초등학생 사상 정치 수업의 내용은 무엇입니까?
1. 교육사상은 실천성과 다양성의 특징을 가지고 있다.
교육사상은 역사와 사회성을 지니고 있습니다.
3. 교육사상은 계승성과 참고성의 특징을 가지고 있다.
4. 교육사상은 예견적이고 예견적인 특징을 가지고 있다.
학생의 기본 도덕 수준이 끊임없이 향상되어 좋은 도덕 습관이 점차 형성되고 있다. 최근 몇 년 동안, 사회 전체가 문명의 새로운 기풍을 대대적으로 제창하고, 학교는 소시민 도덕 건설 등의 활동을 깊이 전개하였다. 학생 문명예의 바르고, 부모를 공경하고, 노인을 존경하고, 어린이를 사랑하고, 남을 돕는 것을 낙으로 삼고, 빈곤을 구제하는 것은 이미 보편적인 풍조가 되었다.
대부분의 학생들은 규율을 준수하고, 교칙을 준수하며, 사회공덕을 준수하며, 법률의식이 끊임없이 강화되고, 문명적이고 건강한 생활습관이 점차 발달하고 있다.
초등학교 사상 정치 수업의 내용은 다음과 같다.
1, 첫 번째 내용은 초등학생들이 문명적이고 예의 바른 좋은 습관을 길러 성실하고 신용을 지키는 좋은 자질을 키우는 것이다. 이 내용은 사회주의 정신문명 건설의 중요한 구성 요소이다.
2. 둘째, 초등학생이 근로를 견디고 소박하고 소박한 자질을 키우는 것이다. 이 문장 내용은 주로 아이의 노동 관념을 강화하고 노동 성과를 소중히 여기는 것이다.
3. 셋째, 초등학생의 대범하고 후대하며 사람들과 어울리는 성격을 키우는 것이다. 이 문장 수업은 주로 아이들을 단결시키고 우애롭게 하는 것이다.
4. 넷째, 초등학생의 용기, 강인함, 발랄함, 명랑한 성격을 키우는 것이다. 이 문장 수업은 주로 아이들의 자신감을 키우는 것이다.