미 사회와 교육의 만장일치의 외침이 되었다.
교육부 사무청에 따르면 직업교육' 쌍사형' 교사 인정 업무에 관한 통지 (사제 [2022] 호) 부속서 제 1~4 조에 따르면:
쌍사형 교사는 당의 교육 방침을 관철하고, 직업교육을 사랑하고, 좋은 사상정치적 자질과 직업도덕을 갖추고, 덕육인의 근본적 임무를 수행하고, 직업교육법과 기술기능인재 성장 법칙을 따르고, 상응하는 이론 교수와 실천교학능력을 갖추고 있으며, 업계의 발전 추세와 업계 인재 수요를 따르고, 기업 관련 업무 경력을 가진 사람을 가리킨다.
또는 기업 및 생산 서비스 일선에 깊이 들어가 일자리를 실천하는 교사들, 가르치는 전문 (그룹) 과 업종의 관계, 업종 발전, 업종 수요, 전문직 변화를 이해하고, 새로운 기술, 새로운 기술, 새로운 규범을 적시에 교육에 통합시킬 수 있습니다.