중국은 9 년 의무교육을 실시하는 법을 최초로 제시했다.
데이터 확장:
1986 년 4 월 제 6 회 전국인민대표대회 제 4 차 회의에서 통과된 중화인민공화국 의무교육법은 국가가 9 년제 의무교육을 실시한다고 규정하고 있다. 이 법은 같은 해 7 월 1 일에 발효되었다.
건국 이래 가장 중요한 교육법으로 우리나라가 의무교육제도를 수립했다는 것을 상징한다. 2006 년 9 월 1 일 새로운 의무교육법 시행.
9 년 의무교육의 아버지는 누구입니까? 마틴 루터. 관련 공개 자료에 따르면 의무교육은 독일에서 시작되었고, 종교 지도자인 마틴 루터는 의무교육의 개념을 제시한 최초의 사람이었다.
16 19 년 독일 위마 공국이 반포한' 학교법' 은 부모가 6- 12 세 아이를 학교에 보내야 한다고 규정하고 있다. 이것이 최초의 의무교육이다. 독일은 1763 부터 18 19 까지 의무교육법규를 기본적으로 보완했다.
9 년 의무교육은 모든 적령아동소년 (6- 15 세) 을 위한 무료 의무교육제도로 우리나라 교육 발전의 중요한 단계이다. 9 년 의무교육은 주로 초등학교와 중학교 두 단계로 구성되어 있다. 초등학교 6 년, 중학교 3 년, ***9 년.
9 년 의무교육제도를 시행하는 목적은 모든 아이들이 평등, 무료, 양질의 교육을 받을 수 있도록 하고, 인간의 전면적인 발전과 자질 향상을 촉진하며, 모든 사람이 교육을 받을 권리를 보장하는 것이다. 9 년 의무교육도 현대화 국가를 건설하고 민족을 진흥시키는 중요한 토대이며, 국가책임, 국제적 비전, 혁신정신을 갖춘 미래 인재를 양성하는 중요한 무대다.
9 년 의무교육은 전국적으로 통일된 것이다. 우리나라의 의무교육은 강제성, 무료성, 보편성을 가지고 있는데, 이것은 의무교육의 세 가지 기본 속성이다. 이것은 국가 교육 제도의 중대한 개혁이다. 9 년 의무교육을 보급하여 적령아동마다 적어도 학교에 갈 수 있게 하다. 국가가 자녀 교육에 큰 관심을 기울이고 있음을 알 수 있다.