학교와 학생 사이의 법적 관계는 무엇입니까: () a
교육 교육 활동에서 교육자와 교육 대상의 관계는 권리와 의무가 동등한 민사 관계도 아니고 상하 행정 관계도 아니라' 전도수업 해혹' 과 상호 학습의 특수한 관계다. 어떤 사람들은 교육의 공공성과 교육자 직업의 준공식 성격으로 볼 때 이런 법적 관계는 일종의 준행정법 관계라고 생각한다.
어떤 종류의 교육법 관계든 상응하는 기존 교육법 규범을 기초로 한다. 교육법 규범은 구체적인 교육법 관계에서만 실현될 수 있다. 일반적으로 특정 법적 관계는 교육법 규범의 적용 조건인 법적 사실이 나타날 때만 생성, 변경 또는 소멸됩니다. 학계는 그 성격에 대해 두 가지 다른 견해를 가지고 있다. 하나는 그것을 행정법 관계로 귀결시키는 것이다.
확장 데이터
본질적으로 법률관계는 일정한 사회관계의 특수한 형태로서 국가의 의지를 반영한 것이다. 법적 관계는 법적 규범에 따라 의식적으로 확립되기 때문이다. 따라서 법적 관계는 법적 규범과 마찬가지로 국가의 의지를 반영해야 한다. 이런 의미에서, 그것은 법적 관계를 파괴하고 사실상 국가 의지에 위배된다.
그러나 법적 관계는 결국 법적 규범과 다르다. 그것은 특정 법률 주체가 참여하는 현실적이고 특정한 사회적 관계이다. 따라서 특정 법률 주체의 의지는 법률 관계의 수립과 실현에도 어느 정도 역할을 한다. 일부 법률 관계는 법률 규범에 반영된 국가 의지뿐만 아니라 대부분의 민사법 관계와 같은 법적 관계 참가자의 개인적 의지를 통해 생겨난다.
많은 법적 관계가 있으며, 종종 행정 명령에 근거합니다. 결론적으로, 각 구체적인 법적 관계의 발생, 변경 및 소멸이 참가자의 의지를 통해 표현되어야 하는지 여부는 일률적으로 논할 수 없는 복잡한 상황을 보여준다.
바이두 백과-법적 관계
바이두 백과-교육법 관계