화재 안전 경험 100 단어 (6 발췌)
화재 안전 경험 100 단어 (6 발췌) (1)? 위험, 소방 표어, 소방 지식은 우리 생활 어디에나 있지만, 위험이 닥쳤을 때 우리는 여전히 어찌할 바를 몰랐다. 화재와 죽음에 직면하여 우리는 슬픔과 안타까움을 느끼지만, 더욱 중요한 것은 화재가 발생했을 때 우리가 어떻게 냉정하게 위험을 처리하고 탈출해야 하는가 하는 것이다.
-응? 화재 기본 사항:
-응? 첫째, 불의 정의는 시간과 공간에서 통제되지 않은 연소로 인한 재앙이다.
-응? 둘째, 화재의 분류는 갑, 을, c, 정 4 범주로 나뉜다.
-응? 1, 클래스 a 화재: 고체 물질 화재를 나타냅니다. 이런 물질은 종종 유기물의 성질을 가지고 있는데, 연소할 때 일반적으로 빛나는 불씨를 생성할 수 있다. 목재, 면화, 양모, 마리화나, 종이불 등.
-응? 2. 을형 화재: 액체화재와 녹을 수 있는 고체화재를 말한다. 휘발유, 등유, 원유, 메탄올, 에탄올, 아스팔트, 파라핀 등.
-응? 클래스 c 화재: 가스 화재를 나타냅니다. 가스, 가스, 메탄, 에탄, 프로판, 수소불 등.
-응? 클래스 4.D 화재: 금속 화재를 나타냅니다. 칼륨, 나트륨, 마그네슘, 티타늄, 지르코늄, 리튬, 알루미늄-마그네슘 합금 화재 등을 나타냅니다.
-응? 화재 안전 20:
-응? 1. 학부모와 선생님은 아이들에게 불장난하지 않는 좋은 습관을 기르도록 교육해야 한다. 어떤 단위도 미성년자를 조직하여 화재를 진압해서는 안 된다.
-응? 2. 절대로 담배꽁초와 불씨를 함부로 버리지 마세요.
-응? 실내 장식은 가연성 가연성 물질을 사용해서는 안됩니다.
-응? 소화전은 안전합니다. 손상, 점유, 매몰은 하지 마세요.
-응? 5. 소방기재를 아끼고, 자주 사용하는 소방기재의 사용법을 익힙니다.
-응? 6. 인화성 및 폭발성 물질을 가지고 공공장소에 들어가거나 대중교통을 이용하지 마십시오.
-응? 7. 공공 * * * 장소에 들어가면 소방표시를 잘 관찰하고 대피 방향을 기억해야 한다.
-응? 8, 어떤 상황에서도 대피 노선을 원활하게 유지해야 한다.
-응? 9. 누구나 공공 * * * 소방안전을 위협하는 행위를 발견하면 공안소방서나 공안근무자에게 신고할 수 있다.
-응? 10. 생활용 불에 각별히 주의하고, 화원 근처에 인화성 물질을 두지 마세요.
-응? L 1, 가스 누출을 발견하고, 신속하게 밸브를 닫고, 문과 창문을 열고, 전기 스위치를 만지거나 불을 사용하지 마십시오.
-응? 12, 마모, 노후된 전기선은 제때에 수리하고 교체해야 합니다.
-응? 13, 회로 퓨즈 (칩) 가 녹아서 구리선으로 대체하지 마십시오.
-응? 14, 과부하가 걸리지 않습니다.
-응? 15. 화재가 발견되면 경찰에 신고합니다. 소방대가 불을 끄는 것은 유료가 아니다.
-응? 16, 화재 상황을 아는 사람은 화재 현장에 갇힌 사람과 인화성 폭발성 물품에 대해 소방관에게 즉시 알려야 한다.
-응? 17, 화재가 발생했을 때 재빨리 대피하여 재물을 탐내지 마라.
-응? 18. 짙은 연기를 통해 탈출해야 할 때는 몸을 적신 옷으로 감싸고 입과 코를 막아 지면에 가까워야 한다.
-응? 19. 불이 나면 제자리에서 뒹굴거나 무거운 옷으로 불을 가릴 수 있습니다.
-응? 20. 문이 불로 폐쇄돼 탈출할 수 없을 때 젖은 침구와 옷으로 문틈을 막고 물을 뿌려 온도를 낮추고 도움을 청할 수 있다.
화재 안전 경험 100 단어 (6 발췌) (2)? 소방지식을 잘 배우고, 우리가 손을 잡고, 함께 노력하며, 화재 발생을 줄이고, 나부터 시작하여, 오늘부터 시작해서, 진정으로 예방 조치를 취하도록 합시다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 소방명언)
-응? 속담에' 물과 불은 무정하다' 는 말이 있는데, 모든 자연재해 중에서 화재가 가장 자주 발생하는 것이다. 작은 화성은 자연의 귀중한 자원을 파괴하고, 인류가 창조한 물질과 정신부를 재로 만들고, 인류의 가장 소중한 생명을 무자비하게 빼앗을 수 있다.
-응? 전교생들이 화재 탈출 상식에 대해 더 깊이 이해할 수 있도록, 모든 사제들이 소방의식을 확립하고, 소방안전지식을 진정으로 익히고, 자구서로 구조할 수 있는 능력을 갖추게 하기 위해서다. 우리 학교는' 1 19 소방홍보일' 에서 소방훈련을 할 예정이다. 선생님은 우리 각자에게 수건 한 장을 가져오라고 하셨는데, 그때가 되면 필요할 것이다.
-응? 오후 2 교시가 막 시작되자 우리는 먼저 소방 지식의 강의를 들었다. 화숙은 우리에게 화재가 발생했을 때의 상식을 이야기해 주었다. 예를 들면 1 19, 도움 요청 등 화재 탈출 훈련이었다. 캠퍼스에서 벨이 울렸다. 종소리가 울리는 것을 듣자마자 선생님은 우리에게 수건으로 코를 가리고 질서 있게 나란히 아래층으로 내려가라고 가르치면서 우리에게 즉시 교실을 떠나라고 지시하셨다. 나는 들으면서 재빨리 수건을 꺼내 가볍게 코를 가리고 허리를 굽혀 동창을 따라 운동장으로 갔다. 긴장된 탈출이 막 끝나자마자 바로 소방 훈련이 이어졌다. 교장은 큰 소리로 "소방 훈련이 지금 시작된다! 클릭합니다 말소리가 떨어지자 운동장에서 열렬한 박수 소리가 울렸다. 화숙들이 불을 붙였다. 불이 이렇게 크다. 이런 급용의 경우, 모든 소방아저씨들은 서두르지 않고 소화기를 들고 먼저 열쇠를 뽑은 다음 화공을 화점에 겨누고 스위치를 눌렀다. 나는 가루가 마구 날아가는 것을 보았는데, 아직 불이 꺼지는 것을 볼 겨를이 없었다. 아저씨들은 동작이 정말 빨라요! 이후 5, 6 학년 학생 대표와 교사 대표도 시도해 보았고, 훈련은 웃음소리로 끝났다. 훈련에서 나는 안전하게 탈출하는 방법과 불을 끄는 방법을 배웠다. 어떤 일을 당하면 냉정해야 한다는 것도 잘 알고 있다. 당황하지 마라. 정말 큰 도움이 된다.
-응? 소방지식을 잘 배우고, 손을 잡고, 함께 노력하며, 화재 발생을 줄이고, 나부터 시작해서, 오늘부터 시작해서, 정말 미연에 방지하여, 우리 날로 강해지는 조국을 더욱 평온하고 평화롭게 합시다!
화재 안전 경험 100 단어 (6 발췌) (3)? "아저씨, 감사합니다. 수고하셨습니다! 클릭합니다 학우들의 작별에 따라 아저씨들은 웃었다. 그 웃음은 정말 예쁘다!
-응? 아침 회의가 끝난 후 우리는 줄을 서서 선생님의 지도 아래 소방서를 함께 참관했다. 소방서의 대문에 들어서자 불 같은 소방차 한 줄이 군인처럼 가지런히 서서 수시로 대기하고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 소방차, 소방차, 소방차, 소방차, 소방차, 소방차, 소방차) 강력한 소방관 삼촌이 줄곧 우리를 기다리고 있다.
-응? 우선, 소방관 아저씨가 우리에게 소방기재를 소개했다. 첫 번째는 소방용 물총입니다. 소방용 물총에는 큰 총구와 작은 총구가 있다. 큰 입물총은 큰 불을 끄는 데 쓰이고, 작은 입물총은 작은 불을 끄는 데 쓰인다. 소방용 물총에는 여러 종류가 있다. 그리고 타 액 총. 물총의 큰 입을 호스에 연결하기만 하면 호스는 물을 공급하여 불을 끌 수 있는 충분한 물을 제공한다. 내가 앞으로 가서 재어 보니 물총이 무거웠다. 불을 끌 때 물이 튀어나올 때 무거워요? 소방관 삼촌은 정말 대단하다. 화재가 발생했을 때 그는 소방복을 입고 중형 물총을 휴대했다. 더 중요한 것은, 그는 가장 빠른 속도로 불을 끄고 사람을 구해야 한다는 것이다. 정말 어려워요!
-응? 두 번째는 조립된 장치인 산소 마스크와 산소병입니다. 불을 끌 때 유해 물질이 많기 때문에 산소 마스크를 쓰고 산소통을 메고 화재 현장으로 들어가야 연기에 질식하지 않는다. 나는 영화' 소방영웅' 이 생각나지 않을 수 없었다. 소방관 아저씨는 이 장비를 가지고 화재 현장으로 들어가 용감하게 사람을 구했다. 화숙은 또 사람을 구하러 가면 이재민들에게 방화벨트에 산소 마스크를 묶는다고 말했다. 나는 소방관 삼촌을 존경하지 않을 수 없다, 그는 그야말로 우리의 수호신이다!
-응? 세 번째는 거품과 모래입니다. 이 두 가지 물건은 큰 불을 끄는 데 쓰인다. 예를 들면: 불. 흐르는 불이란 무엇인가? 삼촌의 소개를 통해 나는' 불의 영웅' 에서 흐르는 불의 그림을 보았는데, 물처럼 흐르는 불이었다. 물을 많이 부을수록 불은 더 커진다. 영화에서 소방관은 거품으로 이런 흐르는 불을 껐다. 네가 불을 끄고 사람을 구할 수만 있다면, 어떤 어려움도 소방관 삼촌을 이길 수 없다!
-응? 다음 가장 멋진 부분은 화숙이 뜻밖에도 우리에게 강철 절개를 보여 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 이것은 나의 작은 심장을 두근거리게 했다. 나는 한 아저씨가 엔진을 시동하고' 큰 가위' 를 드는 것을 보았다. 화숙의 통제하에' 큰 가위' 의 각도가 점점 작아지고 있다. 갑자기 철근이 탁 하고 부러졌다. 원래 이것이 내가 평소에 뉴스에서 본 소방관 삼촌이 철근으로 사람을 구하는 모습이었구나. 아저씨 정말 대단해!
-응? 소방서 여행의 마지막에 우리 모두는 한탄하며 소방 지식을 많이 늘렸다. 우리는 소방관 아저씨와 함께 사진을 찍으게 되어 기쁘다. "아저씨, 감사합니다. 수고하셨습니다! 클릭합니다 학우들의 작별에 따라 아저씨들은 웃었다. 나는 소방관 아저씨를 뒤돌아보며, "불이 있는 곳마다 어려움이 있고, 소방관 삼촌이 나타날 것이다." 라고 생각했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 소방관, 소방관, 소방관, 소방관, 소방관) 그들은 강하고 사심없고 용감하며 조국과 국민을 위해 자신을 바쳤다. 그들은 평범하지만 위대하며, 우리가 배우는 좋은 본보기이다!
화재 안전 경험 100 단어 (6 발췌) (4)? 어제 오후, 학교 조직 선생님은 소방 안전 강의를 들었다. 영상에서 화재 현장에 있던 사람들의 장면을 보니 정말 걱정스럽고 어쩔 수 없었다. 재해 후 탈출한 사람들의 얼굴이 전혀 다른 모습을 보면 물과 불이 무정하다는 것을 한탄할 수밖에 없다. 전문가들에 따르면 화재로 사망한 사람들은 대부분 무지로 사망했고, 그들은 어떻게 탈출해야 할지 몰랐다. 그들은 평소에 위험의식이 없어서 위험에 부딪히면 당황하여 어쩔 줄 모른다. 재난의 죽음을 줄이기 위해, 우리는 각 지방의 환경에 주의를 기울이고, 탈출 노선을 숙지하고, 필요한 소방 설비를 갖추며, 우리의 위험의식을 키워야 한다. 그래야 생존 가능성을 높일 수 있다.
-응? 전문가들에 따르면 화재가 발생했을 때 종종 몇 분, 심지어 수십 초 만에 확산되어 짙은 연기가 뿜어져 나온다. 연기에는 대량의 유해 가스가 함유되어 있어 화재로 사망한 사람들의 60% 가 질식사했다. 따라서 사람들은 필요한 탈출 지식뿐만 아니라 집에 연기 경보기 설치, 주방에 가스 누출 경보기 설치, 필요한 연기 필터 마스크, 소화기 등과 같은 필요한 장비도 갖추어야 합니다. 그래야만 우리는 현대 도시가 직면한 재난에 대처할 수 있다. 하지만 중국 도시에 얼마나 많은 사람들이 이런 설비와 지식을 알고 있는지, 농촌 사람들은 말할 것도 없다. 다른 사람 말고 나만 말해. 소방은 해마다 가르치는데, 일부 상식은 그런대로 아는 편이다. 하지만 난 정말 위기에서 살아남아 무사히 탈출할 수 있을까? 집에는 이런 설비가 없다. 나는 항상 이런 일이 나에게서 멀리 떨어져 있다고 생각한다. 이런 물건들은 집에 둘 필요가 없으니 너무 낭비이다. 사실 내 마음도 별로 중시하지 않는다.
-응? 앞으로는 경보기, 마스크, 특히 부모와 시부모님께 필요한 장비를 준비해야 한다. 사람이 나이가 들면 일을 잊기 쉬우니, 경보기가 있으면 안전성이 높아진다.
-응? 6 월 8 일 오후, 회사 기업관리부는 시 소방지대 왕지도원을 초청해 회사 회의실에서 회사 및 지사 소방안전교육을 성공적으로 개최했고, 회사 리더와 임원들이 적극적으로 훈련에 참가했다.
-응? 왕 교관은 소방안전제도와 각종 화재 사례에 따라 대중이 어떻게 소방의식을 확립하고, 화재사고를 일으킬 수 있는 내외적 위험을 예방하고 제거하는 방법, 개인이 돌발 화재사고에 직면하여 어떻게 재해를 구제하고 탈출해야 하는지에 대한 종합적인 훈련을 실시했다. 참가자들은 교육을 많이 받고 상세한 필기를 했다. 각 부처 관계자들도 소방지식 학습과 기능 훈련을 더욱 강화해 화재 사고를 방지하겠다고 밝혔다.
-응? 이번 훈련을 통해 회사는 각 부서에 최근 국내 화재 사고 교훈을 깊이 흡수하고, 네 가지 조치를 강화하고, 여름 소방안전' 방화벽' 을 강화하고, 경종 장명, 예방 위주, 예방 결합을 할 것을 요구했다.
-응? 첫째, 소방 지식이 마련되어 있다. 법포제, 직원들에게 과학 방화 지식과 화재 현장을 선전하여 탈출 상식을 구하다.
-응? 둘째, 비상 계획이 마련되어 있다. 화재 응급 처리 절차, 화재 대피 방법, 소화 조치 등. 방안의 과학성과 조작성을 분명히 했다.
-응? 셋째, 안전 위험 문제가 제자리에 있습니다. 일상적인 검사, 특히 중점 부위의 검사를 견지하고, 작업장, 사무실, 기숙사 등 중점 부위에 대한 구체적인 소방안전조치가 필요하며, 전원 코드, 소화전, 소화기 등 중점 부위의 안전성능을 정기적으로 점검하고, 제때에 정비하여 화재의 위험을 없애야 한다. 회사는 정기적으로 회사와 그 지점의 소방안전을 점검하고 소방안전메커니즘의 시행을 감독하며 예방 조치를 취할 것을 보장할 것이다.
-응? 소방훈련에 참가한 육총지배인은 문화도 지식도 없고 무섭지만 소방안전지식도 없는 것이 더 무섭다는 느낌을 받았다. 얼마나 많은 사람들이 화재 자구 지식 부족으로 무고하게 죽었는가. 생명은 단 한 번뿐이다. 사람의 생명은 소중하면서도 연약하다. 주변의 모든 작은 일부터 시작하고, 안전하게 일하고, 안전하게 생활하고, 핑안 조화로운 사회를 건설하십시오.
화재 안전 경험 100 단어 (6 발췌) (5)? 소방법과 지식에 대한 학습을 통해 소방 업무에 대해 어느 정도 이해하고 소방 안전 업무에 대한 몇 가지 기본 이론 지식을 갖게 되었고, 다음과 같은 체험을 하게 되었다.
-응? 첫째, 소방안전관리는' 안전 1 위, 예방 위주' 여야 한다. 소방안전은 화재 피해 파악의 최우선 과제라는 것을 누구나 알고 있지만, 일상 업무에서는 종종 간과되고 마비돼 요행 심리로 대체된다. 사고가 실제로 발생하여 손실을 초래할 때까지 기다려야 하는 경우가 많다. 방화 작업을 최우선 순위에 두지 않았기 때문이다. 숨겨진 위험은 화염보다 더 위험하다. 예방이 구호보다 낫다. 책임은 태산에 있다. 여전히 오늘의 소방안전관리의 주요 목적이다. 예방 작업을 잘 하는 관건은 이 일을 더 중시해야 한다는 것이다. 호텔에서는 화재 위험을 없애고 화재 의식을 높여 화재 안전 작업을 잘 해야 한다.
-응? 둘째, 세 번째 요점에주의를 기울이는 것이 중요합니다. 정기적인 훈련 외에 인화성 폭발성 장비와 물품과 관련된 부서는 자주 방화 검사를 조직하고 화재 위험을 찾아내며 제때에 문서화하고 공부해야 한다.
-응? 셋째, 소방안전위험이 상대적으로 적은 약한 장소를 중시해야 한다. 이들 장소는 종종 가장 간과하기 쉬운 곳이지만, 안전위험이 상대적으로 적다고 해서 안전위험이 없는 것은 아니다. 소방안전위험은 생산안전위험과는 다르다. 후자는 정해진 시간과 장소에서만 발생하지만 전자는 호텔 곳곳에 나타날 수 있다.
-응? 넷째, 세세한 부분에 각별히 주의를 기울여야 하고, 개미굴을 파괴하고, 방화는 대국에 집중해야 하지만, 작은 일부터 시작해야 한다. 노화된 전선 및 기타 절연 재료가 잘못 배치된 폐지와 같은 세부 사항은 쉽게 주의를 끌지 못하지만, 거의 모든 주요 사고는 원래의 부주의로 인한 것이다. 이것은 화재 안전에 대한 나의 경험입니다. 숨겨진 위험은 화염보다 더 위험하고, 예방은 재해 구제보다 낫고, 책임은 태산보다 무겁다. 호텔 방화 사업의 책임과 의무를 자각하고, 방화 지식을 많이 배우고, 각종 방화 제도를 준수하며, 호텔 방화 작업에 적극적으로 참여해 모든 사람이 곳곳에서 화재 예방에 관심을 갖는 국면을 형성하고, 호텔 화재 사고의 발생을 근본적으로 피해야 한다.
화재 안전 경험 100 단어 (6 발췌) (6 장)? 어제 오후, 회사는 xx 시 안전소방과학교소의 xx 교관을 우리 회사에 초청하여 소방지식 강좌를 했다. 강의를 듣고 나서야 이전의 소방안전지식이 그렇게 부족하고 무지하다는 것을 알게 되었다. 우리는 보통 몇 가지 기본적인 화재 안전에 대해 알고 있지만,
-응? 그러나 나교관의 이야기를 주의 깊게 듣고, 부주의나 무지로 인한 일련의 충격적인 잔인한 사례 동영상, 화재 사고로 인한 막대한 재산 손실과 수많은 인명 피해로부터 얻은 천문 데이터. 그 자리에 있던 사람들은 모두 깊은 충격을 받아서, 위험이 우리에게 이렇게 가깝다는 것을 깨닫고, 우리는 소방안전지식에 대해 이렇게 무지하다는 것을 깨달았다. 발생한 그 화재가 얼마나 무서웠는지, 그로 인한 재난이 얼마나 컸는지, 우리 가족에게 가져온 고통이 얼마나 컸는지, 예를 들 필요가 없다고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 전쟁명언) 우리가 매일 언론을 통해 듣고 보는 재앙은 우리를 걱정과 두려움으로 만들기에 충분하다. 왜 경각심과 힌트를 가질 수 없습니까? 어쩌면 우리는 자연재해를 피할 수 없을지도 모르지만, 왜 자발적으로 인화를 예방할 수 없습니까?
-응? 그래서 저도 많은 감명을 받았습니다. 가끔 제한된 사람들을 조직하여 수업을 듣는 것만으로는 충분하지 않으며, 우리 각자의 이해와 지원이 필요하다는 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 모든 개인부터 시작해서 재난이 최소화될 것이라고 믿습니다. xx 교관이 말한 것처럼, "한 사람의 방화는 방어라고 하지 않고, 모두 방화는 태산처럼 안정적입니다." "
-응? 나중에, xx 강사는 또한 화재 발생 후 소방 장비와 탈출 기구를 올바르게 사용하는 방법에 대해서도 설명해 주었습니다. (윌리엄 셰익스피어, 오셀로, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언) 그때서야 우리 주변의 많은 물건들이 화재에 부딪혔을 때 여전히 사용할 수 있다는 것을 문득 깨달았다. 결정적인 때는 자구할 수 있고, 심지어 가족을 구할 수도 있다는 것을 깨달았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)