전국 양회의 화제, 교육 공평이나 캠퍼스 폭력.
올해 전국 양회 전에' 20 16 년 도시 의무교육 입학에 관한 통지' 를 발행해 올해 현재 교육자원 배치가 불균형하고 학교 선택 충동이 강한 곳에서는 실제 상황에 따라 다교편을 적극적으로 꾸준히 채택할 것임을 밝혔다. 전국 양회 기간 동안 다교편 영화가 기자의 관심의 초점 중 하나가 되었다. 정협 12 회 4 차 회의에 참석한 원귀인 부장은 전국적으로 다교편을 보급할 것을 건의하지만, 모든 학교가 영화를 기획해야 한다는 것을 의미하지는 않으며, 각지에서 실제 상황과 연계하여 적절한 조치를 취할 것을 건의한다고 말했다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언) Luo Weizi 광동성 교육청 청장은 "여러 학교 기획은" 한 가지 칼로 자르는 것이 아니다 "고 대답했다. 그는 광저우의 정책이 아직 연구 중이며 아직 성리에 보고하지 않았다고 밝혔다.
중국 교육학회 부회장, 광둥 () 성 초중고등학교 교장연합회 회장 오영민 회장은' 학교 선택 열' 이 도시 교육자원 구성의 불균형을 반영해 학부모의 양질의 교육자원 수요를 충족시키기가 어렵다고 판단했다. 학교 선택 열풍을 완화하고, 다학교 노획은 편법일 뿐, 현재' 객석' 의 고정 모델을 보완하는 것이다. "다학교 획편의 뚜렷한 장점은 구 * * * 의 학교가 자원을 즐기고, 좋은 학교가 약한 학교를 돕는다는 것이다. 교육자원을 더욱 균형 있게 만드는 것은 대다수 시민들에게 유리하다. 일반인들이 이런 관점에서 다교 노를 바라보기를 바란다. " 오영민이 말했다.
광저우시 제 86 중학교 교장은 다교획편이 단기간에 학교 선택 열풍에 약간의 냉각을 가져올 수 있다고 생각했지만, 전반적으로' 지표치치 불치병' 의 방식이다. 이 문제를 해결하기 위해 가장 중요한 것은 교육 자원 배분의 균형을 맞추고 집 앞에서 학교를 운영하는 것이다. "광저우에서 하드웨어는 문제가 아니라 교사와 좋은 관리팀, 교장, 학교 운영 이념이 관건이다." 후진타오 는 말했다:
키워드 2: 교육 시스템 개혁
정협 위원, 노벨문학상 수상자 모옌, 조별 토론에서 취학 전 교육부터 대학원생 교육까지 25 년이 너무 길어 기초교육 비중이 너무 크다고 제안했다. 그는 초중고학제가 12 에서 10 으로 바뀌었고,' 중학교 연합시험' 과' 중학교 연합시험' 통일시험을 취소하고, 학생들이' 직행 열차' 에 앉게 하고, 연속 학교를 운영하는 가볍고 즐거운 학습 환경에서 건강하게 성장할 것을 제안했다. 게다가 앞서 언론 보도에 따르면 월수구는 13차 5개년 계획 기간 동안' 5+4' 학제를 시행할 예정이다. 한동안 교육체제 개혁이 교육계에서 화제를 모았다.
"12 의 기초는 세 개의 판으로 나뉘며, 평가가 있고 심학이 있다. 평가가 있으면 시험 준비로 학생의 부담을 늘린다. 어떤 곳에서는 반복적인 연습에 많은 시간을 할애하기도 한다. 이것으로 출발하면 정말 학생들의 청춘을 낭비할 것이다. " 우 yingmin 는 말했다. 광저우시 남해중학교 교장인 셰호성도 이에 찬성했다. "모옌 주장은 학제 단축이 의미가 있다. 현재의 학제에 따르면, 학생들은 왕왕 1 년 혹은 그 이상의 시간을 들여 시험 준비를 복습해야 한다. 본질적으로 시간 낭비로 학생의 혁신 능력을 어느 정도 억압했다. ""
오영민은 모옌 출발점은 좋지만 실현 가능성은 부족하다고 생각한다. 그는 10 년 일관제는 교육의 다원화 발전 요구를 만족시키기 어렵다고 말했다. 10 년 동안 학생들은 직업교육체계로 전환하기가 어려웠고, 학생이 16 세 때 미래 직업발전 방향과 고등교육자원 현황을 정확하게 판단할 수 있는지도 고려해야 한다. "9 년 일관제 학교를 더 운영하고 6+3 토스를 취소하는 것이 더 가능하다." 오영민이 말했다. 후진타오는 교육은 아동의 성장 법칙을 존중해야 한다고 생각한다. 현재' 633' 학제는 아이들 전체에게 가장 과학적이고 유용하다. 학제 개혁은 학생 수출을 고려하고 위험 예방 및 통제를 잘 해야 한다.
키워드: 3 년 의무 교육
올해 전국인민대표대회에서 의무교육기한을 연장하라는 목소리가 높아지고 있다. 전국인민대표인 이광우 대표는' 의무교육법' 을 개정하고, 취학 전 교육을 의무교육의 범위에 포함시키고, 미취학 아동을 공유치원에서 3 년 동안 공부하는 것을 면제하고, 미취학 아동을 민영유치원에서 3 년 동안 동류 공유치원의 동등한 수준에 따라 서비스를 구매할 것을 건의했다. 허베이 () 성 타이시 부시장 석수아 () 는 현행 9 년 의무교육을 12 년 의무교육으로 연장하고 고교 단계 (일반고등학교와 중등직업학교 포함) 의 전방위교육을 실시할 것을 제안했다.
그러나 귀인 부장은' 13차 5개년 계획' 기간 동안 우리는 여전히 9 년 의무교육을 고수한다고 대답했다.
전국인대대표, 광동성 교육청 청장 나웨이지는 취학 전 교육이 의무교육에 포함될 수 있을지는 단순한 문제가 아니라고 말했다. 이는' 의무교육법' 규정을 포함한다. 국가가 의무교육의 시간을 연장하고 싶다면, 그것은 매우 세심한 조사를 바탕으로 수정될 것이다. 여러분이 주목하는 것은 의무교육의 성격이지만, 또 다른 성질은 주의가 필요합니다. 예를 들어 의무교육은 의무적이며, 네가 학교에 가지 않는 학부모와 아이들은 모두 위법이다. 국가는 현재 교육에 대해 정확한 도움을 주고 있으며,' 홍수범람 관개' 를 하지 않는다. 그것은 어려움이 있는 사람들에게 경제적 원조를 제공해야 한다, 어려움이 없고 의무가 없는 사람들에게 주는 것이 아니다. 올해 광동은 빈곤가정 아동 보조금을 300 원에서 1000 원으로 인상했다. 이는 일부 빈곤가정이 적절한 도움을 받아야 한다는 것을 의미한다.
"12 의무교육, 당연히 찬성합니다. 국민의 자질을 높이는 데 좋습니다." 라고 오영민이 말했다. "교육 시스템에는 두 가지 형태가 있어 더 장기적인 의무교육을 실현할 수 있다. 하나는 아래로, 하나는 위로. 의무교육은 교육과 달리 두 가지 문제가 관건이다. 첫째, 그것을 실행하기에 충분한 자원이 있는지 여부. 둘째, 의무교육은 의무적이므로 법이 시행될 수 있는지 여부를 고려해야 한다. " 그가 보기에 현재 중국이 12 년 의무교육을 실현하는 것은 시기상조이다. 이 단계에서는 9 년 의무교육을 착실하게 잘 해야 하고, 조건적인 곳에서는 취학 전 교육을 제공해야 한다.
& gt& gt& gt 관련 문장: 20 16 회 교육 핫스팟 해석: 9 년 의무교육은 연장되지 않습니다.
키워드 4: 캠퍼스 폭력
정협 위원 공한림은 그의 올해 제안이 캠퍼스 폭력에 초점을 맞추고 있다고 밝혔다. 공 한린 (Gong Hanlin) 은 세 가지 제안을했다: 학생에 대한 폭력적인 조치를 취하는 모든 교사는 교직원을 철수해야한다. 감독을 강조하고, 과시하고 인터넷에 올리는 미성년자에 대해서는 강제 교육을 해야 한다. 보호자에게도 필요한 조치가 있어야 한다. 학교와 교육당국에 책임을 지다. 전국인민대 대표 유효청도 발언에서 캠퍼스 폭력을 주시하고 반캠퍼스 폭력법 제정을 제안했다. 형법을 위반하고 일정한 결과를 달성한 미성년자라도 법에 따라 형사책임을 물어야 한다.
류리민 차관은 학교 폭력 예방은 미성년자의 건강한 성장을 보장하는 필요성이며 매우 중시한다고 밝혔다. 우리는 법치와 정신위생 교육을 더욱 강화할 것이다. 캠퍼스 폭력은 법률과 규정에 따라 제때에 처리해야 한다. 학교 관리를 강화하고, 학교 책임을 충실히 이행해야 한다. 또한 가정 교육의 지도를 강화하고, 법률 법규의 완벽을 촉진하고, 징벌력을 높여야 한다.
"전반적으로 부정적인 전형적인 전파 채널은 비교적 많지만, 캠퍼스 폭력이 갈수록 심각해지는 것은 아니다. 교사의 자질과 캠퍼스 관리가 향상됨에 따라 이런 상황은 감소하는 경향이 있을 것이다. 우리는 많은 상황이 남겨진 아이들에게 일어나는 것을 발견했다. 이 문제를 해결하기 위해서는 근본적으로 아이의 교육 환경을 더 좋게 만들어야 한다. " 우 yingmin 는 말했다. 광저우 일중 선생님은 우리나라가 가능한 한 빨리 반캠퍼스 폭력법을 내놓고 캠퍼스 폭력 사건을 엄벌해야 한다고 말했다. 하지만 캠퍼스는 대부분 청소년이며, 그들의 범죄 성격은 다른 사람과 다르다. 법률 법규를 보완하는 방면에서 외국의 반캠퍼스 폭력법을 참고할 수 있고, 표적된 법률을 제정하여 캠퍼스 폭력이 발생할 때 법적 근거가 있는지 확인할 수 있다.
키워드 5: 전통 문화 교육
우수한 전통문화를 계승하고 발양하는 것은 문화 건설의 중요한 내포이다. 전국 양회에서 82 세의 경극 공연 예술가인 메이바우는 청소년 전통문화의 자질 양성을 중시할 것을 계속 호소했다. 아이들이 글씨를 많이 연습하고, 번체자를 배우고, 경극을 많이 듣고, 우수한 전통문화를 청소년의 마음에 들게 하였다. 전국정협 상임위원회, 중국 서예가 협회 주석인 수지 주석은 초중고등학교' 과정계획' 에서 서예를' 예술과목' 으로 늘려 일주일에 적어도 한 시간씩 수업해야 한다고 제안했다.
광저우에서 우수한 전통문화가 초중고등학교 수업에 들어가는 것은 결코 새로운 일이 아니다. 광저우시 남해중학교는 전통 광동극 교육의 특색을 지닌 최초의 학교 중 하나이다. 교장 사호성 소개, 관심 있는 학생은 광동극 학교 기반 선택과목을 선택해서 매주 1-2 교시를 배정할 수 있다. 또한 학교는 광저우 () 극학원 () 과 합작하여 광동극 () 교수를 전공하여 학교 광동극 () 교수를 지도한다. 또한 학교에서는 광동극의 기본 동작을' 광동운연습' 으로 편성하여 이런 새로운 형식으로 학생들에게 광동극을 보급할 것이다.